通过读后感，我们可以分享我对主题和角色的深入洞察，通过写读后感，我们能够提炼出书中的精华，将其运用到自己的生活中，实现知识的转化和应用，下面是尚华范文网小编为您分享的夸孩子读后感优质5篇，感谢您的参阅。

夸孩子读后感篇1

在这大千世界里，孩子们遍布世界的每一个角落，可拥有“孩子味儿”的孩子又有多少个呢？“孩子味儿”，很多人都以为是孩子身上的味道，那可就错了！孩子味儿用一个字来形容纯。调皮、天真、活泼、大方、好奇心强、有责任心、乐于助人，这就是孩子，真正的孩子。

“笑猫日记”系列中的《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书讲的是这样的：笑猫与老鼠进餐时，发现了一张“餐桌”---一只背上刻有甲骨文，能闻出孩子味儿的万年乌龟！乌龟说马小跳是很有孩子味儿的，还有他的还朋友也是真正的孩子。乌龟还说，只要在有孩子味儿的地方，童心就会永远不老，人也不会老，可是现在有孩子味儿的孩子已经很少很少。乌龟从千里之外闻到了浓浓的孩子味儿，就千里迢迢的赶出来了。他们看到许多家长总是逼孩子上补习班、做堆积如山的家庭作业……

读完了这本书，我不由自主地想起来一个故事：一个可爱天真的女孩，她本来是很快乐的，但是她的家长不让她读课外书，星期天做无数作业，不让她制作自己喜欢的手工，给她请补习老师……简直成了学习的机器，到上了初一的一天，这个痛苦可怜的女孩留下一封信并从十几层高楼跳下来自尽！她真是生不如死啊！

难道那些家长们没想过，如果你是一个孩子，被家长无情地关在家里学习，像关在笼子里的鸟一样，本该在天空中快乐地飞翔啊，可被关在笼子里。如果是你，你能忍受吗？我坚信你们的回答肯定是：不！可是那些家长怎么就不能将心比心！他们以爱的名义，常常会以“一切都是为了孩子好”为借口，肆无忌惮地去伤害孩子，让世界上的孩子味儿越来越少，孩子们失去了能使人活得久的孩子味儿，这些自以为是的大人啊！

作为一个孩子，我们明白，父母这么做，是对孩子适得其反，如果再这样下去的话，有孩子味儿的孩子将会越来越少，孩子们活泼还奇，富于想象的天性将被“爱心杀手”扼杀殆尽，这是多么可怕呀！

夸孩子读后感篇2

随着孩子的一天天长大，自己也开始逐步关注孩子的教育问题。最近，我读了一本书叫做《陪孩子一起成长》，加上自己这几年在教学中的一些切身体会，深深知道教育孩子是一件大事，身为父母这是必不可少的一课。而且教育的成功与失败事关孩子的一生，把孩子教育好了，不但自己省心，也不会给社会造成负担。同时也是对孩子一生的承诺。但是怎样才能教好孩子？这是每一个家长都在考虑的问题。

“爱要学习，爱是从学习中来的。”在自己的教育过程中，以及在自己教育孩子的点点滴滴中慢慢领悟了这句话的深刻内涵，非常认同并深深为之信服。

如何去培养孩子的这种感恩的爱的能力，让孩子一开始就沐浴在知恩、感恩，知道付出与回报的氛围中，结合自己在教学中的一些所见随感和一些切身体验，我想可以从以下几点做起：

首先，家长不要对孩子过于溺爱，干预太多，为孩子打理一切事物；现在都是独生子女，一个个视同珍宝，溺爱过度，不舍得放手，恨不得所有的事情都为孩子打理顺畅，孩子过着衣食无忧，饭来张口，衣来伸手的皇帝般的生活，殊不知这样会慢慢抹杀孩子的自主自立能力，迷失了自己的个性，不但成为家庭的负担，也成为社会的负担。因此应该锻炼孩子的自理自立能力，不要有求必应，更不要无求先应，不要让孩子拥有的东西来得太容易，父母还可以经常给孩子讲一讲自己的工作艰辛，生活的不容易。

第二，加强孩子与外界的交流，避免孩子吃“独食”；我们现在很多的孩子都是真正意义上的“家孩子”，在家里可以一手遮天，出来了家门就一无是处，缺乏与人交流的能力，不会和陌生人打交道，这也成为以后社会交往的绊脚石，慢慢转化为宅男宅女。因此，在孩子刚刚学习与人交往时，不要担心自己孩子会在这个过程中吃亏受欺负，其实这也是孩子在积累社会经验，从中他会学会一些结交新朋友的技巧和与人交往的经验，因此父母应该舍得放手，实践出真知。

第三，父母是孩子的第一任老师，在孩子的教育与人格养成上起着至关重要的作用。尤其在良好习惯的养成上要为孩子做出榜样，如果家中有老人，有好吃的要先给老人吃，逢年过节给老人买买礼物，经常给老人打打电话，身教的力量远远大于言教。不要毋以恶小而为之，毋以善小而不为。潜移默化的教育更有说服力和影响力。

在这里我也只是一个新手，在孩子的教育问题上也是摸索着一点一点积累自己的经验。教育的路很长，作为孩子的母亲，我还要继续探索，继续为之努力，希望每一个孩子都成为父母的骄傲。

夸孩子读后感篇3

这本书主要讲述了小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“战争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场······

令我最感动的部分就是书中的第九章“天上掉下个小妹妹”。看到金铃为了留住“幸幸”，和妈妈“唇枪舌剑”，我不禁为金铃鼓起掌来：金铃，你可真是个天生的“小母亲”，才上六年级，竟然有这么强大的爱心，能为了一个素不相识、和你没有任何血缘关系的小妹妹和养育了自己十几年的母亲“叫嚣”。我可真应该向你学习！当后面看见你为了幸幸，花光了自己的积蓄去买一个价格昂贵的“芭比娃娃”时，我又在为你拍手：你可真是一个善心的孩子，为了幸幸，去花钱买这个价格不菲的娃娃，要知道，她，幸幸，真的和你没有任何血缘关系啊！甚至你们连碰面都很难碰上啊！你竟然舍得花光自己本就所剩无几的零花钱，去送给一个“外人”！我从来没有见过像你这么大方的人，我可真要向你竖起大拇指！你的心真大！现在，不说普通人，哪怕是百万乃至亿万富翁，他们都无法向你一样，花钱去为一个“陌生人”了，我们应该向你学习！学习这种把外人看成亲人的爱心，你值得我去学习！

像金玲这样充满爱心的人现在已经不多了，所以我们要学习金玲的这种品格，努力做一个像金玲这样正直，善良的好孩子，让家长，老师感到欣慰的好孩子！

夸孩子读后感篇4

假期里，我读了许多书，其中《我要做好孩子》感受最深。

这本书讲了小学六年级的金铃在家里，学校里的故事，有在学校和同学的吵架声，有在放学路上和朋友交谈笑声，还有金铃妈妈在家里的批评声。但是，最让我触动的是金铃在家里担任“财经大臣”的故事。

金铃交了一个父母离异的朋友，而在她们交谈中，细心的金铃知道她的朋友喜欢芭比娃娃，于是她想送一个给朋友。可娃娃价钱不菲，要200元。给金铃知道妈妈不会帮她出钱的，于是她要求妈妈把家里的生活费交给她，由她当家，一个月后的结余归她。虽然最后金铃没有坚持住，放弃了，但是，她想送礼物给朋友的执着打动了妈妈，最后，她如愿得到了娃娃，并把她送给了朋友。

在故事中，金铃为朋友选礼物，送礼物的真诚也一样打动了我，她送礼物的原因只有一个――朋友很喜欢，而在现实中，却有很多人送礼的原因差不多都是为了自己的利益。听说还有些人为了一个“三好生”的称号，特意给老师送份礼。送礼本是件好事，一份礼物，应该代表着人与人之间的真诚，和睦，而现在，却变成了一种交易，一份好礼便失去了意义，这样得来的“三好生”那里还“好”呢？

在当今社会中，我们听到“送礼”二字经常会紧张起来，因为它已经被演变成另外一种含义。而通过金铃这个纯真的孩子，让我重新明白了礼物的真正含义――真诚！

夸孩子读后感篇5

凡是做母亲的，都应该读一读龙应台的书，那是作者作为一个母亲的真实心声，真实地表达了她当时的心境，热切地传达出她对生命起步最质朴的爱，她不是传统的歌颂，而是对生命的实景写生，也许正是这样的语言，更显得真实，更容易让人产生共鸣。

对于做妈妈的我来说，文中这段话深深地震撼了我：孩子本来是天上的小天使，是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物。

在这本书中作者偏重于孩子能否在精神和思想上顺其自然的不受伤害不被扭曲的成长，如：安安和弯腿的昂弟在抢一辆小卡车，昂弟抢赢了，把东西紧紧抱在怀里，死命抵抗敌人的攻击。妈妈看见安安突然松了手，退后一步。她正要安抚他，却见这两岁小娃儿端起两只小手臂，做出猎人射击的姿势，对准昂弟，口里发出“碰碰”的枪声，然后满意地说：“死了！”妈妈觉得惊心动魄，只有她知道安安“杀人”的灵感来自哪里。孩子爱听故事，妈妈给孩子讲过《小红帽》，他就是模仿故事中猎人的动作，有了“杀人”的动机。妈妈为了不让孩子看到某些童话里的残酷和暴力，她用心去为儿子选择，哪些书该让两岁的孩子读？哪些不能读？她看了《白雪公主》、《阿里巴巴四十大盗》后，就自言自语起来：我怎么能跟两岁的孩子讲这种故事？在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间丑恶事，没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨。人的快乐童年何其短促，何其珍贵！她很谨慎地把这些有残酷和暴力的书移到书架上最高一格，保证她的儿子即使搬来小椅子也够不到的地方，把对孩子有益的书放到下一格让孩子看。从她的言行中，我们能看到，母爱，让她理性思考。

在我们现在的社会，看看我们的孩子，周末、暑假有补不完的课、上不完的兴趣班，根本没有时间自己休闲，根本没有时间慢慢来。每个家长都有望子成龙、望女成凤的心理，总以为给孩子的是最好的教育，但事实上呢？我们的孩子并不快乐，他们小小的年纪真的能接受这些额外的知识吗？孩子宛如植物，生长有个体之别，有时令之分，我们现在做的就是现代版的“拔苗助长”。曾经我思考过这样一个问题：幼儿园的孩子真的有必要学英语吗？在我看来根本没必要，有很多家长跟我交流过，孩子上了小学后经常把英语和拼音混在一起，弄得孩子非常辛苦，其实孩子到了一定的年龄，他自然而然的就会接受很多事情，不论是作为家长还是教师，我们都要谨记：教育不是赛跑，人生更不是，请多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术，教育孩子，请慢慢来。作文