打开记忆之门作文6篇
想要写好作文第一步就是要多多阅读，在写作文的时候，有利于培养大家的观察能力，下面是尚华范文网小编为您分享的打开记忆之门作文6篇，感谢您的参阅。
打开记忆之门作文篇1
打开记忆之门作文
作文一：
在我的记忆中充满喜怒哀乐，这一切美好的记忆，编织了我多彩的童年。
时间：小学六年级。
实验器材：一个玻璃杯，一个搅拌棒，水若干。
实验过程：打开记忆门之后，按1号键，出现了一些红色药粉。
我把红色药粉放到了玻璃杯中，放人少许的水，用搅拌棒搅动，闻了闻是香的。记忆屏上显示出这是在小学六年级的一天，我捡了五元钱，交给了值周老师，后来转交给失主了。老师在大会上表扬了我。
实验结论：红色药粉经过稀释，释放高兴气体。
实验二：准备以上器材。把记忆门打开，按2号键，出现黑色药粉，我尝了尝是苦的。
记忆屏上又显示这是发生在初中开学的第一天，我来到七（2）班教室，得知从今往后，每周都要写两篇自由作文，我知道以后的日子苦呀！
实验结论：黑色药粉经过稀释，释放愁绪气体。
实验三：准备相同器材，把记忆门打开，按3号键，出现黄色药粉，我尝了尝是酸的。
记忆屏上显示这是发生在七年级上学期的事，清洁值日该我擦窗子，由于蛛网没擦干净，卫士扣了分，被老师批评了一顿。
实验结论：黄色药粉经过稀释，释放倒霉气体。
实验四：准备相同器材，把记忆门打开，按4号键，出现一些紫色药粉，我尝了尝是辣的。
记忆屏上显示，这事发生在近期，那天，我不见了五块钱，特别着急，心里热辣辣的。
实验结论：紫色药粉经过稀释，释放着急气体。
实验总结论：记忆小屋里贮存着酸甜苦辣等多种有机气体。
作文二：
时光飞逝，日月如梭，转眼间，什么都过去了。记忆的浪花在我脑海中轻轻涌动，晚霞仙女们披着橙红色的轻纱，踏着缕缕清风缓缓而来，金色的海面细波如鳞，天上的云娃娃戴上鲜艳的`冠儿正轻轻絮语。我捡起一个小海螺，轻轻举到耳边，“呜呜——呜呜”的声音引领我走进了金色的记忆之门。
记得小时候，我喜欢吃糖果，一吃起来就一发不可收拾！长了蛀牙，钻了之后，还是记吃不记打，经常吃糖，为此，妈妈就把家里所有的糖果藏在个隐秘的地方，很长时间才给我吃一块糖，我就坚决耍赖皮——还要。妈妈拿糖颗数渐渐少了！当时我心想：妈妈，你自己也藏糖自己吃。哼！我不会让你“得逞”！慢慢的我发现，妈妈给我糖的时候都会打开她房间里的一个衣柜，我就想：“会不会妈妈把那些糖果藏在哪里呢？”中午趁他们睡得正香的时候，我小心翼翼地走下床，悄悄的打开衣柜门，搬了张凳子，然后慢慢爬了上去，打开糖盒子，美滋滋的吃起来。我非常得意，看着熟睡的爸爸妈妈。我站在凳子上，“居高临下”的学电视里的人物说：“哈哈，就凭你们的伎俩，还能难住我？笑话！”可是这时，妈妈却突然醒来了，我吓的连忙跑出卧室。
后来，妈妈再也不给我买糖了。我还是很馋，知道求他们不行，便偷偷从爸爸口袋里掏出一张百元大钞，拿上便跑下楼去，和小朋友们一起去买东西。跑到楼下，我给朋友们看我“偷”拿来的钱，并说：“看我的一块钱，还是红色的呢！”恰巧邻居警察叔叔经过，看见我手里面拿着钱，就喊“谁家的孩子拿着一百块钱？”妈妈听见了连忙跑下楼来，我才知道这不是一张新一块钱，而是一百块钱！
每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。。五彩缤纷的童年，我是多么想再次回到你的身边呀！
作文三：
翻开尘封已久的老书，我得到了一份珍藏已久的记忆，那段如阳光般的美好时光如画卷般，缓缓在眼前展现出来，那些事更显得耐人寻味，寓意深远。
翻开那本《红楼梦》好像大文豪曹雪芹正在我面前向我讲述那一个个精彩片断。吟唱起林黛玉那悲伤哀怨，凄美婉转的《葬花词》，只觉得满腹气愤无处诉。正是这一句句，一段段，一首首激扬的诗文，让我想起少年时那段读红楼的美好时光……
闲来无事的我，伏在窗前美滋滋的享受着和煦的阳光的滋润。忽然眼睛一亮，目光停留在桌子上的那本《红楼梦》上。我忙从椅子跳起，像捡到宝贝似的抱着书，津津有味的翻阅起来。当看到宝黛二人两小无猜并肩读西厢这一节时，我就仿佛置身于书中，置身于那大观园中的花草蜂蝶群中，化作一只小蝴蝶亲吻二人纯洁的恋情；当读到黛玉泪洒火盆，昔日绵情诗文化蝶灰时，我不禁满颊泪水，为她的痴情和伤心所感动；当读到宝玉栏下“通灵宝玉”时，挥袖而去时，什么天造地设宝玉配宝o的妖言惑众。全随着那一个单一的动作――拂袖所挥逝，此时的贾宝玉恼羞成怒，抛弃了往日那个被名利和荣华装饰的庄冕堂皇的蝇蚁之地，正向光辉灿烂的开放性生活领域进军。
潇湘馆内，冷冷清清，往日古筝弦已断，不见美人抚琴弦。竹林密处雾缭绕，不见美人舞开平，青纱帐内空寂寂，不见美人卧榻眠。鸟笼空影无人笑，昨日欢笑孤荡开。嘶哑哭喊伤人肺，人心寂凉泪拂下。
书打开了我的记忆之门，让我为红楼梦中人，为曹先生吟起一首小诗，虽不及他们的才华四溢，也可能会被喻回“班门弄斧”的笑柄，但我仍要执著的吟起“话红楼大观园里，歌舞升平的欢笑声中……”
古人说“书中自有黄金屋”，不错的，阅读了本文，可以很贴切地感受到小作者读《红楼梦》的这种体验。“嘶哑哭喊伤人肺，人心寂凉泪拂下。”等对偶句的运用，使文章增光添彩，很能见其文字功底。
打开记忆之门作文篇2
翻开尘封已久的老书，我得到了一份珍藏已久的记忆，那段如阳光般的美好时光如画卷般，缓缓在眼前展现出来，那些事更显得耐人寻味，寓意深远。
翻开那本《红楼梦》好像大文豪曹雪芹正在我面前向我讲述那一个个精彩片断。吟唱起林黛玉那悲伤哀怨，凄美婉转的《葬花词》，只觉得满腹气愤无处诉。正是这一句句，一段段，一首首激扬的诗文，让我想起少年时那段读红楼的美好时光……
闲来无事的我，伏在窗前美滋滋的享受着和煦的阳光的滋润。忽然眼睛一亮，目光停留在桌子上的那本《红楼梦》上。我忙从椅子跳起，像捡到宝贝似的抱着书，津津有味的翻阅起来。当看到宝黛二人两小无猜并肩读西厢这一节时，我就仿佛置身于书中，置身于那大观园中的花草蜂蝶群中，化作一只小蝴蝶亲吻二人纯洁的恋情；当读到黛玉泪洒火盆，昔日绵情诗文化蝶灰时，我不禁满颊泪水
为她的痴情和伤心所感动；当读到宝玉栏下“通灵宝玉”时，挥袖而去时，什么天造地设宝玉配宝o的妖言惑众。全随着那一个单一的动作――拂袖所挥逝，此时的贾宝玉恼羞成怒，抛弃了往日那个被名利和荣华装饰的庄冕堂皇的蝇蚁之地，正向光辉灿烂的开放性生活领域进军。
潇湘馆内，冷冷清清，往日古筝弦已断，不见美人抚琴弦。竹林密处雾缭绕，不见美人舞开平，青纱帐内空寂寂，不见美人卧榻眠。鸟笼空影无人笑，昨日欢笑孤荡开。嘶哑哭喊伤人肺，人心寂凉泪拂下。
书打开了我的记忆之门，让我为红楼梦中人，为曹先生吟起一首小诗，虽不及他们的才华四溢，也可能会被喻回“班门弄斧”的笑柄，但我仍要执著的吟起“话红楼大观园里，歌舞升平的欢笑声中……”
古人说“书中自有黄金屋”，不错的，阅读了本文，可以很贴切地感受到小作者读《红楼梦》的这种体验。“嘶哑哭喊伤人肺，人心寂凉泪拂下。”等对偶句的运用，使文章增光添彩，很能见其文字功底。
打开记忆之门作文篇3
时光飞逝，日月如梭，转眼间，什么都过去了。记忆的浪花在我脑海中轻轻涌动，晚霞仙女们披着橙红色的轻纱，踏着缕缕清风缓缓而来，金色的海面细波如鳞，天上的云娃娃戴上鲜艳的冠儿正轻轻絮语。我捡起一个小海螺，轻轻举到耳边，“呜呜——呜呜”的声音引领我走进了金色的记忆之门。
记得小时候，我喜欢吃糖果，一吃起来就一发不可收拾！长了蛀牙，钻了之后，还是记吃不记打，经常吃糖，为此，妈妈就把家里所有的糖果藏在个隐秘的地方，很长时间才给我吃一块糖，我就坚决耍赖皮——还要。妈妈拿糖颗数渐渐少了！
当时我心想：妈妈，你自己也藏糖自己吃。哼！我不会让你“得逞”！慢慢的我发现，妈妈给我糖的时候都会打开她房间里的一个衣柜，我就想：“会不会妈妈把那些糖果藏在哪里呢？”中午趁他们睡得正香的时候，我小心翼翼地走下床，悄悄的打开衣柜门，搬了张凳子，然后慢慢爬了上去，打开糖盒子，美滋滋的吃起来。
我非常得意，看着熟睡的爸爸妈妈。我站在凳子上，“居高临下”的学电视里的人物说：“哈哈，就凭你们的伎俩，还能难住我？笑话！”可是这时，妈妈却突然醒来了，我吓的连忙跑出卧室。后来，妈妈再也不给我买糖了。我还是很馋，知道求他们不行，便偷偷从爸爸口袋里掏出一张百元大钞，拿上便跑下楼去，和小朋友们一起去买东西。
跑到楼下，我给朋友们看我“偷”拿来的'钱，并说：“看我的一块钱，还是红色的呢！”恰巧邻居警察叔叔经过，看见我手里面拿着钱，就喊“谁家的孩子拿着一百块钱？”妈妈听见了连忙跑下楼来，我才知道这不是一张新一块钱，而是一百块钱！
每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。。五彩缤纷的童年，我是多么想再次回到你的身边呀！
打开记忆之门作文篇4
在我的记忆中充满喜怒哀乐，这一切美好的记忆，编织了我多彩的童年。
时间：小学六年级。
实验器材：一个玻璃杯，一个搅拌棒，水若干。
实验过程：打开记忆门之后，按1号键，出现了一些红色药粉。
我把红色药粉放到了玻璃杯中，放人少许的水，用搅拌棒搅动，闻了闻是香的。记忆屏上显示出这是在小学六年级的一天，我捡了五元钱，交给了值周老师，后来转交给失主了。老师在大会上表扬了我。
实验结论：红色药粉经过稀释，释放高兴气体。
实验二：准备以上器材。把记忆门打开，按2号键，出现黑色药粉，我尝了尝是苦的。
记忆屏上又显示这是发生在初中开学的第一天，我来到七（2）班教室，得知从今往后，每周都要写两篇自由作文，我知道以后的日子苦呀！
实验结论：黑色药粉经过稀释，释放愁绪气体。
实验三：准备相同器材，把记忆门打开，按3号键，出现黄色药粉，我尝了尝是酸的。
记忆屏上显示这是发生在七年级上学期的事，清洁值日该我擦窗子，由于蛛网没擦干净，卫士扣了分，被老师批评了一顿。
实验结论：黄色药粉经过稀释，释放倒霉气体。
实验四：准备相同器材，把记忆门打开，按4号键，出现一些紫色药粉，我尝了尝是辣的。
记忆屏上显示，这事发生在近期，那天，我不见了五块钱，特别着急，心里热辣辣的。
实验结论：紫色药粉经过稀释，释放着急气体。
实验总结论：记忆小屋里贮存着酸甜苦辣等多种有机气体。
打开记忆之门作文篇5
元旦假期里，我重回文成老家，坐在家后门的河边，那景、那人、那物、那事……都如同记忆大门打开了一般朝我涌来。
坐在河边那一棵山楂树下，想起那时一年才能吃上次一次的“玫瑰饼”。“玫瑰饼”是由山楂做成的，酸酸甜甜。对于每日吃味浓的家乡菜的我来说，显得犹为珍贵。
“玫瑰饼”不仅样子长得像朵玫瑰，背后还有一个关于“玫瑰仙子”的传说。听说对“玫瑰仙子”许愿九次，她就会帮我实现愿望。
记得那次是大家一起做“玫瑰饼”，因为这个传说，我抱了一大堆“玫瑰饼”跑到河边……
我为什么来到这里？虚掩着的记忆大门不再流出记忆了。急切地想要知道接下来的事，我便站起身，坐到河边。把手放进清凉的河水中，顿时，仿佛谁把记忆之门大力推开了一般，更多回忆朝我涌来。
哦，我知道了。我把玫瑰饼在地上摆成了一个圆形，自己坐在中间。闭上眼睛，双手合十，向“玫瑰仙子”许愿：“玫瑰仙子我希望每天都能吃到玫瑰饼，每年都能结满整棵树的山楂！”我也不觉得累，就这么字顿地念了九次。
风中，什么也没有，就如同那时一样。那时的我还异常高兴，蹦跳着把“玫瑰饼”全部放入了水中，我相信它们会把“玫瑰仙子”的魔法带给所有人……
记忆大门打开，就再也停不下来了。童年的一幕幕在眼前掠过。有些是欢喜，有些是伤心，有些是孩子的手无足措和困惑。蓦然回首，发现我早已在不知不觉间长大了。
“努力回想前这些，有意义吗？”我这样问自己。有意义，它们不仅仅是童年的一部分，也是我未来的动力。打开记忆之门，看一看曾经年少的自己，找到20xx年以前自己天真童趣的影子。
如果你愿意，我愿牵着你的手，一起打开属于你的记忆大门。
打开记忆之门作文篇6
打开记忆之门优秀作文
时光飞逝，日月如梭，转眼间，什么都过去了。记忆的浪花在我脑海中轻轻涌动，晚霞仙女们披着橙红色的轻纱，踏着缕缕清风缓缓而来，金色的海面细波如鳞，天上的云娃娃戴上鲜艳的冠儿正轻轻絮语。我捡起一个小海螺，轻轻举到耳边，呜呜——呜呜的声音引领我走进了金色的记忆之门。
记得小时候，我喜欢吃糖果，一吃起来就一发不可收拾！长了蛀牙，钻了之后，还是记吃不记打，经常吃糖，为此，妈妈就把家里所有的糖果藏在个隐秘的地方，很长时间才给我吃一块糖，我就坚决耍赖皮——还要。妈妈拿糖颗数渐渐少了！当时我心想：妈妈，你自己也藏糖自己吃。哼！我不会让你得逞！慢慢的我发现，妈妈给我糖的时候都会打开她房间里的一个衣柜，我就想：会不会妈妈把那些糖果藏在哪里呢？中午趁他们睡得正香的时候，我小心翼翼地走下床，悄悄的打开衣柜门，搬了张凳子，然后慢慢爬了上去，打开糖盒子，美滋滋的吃起来。我非常得意，看着熟睡的爸爸妈妈。我站在凳子上，居高临下的学电视里的人物说：哈哈，就凭你们的伎俩，还能难住我？笑话！可是这时，妈妈却突然醒来了，我吓的'连忙跑出卧室。后来，妈妈再也不给我买糖了。我还是很馋，知道求他们不行，便偷偷从爸爸口袋里掏出一张百元大钞，拿上便跑下楼去，和小朋友们一起去买东西。跑到楼下，我给朋友们看我偷拿来的钱，并说：看我的一块钱，还是红色的呢！恰巧邻居警察叔叔经过，看见我手里面拿着钱，就喊谁家的孩子拿着一百块钱？妈妈听见了连忙跑下楼来，我才知道这不是一张新一块钱，而是一百块钱！
每当我回忆起这些，总是咯咯地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。。五彩缤纷的童年，我是多么想再次回到你的身边呀！
