体育颂的作文6篇
我们在读书时代绝对都阅读过不少作文,作文是我们语文学习生涯中,接触比较多的一种文章,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的体育颂的作文6篇,供大家参考。
体育颂的作文篇1
托体育二字的福,人们印象里的体育老师总是肱二头肌发达,五大三粗的。我的体育老师也不例外,只是他的个子略显娇小,还不如我一个一米六的姑娘高。肌肉却如同雕刻般牢牢贴着他精瘦的骨头,眼睛总是微微眯着,就像才睡醒时睁开。他姓秦,我们自动把“秦”字换成“勤”字。
他上第一堂课的时候,给了我们一个下马威。我们眼睁睁瞧着那个小个子从操场一角钻出来,随之而来的是一声急躁而刺耳的号召声。隔了好几十米远,他的声音仍然如雷贯耳。“到这边集合!”口哨声又响起,伴随严厉的呵斥。我站在第一排,能看见他手中掐着秒表。“第一节课,你们全部用了五分钟才集合,从三楼到这里需要五分钟吗!”他对着我们一群比他还高的学生吼着,我们却不敢说话,只觉得他十分严厉。他转过身转了几步,动作好像加勒比海盗电影里的杰克船长。他让我们跑了一千五百米,折合约莫六七圈了,累得整个班喘不过气。但我发现,他和别的老师不同。他并不是在原地掐秒表,而是站在我们队伍最前面,领着我们跑了七圈多。当我们意识到这一点,心中的不甘突然就这么化解了。因为,他一直努力和我们平等着。
他喜欢计算分分秒秒的时间,随时掐着秒表,这是任何一个教官的习惯。一次他因家中有事休假了三个周,回来的时候,我们问他去了多少分钟,他尴尬笑着,说他的秒表不够计。那是我们第一次觉得这个严厉的体育老师有一点点可爱。他不仅仅让我们跑步,还教我们健身操。譬如压腿这类舞蹈老师的活计他也教我们。男生的韧带总是不同于女生,当站着用手靠近脚踝的时候便会觉得韧带剧痛无比,整个操场都是嗷嗷嚎叫的声音。“看着,看着我!”体育老师做出压腿的动作,我们瞪着大眼睛看他。最后一声长长的嚎叫灌进每个人耳朵里,他也惨叫了一声。可他愣是没有起来,呲牙咧嘴这样笔画了五分钟,一秒都不差。我明白,他教我们的不是压腿,是坚持。
上周末有节体育课,是测八百米跑的。当我胸口发闷将要晕倒了,终于临近了终点。我突然想,八百米这么恐怖,那么高中的军训怎么办?我坐在体育老师的旁边,怀揣对未来的恐惧与他谈话。“这个没什么可怕的,迟早都要面对,那是每个人都要经历的,你怕什么?”他说了一番只有书本上才有的矫情话,让我对他刮目相看。那一刻,他教会了我面对。
还有几天时间我就要离开这个让我温存的母校,秦老师大概还会在这里掐着秒表捉弄他的新学生吧。如果你有一天来到这个学校,你一定会对那个一边掐秒表,一边做引体向上的小个子印象难祛的。
体育颂的作文篇2
我最尊敬的一位老师是我的体育教师,她像爸爸一样严格要求我们,她培育了一颗颗稚嫩的幼苗,培养出一批又一批优秀的学生。在她精心的教导下,我们健康、活泼的成长。教我的教师那么多,给我印象最深的却是只有她——教了我们马上五年的体育教师,马老师。
马老师很严厉,但又不失亲和力。她在我们全校学生心里都很有威严,不论多么调皮的学生多么让人头疼的学生,见到马老师都立马的安静下来。在马老师的课堂上没有打闹现象,每次上课之前马老师都会让我们静站君子8分钟,她站在我们队伍后面,大家一起收心。马老师声音洪亮有震撼力,口令一出,整个校园都是她的声音,特别有威慑力。别看马老师生过孩子后有点胖了,但是她做起示范动作,还是那么的标准、灵巧、利索。我们体育课的'规矩是最多的,每次上课前我们都会齐背五条课堂要求,马老师就是用这种方式让我们自己警惕自己,课堂应该怎么做。只要是要求我们做的,马老师都是以身作则,并且是高标准长期加持的,这点可能是大家在心底里真正接受她、尊敬她、敬佩她的原因。从她来我校教学,我们学生没见过她穿高跟鞋、裙子,都是运动鞋、运动衣,永远都是马尾辫或者高盘头,干练、有活力。爽朗的笑声是最感染我们的,一听到这种笑声我们都知道这是我们体育老师。每节课最后10分钟自由活动时间,我们大家无论男生女生都喜欢围着她,让她给我们指导,或者聊天,喜欢听她讲她自己的求学、训练等经历。马老师的真诚和真实是我最喜欢的,这也是我一直在努力学习的。马老师不怕犯错的学生,她允许我们犯错,但是她在乎我们的态度,只要是真心意识到,主动承担改正的的,马老师都是和蔼的原谅他,并且鼓励他们,指引他们改正。
马老师圆形的脸上镶嵌着一双不大也不小炯炯有神的眼睛,带着一副黑色的眼镜。黑黑的头大,不大不小的嘴巴,正是这张嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。马老师不管什么事情,总能想起我,我不是聪明的学生、也不是大多数老师喜欢的类型,可是马老师总能相信我。记得马老师曾经说过:“你只要认真、踏实会走的更远。”这句话对我的启发很大,我会记住一辈子,谢谢老师你的教导。
我也一直以此为准则,做任何事都是全力以赴,踏实走好每一步、真诚对待每一位朋友、认真对待每一件事,可能有事做的不够好,但是我都是竭尽全力。
体育颂的作文篇3
“五虎上将”听听这名字,就会让人倒抽一口凉气。这是我们学校一位德高望重的男教师的网名,暂且尊称他为“虎老师”吧!虎老师今年五十三岁,教了一辈子的语文兼体育,去年转型成了我校的专职体育教师。
这几年,我们学校老师的队伍,阴盛阳衰,女老师居多,男教师缺稀。虎老师在女人花丛里,抢眼的很。高挑的身材,略显壮实。浓眉大眼,皮肤白皙,性格温和,语言诙谐调皮。女老师们总爱开他的戏,如同一颗开心果,有他的地方就会一片欢声笑语。虎老师原本也会抽烟,现在闻一闻烟气就烦闷。呵呵!他是不是怕被同化了,才给自己起个十分阳刚霸气的名字?还有待调研调研再作解释。
虎老师对学生的爱,如同隔代亲。每逢上体育课,技能训练之后,同学们都会把他水泄不通的围起,授业解惑回答疑,兴致高涨做游戏。虎老师办公桌抽屉里,装满了糖果和点心,他说:“孩子们正在长骨头长肉,体育锻炼非常消耗体力,如果哪个孩子体力不支,就得及时给他(她)补充补充养分”。农村小学,条件较差,饮水设施配备不齐,没有茶水供给学生。虎老师从家里拉了一个饮水机,放在自己的办公室里。他说:“体育课上孩子们流汗出力,没有足够的水分,孩子们的身体太受亏。”
虎老师对待学校的体育,一丝不苟,专注认真。每天,除了上好自己的几节体育课外,他还要抽时间不记课时的培优补差。哪个孩子适合跳高,哪个孩子特长投掷,哪个孩子短跑能冲刺,哪个孩子长跑有实力,他都记录的非常详实。一旦各级举行体育运动会,他准会胸有成竹的挑选出精兵强将,一举成名,夺得金杯。这几年,在全乡各个学校,他早已小有名气。虎老师说:“凡事就怕‘认真’,世上无难事,只怕有心人”!
虎老师就像一个智多星,校园里到处播下了他的卓越智慧和勤劳汗水。他不愧是学校的工会主席!校园建设,大显身手,献策献计,他的脑海里装的全是学校的发展和改进。请看学校里哪里没有他的影子?楼顶上树叶堵塞了下水管,是他率先爬高上低去疏通;新建的厕所外面,没有做地皮,下个小雨,泥泞难行,他提议让高年级孩子们先搬一些砖头瓦砾铺一层,然后他们三个男同志加加班、努努力铺成了平坦的水泥地;学校的院墙,因为年久失修,今天这里一个豁口,明天那里倒下一截。他掂起瓦刀,活生生一个泥水匠现身,有他在,砌院墙学校从来没有请过外人;门卫人员是一个时间观念强,责任心很重的职位。作为普通小学,我们没有条件聘请专业保安,而是参照全体教师的课程表,排班值日坐在门卫室里,即在那里备课、批改作业,还要来人开门,出入登记。这种情况把老师们搞得晕头转向、精疲力尽,有时不是耽误了按时上课,就是忘了下节课该她去守大门。虎老师看在眼里,记在心里。心系安全,体贴同志,主动把自己的办公桌椅搬到了门卫室,这里成了他的单人办公室。即在这里办公,又肩负了全体教师的值日责任。记得有一天,副校长和总务都去参加培训学习,学校里没有了男老师。虎老师临时有事,去给校长请假,最后一句他是这样给校长说的:“您得去门口哦,别忘了按时锁大门!”这语气,听起来似乎带有命令性,但当时的校长,望着远去的虎老师,心里却充满了温暖和感激!虎老师的家离学校较近,所以双休日也常常出勤。上个周日,村里书记给校长留言,大门两侧应整顿,推土机要去铲垃圾。那一天,大风呼啸,寒气袭人。虎老师正值感冒,高烧不退。当他得知此事时,拖着病体,一去又忙了几个小时。虎老师就是一个闲不住的人,平时像栽树木、除杂草、烧茶提水、拉电线等等,脏活重活、无不参与。
虎老师就是学校的骨干教师,精英助理。他大公无私、爱生如子、任劳任怨、废寝忘食、不计报酬的精神,令全校师生交口称赞,村里百姓翘大拇指!
如果没有虎老师工作上的兢兢业业、认认真真,校园里将缺失多少龙腾虎跃、虎虎生气?
毋容置疑,给“五虎上将”加分点赞吧!这个名字即贴切实际,又响亮有力!
体育颂的作文篇4
记得那天是星期四,是我们学校的校运会开始的日子。我是运动员,心情无比激动,同时也格外紧张。我参加了两项项目,男子100米和200米。
离我进场比赛还有一段时间,我想,我得养精蓄锐,好好休息,以保证比赛时身体的最佳状态。我静静地坐在操场上,淋浴着秋天的阳光,深深地呼吸着秋天特有的气息,仰望天空,看着那蔚蓝蔚蓝的天空,编织着自己胜利的梦想……
“请参加男子200米的运动员到场报到准备。”我跟着领队老师精神抖擞的来到起跑处,集中精神地准备着。“砰”发令枪一响,我们像脱缰的骏马,直奔终点。我更加一马当先地冲跑在最前面。可是,我跑了一会儿,就觉得双腿发软,很沉重,而且口很干,气不足,刚开始的那股冲劲松懈了下来。这一松劲,我就被对手甩在最后面了。情况不容我这样,我咬紧牙关,奋起直追,终于追过了二(3)班的那位同学。这时,我已经气喘吁吁,汗流颊背了,腿好像不听使唤,总是迈不开步子。唉!还是放弃吧!“丁维本加油!丁维本加油!”耳边响起我们班的同学鼓励我的声音,顿时,不知从那里冒来的一鼓力量,使我像离弦的箭,飞跑上去。最后,我取得了第三名。
参加运动会让我明白了:比赛不仅是比速度、比技能、比水平,更重要的是比意志、比心理素质,通过比赛可以磨炼人的意志、提高人的心理素质。
友谊第一,比赛第二。阳光体育,伴随我成长。
体育颂的作文篇5
我们的体育老师姓“赵”,从一年级起就开始教我们了。
同学们都说赵老师长的很帅,没错,由于他是体育老师,在室外教课,严酷的烈日早已把他的皮肤晒成了小麦色,但是一双炯炯有神的眼睛总在提醒我们不能偷懒。
记得一年级的时候,我们还不知道体育课是什么课,我们在教室里唧唧喳喳的讨论着,直到门口出现了一张严肃的脸,教室里顿时鸦雀无声,他走进来简单的介绍了自己,我本以为赵老师总是那么的严肃,冷漠。直到那次,老师说:“明天要考仰卧起坐了,回家好好练习。”我听了这话,我的心一下就急了,因为我太胖了,平时缺少锻炼,仰卧起坐是一个也做不起来。我急的象热锅上的蚂蚁。到了第二天上课了,按照学号开始测试,轮到我的时候,我使出全身吃奶的力气也做不起来,泪珠已在眼眶里打转,恨不得大哭一场,这时,赵老师好象看出了我的心思,就过来安慰我,说没关系,慢慢来,多练几次就会了。赵老师用温暖的手把我推起来又放下去,来回几个回合,我好象摸到了一点头绪,原本的泪珠化为了斗志,我决心一定要克服它。虽然我现在也只会做几个,但是我不会象第一次那样哭鼻子了,要笑着坦然面对一切。我没学会又怎样呢,至少我努力过,或许在这方面我欠缺了,但是金子总会发光,不要碰到一点困难就退缩,要学会坚强。
赵老师:我明白了,你的严肃,是让我们要认真;你的冷漠,是要我们学会坚强。“严师出高徒”,你虽然严厉,但是对我们的关心也是无微不至的,您只是换了一种方式来爱我们,我们也爱您!
体育颂的作文篇6
经常有人说我是小胖子,挺着一个”大肚子“,喜欢用”熊大“”小胖“,这类名词来称呼我。可是今天,我这个胖子想用实际行动,让大家来瞧瞧,谁说胖子不如瘦子呢?
准备好一根绳子、一台踏步机、一对哑铃,今天的——魔鬼训练就此开始。
首先,我拿起绳子进行准备运动,准备好跳绳姿势,双脚跟微微踮起,双手紧紧握住绳子两端,并呈90度摆直双臂。
随着妈妈一声令下,一分钟跳绳开始了。我胸有成竹跳了起来,过了大约四五秒,我的速度明显慢了下来。此时,妈妈用温柔的语气鼓励着我:”宝贝儿子,还剩十五秒,加油!“听到妈妈的鼓励,剩下的十五秒,我用尽了吃奶力气,感觉自己像飞了起来,飘飘然地——终于,功夫不负有心人,我取得了不错的成绩一百九十五下。
跳完后,我感觉脚尖开始麻木,很酸痛,小手也有点发麻,可是,还没有结束呢?
之后我又开始了仰卧起坐的锻炼。刚跳完绳,哪有余力做仰卧起坐啊!这就是所谓魔鬼式训练,我默默地为自己加油,闭着眼睛,一个一个吃力地做着——还剩最后三个了,我却已是筋疲力尽,四肢无力了。此时,我心想:已经做了四十七个了,不能前功尽弃呢!”啊!“的一声怒吼,我的毅力终于打败了身体的笨重,终于做完五十个,只用了一分钟,我成功了,我不断尖叫欢呼着。
今天的魔鬼式训练终于结束了,浑身无力,筋疲力尽的我,体会到了运动员的艰辛与不易。