作文的标题应简明扼要，能够准确反映文章的核心内容，在写作文的过程中，要时刻围绕中心思想展开，让每个段落都服务于主题，尚华范文网小编今天就为您带来了忍耐话题作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

忍耐话题作文篇1

最近听老师说这一句话："伤心事就哭出来，忍在心里释放出来。"我非常认同，可是就在竞选上班长的五年级时，一次次的管班被惹哭，一次次被同学们认为太懦弱，一次次遭到同学们的误会，又一次次的回到家里闷头大哭。我不想再那样，被同学们认为“只会哭”。在上六年级竞选班长后，我就对自己说，不要哭，哭是没有用的，我不允许在当着同学们的面再哭一次，也不要回家偷偷哭，当时并不知道这样做对不对，只觉得这样能使我坚强起来，走出“懦弱”这个范围。

后来，当自己特别愤怒，特别伤心时，特别是在同学们前无法忍耐的时候，还有一些无法看到的事情，我习惯动作就是咬着嘴唇，不想让这发泄的哭诉发泄出来，在班级里的同学面前装坚强。这类似的忍受，使我渐渐淡忘了发泄，即使在家里，一个人在自己的房间，我也不能痛快的把内心的“苦”给发泄出来。我不知道，这样做是对还是错。

现在，我把所有的怨事都存放在心里，一直放在那里，没有发泄的动机。我想我可能错了，人的忍耐限度已到极限时，就无法避免发泄。

我好像比以前忍耐限度好了，不再经常哭鼻子了，但是我也渴望自己在经常哭鼻子，让心里不痛快的，把它吐个干净，让心情变得好。不再忧郁，不再经常说一些丧气话。

发泄真的比忍耐重要！

忍耐话题作文篇2

唐代大诗人白居易说：“孔子之忍饥，颜子之忍贫，闵子之忍寒，准阴之忍辱，张公之忍居，娄公之忍侮；古之为圣为贤，建功树业，立身处世，未有不得力于忍也。凡遇不顺之境者其法诸。”从中我们可知到忍耐的重要性，他是我们处理事件的法宝，是我们成功的基石。

说起忍耐，不得不提春秋战国时期的越王勾践。当年，越王勾践被吴王夫差降服，忍住心中的仇恨，在吴王夫差身边称臣。后来在吴王夫差生病时博得他的信任，被召回国。他在赵国中体恤百姓，减免税赋，并和百姓同吃同住。他还经常卧薪尝胆，忆在吴国所受的侮辱，以警示自己不要忘记过去。经过十多年的艰苦磨练，勾践终于一举灭吴，杀死夫差，实现了复国雪耻的抱负。

越王勾践灭吴的故事就像辛姆洛克说的：“忍耐之草是苦的，但最终会结出甘甜而柔软的果实。”

同样，画家梵高在成为画家之前，在一个矿场上当牧师。在一次下井中，他看着那黑漆漆的矿穴和听那木梯向下发出隆隆的鸣声，陷入巨大的恐惧。颤微微的铁索轧轧作响，箱板在左右摇晃，所有的人都默不作声，听凭这机器把他们运进一个深不见底的黑洞，这是一种进地狱的感觉。后来梵高问一位神态平静的矿工为什么他能够如此的平静，矿工说：“做这行，要学会忍耐，我们已经学会克制了。”这也说明了忍耐的重要性。

孔夫子说过：“小不忍则乱大谋。”不论我们做什么事情和遇到什么困难时，都要学会忍耐。他是我们处理事件的法宝，是我们成功的基石。

忍耐话题作文篇3

那一刻，我学会了忍耐。这个功劳不是你的，更不属于我自己，而是属于我的同桌。人的一生中往往会遇到许多意想不到的事情和种种困难挫折，从而使我们的脾气变得粗暴起来。

记不请当时我被谁的语言能得心烦意乱。只记得，那是在一节语文课上演的一幕：老师被刘主任叫走，而我的同桌，则是有空就往里钻，上午刚被数学老师罚抄十遍概念，一转眼工夫就拿出来抄完了。作为同桌和班干部的我二话没说就在一秒钟内让他前功尽弃，“哧”一分为二。开始他并没有当回事，只是顺嘴说了一句：“好啊，大胆了。”便拿起笔又写了一张，我当时正在气头上，拿起他的“功绩”，“哧”毫不费劲地又作废了一张。他也火气正旺，不经意间看到他的拳头紧紧地攥着，我也没在乎说：“不怕干出力就使劲写，你五分钟写完，我一秒钟就可以给你撕下。”这时我看到他那紧紧攥着的拳头还是松开了，面相也舒缓多了。就在这一瞬间，我从他身上学到了一种品质——忍耐。

不管他其他方面如何，就凭这一点，就足以让他做我的一个老师。

学会了忍耐，脾气大大改变了。这一优点使我受益很多很多……

愿同学们，少一点冲动，多一些忍耐。我们的相处会更好。

忍耐话题作文篇4

忍耐其实是一种美。学会忍耐，就会奋发向上；学会忍耐，就会取得辉煌；学会忍耐，就选择了成功······

他，是一个人、一个画师；她，是一株植物；它，是一只可怜的动物。

他

人们称他为画师，那是因为他会画画，但并不出名，很平凡。他的画与其他的画比起来似乎总是格格不入，很奇特，但又有一种说不出的美。他患有精神病，时常会发作。他的画卖不出去，没有经济收入，只得依靠妹夫。当他的妹妹整天为他的画四处奔波，眼看就要成功时，他却在家拔枪自杀了。没多久，他的画便轰动世界，价值连城。

他，就是凡·高，因为没有选择忍耐，就这样走完了他悲剧的一生······

她

与平凡的小草一起生长于山崖上，可她一直认为自己不是草，是一朵花。别的草每天都在嘲笑、讽刺她，可她却不以为然，每天都拼命的扎根、生长，吸收阳光、雨露。终于有一天，她开花了，是那样的美丽、那样的纯洁。

她，是山崖上的那朵百合花。她学会了忍耐，取得了辉煌······

它

它是那样的丑陋，以致处处受排挤、讽刺。它被迫的流浪到各个地方，历经了人生的苦难。但它从未放弃过心中的理想、对美的追求。它不放弃对生的希望，历经艰难后，它终于找到心中的偶像，它像它们游去，它们非但不排斥它，并且十分欢迎它。

它，是曾经的丑小鸭、现在的白天鹅。它学会了忍耐，便选择了成功······

我

曾经的我，因成绩不好而受到同学的嘲笑，我选择了忍耐，从此奋发图强，取得了现在点点成绩，我知道，我是在沿着一条通往成功的路走。

忍耐是一种美，学会忍耐，也就选择了成功。

忍耐话题作文篇5

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活，很快就要结束了，回首，这六年的点点滴滴，无不让我难忘，特别是那一次。

我从小脾气很好，什么事能都忍住自己的情绪，每次被人笑话，欺负都能控制住自己，让着别人。然而，随着年龄的增长，本该更加谦让。可我越来越强势，以牙还牙刻在了心中。特别是那一次。

那天，不知为什么，就为了一点点小事，我和同桌吵了起来，斗嘴也就算了，可越吵越激烈，一发不可收拾，直到两败俱伤。桌子、椅子都被打坏了不少，两人脸上都挂彩，老师把我们叫到办公室，作了一番思想教育，然后我们都批评了一顿，又回过头来告诉我要忍耐，在被欺负时要保持头脑清醒，努力压住自己的火气，用智慧来搏对方，使对方心甘情愿地甘败下风，而且如果出手打架的话，既伤了自己，也伤了别人，而且心里也不舒服，还破坏了这两人原来的感情，所以，以后不要动不动就动手。听了老师这些话，使我脸上火辣辣的，明明可以忍住的.为什么呢？心中的怒火也渐渐消了。

有好几次，我和后桌闹不和，我们终于大吵了起来，我努力想压抑住自己，使自己不要生气，可还是爆发出打了起来。结束，被叫到了办公室，又是一通指责。我努力尝试过好几次，使自己平静下来，一次，又一次，渐渐地，我越来越能压抑和控制住自己的情绪了。

终于有一次，我在家里一年因为一点儿小事又和父母大吵特吵，于是我一边安慰自己，一边走向学校，到校后，望着一张张真挚的笑脸我十分高兴，心里舒服多了，同桌仿佛知道我不怎么高兴，特意想惹我发火，我理都不理他，他无趣的走掉了。这时我才发现，其时很多争吵是没必要的，我十分感谢王老师，感谢他的教诲。那一次的大吵和打架我终生难忘。

后来的日子，我不再像以前那样，那以一次王老师的导印在了我的心上，虽然我常常跟别人吵架，但是，他循循善诱，一次又一次地原谅我，一次又一次地引导我走上忍耐这一条路，后来，我就很少与别人赌气了，再也不会去打架了。

凡事都要忍耐，凡事要鼓起勇气忍耐到底，那个不平静的四年级，就在王老师的教导中结束了……

忍耐话题作文篇6

忍，不意味着忍气吞声，甘于受委屈。忍，是一股韧劲，是在鞭策自己，磨练自己的意志；忍，是一双缔造温暖和睦的手，化解了双方彼此之间的矛盾，开拓了人与人之间更开阔美好的前景；忍，更是一首高亢的进行曲，无时无刻进行着对生命的抗争。学会忍，懂得忍，有时就是对自己命运的一种改变，创造出自己夺目光彩的人生。

“史家之绝唱，无韵之离骚。”这是鲁迅先生对《史记》一书的高度评价。为了继承和发扬古人发愤著书的精神，司马迁忍辱苟活了完成了《史记》。“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”道出了司马迁内心那缠连的夙愿。在《报任安书》一文中，他把自己内心的悲愤表现得淋漓尽致，为了文采表于后世，为了让后世留下有价值的东西，他选择了忍，用时间证明他的选择是对的。忍，磨练了司马迁坚强的意志；忍，流传下了千古名著，实现了人生最大的价值。

忍一时风平浪静，退一步海阔天空。忍，是拨开云雾见太阳；是滋润干涸土地的雨水；是一双温暖的小手，避免了矛盾的.深化，托平了小风波。战国时期，赵国大将廉颇得知蔺相如被赵王拜为上卿，很不服气，宣言要侮辱他，蔺相如不因这些小事而计较。作为国家大臣，他时时事事以国家的利益为重，处处退让廉颇，以每一次忍的退让化解了一次次的矛盾。这样一颗宽宏的心和忍退的品质足以深深打动了廉颇。而廉颇的“负荆请罪”让他的隐忍有了很好的答复，使得曾经的误解与怨气有了圆满的结局，烟消云散。

忍，塑造了既儒雅又豪放、既旷达又坚强的苏轼。不管生活是多么的坎坷，他一贬再贬，仍是昂首挺胸，走得铿锵，笑得灿烂。既然选择了忍，无疑是要面对更大的困难，走更荆棘的路子。然而，正是这样的环境，为他积累了更多诗词素材，化忍耐为创造诗歌的力量。“一点浩然气，千里快哉风。”谁说忍就得非要甘受苦楚?苏轼的忍透视了他那宽广的胸襟与坦荡的胸怀，把一切不快吐得干干净净。忍，带给了诗人莫大的精神感受，也让后人感叹苏轼强健的人格魅力。

忍耐，或许要经受时间等种种考验，然而，美好的人生实现就是要我们一次又一次的忍耐。