作文中的环境描写要真实具体，富有画面感，深刻的作文不仅要有深度的主题，更要引发读者的共鸣和思考，下面是尚华范文网小编为您分享的小学五年级作文推荐5篇，感谢您的参阅。

小学五年级作文篇1

中国有个出名的古故事，精卫填海!

相信几乎每个孩子都听说过精卫的故事，也会十分倾佩它!一片海的汪洋，面积巨大，可精卫只是一只很小很小的鸟，可它却能每天每时每刻都坚持用嘴含着水来填满这座巨大的'海!

终于，在量变的积累下，海终于发生了质变的变化，大海里不再是一片干枯，取而代之的是水润的汪洋!

当然，这仅仅是一个童话故事，就算寓意再好，也总有人喜欢用这只是个童话故事来安慰自己。

所以，还是要有事实来作为依据。

滴水能穿石，磨杵能成针，唐朝的大诗人李白在年少时，也不是十分用功的。相反，他爱玩。

但是，有一天，他如往常一样，外出闲逛，在一处柳树下，见到了一个磨大杵的老婆婆。

他看着很新奇，就问，“老婆婆，你在做什么?”

“磨绣花针啊!”

“绣花针?”他吃惊了。这么粗的杵，和那么细的绣花针差距也太大了吧?

这时，老婆婆看出了他的疑惑，睿智地笑了一下，又作答，“只要功夫深，铁杵磨成针!”

这就是坚持的力量!

李白明白了这一点，从此改掉贪玩旧习，发愤图强，最终成为了名垂青史的一代著名诗人，为后世学者们津津乐道，向他们提供了优秀的唐朝诗学文化!

小学五年级作文篇2

回想起自己上次发生的活力板大事件，到现在回想起都是胆颤心惊。那次，差点让我变成残疾。

那天下午正是艳阳高照，我随几个好朋友一起去滑活力板。我站在活力板上不管前面路平不平，有没有石子，我都一路冲到前面去。我的活力板冲到前面去。我的活力板冲到前面，因为太猛，我来不及打转，就直接撞上去了，人摔了下来。“啊！”我发出了杀猪般的嚎叫。捂着摔伤的腿，疼痛不已，泪水早已满面而流了。旁边的人把我送去了医院，确诊我是粉碎性骨折，要静养三个月。

在家里，因我的脚被石膏固定了，不能动弹，只能静静地躺在床上看电视和看书。我在家里不知落下了多少功课。我是多么想去学校读书啊！多么想与同学们一起玩耍，一起学习啊！我多么恨活力板啊，活力板让我痛苦，让我的家人痛苦，更让我的朋友痛苦。

在家里，疼痛时不时的来入侵我的脚，我的疼痛全部被妈妈看在眼里，痛在心里。我曾有几次看见妈妈在偷偷抹眼泪。哎！都是活力板惹得祸。

三个月过去了，我终于可以下地走路看，妈妈看见我可以走路了，终于露出了久违的微笑。

经过这一次的教训，我不再跑跑跳跳了。我开始注意安全了，我知道生命的宝贵了，身上的每一个部位都不能少。妈妈说我算幸运的，因为像我这种粉碎性骨折是很严重的。如果不及时治疗，我就会失去双腿。我听了，赶紧捂住了这双腿。知道了它的珍贵。其实有些人只会知道失去什么后才知道珍惜，可是那时已经来不及了。

这次的风波其实主要原因是我，是我自己太贪玩的后果，也是因为自己太莽撞，自己的双腿好不容易才保全下来，以后我会更加珍惜，更加保护我这双来之不易的腿。

小学五年级作文篇3

敬爱的老师、同学们：

大家好！

新的一轮班干部竞选开始了。这次，我竞选的职位是班长。

我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩，得到了老师与同学们的信任与支持。但是，人并不是十全十美的，在平时的上课当中，我有点不大敢举手发言，总是胆小如鼠，非常害怕会出错，怕同学笑话。现在，我决定在新的`学期里改掉这些毛病。争做一个合格的、优秀的班干部。

做一个合格的、优秀的班干部，我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部，我一定会用《小学生守则》，严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手如创造一个整洁优美的学习环境。积极参加各项活，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。

既然是花，我就要绽放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺大路；既然是班干部，我就要成为一个出色的领航员。

我的自信在于同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

我不敢说我是最好的，但我敢说我是最努力的。我知道，只有付出真实的行动才能博得大家对我的信任。我一定不会辜负大家对我的期望。请各位同学投我一票吧！谢谢！

小学五年级作文篇4

我有一个好朋友，一只名叫“笨笨”的小乌龟。硬硬的壳、尖尖的爪子、绿绿的脑袋，有手掌那么大。平时，我经常和笨笨玩“乌龟短跑”“乌龟迷宫”……的游戏。

有一天，我又和笨笨玩“乌龟迷宫”的游戏。我先用牛奶盒放在地上搭成一个迷宫，再把笨笨放在起点上，只见笨笨一动不动，不知所措，我拨了一下，它才开始慢吞吞的爬着，笨笨来到了一个路口，停顿了一下，就往右边爬了，我连忙喊到：“不对，不对！”可是笨笨一点也不理我，就管自己往右边爬。我想：笨笨应该会爬到底后发现走错了，自己爬回来的吧。可是过了一会儿，笨笨爬到底了，发现前面居然没路了，就皱了皱眉头，用壳使劲撞牛奶盒，最后把牛奶盒撞开后爬出来了。

我的笨笨真的有点笨呀！

小学五年级作文篇5

刚放暑假，妈妈便说要带我去科技馆，今天，终于成行了，妈妈带我和妹妹、弟弟赶往济源科技馆了。

远远看见科技馆，就像一个城堡，圆圆的顶，两边是三层楼，整个建筑显得又美观又大方。

进去后，就是大厅，显得宽敞明亮，中央有四棵树，很有生气。我们小孩不要票，在大人的带领下，飞也似的奔了过去，我先到了测试一分钟有多长的机器前，戴上耳机，屏幕上出现了一段视频，是幽默、快乐的动画片。过了一会，我觉得一分钟到了，就按下结束按钮，结果一看，只过了二十三妙。我不甘心，又试了一次，这次我特意多等了一会儿，才按下结束键，可一看，只过了四十五秒，原来一分钟也经历了这么长的时间啊！看来，一分钟虽然短暂，但是只要你集中精力，不浪费时间，一分钟同样可以干很多的事情。

一楼动手玩的较多，是专门为小朋友了解知识而设计的，二楼是为青少年了解科学知识而设计的，内容就更丰富了。

二楼令我印象很深的是倾斜小屋，以前就有同学告诉过我，倾斜小屋很好玩，今天终于可以体验了，我和表妹一起冲了进去，刚进去，就有点头晕目眩，因为小屋里的地面是有坡度的，墙壁是歪向一边的，整个房屋向一边倾倒，所以人进去后很难站稳。我努力向前走了几步，因坡度较大，差一点滑倒，我赶紧用手扶住了墙，就这样晕晕乎乎，跌跌撞撞走出了小斜屋。看来，人们习惯了平坦的道路，要在倾斜的环境生活，的确需要适应一段时间，真不知道宇航员在太空是怎么生活的。

三楼以提倡低碳生活为目的，讲解了许多身边的科学，让我非常难忘的是我和恐龙的近距离接触。我们来到了两排图片面前，导游阿姨让我们用左手捂住左眼，用右眼看一个图片，再有右手捂住右眼，用左眼看那张图片，最后，把手放下，还看那张图片，这时我们看到的图片有了立体的效果。现在，我们每人戴上了一副立体眼镜，眼前的两排图片立刻栩栩如生，我们好像坐上了时空隧道，回到了侏罗纪时代，在了一个空旷的原始森林，有许多恐龙似乎在向我走来，有的小朋友惊呼起来，这可真是一个奇迹。

在济源科技馆，我们体味到了科技的魅力，有许多现象，我至今还似懂非懂，但我相信，我一定会懂的。