我与故事的故事作文5篇

时间:2024-08-18 15:25:40 分类:学习心得

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我与故事的故事作文5篇

我与故事的故事作文篇1

我从小就生活在一个热爱读书的家庭里,在家人的熏陶下,我也变成了一个“小书虫”。

从小,妈妈就开始教育我:“书籍是人类进步的阶梯,别老顾着玩了,多看看书吧!”一开始,我还按捺不住玩的冲动,渐渐的,我养成了一个习惯——每当月明人静的时候,就会捧起一本书看。每当书中的主人公遇到危险时,我的心就会“怦!怦!怦!”地跳起来,仿佛自己身临其境;每当主人公被人冤枉时,我心中就会替他抱不平,当然了,当主人公化险为夷时,我也会长长地吁一口气;每当我在书中看到“鸟语花香”、“春意盎然”、“绿草如茵”之类的词语,我仿佛听到小草长出来的声音,闻到花的香味,感受到春的气息。

一次阅读,就像是一次惊险的冒险,也像是一次插上翅膀飞翔的旅行。从某种意义上讲,书是你的朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”而我觉得,书就像一叶小舟,带领我们遨游知识的海洋。

我与故事的故事作文篇2

我喜欢阅读,我有无数的阅读故事与你分享一些精彩的插曲。

我记得有一次我妈妈给我买了一整套金庸写的武侠小说。这个迷人的故事深深吸引了我。我渴望知道书中的故事。我贪婪地读着这本书,忍不住一遍又一遍地读。有时候我会不停下来,直到我读了几遍故事。我疯狂地阅读,久久不能忘记。当我读这部惊悚片时,我的心似乎被看不见的线抓住了。当我读到有趣的部分时,我会“咯咯”笑。当我读悲伤的故事时,我忍不住流泪。有时当我读特别精彩的地方时,我会和父母分享我的快乐。

我津津有味地读着这本书,远处传来妈妈催我睡觉的声音。看看时间,已经是晚上十点了。让我们闭着眼睛睡觉吧。然而,睡眠障碍是躺在床上,思考这个人和那个人发生了什么。最终的结果是悲伤或快乐。所以我偷偷下床,透过门缝看了看。哈,我父母睡着了。我打开灯,又看了一遍书。不知不觉中,我终于读完了。我仍然不满意,但我的眼皮感到沉重,几乎抬不起来。看时间,已经是半夜十二点了。我甚至没有意识到时间在流逝,所以我悄悄地让它溜走了。

阅读是一件快乐的事情。每一个故事都有无限的魔力,这让我无法从中解脱,并激励着我。

我与故事的故事作文篇3

新一代的人才有您教出,新一批的栋梁由您培养。在那神圣的七尺讲台,洒下了您汗水滴滴。

您塑造了一个个高尚纯洁的灵魂,您是灵魂的工程师!今天,而我只能用这些只言片语来形容您。其中给我印象最深的是我的班主任——王老师。

她,就像一盏永不熄灭的灯指引我们走向正确的方向;她,就像一个知识的宝库,知识源源不断的输送,我们从她那里汲取营养,茁壮成长。

王老师是位英语老师,中等身材,个子高高的,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。她对我们口述表达能力要求很严格。记得那一次,我忘了带字条。身为组长的我竟不带字条,真是不应该。老师问我们组谁未带字条,我说:“曲凯洋,还有我。”也许是羞愧吧,说到我时,声音突然小了。老师又让我说一遍,我的声音还那么小。“请再说一遍!”“老师有曲凯洋,段珊珊。”我的低着头嗫嚅到。“很好下一组。”老师竟然这样说,不带字条很好,我很诧异。

但今天我才知道,那是老师鼓励我敢于坦然面对错误。老师是为了我好。如果犯了错不承担,那以后会成什么样的人呢?

站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的三中全体老师们节日快乐、幸福安康!

云月依依,师生相守,我会永远把这份爱珍藏在心底里。

我与故事的故事作文篇4

“读万卷书,行万里路”、“读书破万卷,下笔如有神。”、“书读百遍,其义自现。”······书的好处这么多,怎能不突出读书的好处呢?今天,我为大家讲讲我与书的故事。

那天,天气很好,阳光洒满了大地,显得格外美丽,而中午又是那么安静,只听见鸟那愉快的'叫声。吃完午饭,爸爸妈妈都去上班了,家中只留我一个人,此时的我没有选择玩电脑,而选择了看书。

我拿去一本《快乐学数学》,津津有味的看了起来。我被书中那些很灵活的方法吸引住了,当我看见一个名叫“勾股定理”的方法,眼前一亮,想:听说这种方法很灵活,学会了这种方法对研究三角形很有帮助。于是,我边思考边读了起来。当我看见它的公式:“最短的那条边的平方加上中等的那条边的平方等于最长的那条边的平方”时,想:不可能吧!太神了点!于是,我打算试试看。

我找来了一张纸,用尺子画了个三角形,并算了起来:3?+4?=9+16=25=5?,我有量了量,发现数据完全符合!我惊呆了,便将此数据牢记在心。

“一日无书,百事荒芜。”同学们,让我们捧起书读吧!因为是中有许多知识等待着我们去学习呢!

我与故事的故事作文篇5

读书,提高了我们的审美观;读数学,让我们学会了逻辑推理;读历史,让我们了解古代文明;读童话,丰富了我们的想像力……

小时候,我可是个不安分的女孩。看看现在的我文静多了,乖巧多了。是书改变了我,让我从一个无知的顽童变成了知书达理的女孩子。

记得四岁生日的那天,我正在院子里玩,不知从哪里得来的一根棍子,我拿着木棍飞快的奔跑着,院子里被我搅得鸡飞狗跳,乱成一团。这时,正在上大学的姑姑回来了。姑姑把我脏兮兮的小手洗得干干净净,然后郑重其事地送我一本《儿童漫画》。书上的孩子跟我差不多大,他们讲究卫生,懂礼貌,有爱心。我生平第一次对自己粗野蛮横的样子感到羞愧,第一次像个女孩子静静地坐在沙发上看书。

我读了《爱的教育》,让我像小说中的主人公一样,用心审视身边的美与丑,善与恶,用爱去感受生活中的点点滴滴。看了《水浒传》,我被里面一百零八个好汉吸引住了。书里描写的人物林冲“林教头风雪山神庙”一回,看了使我气愤填胸!武松、鲁智琛等人物都有其生动的个性。

书永远是我知识的源泉、精神的粮食、理想的翅膀。书不仅给了我知识,还给了我无穷的精神力量,教给了我许多深刻的道理,为我的人生航程指明了方向。“书籍是人类进步的阶梯。”正如高尔基说的那样,生活里没有了书籍,如同没有了阳光;学习里没有了书籍,如同鸟儿没有了翅膀。书给了我生活中的重要地位。

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