我的心愿是当一名兵作文6篇

时间:2024-08-14 13:25:36 分类:学习心得

作文开头的第一句话至关重要,要确保它能够引起读者的兴趣,作文可以作为记录我们生活经历的一种方式,留下美好的回忆,尚华范文网小编今天就为您带来了我的心愿是当一名兵作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

我的心愿是当一名兵作文6篇

我的心愿是当一名兵作文篇1

我好想长大,因为长大了我就可以实现自己的梦想了。我的梦想是当一名老师,平时,老师在为我们讲课的时候你都不知道我有多么地羡慕,妈妈也希望我长大能当一名老师,妈妈说,老师是受人尊敬的职业。

如果我当了一名老师,我会告诉我的学生:“你们是幸福的,老师的老师那时候非常艰苦,但老师的老师还是实现了自己的理想。”我还会告诉我的学生,一定要珍惜他们所在的这所小学的美好时光,现在有许多人就非常后悔,后悔当初没有能够好好学习。我还要告诉我的学生们,不要憎恨他们的老师,老师批评了,是为了他好,现在有的学生被老师批评,就与老师作对,不好好学习这一学科,这样做吃亏的还是自己。

如果我当上一名老师,我一定做一个好老师,让学生喜欢的老师。

春天来了,春姑娘带来了处处地青翠,片片野花也绽放了笑脸,这时,我要带着我的学生们来到小溪旁,我们去春游,我们还要一起去森林里感受大自然的芬芳清香,大树下,我们一起谈心,游戏。

夏天太炎热了,我会适当的给同学们放松一下,让他们学习起来不那么疲惫。

秋天是一个忙碌的季节,我要带着我的学生们一起来到田地里,与人们享受丰收的喜悦,把农民伯伯用辛勤的汗水浇灌出来的粮食都收入粮仓。

冬天,我要带着可爱的孩子们来到广阔的雪地上堆雪人,打雪仗……

当老师,我热切的希望,所以我要从现在起努力学习,将来实现自己的教师梦……

我的心愿是当一名兵作文篇2

老师是一种崇高而又神圣的职业。我从一年级开始我就想当老师,我也经常在想:如果我真的当上了一名老师,我会做一个怎么样的老师呢?

我真当上了老师的话,我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样,整天板着脸,装出一幅很严肃的样子,让学生感到我很可怕。因此,我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。

我真当上了老师的话,我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间,我就会和同学们在一起玩游戏,开一些玩笑和讲一些故事给学生。这样可以拉进我们的距离。

我会成为同学们的知心朋友,只要我有时间,我就会和同学们谈心,把开心与不开心的事情说出来。

我会做一个让学生喜欢的老师。上课时间,我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言,让学生们觉得上课不再枯燥,还能让学生更加喜欢上课。

我会奖罚分明,有同学进步了,我会奖励他一些小文具,鼓励他再接再厉,若有同学闯祸了,我也不会放过,我会让他写反思,让他记住下次别犯了,如果我给学生三次机会了,还有第四次的话,我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。

学生考试考的不好,我会在放学时间给学生补习一下功课。

总之,我想我真的当上了老师的话,我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。

我的心愿是当一名兵作文篇3

有人说:“我的理想是一位作家,书写出雄伟壮丽的篇章。”有人说:“我的理想是一名画家,描绘出美好灿烂的未来。”有人说……我的理想很平凡,但平凡中又透着伟大,我的理想是当一位平凡的教师。

古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。有人说:“老师是辛勤的园丁,老师是灵魂的工程师……”但在我心目中,老师和普通人没什么特别,只是老师的心和普通人不同。

老师站在讲台上时,不时会有种神密的引力,吸引着老师,老师会不由自主地面对讲台下的学生油然而生出一种信念,这种信念常使老师在生病中为学生讲课,在面对学生的不听话中,得到一股莫名的悲伤……

我不知为何会有当老师的理想,或许是那股引力吧!当老师十分辛苦,这点我十分清楚,可是当老师的理想却不时地诱惑着我。当老师这个理想之所以不时环绕在我心间,是因为我了解一个真正老师的心。

我曾看见有一位教师在讲台上,望着下面一片学生说话的神情,从眼中透出一股无助,一种凄美的悲伤。我看到这位老师,我的心隐隐作痛。我想我一定会把老师精神发扬光大,由此奠定我当一名老师的心。

我想当一名老师,我多么想当一名老师,我多么多么想当一名老师!

老师在平凡中带领学生畅游知识的海洋,和学生一起攀登学识的高峰,使学生们拥有美好的未来,更使自己心情开朗、感动不已。我越发的觉得老师是如此伟大,如此坚强。我想要心情开朗、感动不已。

我在自己的秘密花园里虔诚地许愿:“我渴望当一名老师!”

我的心愿是当一名兵作文篇4

我们初中生富于幻想,易动感情,在我们的心灵深处萌发了许许多多的渴望,如渴望父母师长的理解,渴望有位好友,渴望获得成为学生提供好的班级功,甚至渴望得到一条漂亮的裙子,一个足球等,当然我也不例外,我渴望当一名老师。当老师是我十多年的梦想让老师和学生在学习中共同进步,我会想有1天会实现,我想老师能够传授学生知识,能和学生做同学的老师,能够和同学们一起我渴望当一名好的老师踏上富有蓬勃朝气的课堂。

我当老师时我会和同学一起进步,有个好的学习计划,课堂上让同学们敢积极的发言,课下让同学们勇敢的问问题,在考试中取得优异的成绩。

我渴望当老师,原因是每一位老师都有一颗无私奉献的心。有的老师竟然为了直接为了学生放弃自己家于不顾,但老师总很严格,像校长一样可以使学生害怕他,让学生不敢接近他,害怕时不时的挨一顿骂。你觉得这样的老师好吗?当然不是每个老师都是这样的,当然每位老师都有自己的优点,但也有自己的缺点。我觉得只要能做到取长补短就是一位合格老师。老师,一个有耐心的老师可以让学生获得更多的知识。

我想当一名老师,我渴望当一名好的老师,为学生提供好的活跃的班级气氛,让老师和学生共同进步。我渴望当老师,因为当老师可以结交很多的朋友。让我在学生学习中共度欢乐的时光,让我为自己的梦想而努力。加油吧!

我的心愿是当一名兵作文篇5

梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中,梦想被赋予了更深的涵义,梦想是效益,梦想是气魄、胆识和智慧的显现。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的梦想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么···每个人都有自己的梦想,我的梦想是当一名老师。老师是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风?是老师的那神圣的恩情。什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑容。什么是温暖?是老师无微不至的关爱。我的梦想是做一名老师,做一名没有伟大之称的老师。我敬佩老师的'精神,老师是我永恒的模范。

妈妈从小就对我说:“老师是一个神圣的职业。”于是,使我的心播下了种子。小时候的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之情。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上白发是最美的;老师手里握着的笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

老师的重要,不在于他们教大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

可是,如果现在不努力学习,梦想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求梦想,追求希望,追求明天。梦想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个梦想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是梦想的希翼。

我的心愿是当一名兵作文篇6

每个人都希望能有一个理想的职业。我也有一个理想,那就是做一名医生。

为什么要当医生呢?这还要从我小时候说起。

小的时候,当我知道人都会有一死的时候,便有一个梦想,那就是我想要做出长生不老丸。为什么要做长生不老丸呢?那是因为我想让爸爸妈妈一直陪在我的身边,不要离开我。为了爸爸妈妈,所以我愿意去做。

当我六岁时,又受到一部电影里对白的启发。“如果不是伤员们没有得到及时的治疗,怎么会死了那么多人呢?”这一句话让我越来越想当医生,想为大家服务。不想再有越来越多的人因为生病而死亡,只有我的医术高超,我才能治好大家的病,想实现我最初的梦想。

又当我上到四年级时,学到了一篇课文《白衣天使》。原来医生被称为白衣天使,治疗着那些病人,而这一篇课文就讲述了医生叶欣的故事。

因为那时候的非典病毒特别厉害,医生们不得不为了治疗病人而舍身取义。而叶欣就是那样的一个人。让我最感同身受的是那样的一个片段。叶欣为了治疗一个非典症状的病人,把自己的`朋友拒之门外,自己在屋内给病人治疗。也就在这治疗的期间,不幸感染上了非典。这样一个舍己为人的精神,让我值得学习,让我也想像叶欣一样。

一直到现在,还有许多的病毒不能完全除根,所以我就越发想当一名医生为大家服务,把那些病毒通通研究出除根的方法,好让大家今后的生活过的越来越美好。

这就是我的志向,你们觉得好吗?让我们现在一起向梦想前进,努力加油吧!

《我的心愿是当一名兵作文6篇.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关文章

最新文章

分类

关闭