经常多写写作文，我们可以开拓自己的思维边界，一篇有深度的作文可以影响人的心灵，下面是尚华范文网小编为您分享的我的乐高作文8篇，感谢您的参阅。

我的乐高作文篇1

最近的我迷上了乐高，虽然拼乐高的过程是十分劳累而且费脑的，但拼出来后是很有成就感的。可毕竟乐高是有一块儿一块儿的小有高块儿拼接成的，所以难免会出一些小意外，就例如昨天晚上的我就在一个1000块乐高片的的乐高上发生了一个让人心碎的大意外。

那是昨天晚上发生的事情，漫无目的我准备拼一会自己的胖丁乐高再睡觉，当时的我拼他的嘴时，因为有一个零件找不到了，所以那个乐高的嘴上少了一个方块，但毕竟拼乐高的过程是越来越少的，所以逐渐的乐高块儿少了，我也找到了那一个当时缺少的零件，但看着已经拼好了眼部的乐高，我犹豫了，我到底该不该为了这么一个小零件儿，从而把嘴部以上的所有部分全部都拆下来呢？一向莽撞的我最终决定将嘴部以上的部分拆下来，但这种事情说起来简单，做起来难，果然在我拆乐高的时候发生了一个大意外，因为我用力过猛导致了这个乐高直接脚嘴眼分成了三半儿，我将那个零件安回嘴上，当我正准备把这三部分再拼回去时，我突然发现了一件非常重要的事情，那就是有几个零件在我拆开的时候蹦出去了，导致这三部分根本无法完全拼接在一块。我当场就急哭了，但没办法，再哭这个乐高也拼不回来了，我马上拿出图纸准备挽救，但可惜的是这可不是一件简单的事情，因为乐高嘛，毕竟上下都要衔接，所以一旦你下面多出了一块儿，上面就又拼不回去了。眼瞅着都快到11点了，我的胖丁还是死都拼不回去，我只好放弃，将唯一可以衔接上的嘴部给安上去，准备回头再处理这个大意外。

唉，看来不管是做什么事情，都需要在合理思考之后才能去做，像我这样如此莽撞的行为，只会给自己造成更大的麻烦。也希望我可以把这个胖丁重新再拼回去。

我的乐高作文篇2

同学们，你们小时候有你们最喜欢的玩具吗？一定有！大多数都是：积木、拼图、芭比娃娃、小汽车……但是，令我爱不释手的玩具却是乐高。

乐高一般是男孩子的思维训练玩具，可是，没有说女孩子不能玩的呀！因为，我的屋子里就有很多的乐高，每当我一拿到它，兴奋不已，迫不及待地拆开包装袋，发现里面藏了好几包小零件，这些零件的颜色鲜艳丰富，有红色、有绿色、有黄色、还有蓝色……形状也是各不相同，有长方形、有圆形、还有梯形的呢，我赶紧找出乐高图纸，开始仔细研究拼装步骤，为了拼这些小零件，我可是使出了十八般武艺：按、转、插、旋、摁……真是费劲了九牛二虎之力，时间不知不觉地流逝，我的手都按疼了，脖子也酸了，此时，真有点想放弃。但是好强的我立即打消了这个念头，又开始埋头苦干了。

终于，我的努力没有白费，我的乐高超市完美的建成啦！外面有小花、草地、路灯、里面有水果、蔬菜、电脑、人物，各种各样和我们平时去的超市一样，太有趣了，看着眼前的场景，我开心地笑得合不拢嘴。

我真是对乐高爱不释手，写作业的时候都要摸一摸。可有一次却让我伤透了心，我楼下有两个弟弟很调皮，老是没事的时候去我的屋里捣乱，终于有一次，把我心爱的乐高不小心摔到了地上，看着零件碎落一地，好像小刀一点一点地扎在我心里……

我的乐高作文篇3

每个人都有自己的心爱之物，我也不例外。我的心爱之物是我过生日时爸爸送给我的一个乐高玩具，它是一辆警车模型。

记得初次看到这个乐高盒子的时候，我又惊又喜。那个盒子又高又大，和我的个头差不多。打开盒子一看，天哪，它竟然有1500多片呢，看起来就很烧脑。我暗暗发愁：这么大的乐高多久才能拼好呢？我能行吗？

爸爸看出了我的心思，他安慰我说：“乐高可以益智，还可以提升你的动手能力，我陪你一起拼，很快就会拼好的。”听了爸爸的话，我一下子放心了。

这辆乐高是警车，车身是黑色的，车门是浅蓝色的，车灯看起来圆圆的，特别酷。我拿出图纸，我的妈呀，光图纸就有十几页，我照着图纸先拼它的底座。底座很简单，拼车身比较难，一不小心就拼错了。爸爸陪着我一起拼，他告诉我：“拼乐高的时候要集中注意力，不能东张西望，心不在焉。”听了爸爸的话，我更加用心了，虽然车里、车顶、还有几个连接的地方都不好拼，但是功夫不负有心人，经过好几天的研究琢磨，我终于把它拼好了！

我开心极了，可爸爸却提醒我：“你不能只按图纸拼，你试着不看图纸自己拼一拼。”经过几次尝试后，我终于可以不看图纸也能拼出自己喜欢的模型了。

乐高模型是我通过自己的努力拼出来的，我感受到动手实践的乐趣，也获得了成就感，我感到非常自豪。

现在，每当我看到这个乐高模型，我就会想起爸爸陪我拼乐高的日子，想起我努力的整个过程。因此，这个乐高模型就成了我最心爱的物品，它将陪伴我一起成长。

我的乐高作文篇4

我有一个乐高城市，我给它取名叫做心湖城，那是爸爸在六一儿童节的时候送给我的礼物。它有各种各样的形状，有正方形，长方形，圆形，椭圆的……颜色也是五颜六色的，黄色是冰桶，蓝色是海洋，红色是火，绿的是草地……它们组合在一起，十分的漂亮。

顽皮的心湖城

本来在星期天的下午，我想把我的心湖城拿出来玩耍，后来我发现心湖城里有一块不见了。我在房里，东找找西找找，就是找到。我焦急的对妈妈说：”我的心湖城怎么不见了一块？”妈妈陪着我费了九牛二虎之力，终于在柜子脚旁发现了那块星湖城。我自言自语道：”你这个心湖城还敢跟我玩捉迷藏，看我不把你给拆了。”

罢工的心湖城

有一天晚上，我在玩自己心爱的心湖城时，发现有一块积木怎么都拼不上了。我心想：你是要“罢工”？还是你不想和其他的积木拼在一起？琢磨了半天还是不行，于是我便把那块“罢工”的心湖城放倒了盒子的角落里，再也不搭理它了。

破掉的心湖城

一个星期六的下午，表弟来我们家玩。我热情地把他叫到房间一起拼心湖城，可是他一点儿也不爱惜我的心湖城，把心湖城撒了一地，毛手毛脚的表弟还将其中的一块磕坏了一个角。我生气了，把他轰出了房间，用力的关上门，捧着我的心湖城暗暗的想：以后，我一定好好保护你！

这就是我心爱的玩具——心湖城。

我的乐高作文篇5

我的心爱之物是乐高积木，它但说是乐高也不是真正的乐高，是一套仿造的乐高。

这一套积木里面都是一些花花绿绿的小零件，和正常乐高一样，一面凸起，一面凹进去。还有各种的花样零件，但它们都很凹凸不平。

说起它的来历，那大概是几年前的事有些细节我有些记不清了。那时候，我妈妈在一个超市上班，那套积木应该是赠品。然后我妈妈打电话说让过来拿，我和爸爸去拿时，我的心别提有多高兴了，真想早点拿到，早点开始玩。拿到后，我在路上就迫不及待地打开看，爸爸说：“到了家再看。”到家后我把盒子打开，里面是一袋积木一本图纸，那是一个快餐车。我赶紧开始拼，但忘了是什么时候拼好的。

但我并不满足于这一辆快餐车。我把它拆开与其它积木混在一起，开始随意创作。但就是这一盒小小的积木引起了我对乐高的兴趣。

我又有了三套积木，但哪一套都不如这一套，那些拼完了就放在那，有时才会拿出来玩一玩，而这一套积木我几乎每天都玩，因为它没有图纸，

可以激发我的想象力，变着花样拼。我觉得它不光激发了我的想象力，还锻炼了我的动手能力。

这就是我的心爱之物，一套没有图纸的乐高。

我的乐高作文篇6

去年寒假，妈妈送给了我一套期待已久的乐高。从那次以后，我便与乐高结为了亲密的伙伴，乐高也给我带来了无穷的乐趣。

乐高之趣，在于充分发挥我的想象力。

每个星期六，吃完午饭后，我便走进书房，拿出乐高，在书桌上开始了我的乐高之旅。我拿出图纸，一手拿着一块长条形的乐高，用力一按，可拼到一半时，发现一块两个接口的小模块，没了。它仿佛是在和我玩捉迷藏，把我急得团团转。正在我着急时，灵感突然闪现，可不可以用以前拼完剩下的白色两格的模块来代替呢？经过我的摸索，终于成功了！这次的成功又让我大胆想象，我可以拼出图纸上没有的东西吗？于是我便尝试着去拼搭。在我的努力下，我想让它变成海盗船，它就可变成正在海上乘风破浪的海盗船，我想把他变成高大威猛的绿巨人，它就可以变成绿巨人正在保护美国队长呢；我想把它变成海贼王，它就可以变成海贼王，正在争夺船只呢！乐高就犹如我的轻土，任我塑造。在乐高的世界里，我可以天马行空，大胆想象，乐高可以培养我的想象力。

乐高之趣，在于培养我的耐心。

只要我一碰到乐高，我便会全神贯注地拼起来，一拼就是两三个小时，一直反复做着拼搭、拆卸几个动作，我没有丝毫的厌倦。妈妈叫我吃饭，我浑然不觉，仿佛我是另一个世界的人，这也让我的耐心提高了许多。以前看书、写作业，只能保证一个小时的专心度。而玩了乐高后，我就像吃了灵丹妙药一样，可以保质保量地完成全部，再做其他的事情。乐高之趣，让我变得有耐心。

乐高，它让我的生活变得不再孤单；乐高，它让我变成了一个爱动脑、有耐心的孩子；乐高，它给我带来了无穷的快乐。我爱乐高。

我的乐高作文篇7

乐高玩具是一种积木玩具，1932年被丹麦木匠克里斯第森发明，他为自己公司取名“乐高”，取自丹麦语“leg-godt”，意思是“玩得好”。最初乐高积木材料是木头，二战后变成塑料。

现在乐高积木材料仍以塑料爲主，大致分成两类，一类是普通积木，适合5岁以上的人，另一类每块积木体积要增大几倍，特别针对0到5岁孩童设计。

这两类各有至少几百种形状的积木，每种形状都有12种不同的颜色，主要是红、黄、蓝、白、黑这几种颜色。另外每块积木正面有1颗或以上凸粒，另一面有相应可嵌入凸粒的孔，这种设计让任意两块积木可以连接，这样玩家就能跳出说明书，尽情发挥想象，创造喜欢的样子，无论是火车、汽车、飞机，还是公寓、别墅、工厂等。

乐高积木改变传统木头积木容易掉漆，积木之间连接不牢固的缺点。金属积木连接牢固，但拼装比乐高塑料积木麻烦。纸制积木结构松散，拼装麻烦，也不能跟乐高相比。

乐高非常经典的动物园，玩家可以创造出无数种样子的动物园。如果你有三套不一样的积木，比如一套别墅，一套工程车，一套警车，这三套积木可以互相拼接，就可以创造出无数种样子的房子、汽车。

乐高唯一“缺点”，就是积木之间连接太牢固，很难分拆。

乐高积木应该是世界上质量最好的塑料积木。它有大量模仿者，它们的共同特点正好就是积木之间连接不牢固。

我的乐高作文篇8

大家猜，我的心爱之物是什么？什么？no，no，no，那些都不是。我的心爱之物呀，是4个乐高小人。那是我从生日礼盒中拆出来的！

他们高4。3厘米，穿着小迷彩，别提多神气了。这些小人呀，可都是厉害的角色：冷静沉着的狙击手，精通兵法的指挥员，勇往值前的突击手，敬爱祖国的小工兵。他们还有着防弹衣，踩着战术靴，跑起路来蹬蹬蹬，可帅气了。瞧，那小兵戴着护目镜，也许衣服太厚了，流下几滴汗来。

有时，我还会和他们有一搭没一搭地聊天。虽然知道他们不会回答，可在我心里，小人们，却是活的。

“今天训练辛苦吗？”我关心地问问。

“哎，怎么说呢？”狙击手摘下湿透了的面罩，擦去额头上的汗珠，”我们的职责是保卫国家，与敌人战斗。所以呀，流这点汗水也是应该的。”其它队友也分分咐喝，小工兵还把头上那迷彩钢盔摘下，用手扇扇风。

“不错呀，小伙子们，”我一边说一边用一些纸铺成床，“那么休息会吧，明天接着练！”

“好啰！”“教官万岁！”

所以，和小人说说话，也是一种打发时间的方式。你们说，这还不错吧？！

除了和他们聊聊天，我还会给这些小军人安排一些实战演练。

“阻击手，隐蔽，7点钟方向！”“好嘞！”咋回事，他们咋还打起来了？莫急莫急，在进行实战演练嘛！我把狙击手、工兵分为一组，指挥员和突击手分为一组。当然，这都是我心里发生的对话。好了好了，画面转回到茶几上，也就是战场。阻击手扣好钢盔，拿上那杆狙击枪迅速趴下。“砰”一颗子弹旋转着，贴着狙击手的右耳飞过。呼——好悬！他马上掉转枪口，朝对方的突击手开了一枪。这时，我想：要不要把他击杀呢……嗯，那就这样吧！我把突击手向后拨倒，表示他“死”了，又把狙击手向左移到一个大苹果下，让他躲起来。嘿！好戏要开场了！我这个剧导不怀好意地一笑。

画面转到别处两个人的决战。指挥员还不知道突击手挂了，还在着急得等待他的消息。这时，还有一队慢慢包抄过来，突然一声枪响，指挥员被人击中眉心，“死”了。

战斗就这样结束了。我让他们四个“走”过来，说：“这场战斗输了的人，围着大苹果跑五圈。”我想象他们被我公事公办的表情吓死了，玩了命地跑。我不禁得意忘形地大笑起来：哈哈哈……爸走过来，问什么事这么好笑。我将刚才我导演的戏剧说了一遍，他也不禁哈哈大笑起来。

这就是我的心爱之物，每一天，我们都会发生很多好玩、好笑的事。大家喜欢这四个乐高小人吗？没有他们，我肯定睡不着觉的呢！