作文可以帮助我们表达自己的想法和观点，作文是我们日常生活中常见的文本之一，记录着我们的生活点滴，尚华范文网小编今天就为您带来了让老师开心的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

让老师开心的作文篇1

我们语文老师叫安慧彬，高高的个子，苗条的身材，梳着短发。她和蔼可亲，整天笑眯眯的，从来不和我们发脾气。我们一下课就围着她，问寒问暖，说说笑笑。

可是，这几天老师的脸冷冷的，总是板着脸，我们也不知道老师怎么了一反常态。大家一看到老师的脸色，就赶紧把头低下，谁也不敢多说一句话。老师为什么会这样呢?(我在心里疑惑着。)

我细心地观察了一番，(发现)老师不高兴是有原因的。原来这次期末考试，我们班的语文成绩考了年组倒数第一，最差的同学考了48分，拖了整个班的后腿。看到老师闷闷不乐，得知是学习成绩让老师上火着急，同学们都暗暗下定决心：一定要好好学习，把成绩赶上去，让老师的脸重新露出笑容。

从那以后，同学的学习可有劲头了，每天早晨大家早早就来到学校，上课认真听讲，不会的题也主动去问老师。最差的学生，(在)我们的帮助(下)，学习渐渐也有了进步。

很快期末考试了。考试后的第二天，老师手里拿着卷，急匆匆地走进了教室，她满面春风，笑逐颜开。看到老师笑得这样甜、这样美，我们也爽朗地笑了，教室里充满了欢声笑语。

老师清了清嗓子，用甜甜的`声音说道：“这次我们班考了第一名……”老师的话音刚落，同学们就热烈地鼓起了掌。“就连上次考得最差的同学也考了90多分。”当老师说这话时，同学们向那位同学投去亲切的目光。

这时，我再看看老师，满脸笑容，和蔼可亲。我们的老师终于笑。

从中我发现了一个秘密：想要让老师笑口常开，我们必须学习好啊!

让老师开心的作文篇2

“学而不思则罔，思而不学则殆；勤于思考，富于表达，做最棒的自己。”上课了，这节是体育课，我们飞快地跑向操场，李老师还没来，幸好没迟到，不一会儿，李老师来了，他抱着一筐体育器材，说：“先慢跑三圈，然后认认真真的做好准备活动，做完了，自由活动，浪费的反正是你们自己的时间，廖一乂，带头跑。”

我们极不情愿地跟着跑，在途中，我们看见李老师在投篮，只见李老师偷懒的姿势非常搞笑：双手握着篮球，离篮球杆大概有2。5左右的距离，只见李老师大步、小步、投！ohno，没投进，想到这里，我回忆起李老师信誓坦坦的对我们说过的一句话：“如果我没投进篮，我一次失败就吃1副羽毛球拍！”那时幼稚的我们信以为真，拍拍胸脯说：“那我们如果输了，就吃一个羽毛球！李老师站在白线后面，三跨上去，一个扣球，哇！没投进，哈哈哈！刘宇煊咧开大嘴，捧腹大笑，李老师不知哪儿哪的一个羽毛球，一下塞在进刘宇煊的嘴里，刘宇煊到机灵，一下用手抛开，随手捡个羽毛就拍，直往李老师嘴里塞，可惜身高矮了，刘宇煊盯着我，捧着羽毛球拍恭恭敬敬地递在我手里，用温柔的声音对我说：“刘小钰，你身高最高，请帮我报仇雪恨！”

“哈，这种事我怎么可以拒绝呢？在下义不容辞！”我回想起被李老师用排球扔我太阳穴时，新帐旧账一下“腾”地涌了上来，我眼中好像燃烧着熊熊烈火，心里除了愤怒就是想报仇！我拿起羽毛球拍二话不说“啪”的扔向李老师，李老师弯下腰，我趁机拾起羽毛球拍再来一个“急人扔拍”李老师慢腾腾地站起来，就被迎面飞来的羽毛球拍扔了个正着，李老师怒气冲冲地说：“刘小钰，你给我站住！”我边跑边说：“不跑等你来抓我吗？那是不可能的，啊！快跑啊！”我灵机一动，拉着刘宇煊，眉飞色舞地说：“刘氏牌‘人肉盾’！”

“啊！”李老师惨叫道。

“刘小钰，你咋把我也连累了呢？”

“你叫我打的啊！你也要保护我呗。”

“哦。”

“好吧，这次饶了你，下次就没那么的走运了！”

“哈哈哈，谢谢咯！”

说的这里，还有件事值得一提：

2年级时，临近期末考试了，老师叫我们被一些判断题，然后按顺序，每个同学依次起来回答同学起来回答。我们一个个流利地背了出来，到了一位同学，他思想“打飞机”了，连到他了他都不知道，还在东玩玩，西搞搞，玩的那可真的是个“不亦乐乎”，李老师见了，搓手搓脚地溜到他旁边，用脚踢他屁股一脚，他猛地回过头来，气冲冲地说：“那个人踢我屁股？”只见后面站的是李老师，他傻了眼，李老师轻松地说了一句：“背吧！”他呆呆的站在那里，就像一个矗立在路上的木头，呆若木鸡，吞吞吐吐得说不出一个字，偶尔喃喃出几个字。李老师说：“你就是这种人，一问三不知！”

“哈哈哈，哈哈哈……”1秒之后，全班同学都笑了，笑的可是那个千奇百怪啊：有的捧腹大笑，有的笑得前仰后，有的笑的合不拢嘴，有的笑得拍着桌子……反正各式各样。

李老师还有更多的好玩的故事呢，如果你想知道，那来我们学校一睹它的风采吧！

悄悄告诉你，如果成功了，那里老师可会在我们学校红了哦！

让老师开心的作文篇3

我的开心果老师是我们的数学老师，他是一位年轻的帅老师，他不但有丰富的教学方法，而且对待学生和蔼可亲，大家都喜欢他。他经常会带给我们欢乐，使我们笑声更加灿烂。记得有一次在上数学仔细课的时候，我们班的马小跳同学报告老师说王子老叫马小跳、马小跳，老师说：哎哟，王子殿下，您是想让我给您找一个白雪公主还是睡美人啊？小心我等会儿变巫婆把你扔出去。话音刚落，老师又像发现了新大陆一样说：吴文涛，你上仔细课玩豆子，是不是想给我们全班同学煮一锅红豆粥呀？说完，同学们再也忍不住哈哈大笑起来。有的同学竞笑得人仰马翻的。就这样把我们嗑睡虫也赶到千里之外，我们又提起精神做起数学题了。

不光这些，下面让我给你讲一讲开心果老师教训同学时给带来的笑声，有一次，上数学课时老师发现陈克全在捣乱，就说：陈红，我每次在数学作业里都能看到您的大名，没想到就是大名鼎鼎的老人家您呀！你上课不好好听讲，作业也不写工整，先吃我一棒，下课到办公室领赏去。二十道数学计算题等着你呢！。一句话又逗得我们捧腹大笑。有的同学趁机收拾自己工作埋头做数学题了，因为害怕领赏呀。

数学老师是个讲笑话能手，所以我们班同学给他起了个外号叫开心果，有了这个开心果老师使我感到数学不再单调乏味，提高了我们学习数学的兴趣。

让老师开心的作文篇4

笑是情绪的表达，是心灵的净化。它在胜利的时刻，给予我快乐和愉悦；在失败的时刻，给予我鼓励和信心。

说起笑，还得说说四年级时的那件事。

那天上午，天气晴朗，太阳公公变得格外勤奋，耀眼的光芒照在平坦光滑的球场上，反射出道道胜利的光辉。今天，就是“校长杯”足球比赛开始的日子了。赛前，面对实力较弱的六班，同学们都信心十足，班主任朱老师则在为我们加油鼓劲。

比赛开始！停球，带球，传球，打门！时间如飞箭，我们马上就取得领先，眼前的胜利正在向我们招手。但就在这时，对手一粒进球绝杀了我们胜利的希望。

赛后，没有欢声笑语，留给操场的只有一片出奇的宁静。就在这时，朱老师三步并作两步奔到队员面前，用平和而宽容的语气说：“来，没关系，不就是输了一场比赛嘛，不用垂头丧气的。”同学和老师一对眼神，朱老师不禁笑了起来，两个酒窝微微下陷，红扑扑又圆圆的脸上露出了和蔼而又美丽的笑容，那笑容是那么的自然，是那么的令人心旷神怡。同学们也被这笑打动了，个个有了信心，笑了起来。城市里，是喧闹的鸣笛声，操场上，是四年级二班无暇童真的笑容。

学习生活中，老师的笑无处不使我感动。学生的作文被当作例文全校广播，老师笑了。考试得了100分，老师笑了。打扫卫生起劲，老师笑了……随着这一次次笑容，我时而热泪盈眶，时而潸然泪下。老师的酒窝一次次下陷，伴随着我的成长更进一步。

是啊！如果说笑是愉悦的，那么老师的笑更是令人欢快的、感人肺腑的。它伴随着逐渐长大的我，让我时常回忆起童年的往事与快乐。张开胸怀，接纳别人的笑吧！

让老师开心的作文篇5

谁最爱笑？谁一肚子故事？谁工作认真负责？谁是我们班的“开心果”？哈哈，说了你都不会相信——她是我们班的语文老师胡老师。

现在，爱笑的老师何其珍贵，更别提是“开心果”了。

记得有一次，胡老师闷闷不乐的走进教室，脸色极其差。“你们这次科学考试考得很差，绍兴春游不去了。”胡老师失望的语气，衬托出如五雷轰顶一般的消息，教师刹那间鸦雀无声，听得见针掉地的'声音。我们一个个垂头丧气，无精打采，软软的趴在桌子上。虽然胡老师没有大声骂我们，但我们已经两腿发软了。我在心里说：胡老师，别呀！饶了我们吧，求你了。我现在恨不得跪下来求胡老师。

班上还沉浸在郁闷之中，胡老师的脸上露出一抹奸计得逞的微笑：“孩子们，愚人节快乐！”一听，全班捧腹大笑，仰面朝天，对胡老师的骗人技术佩服得五体投地。一笑，就忘记了时间……

还有一次，李同学对胡老师说：“老师，你屁股好大啊。”你猜老师怎么说？“李同学，你屁股大不大呀？”“哈哈哈哈，”我忙接上，“李同学的屁股比周立波还大！哈哈哈哈哈……”又是一阵不怀好意的奸笑。胡老师更是越笑越大声，我的肚子都笑痛了。

这就是我们班的“开心果”。老师，我想对您说：“希望您可以变成更大的‘开心果’，带给我们更多的笑！”

我喜欢胡老师的笑，喜欢胡老师的幽默——当然，这都是“开心果”所具备的！

让老师开心的作文篇6

是谁？以湖的平静，抚平我们心灵的高低起伏？是谁，以爱的眼光，目送我们孤独远航？又是谁，将快乐的种子播散在我们的心田？

“哦，耶。”教室里像炸了锅一样，个个欢呼雀跃。到底发生了什么事？哦，对了，就是她。

她是一个运动健将，她的每一个细胞都散发着无穷的活力，她周身的气场让我们不得不乖乖束手就擒。她的速度极快，走路一阵风，说话脆生生。让我们时不时就下感叹老半天，敬畏一辈子。她和我们沟通没有代沟，从她走进教室里那一声“同学们好”到下课时那声“同学们再见”，立刻就搅活课堂，又带走我们无限眷恋和不舍。没办法，我们玩的就是心跳。

在上她的第一堂课时，我的小心脏就激动得不得了。她的开心果魅力也发挥的淋漓尽致。“同学们，大家知道远古时期的人类是啥样吗？”开心果笑眯眯的道。说着，也做起动作来，屁股高翘，两手着地，像黑猩猩一样。同学们再也忍不住了，个个笑的捂着肚子喊疼。就这样，欢乐的一堂课愉快地结束了。

又是开心果的课堂，老师抓住了一个同学的小辫子，假装严厉地批评了他。在下课时，老师摸摸那位同学的`头，依旧镇定自若的侃侃而谈道“真好，下半节课总算没睡着，可别再顶个熊猫眼来上课了。”毫无例外，又是一番哄堂大笑。

这就是我们的开心果，一个热情洋溢的开心果，一个学识渊博的开心果，一个毫不吝啬的开心果。

你们猜到她是谁了吗？对的，她就是我们可敬的历史老师--闫老师。

初一:崔宁