通过写作文，同学们可以培养自己的观察力和思考能力，加强作文练习可以让我更好地表达我的情感和思考，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的关于爱老师的作文推荐5篇，供大家参考。

关于爱老师的作文篇1

也许那些曾经最重要的、曾对我们的人生产生影响人早已离去，但我们依然将他们记得那样清楚，清晰如昨。

一个好听的词语，读的时候唇齿间那中清晰的温暖缓慢而温柔地溢出。于是那些柔软的深刻的记忆就越发地明晰起来了。

关于这个好听的词语，关于这个神圣的职业，每个人都是会有无限多的记忆去回忆的吧。 也许当时会孩子气地抱怨老师太过苛刻严厉，但如果若干年后又再次回想起那些往昔的日子，那些在粉笔沫的飞扬中清晰的授课声，那些在办公室罚站的漫长时光，那些刺眼的试卷上鲜红的叉或漂亮的100，那些课堂上不敢举手回答问题的胆怯 ，那些自讲台上投来的赞许的目光……

回忆起这些的时候，心中何尝又不是深深的怀念?

那位老师姓张。是班主任。记得最清楚的，就是刚刚进入小学的那一天，因为胆小不敢和周围的同学说话。老师向我走来，我胆战心惊地看着他，而他仅仅只是弯下身，带着温柔的笑意对我说：“多跟周围的同学说说话嘛。别只一个人坐着。”

于是突兀之间就感受到了温暖，我有些怯怯地笑。然后鼓起勇气跟身边的同学打招呼。 从小学起就很喜欢语文，很喜欢从那些黑色的方块字里琢磨出别样意思的感觉。读课文的时候放开声音，如同这是我最珍爱的作品，如同我和作者一起创作。 在课堂上学会积极地举手回答问题，从磕磕绊绊到流利地应答。 只是任何人都不会知道，在注视着老师的目光回答问题的时候，心中依然会紧张到一塌糊涂，手里会紧紧地攥着衣角或扳着课桌的的边缘。手心里依然会一片汗湿。

记忆中作文第一次被老师夸奖的时候高兴得一整晚睡不着觉。我听着自己所写的文字被张老师用好听的语调读出来，心中是满满的自豪。随着年岁的增加，我越来越调皮捣蛋。虽然成绩依然保持名列前茅，但自然也是少不了老师的批评。

然后在又一次课堂上不专心被张老师拎到办公室去的时候，老师的眼里那种责备的目光仿佛是灼在身上一般，我不敢正视他，低下了头。 那一次，老师说他对我很失望，希望我尽快地改正。 [失……望么?] 这个词语重重地打在我心的深处，于是那种年少无知的轻狂和幼稚便被远远地抛开了。心中只剩下满满的悔恨。 又想起老师曾经那样地称赞过我，捧着我的作文高兴得合不拢嘴，作文竞赛的时候我得了一等奖老师仿佛比我还高兴…… 于是自那之后课堂上就再不捣乱了，做回了那个乖乖听话的女孩子。至今依然会记得那令我怀念的小学校园，依然会记得每个星期组织的每一次中队会，依然会记得第一次当旗手的时候的那种骄傲，依然会记得张老师眼镜后的眼睛中露出的深邃的笑意，依然会记得张老师写在黑板上的，字帖一样漂亮的板书……进入初中之后长大了许多，但是对语文的喜爱却是丝毫未减。

初中的语文老师是高老师。她也是我们的班主任。 第一次看见她的时候是军训刚刚开始，记忆中她温暖的微笑给我留下了深刻的印象。 原本我以为世界上任何的语文老师都没有我小学的张老师教的好。但是当我聆听着高老师生动的讲解的时候，才感觉到其实语文这门科目每个老师讲起来都是有独特的风格和韵味的。上了初中之后写作水平提高了很多。每当读书笔记发下来的时候，总喜欢仔细地反复读老师朱红色的评语，每当作文取得很高的分数时，总会高兴很长时间。

初中之后，也开始学会模仿着年轻的作家们的笔法，写一些自己看不懂的东西，以此为乐。然而每一次写好了那些怪里怪气的其实是付出心血的东西交上去的时候，高老师都会认真地批改，给予我很高的评价。读了很多书，认识了很多人，长大了许多。

然而我又开始犯课堂上不专心的毛病。 我第一次看见高老师严厉的目光听见她责备的话语的时候，愧疚席卷而过心脏。我总觉得自己长不大，为什么总是要给老师们惹麻烦。 学习退步的时候，老师惋惜的眼神和深刻的教育让我又有了重新努力奋起直追的勇气。 有些时候真的觉得，面对老师慈祥漂亮的眼睛，再多感谢的话也是多余。

看多了小说，看多了感人的故事，就觉得自己应该写出来。也许这些文字很平凡，但是感人。

老师。谢谢。

关于爱老师的作文篇2

敬爱的何老师您好:

我是您的学生曹梦钧,一转眼我已经成为四年级的小学生了,您对我们的关心和照顾都非常的多,而且,还非常的细心,我们都非常感谢您。

您每次上课的时候,都带着开心、灿烂的笑容来上课,还细心的交着我们有感情的读课文,而且,有些不会的'难题还提前教我们怎么做,让我们掌握住这道难题的技巧,从而领会到这道题的乐趣。

有一次,我的卷子忘学校了,妈妈很不好意思跟您打了电话,说:何老师对不起,曹梦钧忘拿卷子了,怎么晚了,我们又没有钥匙,不知道该怎么进班里,您说:要不然你们明天拿卷子吧?妈妈激动地说:那谢谢您了何老师,您说:没事。虽然,您爽口的答应了,但是我心里还不是很好受,毕竟爸爸妈妈和何老师回班拿卷子,不但,很麻烦,而且,还很累,我希望能改掉这个坏毛病,以后不要再丢东西了。

何老师谢谢您对我们的教学之恩,祝您工作顺利、祝您全家快乐每一天!

关于爱老师的作文篇3

一年的冬天，寒气早早地袭来。重阳节刚过，保暖衣裤就往身上厚厚地穿上了。我所在的那个久仰乡海拔高得厉害，常年雾气缭绕，寒冷也就特别的丰富。夜幕刚刚降临，顾不得在笔记本上随意敲下几笔，就经不住寒气的紧逼，赶紧关了电脑，进入电热毯烤暖的温柔乡里。

一阵手机铃声响起，顺手打开一看，是在县城的朋友龙寻打来的。龙寻和我一样，都是大杨老师的学生，都是在大杨老师的门下，看着我们一起茁壮成长起来的。龙寻在电话里说：“快点下来，大杨老师快不行了，你来快点还可以见上一眼，如来晚了，就看不到了。”于是我赶紧叫醒了驾驶员，跳上那辆漏风的车，以神舟6号的速度往县城里直赶。

去到县医院，一大堆人挤在病房里，过道上也站了好些，都是大杨老师的兄弟、侄子和媳妇，还有我的好些同学们。杨老师躺在病床上，一边输液，一边还挂着氧气。一屋子人在和我重播刚才的危险情节，都口径十分一致地说，若不是医生抢救及时，我们的杨老师就真的过去了。

大家静静地守了好一会，只看见他漫漫地睁开眼睛，从我们身上一遍一遍地扫过。然后嘴角斜了一斜，露出一丝难得的笑意来。屋子里中央，一炉炭火旺旺地燃着，照着我们杨老师的脸庞，漫漫地染上了一层韵色。杨老师开始慢慢地和我们说话，虽然声音很轻，速度也很漫，也十分的吃力。但我们终于放下心来，危险已经总算是走开了。

看到杨老师已经喘过气来，我们就海阔天空地回忆起当年的陈年旧事。不知是谁无意中讲起，那时候杨老师经常对我们憧憬的、吃鸡肉都有剩下的共产主义般的神仙生活，还真勾起了杨老师的美好回忆。杨老师说，还真没想到，那种生活现在却被我们过腻了，我们也终于过上那种生活了。我们相互说起一些老师从来没有经历过的官场上的故事，杨老师好像从来没听说过，简直是大开了眼界。好像这些家伙都已经不再是他的学生，而是一些不大不小的党国官员了。杨老师如数家珍般唠叨着几个吃上官饭，摇上官船的学生的名字，每说到一个，就激动一回，弄得我们的老师眼上，不时闪过丝丝的激动之情。

接下来我们就和老师一起讨论病愈后的安排。龙寻就对杨老师说，等老师的病好了，我们就召集在剑河的学生统一陪同老师，乘坐他单位的专船下三板溪电站的仰阿莎湖区去作一回观光；再在船上搞个烧烤宴会，让我们的老师感受一次现代生活。我们都觉得这个主意相当的不错，纷纷表示赞同。杨老师也说，想不到人生的晚年还有这样的好事，还能和这么多有了出息的学生一起重新聚首，也算是不幸之中的大幸了。

第二天，我们每人凑了点钱，送给我们的老师。老师开始不肯接受，说是自己有钱。我们就说，我们平时打麻将输掉的钱比这还多，这只是我们做学生的一份心意而已。一阵热泪盈眶过后，后来我们的老师还是终于收下了。于是，我们就一一和老师握手告别，希望老师保重身体，从此远离病魔，一生平安。

后来的时间，我们都是在无绪的忙碌中渡过。再后来的20xx年的初春，一场据说是八十年一遇的雪凝灾害，把我们这些所谓的党和国家最低领导人们搞得焦头烂额。当我在乡里完成最后的一场慰问，踏着厚厚的积雪和疲惫，回到老家和家人过春节的时候，才听说我们的大杨老师，已经在那场大雪封山的时候不幸去逝的消息。

那期间对于我们来说，几乎是百年一遇的坚壁清野时刻。由于连续40多天的雪凝天气，我的家乡早已停水断电，道路被大雪封锁，早已成了世外桃源，也就根本谈不上电话联系的事了。据说是老师的邻居和侄子们，把老师的灵柩扶了上山安葬的。我们都知道，我们的大杨老师没有儿子，一直就把我们这群猴样视为己出，倾注了一生心血。一生默默无闻，平常与人无争。谁能想到竟然是在那样洁白宁静的时刻，以那样的一种方式，简简单单地离开了他无限留恋的尘世。

一望无际的白雪，掩埋了我们终生的怀念。有事无事的时候，我都会想起一些，关于我对杨老师的感念。我只是不曾想到，那种怀念，竟然比山还沉重。每每在这样的时刻，我就不禁回想，是我们的老师，教会了我们很多。尽管我们已经走过千里万里，但我们都一直只是，走在老师用心血为我们奠基的路上。我们走着老师的叮咛，也走着老师的期望哦。

一张白纸，一场感伤，就这样把杨老师和我们隔在了两个不同的世界。

一轮明月，一轮清辉。岁月毫不留情地把我们对老师的怀念定格在时光的墙上。此时此刻，我们还能多说什么，我已经是什么都不想多说。此时此刻，我唯一只想知道，在另一个世界里，我们的大杨老师，你在那边还好吗？

关于爱老师的作文篇4

我有一位关心我的老师，老师讲课不但讲的娓娓动听、妙语连珠，而且和蔼可亲。

记得有一次在写字课时，老师在看每一位同学写的字，我在认真地写着，不一会儿，老师走到了我这里，老师仔细的看了看我写的字，对我说：“你的字写歪了”。我看了看，确实有点歪，老师问我：“你看看你为什么把字写外了呢”？我想：我的身子也不歪，我的本子也不歪，为什么我的字就歪了呢？为什么？为什么？老师和蔼的跟我说：“你的一个笔画写歪了，你看看是那个笔画。”我看了看，没有想出来是哪一个比划写歪了。老师见我想不出来，就对我说：“你的横写歪了。”老师有在我的本子上写了两个字，并对我说：“在字里有横的一定要写平，不要写歪，如果横写歪了你这个字就写歪了。”我看了一下，觉得很有道理。

老师，您真是和蔼可亲，您这一次教导让我写字时提醒着自己，让字不再写歪。

关于爱老师的作文篇5

她像云那样的变化无常，有时像温柔的绵羊，有时却又像凶猛的母老虎，有时还像和蔼的小兔子......她，就是我们数学老师王老师。

温柔的绵羊

她的讲课绘声绘色，好像把我带进了天堂一般，使我身临其境。

当讲到正方体和长方体的'时候，她让我们带长方体实物和正方体实物去学校，当时老师发的是信息，就有许多人没有看到。

一大早，同学们来到学校，看到一半的同学带了长方体和正方体的实物，便奇怪地问他们：“你们带这些东西干什么用？”那一半同学就说：“老师让带的呀！”那些同学当场傻眼了，心想：惨了，惨了，老师又要大发雷霆了，老天爷呀，来救救我们吧！

到了她的课，她发现班上有一半的人没带东西，便和我们说：“同学们，今天老师不好，昨天放学前没跟你们说，晚上8点多才想起来，发了一条短信息给你们家长，今天我看班上有一半人没带，那么今天我们就不用了，今天没带东西的同学明天一定要带。”那些没带东西的人长舒了一口气。

凶猛的母老虎

你们可别光看上面的温柔，其实她还有凶猛的一面呀！

天空阴沉沉的，不一会儿雷声大作，雨像从天上倒下来一般。

这时，老师拿着一堆折着的作业，面无表情地走进教室，这时教室安静地只听见同学们的呼吸声。

她终于发话了，说：“昨天的课堂作业都讲过了，还有这么多人错，你们到底要不要学了！”我们所有人都低下了头。

过了一会儿，她叫同学们一个个上去订正。

她，我们变化无常的老师，她让我的幼小心灵得到很好的教育，我爱你啊，我亲爱的老师！