有些同学觉得写作文很难，但只要多读多写，就能够提高自己的写作水平，通过写作文，我们能够提高写作的组织能力和结构性，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的争吵的作文优秀5篇，供大家参考。

争吵的作文篇1

半夜，小红被一阵吵闹声吵醒了，她看见书包发出五颜六色的光，并且还一跳一跳的动，时不时发出叮咚叮咚的的声音。小红心里很奇怪，急忙打开书包，看见文具盒已经自己打开了，文具们正在争辩谁是主人的好帮手呢！

铅笔不屑一顾地说：“我才是主人的好帮手，我能帮主人学习新知识、写信、画画‥‥‥。”

橡皮说：“我才是主人的好帮手，我能帮助主人改正错误，你们都不行，哼！”说完，还洋洋得意地看着大家。

尺子急忙也说：“我才是主人的好帮手，我画直线、量长度，我的本领大着呢！”

小刀连忙说道：“我才是主人的好帮手，铅笔，要是没有我，你光秃秃地，怎么写字呀！还有，告诉你们一个秘密，有一次橡皮找到我，改掉了主人的钢笔书写错误呢！”小刀用威胁的语气说：“你们要是不听我的，我就把你们卸成七零八落的。”

文具们吵个不听，都认为自己是主人的好帮手，小红大声说：“你们别吵了。”小红接着说：“你们都是我的好帮手，少了谁也不行！你们好好想想，缺少谁我能够好好学习啊。”文具们安静地想了想，铅笔说道：“主人说得有道理，咱们还是和睦相处吧，齐心协力地帮助小主人！”文具们欢呼着，小红看见文具们和好了，开心地笑了。

争吵的作文篇2

一天深夜，文具盒里吵个不停。原来，文具盒爷爷家里的孩子在争吵着谁的本领最大。

铅笔哥哥第一个发言：“我的本领最大！我可以帮主人写出工整的作业，而且我头上戴着漂亮的红色帽子，可以让主人观赏，也可以供主人当玩具。所以我的本领最大！”

橡皮姐姐说：“你这个铅笔哥哥，你头上的帽子一点都不干净，上面总粘污渍，多不卫生啊！还是我的本领最大，你看我身子白白的，主人用了我，就可以把写错的字擦得干干净净，既方便，又卫生。所以我的本领最大！”

圆珠笔弟弟大声吵着说：“主人在考试的时候，哪里会用上你们呀？主人在考试的时候，我帮主人在卷子上写的非常的漂亮答案，能让主人拿到最好的成绩。所以我的本事实在太大了！”

尺子妹妹说：“如果小主人没有我，那他在考试的时候就不能连线，在上美术课的时候就不能画直线了。不用我说，大家都知道我的本领有多大吧！”

修正贴阿姨不慌不忙地说：“圆珠笔弟弟写错字的时候，主人可以把我贴上去，然后，再重新在我的'身上写上一个工整、漂亮的字！你们说，我的本领大不大大呢？”

它们互不相让，互相争执、大声指责，甚至破口大骂。只有文具盒爷爷和卷笔刀奶奶坐在一旁默默不语，他们一边摇头，一边耐心地听着孩子们的争吵。

这时卷笔刀奶奶发言了：“孩子们，你们谁都重要，可别忘了还有一个人——铅笔盒爷爷，要是没有他，你们连住的地方都没有，还谈得上什么功劳，什么本领大吗？”

霎时，孩子们的争吵停下来了。大家的脸红得像熟透了的红苹果，头低得快贴到脚尖了。

最后，文具盒爷爷语重心长地说：“孩子们，你们都很重要！不过，单凭一个人的能力非常有限，难成大事。如果把我们所有人的能力加起来，那股力量就大了，还愁什么事情做不了呢？孩子呀，你们千万要记住团结就是力量啊！”

争吵的作文篇3

每一个人都有自己的好朋友，或许他陪伴过你美好的童年;或许他跟你一起经历过苦难;或许他和你在事业上同舟共济……而我和我的好朋友之间发生过一次争吵。

那一次，是四年级上册的期末考试。我来到考试场地，拿出书本随意地翻了翻，“叮铃铃——”考试钟声打破了考场的寂静，开始考试了!我赶快找圆珠笔，可连圆珠笔的“影儿”都没找到。“肖进，你没带笔吗?我借你吧?”转头一看，原来是袁嘉昊。他给了我一支圆珠笔，便开始做题了。

考试结束后，我把圆珠笔还给了袁嘉昊，便出去散散心了。回来时，看到袁嘉昊正翻来覆去地不知在找什么，我迎上去，问道：“袁嘉昊，你正在找什么呢?要不要我一起帮你找呀?”“别装了!你以为你的花言巧语能骗得了我吗?”袁嘉昊怒斥道。“我到底做了什么?”我驳斥道。袁嘉昊立刻面红耳赤，用食指顶着我的鼻梁：“我的笔呢?”我还是一脸笑容，推开他的手，好声好气地讲：“不是放在你的桌子上了吗?”袁嘉昊举起拳头，警告道：“你还在胡说八道什么?”我开始泼妇骂街：“你在大放阙词!我告诉你，我把笔端端正正地放在你的桌子上了!并没有偷!”“那笔呢?”袁嘉昊有种怒发冲冠的架势，“你赔，你赔，你赔我的笔!”

突然，我的眼睛余光扫视到了一支蓝色圆珠笔，我退出了争吵“战场”，定睛一看，正是袁嘉昊的蓝色圆珠笔!我三步并作两步地跑了过去，拾起它，将它递给了袁嘉昊，并向他道歉：“对不起，我没有把笔放好，而且跟你吵了起来……”袁嘉昊也迅速退出了“战场”向我道歉：“对不起，我太鲁莽了……”

经过这次争吵，我和袁嘉昊的友情更加亲近了。我们就像两株草、两朵花……相生相依。

争吵的作文篇4

人的一生难免会与他人发生争吵，而争吵会影响两个人之间的情谊，比如那次：

那是一个阴沉的星期一，天空乌云密布，似乎预兆着今天不愉快的事情。

我还没到班上，就听到一阵熟悉的声音：“会不会是你？”“疯了吧，你。”“我跟你拼了” ……那声音犹如锣鼓震天。

怀着好奇的心理，我加快了脚步，飞奔到了教室。

一到教室，我就被眼前的这一幕惊呆了：半个班的同学都靠在教室的一边看着，两位同学在另一边争吵着。

“你想怎样啊？啊！”a同学愤怒地喊着，一边抓住b同学的衣领，“你搞什么？想打架呀？又不是我偷了你的校卡，你自己再找找嘛！”

只见b同学奋力地用手抓住a同学的手，企图挣脱他的控制。b同学使劲地骂道：“前几次我校卡都是被你拿走了。这次也一定是你，一定是你，一定是你！”说着双眼盯着a同学，好象要将他戳穿似的。

“我说了，不是我！”a同学喊着，抡起右拳，就要打下……

“叮铃铃”，上课铃声响起了，听见铃声，a同学这才把拳头放下，并放开了b同学，自己径直走向座位。大伙见他们散了也纷纷落座，本以为这就结束了，可事儿并没有完。

刚下课，老师一走，那两人又开始争论了。

“你说，不是你干的，还有谁？”b同学指着a同学，火冒三丈地问。

“是他，是他，还可能是他们。”a同学指着在场的所有人，“凭什么就怀疑是我干的？”

“难道我会凭白无故地指责你吗？”

“你自己去翻翻你的包，看看有没有在里面。”a同学指了指b同学的书包。

“我不要，肯定就是你，快交出来！”

“我没拿，要我交什么！”a同学意志坚定。

最终两人还是不欢而散了，次日b同学在自己的包中找到了校卡，并主动地向a同学道了歉，但两人的友谊却有了些隔阂。

争吵，在我们生活中时有发生，但是它可能会导致两人不欢而散，也可能会使人与人之间的友谊破裂，所以我们要避免一些争吵，多一些宽容！

争吵的作文篇5

一天，“嘭”的一声，弟弟把妈妈的杯子摔碎了，站在墙角小声地哭泣着。可当我安慰好弟弟，准备收拾杯子的碎片时，妈妈回来了。

“怎么回事？我的杯子是谁摔碎的？”妈妈怒气冲冲地说。我被妈妈吓了一跳，小声地说：“不是我弄的，是弟弟弄的。”妈妈怒气冲天地说：“不是你摔碎的？弟弟这么小，他连杯子都够不着，你还说是他弄的。”“明明就是，他碰到杯子是因为你走的时候把杯子放在桌子边上了。”我委屈的'泪花在眼里不停地打转。

我说完就哭哭啼啼地坐在沙发上，心想：妈妈啊妈妈，您现在怎么这么一意孤行？想想以前弟弟还没出生时，您还会说：“没事，下次可别这样了。”会不会以后弟弟干的坏事，您都会说是我干的呀？

这时，爸爸回来了，看着地上被弟弟摔碎的杯子，温柔地问：“这是怎么回事？”妈妈把事情的经过一五一十地告诉了爸爸。爸爸摇摇头说：“那你也不能一口咬定就是大儿子干的，早上我出去的时候还看见你的杯子放在桌子的边缘呢。”这不，事情真相大白了。妈妈马上认识到了自己的错误，连忙和我道歉。

爸爸避免又发生这样的事，细心地对我和妈妈说：“以后谁都不能空口无凭去判断一件事，好吗？”我点点头，心想：刘承鹏啊刘承鹏，你应该为有一个这样明事理的爸爸感到骄傲，过去爸爸每次在你受委屈时，他都会安慰你，你应该感谢他。以后，你一定要好好读书，长大后好好报答爸爸妈妈。

通过这件事情，我明白了父母的爱是多样的，都是在为我着想。