党员2024年学习计划推荐5篇

时间:2024-05-15 18:25:03 分类:学习心得

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党员2024年学习计划推荐5篇

党员2024年学习计划篇1

刚刚过去的西藏拉萨雪顿节,接待游客再次创出历史新高。其中不少游客是坐着火车沿青藏铁路而来。

坐着火车去拉萨如今已成西藏旅游新时尚。这条天路,不断上演着神奇,迄今仍保持着全年趟趟爆满、一票难求的景象。

指出:实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦,归根到底是56个民族共同的梦,要靠56个民族的共同奋斗来实现。

新中国成立以来,特别是改革开放以来,在党中央的坚强领导下,56个民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。党的以来,党和国家的一系列重大决策部署,为民族地区和少数民族群众架起一条条幸福天路。

政策给力,热土涌动发展潮

今年是民族区域自治法颁布30周年,民族区域自治,这一彰显中国智慧的民族政策不仅巩固了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,也为少数民族和民族地区发展奠定了腾飞的基石。

如果按照发展速度点亮中国版图,那么,近年来最亮的地方,无疑是西部地区和民族地区。

解决民族问题,发展是关键。民族事业发展史上,西部大开发战略势必占据特殊重要的位置。党中央、国务院在世纪之交作出的这一重大决策,将广袤的西部点化为发展热土。民族地区自此进入跨越式发展的轨道,发展速度更是超过了东部,这是改革开放以来的第一次。

近年来,中央陆续出台了一系列更得力、更具体的扶持政策措施,其中最突出的就是编制了扶持少数民族事业、扶持人口较少民族发展、兴边富民行动3个专项规划。

中央的扶持政策越来越精准,既为民族地区发展注入强劲动力,更激发其内生动力,因地制宜,走出一条具有本地特色的新路子。我国先后编制实施了广西北部湾经济区、海南国际旅游岛、长吉图开发开放先导区、天山北坡经济带发展等30多个专项规划;还出台了促进新疆、西藏、宁夏、广西、内蒙古、云南、贵州、青海等民族地区又好又快发展的专门性指导文件。

政策给力,资金也给力。党的以来,中央财政对民族地区的倾斜力度不断加大。20xx年,中央财政安排民族地区转移支付同比增长10.5%,中央财政安排扶持人口较少民族发展专项资金、兴边富民行动专项资金、少数民族特色村寨保护专项资金同比增长分别为13.1%、50%和53.8%。

最好的扶持,还是将民族地区带入国内乃至国际市场的大流动。随着改革开放的深化,这样的趋势越来越明显。国际区域合作成为推进民族事业发展的新策略。

东盟、湄公河流域开发合作,中亚地区国际区域经济合作,图们江地区开发合作,孟中印缅、中巴经济走廊,喀什、霍尔果斯特殊经济开发区……对外开放呈现出的新格局,让民族地区华丽转身,成为扩大对外开放的排头兵。

一带一路的伟大构想,写入党的xx届三中全会决定,上升为国家战略,进入务实合作、全面推进阶段。对边疆少数民族地区来说,这无疑是一次伟大的历史契机。

善政频频,全力提升幸福指数

不见人的发展,难以持续。发展成果必须惠及人民,才能跃上更高的发展层级。党中央在力促民族地区经济跨越发展的同时,广施民生善政,着力提升少数民族群众的幸福指数。

每年全国两会,盛装与会的少数民族代表总是人民大会堂前一道亮丽的风景,80后黑龙江女孩刘蕾便是其中的一员。她是我国4600多名赫哲族人唯一的全国人大代表。今年两会,已经是刘蕾连续第七年坐在人民大会堂履行代表职责。

刘蕾的个人成长路,正与国家对人口较少民族的扶持相印证。从宏观政策上看,扶持人口较少民族发展规划已经制定实施了两个五年规划,规划的扶持范围,已从10万人口以下的22个少数民族聚居地区,扩展为总人口30万以下的28个少数民族聚居地区,重点集中在2119个人口较少民族聚居行政村。

专为特定区域、特定人群制定的规划,极大改善了当地少数民族群众的生活状况。一个个地处偏远的民族,获得了强劲的发展动力,开始摆脱贫困,奔向小康。

最新数据显示,到20xx年底,这2119个村农牧民人均纯收入5179元,比20xx年增长47%。其中如京族、赫哲族、高山族、锡伯族、裕固族等的聚居村人均收入超过或接近全国平均水平。

两免一补政策在民族地区率先实施,新型农村养老在民族地区全面铺开,新型农村合作医疗制度已覆盖民族地区所有县(市、区、旗),农村低保在民族地区全面建立,免费危旧房改造、农牧民安居工程、集中连片特困地区扶贫……

党的以来,中国政府把社会建设提高到更高的高度,一系列真金白银的民生政策安排,使得少数民族地区的公共服务水平大幅度提高,少数民族群众真正享受到改革发展的成果,感受到祖国大家庭的温暖。

民族团结,凝聚在中国梦的旗帜下

指出,民族团结是各族人民的生命线要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、像珍视自己的生命一样珍视民族团结。

五十六族兄弟姐妹是一家,歌声唱出心声。在漫长的历史进程中,我国各民族休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局。尽管拉萨3·14事件、乌鲁木齐7·5事件等给民族团结带来了严峻挑战,但各民族在事件中展现出来的守望相助的民族亲情,和事件过后面向未来的携手并进,都证明各民族大团结有着强大的民意基础和生命力。

相亲相爱,犹如茶和盐巴。这句藏族谚语,成为各族人民水乳交融的写照。朝鲜族夫妇35年收养、扶助120多名各族孤儿和贫困生,汉族军官十三年如一日照顾、资助回族残疾青年,龚曲此里被誉为穿军装的活佛,李素芝成为藏胞的门巴将军,庄仕华被维吾尔族群众亲切地称作巴郎……中华大地上,从不缺少民族亲情故事,人们从这些故事里得到启示:汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。

文化是一个民族生命力、凝聚力和创造力的重要源泉。中华民族有着多元文化,在这个共有的精神家园里,需要各民族文化百花齐放,各美其美,美美与共。而不少民族的文化面对商业浪潮冲击,存在消亡的危险,保护迫在眉睫。纳入法治轨道、编入发展规划、出台专门文件,我国已初步形成了少数民族文化保护的政策体系。

文化产业发展浪潮中,数量众多的少数民族文化精品和品牌也脱颖而出,得天独厚的民族文化资源得以开发利用,焕发出夺人的神采。

党的以来,少数民族文化更加繁荣发展,不仅促进了各民族间的大交流,也弘扬了社会主义核心价值观,增强了中华民族的凝聚力和向心力,为促进民族团结、实现共同进步提供了强大的精神力量。

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党员2024年学习计划篇2

作为一个教师党员,首先要加强理论学习,不断提升综合素质;其次发挥表率作用,保持党员形象;积极学习新课标,进行课堂教学改革。今后,我将在学校领导的正确领导下,继续努力,争做一名优秀的共产党员。

一、加强理论学习,提升综合素质。当今的世界是知识更新的时代,作为一个教师党员,要树立终身学习理念,起好表率作用。为此,必须不断加强学习。

一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养;

二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识,努力扩大知识面,拓宽视野,提高人文素养。

三是要加强专业知识的学习,积极推进教育教学改革,教书育人,为人师表,乐于奉献,不断创新,真正做到捧着一颗心来,不带半根草去,使自己的思想不断走向成熟。

四、发挥表率作用,保持党员形象。在工作中,要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来,努力增强集体荣誉感,从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

五、教育教学方面:积极学习新课标,进行课堂教学改革,将新课标的理念融入到自己的教学中去。以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作,着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规管理,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。

六、学生安全方面:我始终将学生的安全放在第一位,经常对学生进行安全教育,教给学生遇到突发事件应采取的措施及学会自我保护。安全执勤时能做到按时到岗,认真负责,保证学生的安全。

今后,我将在学校领导的正确领导下,继续努力,争做一名优秀的共产党员。

党员2024年学习计划篇3

毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,还要广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识,学习当代和把握当代世界经济、 法律、 科技、军事和思潮等方面的最新知识和基本动向,学习和研究领导科学。从而达到夯实理论基础、拓展世界眼光、发展战略思维、加强党性修养,提高领导能力和执政能力的目的。

学历史使人明智,学哲学使人善辩,学理论使人深刻,学文艺使人丰富 。新时期领导干部加强理论学习,是践行三个代表重要思想,贯彻党的xx大和xx届三中,四中全会精神,树立和落实科学发展观,立党为公、执政为民的要求。是坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系改革发展稳定工作实际和加强党的队伍建设的需要。是加强党的执政能力建设,巩固党的执政地位,完成党的执政使命的重要举措。是为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证的需要。

新时期领导干部理论学习的途径

1、向理论学

指出我们党是以马克思列宁主义毛泽东思想作为指导思想的工人阶级先锋队。马克思主义是深深植根于实践并在实践中不断发展的科学。建设有中国特色社会主义的理论,是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是当代中国的马克思主义,是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器。马克思主义具有与时俱进的理论品质,其特点就是它的革命性和实践性,创新是马克思主义永葆生命力之奥秘所在。

在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告中指出在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相成的统一的科学体系。坚持邓小平理论,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想;高举邓小平理论的旗帜,就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜。我们要学习和运用马克思主义立场、观点、方法,在复杂情况下观察世界、把握大局。它是我们研究和解决新情况新问题的伟大认识工具。学习和运用马克思主义,还必须坚持理论联系实际,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,这样才是真正的坚持马克思主义。马克思主义理论素养是领导素质的灵魂,决定着领导水平和能力的提高。因而,新时期领导干部加强理论学习具有重大的现实意义,并有助于:

(1)、坚定社会主义理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义的诱惑和各种消极腐败现象。

(2)、提高理论水平和政策水平,提高运用马克思主义的立场、观点、方法进行战略思维和解决实际问题的能力, 增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚决性,加强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

(3)、提高新时期领导干部的理论素养和道德修养。成为勤奋学习、善于思考、锐意创新的模范。

2、向实践学

没有伟大的理论,就没有伟大的实践,理论的意义在于指导实践。马克思主义中国化的二次历史性飞跃都充分证明了马克思主义理论的革命性和实践性。改革开放二十多年来,我国在社会主义现代化建设中所取得的伟大成就更是处处闪烁着这一脉相承的科学理论体系的光芒。

领导干部向实践学习就是要多深入基层、深入群众,从群众中来,到群众中去,由浅入深,去把握事物的全局与整体,其重要方法就是调查研究。调查研究是把理论与实际联系起来的重要环节,也是克服主观主义、官僚主义、粗枝大叶、夸夸其谈的有效办法,是我们谋事之基,成事之道。领导干部在调查研究的过程中,一方面要广泛听取群众意见,详细考察实际情况,另一方面又通过深入实际,向群众宣传和解释党的路线、方针、政策,引导和帮助群众解决一些实际问题。这样的调查研究,就会使党员干部与群众的心贴得更近,情通得更深,劲鼓得更足,气理得更顺,从而增强责任感、紧迫感和使命感,才能真正做到不唯书、不唯上、只唯实,才能真正做到理论与实践相结合,讲正气,办实事,求实效,使精神世界得到净化和提升。这就是向实践学习的奥妙与精华所在。 向实践学,还要善于从实践中总结、提高、创新,在实践中掌握新知识,积累新经验、增长新本领。第一,历史的经验告诉我们:举起毛泽东思想的正确旗帜,给党和人民带来伟大胜利;举起文化大革命和无产阶级专政下继续革命理论错误旗帜,给党和人民带来巨大灾难;纠正文化大革命实践和理论的错误,在新的历史条件下继承、丰富和发展毛泽东思想,举起邓小平理论的正确旗帜,中国社会主义事业从危难中重新奋起,取得改革开放和现代化建设的伟大胜利。第二,历史的经验告诉我们:坚持社会主义初级阶段理论一百年不动摇;坚持以经济建设为中心,坚持改革开放是发展社会主义经济的有效途径。 理论是行动的先导,在全面建设小康社会伟大实践的今天,我们应以怎样的科学态度去努力工作呢?它要求我们特别是在一些重大工作的决策上,一定要注重实事求是的工作方法,认真思考,注重调查研究,集思广益,避免工作的失误。因而,新时期领导干部加强向实践学习具有重大的现实意义,并有助于:

(1)、进一步的学习体悟理论对实践的指导意义。

(2)、进一步深刻体悟每一次伟大实践所蕴涵的伟大理论。

(3)、树立和落实正确的科学的权力观、政绩观、发展观。

(4)、避免工作中的盲目实践和独断专横。

(5)、积累工作经验,提高工作方法。

(6)、增强践行三个代表的自觉性。

3、向挫折和教训学

一个人没有犯过错误,那么就没有做过决策。这就是说,领导干部在工作和实践中,不犯错误是不可能的,一生没有经历挫折和教训也是很难的。毛泽东同志指出:错误常常是正确的先导。以良好的心态和修养对待错误和挫折,从而认真总结教训,找准根源,以此为镜,不断加以改进和提高,就能完善自我,丰富人生。

4、向身边的优秀领导干部和同志学

优秀的领导干部特别是较高层次的优秀领导干部(如郑培民等),是一面镜子,是学习的楷模。身边的优秀领导干部和同志都有他们的长处,总有我们值得学习的地方,因而,我们要善于观察,认真总结,取人所长、补己所短,学习他们认识世界的观点和方法、学习他们认识问题解决问题的办法、学习他们执行上级指示和履行职责的方法、学习他们处理同志间关系的方法、学习一切有助于提高我们综合能力的观点和方法。

综上所述,新时期领导干部加强理论学习是时代发展的需要;是坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,全面推进党的建设的需要;是加强党的执政能力建设,提高领导干部领导水平和执政水平的需要;是领导干部执政为民的需要;是我党培养高素质的干部队伍的需要;是领导干部落实科学发展观、政绩观、人才观、群众观的需要;是我党加强党风廉政建设和反腐败工作的需要;是构建社会主义和谐社会的需要。理论是行动的先导,在全面建设小康社会的今天,我们每一位干部特别是党的领导干部在新形势下,应从讲政治的高度来认识和增强理论学习的重要性和必要性,真正形成人人讲政治、人人讲学习的社会氛围,把思想统一到党的伟大事业上来,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀和影响,全心全意搞建设、一心一意谋发展,我深信xx大提出的各项目标任务就一定能早日实现!

党员2024年学习计划篇4

党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程,是党的__大提出的重要战略任务。为进一步做好公司党员教育培训工作,加强党的思想建设、组织建设和作风建设,为推动公司科学发展提供坚强的政治、思想和组织保证,结合公司工作实际,现制定公司__年度党员教育工作计划如下:

一、指导思想

按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,以邓小平理?、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻党的__届六中全会精神和集团党建工作会议精神,以改革创新加强和改进公司党的建设,充分发挥公司党组织的政治核心作用,适应公司科学发展上水平的新要求,适应党员队伍思想观念利益诉求发生的新变化,适应建设学习型党组织的需要。对公司党员队伍坚持以先进性建设和能力建设为主线,以中国特色社会主义理论体系、党章学习和岗位能力提高为重点,围绕党的中心任务和公司发展战略全面开展好教育培训工作,全方位提高党员素质,为我公司的稳定发展提供有力的组织保证。

二、教育培训原则

在党员教育培训内容上,紧贴公司发展战略和党员实际,把增强党性与提高能力统一起来,讲党性、重品行、做表率,促进公司科学快速发展。重点把握以下原则:

1、坚持全员覆盖原则。党员教育培训工作面向全体党员,创造人人皆受教育、人人可成才的机会,激发党员学习的内在动力和潜能,全面提高整体素质。

2、坚持分类指导原则。根据党员干部、普通党员的不同情况,确定各自的教育培训重点,分类实施,增强教育培训的针对性。

3、坚持理论联系实际,学以致用的原则。从党员的实际?况出发,采取党员缺什么补什么、需要什么培训什么的教育培训方式,努力提高政治思想素质。

4、坚持突出重点原则。围绕公司的中心工作,选择合理的教育培训主题,切实提高教育培训的实效性。

5、坚持注重实效原则。认真掌握目前党员队伍的素质状况,坚持“实际、实用、实效”的原则,激发党员学习的内在动力和潜能。

6、坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次,有计划有步骤地开展教育系统党员培训。

三、教育培训形式和主要措施

在党员教育培训方式上,根据公司?各部门实际,坚持分层次全覆盖组织好党员教育培训。注意做到四个结合,即集中培训与分散培训相结合,讲座授课与参观考察相结合,统一授课与自学相结合,正面宣传与反面警示相结合。着重组织开展好党员领导干部教育培训,拟每月组织一次培训学习;支部结合实际举办好学习党的理论活动,认真开展好党员主题日教育活动和以争创“四好”班子、“四强”党组织、争做“四优”共产党员为主要内容的“争先创优”实践活动。

党员2024年学习计划篇5

一、学习目的

学习贯彻党的和十八届三中、四中、五中全会精神,开展“两学一做”学习教育学习教育活动(学党章党规、学系列讲话,做合格党员),努力推进学习型党组织建设,积极开展“创先争优”活动,以“学理论、转观念、强素质”为主线,为职业教育内涵发展提供理论支撑和思想基础。

二、学习内容

1.学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系。

2.学习党的精神、党的方针政策。

3.学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

4.学习系列讲话。

5.认真学习掌握职业教育法律法规,规范办学行为,全面推进.依法治教、依法治校工作进程。

6.加强业务知识学习,不断提升业务素质。根据教育教学工作需要有针对性地开展现代教育理论、教育心理学、信息技术等岗位必备知识的业务学习,不断丰富知识积累,拓宽学习领域,强化业务素质。

7.进一步加强师德教育。认真学习《中小学教师职业道德规范》,大力弘扬爱岗敬业、刻苦钻研、严谨笃学、潜心育人、甘为人梯的高尚师德风范,在全校营造尊师重教的良好社会风尚。

三、学习形式

采取集中学习与自学,线上学习和线下学习相结合的方式进行,集中学习包括集体学习讨论、党课辅导、观看电影、听专题讲座等形式。

四、学习要求

1、完善制度,精心组织。做到“四有四落实”,即学习有组织、有计划、有记录、有总结,确保内容落实、时间落实、人员落实、地点落实。坚持做好学习笔记(每人20000字),坚持撰写学习心得体会文章,坚持校级领导讲党课或做理论辅导。保证集中学习的组织领导,明确职责,抓好落实,做到学习、工作两不误,做到理论学习制度化、规范化。

2、突出重点,联系实际。要结合我校实际,把政治理论学习和教学科研、学校管理等业务工作紧密结合,精心选择学习内容,使学习更贴近教职工思想、工作和生活,进一步增强学习的针对性和时效性。积极探索网络、论坛、电化教育等理论学习的新形势,充分发挥学校网站、广播站、橱窗等舆论阵地的优势,开设专栏、专题,推出心得体会交流、通讯等有深度的宣传报道,不断创新党员干部学习的载体,力求在深入人心、指导实践和推动工作上取得新成效。

3、加强考核,狠抓落实。学习形式以坚持集体学习和个人自学相结合,学习讨论与导读相结合,文件学习与辅导,把个人学习情况纳入学校年终量化考核。

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