作文可以提高我们对人类文明的理解和认知，通过作文，我们可以自由地探索各种主题和观点，发现自己的创作潜力和独特性，尚华范文网小编今天就为您带来了关于《英雄》的作文参考5篇，相信一定会对你有所帮助。

关于《英雄》的作文篇1

在华夏五千年的历史长河中，楚汉相争是充满了血腥，充满了刀光剑影的一页，上演着一幕幕到处都是勾心斗角，充斥着阴谋良策的历史剧。这部巨作的序幕是声势浩大的农民起义，将号称固若金汤，看似铁桶一般的秦政权砸得粉碎。在这次起义中涌现出两位人物。他们一个是避祸与江南的破落贵族——项羽;一个是闯荡于咸阳城的市井无赖——刘邦。两人在年轻时都曾见过秦始皇，一个是颇为不屑地说：“彼可取而代之。”，而另一个则像乞丐见到富人一样羡慕地说：“大丈夫应当如此。”两人的性格一目了然。

项羽24岁便随叔父项梁参加了起义军，率领八千子弟军过了江，成为起义军的骨干。他率领部队破釜沉舟，大战巨鹿，九战九捷，杀苏角，俘王离，截甬道；在当时，各路诸侯都作壁上观，只有楚军战士，以一当十，喊杀声惊天动地，使诸侯军个个胆寒，人人惊慌，以至于到后来各诸侯将领去见项羽时，无不两膝而行，不敢正视，其威信可见一斑。此后项羽连战连捷，在于汉军交战于彭城时，曾以6万人大破刘邦56万人。他是中国历史上最勇猛的将领，不管是个人武力还是领兵才能方面都是无人可敌。

要是明了这些史实，谁有敢说他是一个“四肢发达，头脑简单的莽夫”呢？难道一个不知运筹帷幄的仅像张飞一般挥戈来回的莽夫能做到这一点吗？不，绝不是这样的。他应当是一个有勇有谋的英雄！可惜，在垓下一战，楚军全军覆没，英雄不在，只能叹息：力拔山兮气盖世，是不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮夸若何？可是他并没有一味的哀叹！第二天，他又披挂上阵，在临死前，还努力杀敌，做最后一搏。不要在乎会取得怎样的成果，都要全力以赴，就算失败，至少曾经努力过，就不会觉得遗憾。一个人能做到的也大抵如此嘛？“谋事在人，成事在天”，我们又何必去计较“此天亡我，非战之过”呢？

项羽也是情深意重之人，不然为何虞美人要与他共生死呢？演出霸王别姬那一幕催人泪下的悲剧呢？反观刘邦，却大不相同——自己逃命，却要将自己的儿子女儿推下车，别人要烹杀老父，他却无耻的大喊：“分我一杯羮。”，后来又杀害开国功臣韩信，彭越。刘邦是一个厚黑到极点的阴谋家，它比曹操奸诈，比刘备虚伪，比孙权阴沉。“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹。”这句话完全说出了刘邦的残酷。这是人干的事吗？这种人配得上“英雄”两字吗？

项羽背后并不寂寞，李清照的那首；生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。最让人感动。的确，像项羽一样的顶天立地的男子汉，既然不能取胜，不能凯旋，为什么还要苟且偷生呢？不如将自己这匹骏马留给江东的父老，让人们永远在泪中传诵吧！

关于《英雄》的作文篇2

前几天，我们学了一篇课文，叫《小英雄雨来》，读完后，我感到雨来的爱国精神和机智勇敢真值得我们去学习呀。

课文中讲述了雨来游泳本领高超，每天和小伙伴们在一起耍水玩，淘气极了。后来，他到夜校上课，受到了爱国主义的教育，掩护李大叔，自己却宁死不屈，被日本鬼子用力抽打着。在鬼子追他时，他一头扎进河里，逃出了鬼子的魔掌。

像雨来这样的小英雄还有很多，给八路军送鸡毛信的海娃；把敌人引进埋伏圈的儿童团员王二小；勇敢而聪明机智的张嘎子；在敌人面前宁死不屈的卓娅……这些意志坚强、热爱祖国、聪明灵敏的小英雄，他们都是为战争而死的，是死得光荣的。这些幼小的英雄名字，永远记在人们心中。然而，我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关爱，有老师长辈的耐心教导。有些战争中的孩子失去了父母，倒在了血泊之中，他们不像我们一样拥有一个温暖的家庭，拥有老师。我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕什么风雨来袭，但我们却“身在福中不知福”，父母对我们那么好，我们却还是埋怨玩得不够、吃得不够。现在想想，那些战争中的孩子能像我们一样穿着漂亮的衣服、吃着饭桌上的美味佳肴吗？不，不能，战争的生活是痛苦的，他们每天都在受着折磨，没有美好生活。所以，我们一定要懂得珍惜今天生活，努力学习，长大好好报答我们的父母，报答我们祖国吧！

我今后一定要发奋学习，做一个热爱学习的好孩子，长大为国家做贡献！

关于《英雄》的作文篇3

观历史，鉴水浒，识英雄，一壶煮酒荡气回肠；冰封火，卧沙场，那一场旗开得胜豪情万丈。

且说那愚鲁直人，礼数不到，言语冒失，剃度为僧，性质不改，偏嗜酒如命，两桶酒下肚却是“头重脚轻，眼红面赤，前仰后合，东倒西歪。似当风之鹤；摇摇摆摆回寺，如出水之蛇。”遭拦遇戒，恶语相向。此和尚不与一般，其性烈也。

又云这落魄小官，刚被革职，因着囊中羞涩，无奈卖刀，怎知宝刀出卖两个时辰并无一人问价。将到晌午时分，却遭泼皮牛二，撒泼愈夺其刀，几番纠缠，其一砍铜剁铁，二之吹毛得过，皆于其为之，唯独其三杀人刀上没血……难也。身在京中，如何敢杀人，说杀狗罢，牛二不与。言买刀罢，其又没钱。几番僵持不下，刀落人亡。这汉子，其心直也。

略地攻城志已酬，陈辞欲伴赤松游。时人苦把功名恋，只怕性命到头。

几分豪情壮肝胆，三寸巧舌嚼不烂，运酬帷幄梁山里，一战誓把恶气宣。

生当鼎食死封侯，男子生平志已酬。铁马夜嘶山月晓，玄猿秋啸暮云酬。

不须出处求真迹，却喜忠良作话头。千古蓼洼埋玉地，落花啼鸟总关愁。

一百零儿慷慨激昂镌写的咏叹调，在最后也没能得到完满结局，这是永远无法弥补的伤，但是鲁直的烈，杨志的直或又是宋江的义，远胜过那乏味空虚的时光。

当代英杰谁人又敢轻易浪费大好时光？

关于《英雄》的作文篇4

决赛终于落下帷幕，通过多轮角逐最终清华相声组合夺得桂冠。出人意料的是阳光母女组合居然首场出师不利而败北，经不起挫折的那小女儿由于自尊好胜心特强控制不住内心酸楚泣下如雨，也让在场嘉宾观众怜悯惋惜竞争残酷。复活的讲解员组合一路走来过关斩将很让人看好，也许是被复活没有压力或许是贵在参与总之她们没有太在乎得失而与桂冠失之交臂。邯郸女孩组合虽然没能走到最后但小小年纪好学上进一路披荆斩棘难能可贵。已经落下帷幕，至于谁夺得桂冠并不重要，关键是贵在参与和带来的社会影响效应且大力倡导推崇传承发扬传统文化精神是十分难得也值得欣慰的。

虽然尘埃落定，但给人的感触颇多，似乎看到传统人文文化复兴希望。汉语是华夏几千年悠久历史的见证也是精神文明的结晶，汉语成语可以说是人文文化的一部分也是文化艺术的精髓。由于才疏学浅对成语的知识认识还远远不够，一些成语只是一知半解，有些甚至不只是陌生。有些时候对成语的认识只界限于人们通过社会实践生活积累而总结出的固定词语，还顾名思义的认为成语就是形成一种习惯的词语。后来才从成语注释得知：固定词组的一种。特点是意义完整、结构定型，是一个不可分割的统一体，在句子中通常只作为一个词来使用，有较强的表现力。汉语成语大多由四字组成。如集思广益等。当然成语的语言虽然没有谚语那样表达深刻寓意道理，但也是及其精炼耐人寻味的。

那么所谓成语就是固定词组的一种。。。为什么在竞赛中有些词组却不能被成语先生认可呢？难道非要局限于商务印书馆的成语词典吗？如果是编纂遗漏或 就拿新华字典说吧收录不过一万二千字左右，其中还包括多音字，就是康熙字典也不就四五万字左右，如此一来就能说不在一万二千字的新华字典内就不是字吗？不在康熙字典内就不是字吗？正如有一期中的蚍蜉撼大树，其中的大字完全可有可无，大字只不过是像元曲中的衬字有无都无关紧要。再说蚍蜉撼树远比多一个大字要精炼多，要知道成语是讲究精炼的，再如有一期中寸草春晖、剪烛西窗为什么又不完全照搬诗句而精炼讲究缩写呢？

文化栏目节目且是传承传统文化值得提倡推崇，可令人费解的是既然倡导传统文化，那么为什么还要追求前卫时尚附庸于网络流行呢？难道传统文化非要掺杂pk、vs等不伦不类的词语才更体文化内涵吗？难道竞争、角逐、比拼就不能达到比赛目的吗？非要掺杂英文网络语才能够品味吗？要知道任何流行的东西都不会是好东西，只有被遗失的东西才是最珍贵的。只有传承传统文化建设精神道德文明社会才能更美好。

不经意看到后两期且又回看了几期，思绪万千感触颇多，故而此写了观后感直抒己臆。传承传统文化甚是难得，汉文化历史悠久是当今世界没有哪个国度能与之堪比争衡，更何况世界有六分之一之多的人口以汉语为主语。再者汉语的博大精深寓意蕴藉是任何外国语都无与伦比的，汉语的象形文字、会意文字、假借文字等是外国语无法比拟的智慧。可以说汉语随便翻译外文，可外语想译汉语就没有那么随便轻易了，特别是古文、诗词与成语谚语，恐怕势必登天还难呀！既然华夏历史悠久文化渊源博大精深那么为什么还要舍近求远崇洋媚外呢？难道这些年全民学习外语的困惑还不够很吗？付出的人力物力财力还不够大吗？再看看社会道德良知缺少还不够糟糕吗？文化素质道德修养可是为人起码根本呀！没有人性本能还能有作为吗？再看看那些所谓的院士、博士、学者、专家、作家吧有哪一个真正无愧于人为呢？他们能直起脊梁树立尊严为社会发展进步文明尽力尽责了吗？但愿社会能多出虚怀若谷谦虚谨慎德才兼备的有良知有人性有作为的有用之才。也但愿栏目能一波激起千层浪且一呼百应把华夏传统文化传承下去从而构建和谐美好幸福的社会家园。

关于《英雄》的作文篇5

还记得小时候，每个夏天的夜晚，我和爷爷在桂花树底下，爷爷就经常给我讲抗日战争的故事。

那时候，我记忆最深的是抗日小英雄王二小，爷爷对我说：“1942年10月的一天，王二小还在田野里放牛，忽然看见几个日本兵走过来。”爷爷喝了口茶继续说道：“王二小看见了他们并没有害怕，也没有四处躲藏，而是继续放他的牛。那些日本兵看到了他，其中一个便走上前来问路，王二小对他们说：‘你们跟我来吧，我带着你们找路。’但是，王二小并没有真的给他们带路，而是把他们引进了埋伏圈。接着，当地人发现上当时，恼羞成怒，把他给杀了。但是，他却救了一整个村子的人。他当时才13岁。”

之后我就一直在想，一直在拿自己的童年和王二小的童年作比较，王二小13岁就为自己的村民牺牲了，我们依然生活在这个世上，可见我们是多么幸运啊。我们每天坐在窗明几净的教室里，却依然不知足，我们是多么不懂事啊。我们以后一定要好好学习，虽然不能像王二小那样为国捐躯，但我们至少也为国家做了贡献······