学校活动作文7篇
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学校活动作文篇1
二年级时,我们班开展了一次活动 泡泡大pk,有趣极了!
“当当嘀嘀……”随着这美妙的音乐声响起,同学们便停止一切课间活动,快速地跑回自己的座位,静息好,等待着老师的到来。随后,劳老师笑容满掬,大步流星地走进教室来,她和蔼地我们说:“同学们,我让你们带的东西带了吗?”大家异口同声地说:“带了。”大家一边说一边拿出东西,有的拿出了泡泡浆,有的拿出了一个瓶子,里面附着一根长长的吸管。老师说:“那我们今天就来一个泡泡大pk,马上准备好,开始吹。”大家开始认真吹起来,我心里很激动,一下子就吹出来了一个特大的泡泡,泡泡离开吸管,在空中飘动着,好像是急着去找伙伴似的。我深吸一口气,又接连吹出了好几个大泡泡,嘴里不停地小声念到:“泡泡,变大,变大,别破,别破……”看看其他同学,王欢正不紧不慢地从吸管里吹出好几个“双胞胎”;何炫为李磊烫出了一个五颜六色的发型;粗心的何福兰吹出了一个比皮球还大的泡泡,看他小心翼翼的样子,我情不自禁地说道:“咦,粗心的人也有细心的一面呀,难得,难得……”教室上空飘浮着许多五彩泡泡,这里真是泡泡的天堂啊!
也许是泡泡嫌我不太专心的缘故,接下来,我一连好几次都没有吹出泡泡,连小的都没有,我感到很气愤,我准备放弃时,是好友周吉利在一旁不停地鼓励我,我才勉强坚持了下来。也许“泡泡兄弟们”被我的诚心感动了,又与我“亲密合作”起来。我又吹出了特大号的泡泡。在比赛结束时,我赢得了“泡泡大pk”第一名,那高兴劲就甭提了。
通过那次活动,我悟出了一个道理:做事要持之以恒,不要被一时的困难吓到。
学校活动作文篇2
美不美,故乡水;亲不亲,故乡人。在路上,有最美的风景,在路上,有最亲的人。
每年,似乎只有一个时候能够一家人聚在一起——清明节。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”前一句话的确是对每年清明节天气最好的写照,但是后一句对我们家来说似乎并没有那么贴切,一个几十人口的大家庭,同时来到我们先祖曾经居住生活的地方,除去祭拜先人,亦有许多事情可做。
前一天本是天气晴好,我还在感叹着今年清明终于不会下雨了,但是上天似乎并不遂人愿,当天晚上就电闪雷鸣,刷刷的雨声渗过墙壁,透进屋来,直到第二天早上,天气稍晴后,我们才动身去那始终令我魂牵梦萦的乡村。在路上,我看见水牛犁着田地,稻草人头上的塑料袋在风中飞舞,各种各样的蔬菜静静的躺在土地里,静候着成熟……
在路的尽头,我看见了那一张张熟悉的面孔,在路的尽头,我看见了那一个个即使多年未见也无法忘却的人……
收拾好祭祀用品后,几十口人“浩浩荡荡”地上山,刚下过雨,路上十分泥泞,泥土松松软软的,一不小心就会滑倒,树头的雨滴不时滴落下来,流到后颈里,引起阵阵凉意。或许人们现在都觉得去墓地献上一束花才是最环保的方式,但是我们家却始终“固执”地坚持这最原始的祭拜方法。几捆纸钱几匝香,几十个人,奉上我们对先祖的怀念以及对他们在另一个世界最美好的祝福。每当看见其他家里只有几个人扫墓,而我们家里总有几十个人时,心底总没有由来的一阵暖意,这才是真正的一家人。
回去时,在路边看见他们在采摘许多绿中带白的“杂草”,走近一看,原来是许多地菜花。农历三月三吃地菜花煮鸡蛋,似乎是中国的一个传统习俗呢!长长的一条上连着几根分枝,上面长着心形的绿叶,最顶端是一簇白色的小花,把它凑到鼻前,它独有的清香里混杂着些许泥土的芳香。这东西据说有许多功效,难怪姑姑说,这时候在乡下,什么都是宝贝。最平凡朴实的乡村,却总能带给人意想不到的惊喜。
饭后,走在田埂间,走在乡间的小路上,通向那棵几百年的老树,很小的`时候去过一次,不知它现在又长成什么样了?更高了些吗?更粗了些吗?一代一代,我们的长辈们都在那树上长大,那棵树根一直延伸到很远的地方,需要几个人才能将它环绕的参天古树,承载了多少人青春的回忆?
在路上,赏景,赏人;在路上,迎着春风,欣赏自然界最美丽最和谐的一笔。
学校活动作文篇3
今天又到了一年一度的清明节,今年的清明节并没有诗人杜甫所写的“清明时节雨纷纷”,而是春暖花开,阳光明媚的好天气。
我和妈妈沿着石子路往山上走去,路旁的草丛碧绿碧绿的,野花遍的都是:有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,星星。走啊走,我和妈妈走到了外公黑色的大理石墓前,一股莫名的哀痛涌上心头,眼眶有点湿湿的。
回忆起儿时,最幸福的一幕是,我骑在外公的肩膀上,双手拉扯着他的耳朵,吵着要外公给我去买鞭炮。七年前,外公的突然去世,给我们带来了巨大的悲痛。
外公一生没享过什么福,每天奔波在田里,皮肤被太阳晒得黝黑黝黑的,一双粗糙的大手上布满了茧子,外公很小的时候,他的爸爸就被抓到台湾去了,所以外公过着非常清贫的生活,还跟着一个老人学唱“贺郎曲”。以前,村里人结婚,都要请外公去唱。我多么希望外公还活着让我好好的去孝敬他,让他享受天伦之乐。再让我听听他唱“贺郎曲”,吃外公种上来的各种新鲜的蔬菜的蔬菜和水果。
妈妈把鲜花放在坟墓前,点上三支香,双手合十,拜了又拜。无奈失去的亲人已逝去,再也回不来了,我们一定要珍惜现在。等香烧完了一半,妈妈用打火机烧掉纸钱,愿外公在天上一切都好,有的吃,有的穿,有的喝……
清明,一个概念,永久的悲哀。扫墓,一个做法,永久的回忆。
学校活动作文篇4
那年的清明,我在外地友人那里寄居。或许是觉得我有些落寞吧,便邀上我一起去扫墓。那日的天空,一片阴沉,雷声隐隐,或许,是要下雨了吧。萧瑟的野草,低矮的坟墓,坟头的压钱,坟后的黄纸,墓碑前的祭品,蜡烛与纸钱,还有那白色的幡,一切对我来说都太过熟悉,熟悉地有些冷漠了。走过童年之后,我再不怕坟墓了,也曾深夜里在山里行走,也曾在陌生的坟墓边上小憩,这一切早已司空见惯了。是啊,清明不过是一种形式罢了。“祭之丰不如养之薄”,生前对待自己的亲人好一点才更重要,死去之后,再多的形式又有什么意义呢。
但,友人却突然泪水纵横。埋在坟墓里的是他的父亲!山风突然吹起,几声隐隐的闷雷之后,黑色的天空里撕开了一个口子。雨线便从天空中连绵而至,刹那间整个世界成了雨声的世界。如泣如诉的声音,在这样的日子里翩然而至,墓碑、树木、行人以及眼睛里都满是斑斑的泪痕。友人的眼眶里布满了血丝,在风雨中哭得有点凄然。几个亲人将他从墓前扶起,他的眼睛始终没有离开那块湿漉漉的墓碑,上边刻着他父亲的名字。突然间,我也哭了。风雨中,我突然想起了远方的父亲,想起了一年又一年的清明,想起了远方荒草里低矮的坟墓。雨在山头就这样下着,倾泻着所有的哀伤。或长或短,或高或低,一段段的往事在雨缝里浮现。我突然很想家,真的很想,很想!夜里,躺在床上,在昏黄的灯光下,听着外边大雨敲打窗棂的声音,听着芭蕉叶子在雨中颤抖的声音,手边的书本一页一页翻开。不知怎的,有一句话直到今天我始终忘不了,说的是“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”那时突然泪落如雨,暗夜里爬了起来,对着窗外的大雨轻轻地吟咏着《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
那一年的清明,我似乎长大了很多,也开始懂得了苦涩的滋味。一段刻骨铭心的爱情生命有时真的很奇妙,后来,我认识了一个女孩子。她的名字就叫苏雨竹。是啊,多么空灵,多么美丽的名字啊,恰如她静美的容颜,静美的品格。雨竹,雨竹,雨和竹子,都是我曾经的最爱呀,就这样在一个女子的身上合而为一。她也是一个喜欢雨与竹子的,正如她自己文章里所说:“很喜欢在竹林里流连,在竹林里忘却了来时与去路,一任心灵在天地的空翠了消逝了躁动与悲哀。竹子本就是天地间最寂寞却最从容的生灵吧,我凝眸看着它,它也微微地看着我,时光的流水就这样悠悠地从指尖滑过,不复找寻。
但我们的相爱最终没有感化了苍天,在一个宁静的夜里,在下着小雨的世界里,她松开了双手,独自上路去了,去寻找那个我们前生一起居住的梅花坞。我不知我是怎样走过那段日子的,直到今天,我翻开她写给我的词,总不觉间泪落如雨。此刻,打开她的词,一个又一个她离去前的时刻在我面前复活。
学校活动作文篇5
清明节在每年春天的四月四号到六号之间。这一天也是我们祭奠和缅怀逝去的亲人的日子。
这时正是漫长的寒冬过去了,绚丽多彩、生机盎然的春天蹦蹦跳跳地来到我们身边。一会儿春风和煦地吹拂着我们的脸。一会儿春雨淅淅沥沥地飘洒下来,使大自然格外的清明。
奶奶说:“清明节是最富有诗意的节日。”我们翻阅了《少儿读古诗》这本书,找到了唐代诗人韦庄的“满街杨柳绿似烟,化做清明三月天。好似隔帘红杏里,女郎缭乱送秋千。”的诗还有宋代诗人吴惟信的“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”的诗,还有唐代诗人杜牧写的那首脍炙人口的《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”这些诗都描绘了清明这个节日带给人们是一般的精神享受,特别是杜牧把清明与“雨”紧紧地连在了一起是这种诗意达到了极致。
我喜欢过清明节是另有原因的:我终于有机会到郊外拥抱春天。第一个机会是学校组织我们去春游,那时,师生将乘坐大巴车一路上欣赏这春天的美景来到风景如花的山上、草地上或湖边柳树下,尽情享受着春天的快乐。第二个机会是和我们吴家的所有成员结伴扫墓,那时,我们会带着鲜花、水果和糕点,祭奠吴家的祖先,我们排着队在墓碑前鞠躬行礼,奶奶鞠躬的时候,喃喃地说:“爸爸妈妈,我们来看望你了”然后,我和表哥表妹们在山上追赶疯跑,释放我们的青春活力,我们各自带着自己喜爱的玩具,如跳绳、空竹、风筝等在山下的空地上各展现自己的“绝活”。直到听见“我们走了!”一声喊,我们就依依不舍的走向各自的车子,互相挥挥手,奔向同一个目的地—安乐园餐厅。
在回程的车上我沉浸在不舍离去的心情中,奶奶却和我耳语:“次活动可以叫扫墓,也可以叫踏青。我们把扫墓和踏青结合在一起了。
归途中,我在想着明年的扫墓和踏青。一年一度的清明节是我小学生活中不可忘怀的节日。
学校活动作文篇6
小鸟妈妈高兴地向全家人宣布:“今年国庆节七天假期,我们全家去中国特区深圳旅游,看看现代化都市发展情况,开开眼界。”鸟儿们听到妈妈的计划都高兴得一蹦三尺高,因为实在太久没旅行过了,他们都期望假期快点到来。
一晃眼,国庆节到了。鸟儿们一大早已收拾好行李,个个精神抖擞,整装待发。在鸟妈妈一声令下,大家排着整齐的队伍朝着南方飞去。今天风和日丽,大家心情好极了,所以飞了大半天也不觉得累。鸟妈妈说:“大家口渴肚子饿了,我们找个地方歇歇吧。”在妈妈的带领下,很快找到歇脚的地方。喝足吃饱了,小鸟们又吵着妈妈快点启程。
天慢慢黑了,鸟儿们问妈妈还要多久才到,鸟妈妈说:“快了,快了,再坚持一会就到了。”又飞了一段时间,妈妈提高嗓门兴奋地说:“孩子们,快看,前方灯光璀璨的地方就是深圳了!”“哇!好美啊!简直是‘天上的街市’,特区就是不同,连灯光都要亮一些。”鸟儿们不敢相信自己的眼睛。鸟妈妈说:“以前深圳只是个小渔村,那时很多地方都是荒山野岭,自从改革开放以后,深圳的变化简直是日新月异,现在是改革开放的窗口,是现代化之都,是移民城市……深圳的变化令外国人瞠目结舌,是中国人的骄傲。”
在妈妈的介绍下,鸟儿们似乎增长了不少见识。鸟妈妈说:“我们在地王大厦休息一会,看看美丽的深圳夜景吧!。”霓虹闪烁,高楼林立,令鸟儿们大开眼界。小鸟欢欢说:“妈妈,我觉得有点头痛,这里的空气太浑浊了。”“妈妈,我也觉得不是很舒服,呼吸好像有点困难。”小鸟乐乐说。“是的,这里空气不太好,污染太重了,我带你们去红树林吧,那里是我们的乐园。”鸟妈妈安慰孩子说。
飞呀,飞,鸟儿们在妈妈的带领下来到了深圳红树林。“哇,好美啊!绿树成林,空气清新,这才是鸟儿的天堂!妈妈,我的头不痛了。”小鸟欢欢高兴地说。鸟妈妈摸着乐乐的头说:“孩子,现在好点了吗?”乐乐高兴地点点头。鸟妈妈看到孩子们精神又来了,无耐地说:“人类为了发展经济,现在忽略我们了,要是能够权衡发展和环保的问题那就太好了。孩子们,今天大家都累了,早点休息吧。”鸟儿们在海风的吹拂下慢慢地进入梦乡了,这一刻,人和自然显得多么和谐。
学校活动作文篇7
20xx年有一段时间很多人都在议论一件事——事情仅仅是上海市一位小学学生因让给她打伞,被拍照发到网上。事情的结果竟还受到了当地教委的处理。
我不禁疑惑万分:学生想要对老师表达一种尊敬,有那么难吗?学生用他微薄的感激之情来报答老师对他的培育,便为老师打伞又做错了什么呢?老师对学生们的谆谆教诲,无数个日日夜夜对学子的帮助与鼓励,难道就不值得得到报答吗?
从古至今我们都讲究着四个字——尊师重道。中国古时便有《程门立雪》的故事。学子杨时大雪天本想向老师程颐请教问题,结果发现老师在睡觉,就一直在门外等着老师。脚下的雪积了一尺多厚,杨时终于等到老师醒来。从此,这故事成为尊师重道的千古美谈。
都说古人这种尊重市场的品德值得我们学习,可为何放到了现代,却遭到了铺天盖地般的非议与指责呢?
如果把学生比作夜行的船只,那老师就是灯塔,让我们在黑暗中寻的光的彼岸;如果把学生比做鲜花,那老师就是园丁,每天辛勤的培育着我们,待到我们“山花烂漫时”,他们却只得是在背后默默的喝彩。老师是不得不需要我们去尊敬的一位角色,我们因好好的感激老师才对。
人们常说:“一日为师,终身为父。”这恰恰是师生之间融洽关系的体现,我认为这并没有什么不妥的,还因当提倡、表扬。
尊师重道,千古美德。