我想你作文800字7篇

时间:2024-04-26 15:25:16 分类:学习心得

作文是一片云,飘荡在蓝天上,让我们的思绪自由飞翔,通过写优秀的作文,我们可以培养自己的思考能力,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的我想你作文800字7篇,供大家参考。

我想你作文800字7篇

我想你作文800字篇1

老师,我想对你说时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

我想你作文800字篇2

“瘦瘦老师”是谁?乃咱班主任也。

她的身材瘦如竹竿,似乎风一吹就能把她吹到天空与风筝争一片天空。走到人群中,就好似一只小羊羔走进一堆大熊中。最有特点的,还是她那“桃花杀人眼”,请听我慢慢道来。

语文课上,两位同学在后面窃窃私语。班主任便用她那圆饼里嵌着一粒大种子,双目有神的桃花眼直勾勾地盯着那位同学,眼里透露着阵阵如恶狼般的杀气,好似一把长剑直插入你的心,你那溜了号的心瞬间恢复原状,如果眼光能杀死人的话,你早就死了!

要是你觉得她的“桃花杀人眼”杀伤力不大,那她就会使出第二招——“粉笔飞镖”。这不,班会课上,有人在聊天,班主任先用那闪着金光的桃花眼直盯你,随后慢悠悠地拿起一根粉笔,“咔嚓!”那根可怜的粉笔就被扳成了两半,并以迅雷不及掩耳之势的速度飞快地扔出。“啊!”一声惨叫传来,这保准是那被砸中的同学发出来的叫声。哎!谁叫你在班主任的课上做妖呢!不过啊,班主任牌粉笔,一扔一个准,威力无穷!

第三招——“声音攻击”。这一招响,比前两个威力更大,至今还没有谁不吃这一招的。一次上科学课,科学老师迟迟未来,我们班就开始了上演“孙悟空大闹天宫”。有的在班里大声喧哗,有的站在桌子上,还有的在开演唱会呢!正当我们玩得尽兴时,班主任走上讲台,捞起面前的课本,狠狠地砸在了讲台上,“轰窿隆”!还没等我回过神来,她开始了声音攻击:“你们在干什么……”顷刻间,头顶的电灯在摇晃,眼前的课桌在颤抖,空气中的尘埃想要逃亡。那声音,都快要把我的耳膜给震破了。此时,班上鸦雀无声,同学都低垂着头,脸和脖子瞬间通红,都为刚才的行为感到羞愧。

班主任不仅对我们班的纪律要求严格,对我们的学习也是严格的。如果谁不注意听讲,班主任就会严厉的批评他,并且放学后留他补习。还有我们的作业,如果有谁少写、漏写或写的不好,班主任也会严厉的批评,并且要罚加作业。

这就是我的“漫画老师”,怎么样?一个很威严的老师吧!在她的管理下,我们班不仅纪律越来越好,而且成绩也在不断地提高。

我想你作文800字篇3

暑假即将结束,我也即将从七年级迈入八年级。在七年级这个学期中,我经历了许多事,有成功的喜悦,有失败的悲伤,也有许多的遗憾。不过,一切都已经成为过去式,我相信,在八年级这个学年中,我将做的更好!

八年级,我想让自己更努力。古人说:“勤能补拙”。我觉得自己七年级时最大的不足就是不够努力了。我有一段时间,在学校里听课不认真,开小差,导致在月考中考出了一个极差的成绩。另外,做作业时也不是很专心,使得作业做的速度比较慢,效率不高。进入八年级,我想首先提高做事效率,让自己更努力,早日改正以上不足和其他缺陷。

八年级,我想让自己更自强。有一位名人曾说过:“少年当自强”。爸爸说我这个人最大的缺点就是不好强,不上进。我想想也是,看到别人的好成绩或是做成功什么事后,我都只是看看,从不会去想想我其实也能做到,从不去争取,也不去努力。每次成绩出来,总是会看见自己后面还有很多人,而不去盯住自己前面的那些该追逐的目标。所以,我的成绩也是这样,好也不好,差也不差,我觉得这应该是我的性格使然吧!不过在八年级,这也是我下定决心要改的地方,高调做事,该好强的时候就要好强;低调做人,在该安静时就一心读好圣贤书。

八年级,我要坚定自己的梦想。我从小就开始练钢琴,在钢琴这方面倾注了许许多多的时间和心血。多年的坚持,让我在今年的“珠江”杯钢琴比赛,嘉兴赛区中,获得了第一名;在几天前刚刚结束的浙江省总决赛中,我也获得了第三名的好成绩。曾经有过各种不同的梦想,但随着年龄的增长不断地消失而且发生着改变。在八年级,我想要确定我自己的梦想,不是像以前那种会变的梦想,那是一个目标,一个梦想,而且是那种我一生都不会改变的梦想和追求。这一件事事关重大,我会慎重谨慎的选择。我的梦想就是成为像我的钢琴老师那样的大学钢琴教授。因为我喜爱钢琴这种乐器,更喜爱音乐。我会沿着我的梦想和目标,不断前行!

八年级即将到来,我怀着一些复杂的情绪准备踏上这征途。前方是混沌与未知,不过,我相信,按照我上面说的做,在这个学年里,我一定会变的更优秀!

我想你作文800字篇4

“儿子,这不是你落下的课本吗?”

就在我拎起书包刚要出门的时候,妈妈向我喊道。回头一看,果然书桌上的语文书忘了收拾。唉,我怎么就改不掉丢三落四的毛病呢!

除了这个丢三落四的毛病外,我还有一个不良的嗜好,就是嘴还特别馋。看到什么都想来一口,以至于体重从初一时的40公斤,一下蹿到现在的75公斤,不用说,我成了一个名副其实的胖子,说实话,有时候走快了我都喘。

当然,我身上也还是有不少闪光点的。

比如,我为人热情,诚恳。在班上,除了那个又聪明又漂亮的班花外,就数我的人缘好,同学们都喜欢跟我在一起开心。因为我把同学的困难当成自己的困难,把同学的快乐当成自己的快乐。

又比如,我虽然胖,但我的成绩不差。几乎门门功课都能拿得起,放得下,尤其是数学常常考试拿满分。语文也不赖,远的不说,光说这学期,我就有5篇小说发表在中学生刊物上,作文更是常常被语文老师当成范文在班上供同学们交流。此外,我还是校文学社几个不多的重量级编辑之一。

再比如,我的普遍话讲得好。每天大课间,校园里都会响起我那浑厚标准的男中音,那是我在播送校园新闻——我是校广播站的播音员呀!一年一度的演讲比赛,我年年全校第一。这学期我还代表全县中学生参加了市演讲比赛,获得了第一名的好成绩。

此外,我还特别敬老。爷爷奶奶每次从乡下来我家都舍不得走。他们每次来,我都会给他们讲学校里的趣事。不仅如此,我还教会了爷爷上网,在网上阅读、聊天、听戏。奶奶的腰不好,每当她疼的时候我都会给她捶捶背,揉揉肩,还给她买来膏药贴上。如果再有哪里不舒服,我就带她上医院。

爸爸妈妈爱我,爷爷奶奶疼我,同学和老师都喜欢我。可我知道,我还不够好,我得改掉丢下落四的毛病。最关键的,我得趁这个难得的没有作业的暑假,把我的体重降下来,我可不想在跨进高中大门的时候,听到有人叫我“胖子”。

我想你作文800字篇5

老师,我想对你说。可话到嘴边,却又咽下,只好通过这样一种方式向你表达。

老师,谢谢你这四年来对我的关心和鼓励。我学习成绩不是很好,可是,每次你总是将我列入优秀学生的行列,这让我又激动,有担心。激动的是,原来,在你的眼里、心里,我一直是个优秀的学生;担心的是,怕辜负了你的这种期望,于是,不论是在学校,还是在家里,我都尽可能地多学,多看,想方设法地提高自己的成绩,尽管,我的成绩始终没有多大的变化,但是,我一直在努力,一直在付出。老师,你说过,“皇天不负苦心人”,我相信,我的付出一定会有收获,就像我在家中的阳台上栽下的那盆迎春花一样,只要我精心地去照料,我相信,春天到来时,它一定会迎风怒放。

老师,我想对你说,谢谢你给了我自信。还记得吗?有一次语文课,你要大家讲述生活中令自己最感动的事,或许是我们生活经历太匮乏,或许是我们语音组织能力有问题,总之,班里没有一个同学举手发言,数分钟后,教室里仍然是一片沉默,和大多数同学一样,我低着头,不敢与你的目光相对,生怕你点到我的名字。可是,怕什么来什么,你真的点了我的名字,让我站到讲台上,那一分钟,我面红耳赤,根本不知道该怎么讲,该从哪里讲。是你,亲爱的老师,你不断地诱导我,让我想想,在生活中看到的,听到的那些感人的故事,最终,我讲了曾经听到的一个故事,说的是一对父子在城市一角乞讨,父亲是一位残疾老人,孩子是一位瞎子。一个炎热的午后,行人匆匆,可是就是没有一个人停下脚来给他们一分钱,乞讨了许久都没有收获,孩子很是伤心,老人为了安慰自己的孩子,悄悄地从身上摸出一个硬币,使劲投进孩子身前的铁盒里,孩子听到声响,开心地笑了,并不停地向来来往往的路人道谢。我讲的故事很短,但是,话音刚落,你竟带头鼓起了掌,并在班里对同学说,说我是一个有爱心的孩子,说我读懂了最伟大的父爱。老师,你知道吗?那一刻,我激动得差点掉下眼泪,原来,我也可以很优秀,我也可以很棒!

老师,我想对你说,谢谢你。你是我生活航程中的引路人,你是我奏响人生乐章的指挥者。

我想你作文800字篇6

岁月无声的流逝,四季是你不变的脚步。像一阵风,拂过布满褶皱的青潭绿水,捎带着稻香满溢的阵阵蛙声,摇落枝上金箔片片,掀舞漫天银花朵朵。你,从遥远的苍穹里来,年年柳色依旧,黄梅如昔,征鸿南徙,红梅未改,这是你不变的容颜。然而你又悄悄带走离人之思,戍客之悲,偷偷抹去了想思泪,亡国恨,不知不觉中将历史全部改写。因此,我想握住你的手,让年华稍作停顿,思念得以生根,让人们能把世间美好的事物细细品味,一一收藏。

春天,我想握住你的手。你的手指缠绕成为杨柳丝丝,风中弄清柔。松开你的手,你的手指伸展成为根须缕缕,土里化潜虬。你化成了池上春水浅浅的笑,绽放满城花香,留下我在春风中思考。一年之计在于春,我将在这里播种希望,然后坚定地迈出第一步。春天总让人想到生命,她脱胎于肃杀冷寂的严冬,而把温情的笑开遍大地,如涅槃般的美丽,这是自然的启迪,也是心灵的启迪。

夏天,我想握住你的手。你那如火的热情点燃了所有的颜色,六月西湖,莲叶接天,荷花灿烂地烧,热力沿着花瓣发散,岸边杨柳绿得溶成了一团团浓绿的烟。只有到了夜里,凉风才送来阵阵稻香,月下蛙声一片,蝉鸣幽径,萤飞古园。于是我发现了夏天快乐的秘诀:她付出了最多的热情,于是她得到了最多的朋友。

秋天,我想握住你的手。你总是那么的谦虚,又那么的感伤,让人们在收获的同时深深地思考。我知道你有一颗感恩的心,你那挂满硕果的枝条总是垂向大地母亲,曾经璀璨地绿过的叶子,纷纷回到母亲的怀抱,为生命蓄积着力量,因为在每一片叶子飘落处,我都看到了隐藏的芽眼。

冬天,我想握住你的手。你把细细密密的雪粒沙沙的洒向大地在凛冽的风中追逐纠缠,凌乱中飞旋起舞。雪粒渐渐变为片片鹅毛,纷纷扬扬,簌簌地落。而当天晴时,一切竟又是那么的安静和谐,大地无比均匀地盖上了一层素净的银。我惊讶地发现雪竟是这样的坚硬铿锵,蕴藏着那样的一种宁静致远的力量。尽管严寒让世界暂时失去了热闹,有许多人还在寒冷中瑟瑟发抖,但你正是想以此告诫人们去珍惜来日春光的美好。

时间的脚步一刻也不停,四季的推移成为多彩的世界,我愿用心去抚摩这多彩的世界,与每一朵花交谈,与每一滴雨握手。

我想你作文800字篇7

我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自我的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视众徒一言不发,心中暗道:“不传!不传!”堂前老北京那只镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应……

读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心境……老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食――“良乡的肥大的栗子,过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着,连锅下的茶烟都是香的”,“高粱红的河蟹,用竹篓装着,沿街高声叫卖;而会享受的人们,会在酒楼里,用小小的木锤,轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”――仅有老北京才会有如此诱人的风味;也仅有老舍先生,才能领略得如此动情传神!

老舍先生虽然祖籍山东,可他却生在北京、长在北京,更无比地爱着北京。他爱老北京的一切,正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙,又不失王者的大气;细致、精巧,更传达着文化的气息。老舍先生正是用自我的笔,用自我的心,以自我对北京的无比热爱,描绘出一个真实而又梦想的北京,一个现实而又诗意的北京。于是,老舍先生的文字,老舍先生的名字,也所以成了北京的象征、北京的符号。

老舍先生出过国,留过洋,他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”,这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来。――《四世同堂》的主人公瑞宣,喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂,可他也惋叹“在不久的将来,这些店铺都会消失”。正因为此,老舍先生在新时代北京的舞台上,努力创造着新北京的语言和形象,创造着新北京的符号。

于是,作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生,也成为了北京历史与现实的,北京人眼里与心中的,一座永恒的丰碑。

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