通过写作文，我们可以通过文字将自己的情感传递给读者，让他们更好地理解我们的内心世界，通过写作文，我们可以不断地丰富自己的词汇量和语言表达能力，提高我们的写作水平，下面是尚华范文网小编为您分享的我的舞台的作文6篇，感谢您的参阅。

我的舞台的作文篇1

每个人，都想站在舞台上展现自己，让跟多的人了解自己，我也不例外，因为我呈想站在舞台上而奋斗！

我从五岁开始练钢琴知道直到现在我都已经12岁了还在学习钢琴整整七年了！我练钢琴的目标就是让跟多的人看到我的表现。所以我常常会考级和比賽。

去年我參加了“艺术水平考級”，我考啦七級还去成都西南交大去參加了“第三屆艺术人才大赛！”

为了上台，为了讓、让其他人看见我的表演，我真的了不少功夫，第一个老師教我，知道该怎么弹了，第一个老师不开琴行了，只好重新学一切都要重弹按照新老师说的做，又要从新学节奏、表情全部都要重新学。有時我徘徊到底是听谁的？

慢慢地我每年都会接近舞台，每年都会为了舞台而奋斗！俗话说：“台上一分中台下十年工。”我慢慢地在长大，也慢慢的领悟到了这句话的含义，辛辛苦苦练了那么久，在台上只能表演一会儿。

我的水平越來越高，谱子越來越难，讽刺、挖苦、嘲笑、我都经历过。但是我一直不放齐！阿基米德曾说过：給我一個支点，我可以翘起整个地球！是啊，“世上无难事，只怕有心人，”不管在什么时候，只要刻苦认真，坚持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不后退！因為老師的教育，家长的关心，都是外在因素，关键还是要依靠自己的努力；还有就是在学习上，在生活中，只要刻苦认真，坚持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不退缩！

我的舞台的作文篇2

每一个人都有自己的舞台，拥有自己闪亮光彩夺目的舞台！我也有舞台，那是人生中的舞台，我的舞台我自己做主。

在人生的舞台上，人人都是角色，故事的演变与发展全靠自己想不想继续下去。人生的舞台使我懂了很多我以前从未想到过的东西。如：人生的道路是由你自己来掌握的。而不是靠别人来把握的，要想自己把握好，必须得把握住能够掌控你未来的东西。在这个舞台上，我看到了各种各样的人：爱炫耀的人；爱面子的人；以貌取人的……还有很多很多我的大脑无法想象的人！但是我发现我渺茫地走在人生当中，没有梦想的我将永远站在原地，无任何进展。

在人生的舞台当中，我只需要努力努力再努力一百倍，才可以受到社会的瞩目。可是我不想！在这种舞台上，就算有高学历，别人也不以为然。因为，社会进步了，他们需要无所不能的人。

自己站在舞台上累了，那就休息吧！别勉强自己，到时到头来，也只是一场空。虽然我并不喜欢这样的自己。

写这篇作文之前，我在想：到底该写哪篇我的舞台呢？是唱歌的舞台，还是口琴的呢？我最终无从选择。于是我选择了人生。还是因为人生的开始，这些才会开始。要是人生没开始，当然，你的所有也不会有开始了。

我的舞台的作文篇3

舞台，其实有很多种，它不一定是用来表演的，对我而言，也可能是一项小小的爱好。

说到粘土，我可是乐在其中，虽然我还没有开始做多久。之前，我在网上看到很多人做粘土蛋糕，他们一个个都做得又精致又好看，看得我都有些眼馋了。于是，我便按捺不住自己的心了，在网上买了一整套制作工具。

第一次做粘土时，我的奶油土似乎在跟我对着干，要么挤不出来，要么一挤一大堆，弄得我十分生气。后来，在废掉了四分之一的奶油土后，我的“初作”终于完成了。踏过了奶油土这一关，我便真正开始了粘土的万里长征，把粘土变成了自己的舞台。

在很多次练习之后，我准备制作第一个属于我自己的原创粘土视频，为此我精心编制了一个多小时。在这个视频中，滤镜、边框、主题、音乐一个都不少，视频因为我的滤镜变得有些“仙气”，也就是有些薄雾的感觉，再衬上我的淡蓝色配白色的圆形粘土蛋糕，简直“仙”得不要不要的。发出去之后，也受到了很多人的好评，有人说：“第一次都能做这么好，我这个手残党自愧不如啊！”我看了心里美滋滋的，好像找到了自己的大舞台。

看来，舞台真的不止是用来表演的，即使没有什么观众，只要我想做，也可以是我的舞台！

我的舞台的作文篇4

我忘不了这个舞台，更忘不了在这个舞台上的这场舞台剧。因为它的成功，凝聚了我们的汗水！

上周四，徐老师大声说到：“这篇课文《‘三颗纽扣’的房子》我不讲！”同学们抓了抓脑袋，有的在议论纷纷、有的在沉思、有的还没有回过神。“安静！”徐老师继续说到：“这篇课文是让你们用舞台剧的形式来表演！”顿时，欢呼声、尖叫声响成一片……接着，徐老师宣布：“下面开始分组和选导演！第一大组为一组，导演为朱韵翰；第二大组……；第三大组导演为杜政熹；第四大组……”

叮铃铃下课了，杜政熹大声喊到：“三组的分角色了，三组的分角色了！”我噔噔噔地走到杜政熹面前激动地说：“我演什么，我演什么？”“不要着急，我来安排。”杜政熹不慌不忙地说。“走！到六班门前的小操场选角色。”我跑到小操场，杜政熹组织好大家：“何奕乐当……徐嘉孜当助手。”“why？”我疑惑地问。“可以让我当其中一个孩子吗？助手连说话的份都没有！”我委屈地说。杜政熹不耐烦地说：“那你就当守林子的。”“唉，连说话的份都没有，如果当守林子的会被大家笑的，因为那个角色是男生演的，只有听导演安排了。”我伤心地说。

时间过得飞快，到周一要表演了，不幸的是黄振宇没有带我用的道具，我无语地张大了嘴巴望着黄振宇。我又把这件不幸的事告诉了杜政熹，杜政熹急得像热锅上的蚂蚁，对我大吼：“快去做呀，让黄振宇画。”我叫黄振宇用本子画了太阳和乌云，课间十分钟在我们三个忙碌制作道具中结束了。徐老师一个组一个组地询问准备好了没有。我们组杜导演最自信，所以我们这一组先表演。我们每一个人都把自己的角色贴在胸前，大家看到我的角色不禁笑了起来，悔不当初呀！演了一会儿我举着道具的手发酸了，弯下手来休息一会儿吧！但为了演出效果我只好右手紧抓左手，直到演出结束！雷鸣般的掌声震耳欲聋，接着一个组、两个组……上台表演了。

下午还举办了隆重的颁奖典礼呢！虽然我们组只获得了第三名，但这次的舞台剧让我最难忘。

我的舞台的作文篇5

在我上小学一年级的时候，在爸爸的单位里，看见几个人正在摇头晃脑的拉着二胡。那时候我根本不知道什么是二胡，只是一味得觉得他们的样子很好玩。

我当时问爸爸那个是什么，爸爸告诉我那个就是二胡，二胡是民族乐器的一种。我听他们拉得怪好听，就让爸爸也个我买了个二胡。

可是买了二胡不会拉，怎么办呢？爸爸给我带到了白老师那，让我在那学习二胡。

在那的第一节课是最基本的“1、5、1、5……”“哈！原来二胡这么简单。”我心想。

“接下来咱们练d调的1、2、3、4、5、6、7。”白老师说。“啊！这么复杂，还分什么d调。”我心想。但我又转念一想，如果半途而废，多可惜呀！我便一咬牙，狠心练了小来。

由于二胡不像笛子那样有固定的位置，所以我老是拉不准，难怪民间有“百里笛子千里箫，小小琴胡拉断腰”。我真想放弃二胡。在这时白老师对我们说：“把咱们学的这首《花好月圆》背下来，回头上这儿的春晚。”

听了白老师的那句话，不知从何处来了一股神秘的力量，让我接着学了下去。

我每天一有空就练琴，功夫不负有心人，过了一个星期，我终于把这首曲子拉熟了，把位找准了，在快攻d调转f调时也能很快的找到把位。

又过了三个星期左右，终于在油田的春晚上表演了。

我的舞台便从家里转到了文体中心。

刚开始，我在台上拉的断断续续，紧张极了，不像在家里拉得那样好，我想，把观众当大白菜好了。渐渐地，我心情放松了，拉得也同顺了，不知不觉中，我已经陶醉在了音乐的天堂。

勇气和毅力让我在二胡的舞台上成长，我已经深深爱上了二胡，爱上了属于二胡的舞台。

我的舞台的作文篇6

微风轻轻划过脸庞，花田中一片片蒲公英轻轻一跃，在阳光下跳起了华丽的舞蹈，在一片灿烂中，我手拿画笔，静静地描绘着这属于我的舞台。

颗颗蒲公英绽放在我的画卷上，一簇簇的拥在一起，嘘——用心听，它们在讲述我的故事。我从小喜欢画画，只不过家人总是说画画没有前途总不让我学习，无奈之下只能在空闲时间来到这片花田，描绘心中的梦想。

正值初秋，花田宁静而安详，正是蒲公英离开妈妈的时候，我瞒着家人，背着画夹，来到了这片花田。阳光暖暖地洒在身上，我逆着光，目光投向花田。手指画笔，静静叙说，心中不免有些落寞，向四周望望，偌大的花田里一个人都没有，陪伴我的只是地上被拉的斜长的影子，不由得轻轻放下笔，轻轻地问自己：“我这么选择对么？”无人回答，只有在静静开放的蒲公英，在风中沙沙的应着。

阳光依旧温暖，花田依旧美丽，我站在属于我自己的舞台上，却没有一位观众可以驻足欣赏，一股酸酸的感觉流入心田。突然，一阵暖风吹来，是那么突然，以至于遍地的蒲公英宝宝没有来得及抱住妈妈，飘散在蓝天中，在暖阳下它们幸福地旋转着，飞舞着，演绎着生命的舞蹈，几颗呼呼的来到了我的身边，仿佛在说：“不可以退缩，不要怕，你还有我们，我们为你鼓掌。”

我突然释怀了，微风旭日就是我的观众，在我的舞台上，我为自己鼓掌！坚持自己要做的事，一切都会变得很美好。别人的舞台会有人去安排，而我的舞台需要我自己去主宰。我推开了遮住光的阴霾，在我的舞台上，我一直骄傲的存在！