我的班主作文参考7篇

时间:2024-03-25 10:29:57 分类:学习心得

写作文常常让人头痛,很大程度上是因为缺乏平时的素材积累,不论是在学习中还是工作中,作文是我们日常生活中不可或缺的一部分,尚华范文网小编今天就为您带来了我的班主作文参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

我的班主作文参考7篇

我的班主作文篇1

在一个风和日丽的日子里,我告别了幸福的育儿园时光,踏进了小学的怀抱!

背着一个漂亮的书包,迈着轻盈的步子,我走进了属于我的教室。此时,教室里已参差不齐的坐着好些我的同班同学了,待教室里的同学基本到齐后,主角终于出场了。

我的第一任班主任,穿着一身全黑的职业装,身材颇高,一头非常卷的金黄色的头发显得光彩照人。我对她的第一印象就是——金毛狮王。

刚进教室的她便让每个同学准备一张纸,在纸上写上自己的姓名,爱好,父母的职业。尤其嘱咐,爱好兴趣可以不填,但父母的信息必须完整。当时我就纳闷,到底是我们来上学,还是我们的父母。

待大家将写好的纸张交给班主任后,她便按着每张纸条上的名字点名排座位。当座位排好后,我发现坐在前排的同学的衣服颜色,样式比我们后排的同学丰富多了!

随着读书日子的不断推进,当初美丽的书包已被书本撑得有些破损了,曾经轻盈的步子也早已变得沉重。此时,减负的措施如甘露一般撒向了我们。

班主任积极响应减负,让我们每个人在日记上写上对今后学习生活得意见和建议。()我很认真的写了我的看法,并且将它交了上去。没想到,第二天我就得到了回答。

“好了,我们开始布置作业,这些作业多吗?”班主任问道,同学们像排练过一般齐声说道:“不多。”“文小军,作业多吗?”冷不丁地,班主任像我说了这么一句话,顿时,全班同学对我投来疑惑的目光。“同学们,我的作业有每天都很多吗?我有用木棒打过你们的手吗?文小军,我有打过吗?”,班主任问道。我看了一眼班主任身旁讲桌上那刺眼的木棒一眼,低着头,不说一句话。当班主任宣布放学时,我抬起头看了眼班里的同学们,他们在对我笑,第一次知道,微笑也那么刺眼!

我的班主作文篇2

离开小学,步入初中,眨眼间,两个月过去了,我认识了很多新同学、新老师,而最令我肃然起敬的是我的新班主任。

李老师是我的新班主任,她戴一副圆框眼镜,乍一看像哈利波特一样,颇有一副法师风范,可是她不是“魔法师”,而是我敬爱的“老师”。

李老师很负责,班里大事小事她都负责,所以发生什么事,我们的第一反应就是去找她。还记得那次有初三的学生来我们这儿找事,李老师找了过来,一个也没让他们走。一一批评了一顿,之后才一个个放走。此时,我对李老师肃然起敬,李老师的形象像大理石一般不可动摇。

李老师教学认真,课堂上的内容一定要讲完,之后还要留几道题让我们下课去做,免得忘掉,而且第二天早上必将发一张计算小条,巩固昨天学的知识。

李老师在学校生活方面也想得很周到,推出了“值日班长”。每天一个学生做课堂记录,放学交给老师,而作业情况老师必然严抓,如果谁作业不写,老师必从记录上查到。如果证实没写则要翻倍写。没带?这可骗不过老师,老师一定会拿来手机,当场让学生打电话给家长,如果不打说明做贼心虚,一定是没写。老师这时就会问他是否写了,直到问出答案。老师的认真负责减少了同学们不写作业的次数。

在今天,我对老师一直十分敬佩,老师即将带领我们走过的三年一定会为将来的高中甚至大学奠定基础,为我们成为越来越好的人作出至关重要的指导。

李老师,我敬佩您!

我的班主作文篇3

眨眼间,五年过去了。撩开写满记忆的夜幕,一颗颗星星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种关爱,让我感受到了挚爱的真情;有一种影响,雕刻了我思想的印记。有一个人,他“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神让我难以忘怀。“韩老师”这一个词,深深地烙在了我的心里。

我上五年级了,五年来,我们班一直没换班主任,我感到十分庆幸。

我的班主任是我们的数学老师,他既亲切朴实又严肃认真。他姓韩,平时我们都叫他韩老师。韩老师不高不矮,胖乎乎的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上挂着一副银色框边的眼镜,鼻子下面一张能说会道的嘴巴,常常把同学们逗得哈哈大笑。

韩老师对每个同学都很照顾。瞧!心雨的泪水像断了线的珍珠似的,在几位同学的陪伴下去找班主任。原来,心雨进入教室,刚坐到座位上。浩文就用粉笔头瞄准她的头了。“咻”的一声,粉笔头分毫不差地降落在了心雨的头上。她歪着脑袋看了一下就俯在桌子上抽抽嗒嗒地哭了起来。韩老师严厉地批评了浩文,后来又在课下和蔼可亲的告诉浩文“以后不要再欺负女同学了”,说得浩文服服帖帖的。

韩老师在课下像“爸爸”一样照顾我们,给我们爱的呵护,像对待自己的孩子一样无微不至地关心我们。上课时,他却十分严肃认真。如果发现有人不认真听讲,就会严肃地批评警告他。有一次,季凯做了一个小动作被韩老师的火眼金睛发现了,吓得季凯整整一节课都正襟危坐,如履薄冰,直到下课才长出了一口气。因为韩老师的严肃认真,帮助我们改掉了不少坏毛病。

敬爱的韩老师,加减乘除,算不尽您的付出与奉献;诗词歌赋,颂不完您的辛苦和勤劳。您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵泉水,滋润我们情操的美果。敬爱的韩老师,您的慈爱严厉将永远刻在我的脑海里,我一生也不会忘记您对我们的呵护与鼓励。

敬爱的韩老师,我们一定好好学习,用优异成绩回报您对我们的爱,我们一定会让您的脸上永远挂着满意的微笑。

我的班主作文篇4

在教过我众多的老师中,我最喜欢的是我现在的班主任李老师。李老师长得十分俊俏,一头乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的大眼睛,美丽的笑容特别甜美。

李老师的口才、文笔都很好,教育方法更是独有特色,让我佩服!记得在一节语文课上,我心血来潮地玩起了手中的钢笔,越玩越有兴致,一不小心,钢笔“叭”地掉在了地上。我当时心里特别地慌乱,心想:完了!完了!我把头埋得低低的,等待着一场暴风雨的到来。

可出乎意料的事情发生了,李老师慢慢地走到我的身边,弯腰拾起了我的钢笔,轻轻地放到了我的课桌上,然后又朝讲台走去,继续娓娓动听地给我们讲课。老师的不动声色让我感激不已,我重新拿起语文书认真地听讲。“谁愿意把第五小节读一读?”听到老师的提问,我立刻把手高高地举起。

我和李老师的目光在那一刻相遇,我能感受到教师的眼神中包含了期待和鼓励,我有感情地读完了第五小节,老师带头为我鼓掌,同学们也向我投来了羡慕的目光。以后的每节语文课,我都能感受到李老师那鼓励的眼神,让我心里觉得特别温暖。

这就是我最喜欢的班主任,一位教育有方的好老师。

我的班主作文篇5

我的班主任我最敬爱的人是老师。我从很小的时候就喜欢看书,所以上学后便喜欢语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情。

我的班主任就是语文老师,她给我的印象最深。我的班主任姓郭,大约40来岁。她的头发乌黑发亮,皮肤略微发黑,也许是过度劳累的原因吧!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“郭老师!”笑,是美好的。但我的心目中,郭老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,郭老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!我爱听她讲课。但郭老师也有发火的时候。记得有一次上阅读课,郭老师刚走出教室,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,郭老师又走进了教室。同学们看见郭老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。朱老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。她语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”啊,这是郭老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。普天下的学生,谁不愿又这样的良师呢?愿郭老师的甜甜笑容永驻面庞!

每当我看见她那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对郭老师的热爱之情!

我的班主作文篇6

我有一个班主任,她姓张。她有一双大眼睛,高挺的鼻梁下是一张不起眼的嘴巴。三十几岁的年龄,看起来是那么美丽!

她对我们很负责。放学时总是把我们送到目的地、晚上坐在台灯下改作业……上课时,她那双眼睛仿佛会说话,只要有同学认真听讲、发言,她的眼睛好像在说:“你表现的非常好!”而有的同学上课走神、讲话,那双眼睛就会谴责地说:“不要走神啊,认真听讲!”

记得有一次,我和同桌在桌肚里看一本《辽宁寻宝记》的书。正当我们看得入神时,忽然我和她背后被谁拍了一下,吓得我们赶紧把书往我的桌肚一扔,身体立正坐好,感觉心脏都要被吓出来了。余光一瞥,原来是班主任——张老师。我和徐凡绚一惊,以为老师要批评我们,可是她只是对我们小声说道:“下次不要开小差哦!”我们俩满脸通红,非常不好意思,之后聚精会神地听课了。

这就是我负责的班主任。

我的班主作文篇7

五年级的时候,我们分班了,我来到一个新班级五班,离开了往日熟悉的老师和同学,我的心里有股淡淡的失落,因为我很喜欢原来的班主任童老师,她有一颗可爱的童心,经常和我聊天,像好朋友一样。新班主任是刘老师,长得很好看,有一双明亮清澈的大眼睛,看起来温柔又美丽。可是因为不熟悉,我不好意思和刘老师说话。

刚到新班级,老师让我们先自己找座位,我去得晚了,只能坐在最后一排,因为个子不高又近视,我看不清黑板上的板书,望着前排同学的背影,我感到孤独又陌生,更加想念原来的童老师。

我不敢向刘老师要求调换座位,妈妈禁不住我的死缠硬磨,只好硬着头皮给刘老师打了个电话,老师答应了,妈妈把老师的话转告给我“洁楠是个不错的孩子,是不是换了老师,害羞,不好意思直接跟我说呀?芽”我有点懊悔,刘老师多希望我们有什么事能够主动和她说呀。下午老师按我的个子高矮调了位置,还亲切地问我看得见吗,我觉得有一股暖流从心底涌起。

接下来的日子,我克服了害羞和胆怯,勇敢走上讲台,参加班干部竞选,担任了班级的副班长。我在新的班级里交到了许多新朋友,收获了很多温暖和友谊。刘老师经常开展音乐表演活动,让大家上台展示自己的才艺,锻炼我们的胆量。放寒假了,老师带我们一起到鼓浪屿游玩,我们一起品尝岛上的小吃,聆听着天风海涛,欢乐的笑声洒在美丽的岛上,也洒在我们的心里。刘老师还组织家庭沙龙活动,我们带来自己亲手制作的美食,互相分享,一起进行亲子游戏。在一次次活动中,我们成了一个亲密无间的集体。

现在,每当翻开家校联系本,经常可以看到刘老师的评语:“你很棒,你会越来越棒的!”“目标可以订得更高些,你能行的”……看到这些,我就不由得信心满满。我终于明白了,天下的老师都是一样的,他们默默地关心着我们,无私地奉献着。

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