通过写作文，我们能够锻炼自己的逻辑思维和分析能力，更具条理和连贯性，通过作文，我们可以展示自己的独特思维和创新观点，下面是尚华范文网小编为您分享的没错我很喜欢作文优秀5篇，感谢您的参阅。

没错我很喜欢作文篇1

我还喜欢黑管吗？我不止一次问自己。随着年龄的增大学习负担也随之越来越重，与此同时，黑管的级别越高，曲目就越难，在黑管上花的时间更多。我要放弃吗？放弃了会感到痛苦吗？！

与黑管相遇是一次学校乐团的演出，黑管的美妙声音迷住了我：低音如泉水呜咽，高音如百灵鸟啼叫，颤音如波浪起伏，吐音如机枪扫射。我陶醉在乐声中，忘返流连。之后，学校凑巧要招收新黑管队员，我毫不犹豫地报名了。见我如此迅速地做出决定，妈妈问我：真的喜欢吗？要坚持的。是的，我很喜欢。年少的我点点头，坚定不已。

学黑管的过程道阻且长，一开始只练基本功。第一次练习长音时，老师让我能吹多久就吹多久，我一开始气定神闲，之后却感到胸腔紧胀，气息不足。最后的时候，拼尽全力的我声音开始不平稳，身体也不停抖动，全身的氧气似乎都被抽空，撑不下去了。放下黑管，大口大口地喘着粗气，呼吸到新鲜氧气时，宛如重获新生。还记得有一次我吹吐音时，因为舌头接触哨片尖过多而破了一个小口子，起初并未察觉，吃饭时感觉舌头特别痛，才发现原来破了一个小口子，此后的几天我都食难下咽。心中多少次后悔不迭，暗骂自己为何没考虑到这些困难！

渐渐的老师开始教我吹乐曲了，在吹乐曲的同时，我也能感觉到了清灵的乐声正洗涤我的心灵，让我找到那份简单的爱，从此，我将吹黑管视为一种享受，在小学五年中，我获得了五级，七级和八级证书，我感到了前所未有的欣喜和成就感。

你还喜欢黑管吗？这是来自内心对我的拷问。没错，我很喜欢！我大喊了出来，这是一种回答，这也是一种对黑管的那份爱。

如果人有了一个目标，却没有坚持去实现它，便也有无法达到的远方，它绝不仅仅是初见的惊艳而是漫长的坚守，必须倾注毕生之爱。漫长的坚守或许会辛苦，但是放弃一定会痛苦。待坚守，且看惊艳。

没错我很喜欢作文篇2

蝉鸣聒噪恼人，骄阳热辣似火。一切都和六年前一样啊。我眯着眼睛望着天空，在这熟悉的景色中，陷入了回忆里……

六年前的暑假，天气一样的热。树上的蝉聒噪的叫着，没有一丝风。小小的我和妈妈一起拎着那个重重的大包，一层一层地爬上书法班教室的楼梯。“从今天开始，你就要接触一门全新的艺术——书法了。”妈妈顿了顿，我开始有点期待了，“虽然练字的过程可能有很辛苦，但是，如果你能坚持下来，那成果将是不可估量的！”我向往又惊奇地睁大了眼睛，书法之路也就此启程。

蝉鸣声声依旧，时光飞逝，转眼，我升入了初中。因为课余时间变少，书法的装备也被我放在房间的角落，渐渐遗忘了。课业变得繁多，每天都被各种任务塞满，但我并不觉得很充实，心里有一块地方空空落落，仿佛缺了些什么。终于，在蝉鸣停后的六个月，我又郑重而又小心翼翼地一件件掏出陪我走过童年的书法用品，摆在桌上。

冬日的斜阳暖洋洋地洒下暖色调的光辉。狼毫笔尖触上了墨汁，瞬间笔毛舒展开来。笔已用了很久，上面“古艺笔庄”几个字已有些磨损，笔根已变成了深灰色。一个熟悉的声音在耳边响起“蚕头燕尾，知白守黑……”我点了点头。笔尖轻触纸面，墨汁渐渐晕染开来。我像见了故人一般温暖而又感动。藏头护尾。蚕头燕尾。知白守黑。那本用了太久的字帖在手边，仍忠实记载着惟永寿二年发生的一切。字迹填满了白宣纸上的红格子，也填满了我心中的空空落落。墨迹还未干，在夕阳下显出星星点点的金色光辉。

我记得老师曾问过我是不是很喜欢书法。当时我告诉老师，说我还要再写一段时间。现在，我可以很确定的回答：“没错，我很喜欢！”

窗外知了依旧开着夏日的音乐盛宴，盛夏的阳光骄傲而热情。铺纸，沾墨，提笔，落笔，下一个夏天，我依旧还在。

没错我很喜欢作文篇3

“我还喜欢网球吗？”在从球场回家的路上我思索着这个问题。

路边的绿树，知了的叫声，炎热的太阳；日复一日的景象，从未变化过，就像每天的训练一样，从未停歇。对于这个问题，一时竟不知如何给自己一个答复。

练球多年，难道就因为辛苦的训练而放弃了吗？难道就因为炎热的天气而就此放弃吗？如果就此结束，心，会疼吗？

初次看到网球，是在电视上，一见就喜欢：简洁明了的运动服，又绿又毛的小网球，五颜六色的球拍，还有，运动员矫健的身姿；一个简单的收手，轻盈的跑动，华丽的转身。这些也都成为了我对网球的最初印象。

在饭桌上，认认真真地告诉父母：“我想学网球。”

“很苦的。”

“我知道，但是我想学。”

的确，学习网球，是累的，是热的，是苦的。艳阳高照时汗流浃背，狂风骤雨时汗与雨交织；不知道哭过多少次，也不知道摔过多少次。上课时的高球、远近球、前后左右循环跑……和我的第一印象完全不一样。各式各样的魔鬼训练，让我无数次体力透支。汗和泪，汗和雨，当他们相融时，就是苦的——无论是心理上的还是生理上的。训练结束后，双腿好像灌了铅，每走一步都好像耗尽了全身的力气。

八点到家，八点半写作业。在月亮高挂的每一个夜晚，总有一盏灯亮着。辛苦让眼皮打架，击球时的爆发力让手臂酸疼，写的字歪歪扭扭，写的作业乱七八糟；课间补作业也让我近乎丧失了所有的好朋友。那段时间对于我来说，每一天都是阴天。

下雨了。思绪被打断，我看着淅淅沥沥的雨丝，又想起了自己。

太阳躲到了云朵的后面，就像那时的我想方设法想躲在树荫下偷会儿懒；淅淅沥沥的雨丝，就像那时的我在训练中流淌下汗水。不知几时，雨停了。我看着地上的水，水潭中倒映的自己，褪去了稚嫩的脸庞，眼中却没了从前的坚定。想起了那时的承诺，想起了那时对于网球运动的向往，我想，我有答案了。

“没错，我很喜欢。”

爱好，究竟是什么呢？我想，爱好，就是值得付出、永远热爱、永不放弃。网球于我也是如此，可以让我在失败时悲伤，胜利时欢呼。

只因，我在热爱中挥拍，在热爱中收拍，在热爱中打出每一个球。

没错我很喜欢作文篇4

“哒”，对手又将一枚白色棋子落下，围棋盘上黑白两方明显是白方占优，黑方的棋子苟延残喘地被白棋围缩成一团。拿着黑棋的我心情自然是跌入谷底般惆怅失落。

唉，又输了。

回到家，我对妈妈说：“我不想学围棋了，我下不赢。”说完就回房间了。

与围棋的初次邂逅是在一堂书法课上，却未曾想，一眼，便足以爱上。当时围棋课与书法课是一个教室，书法课课间看着旁边正在对弈的两个哥哥下棋。棋盘上黑白两方的棋子缠在一起，如同天空中老鹰追逐猎物一般，虽屡次不得手，可也紧追不舍，谁都想将对方围住。当时的我虽没学棋，看不大明白，但也觉得颇为有趣。回家后就缠着妈妈要学围棋，还承诺了一定会坚持下去。

现在想来，“爱上”简单，而“坚持”却难。如此屡战屡败，我还有坚持的必要吗？

打开电视，画面中跳出两个围棋大师的对弈，我瞬间被棋局深深吸引了。

黑子白子在棋盘上布阵，宛若天上的星斗，布阵严密，相互配合，就像夜空星座。黑白两方并不急着打吃，而是先保证自己的气足够，既不被对方轻易提子，也可在失利时有个接应。双方交战，黑方从后方企图切断白方的退路，却被白方识破计谋，白方将计就计，直接做活，步步为营，直逼黑方棋子。黑方倒也冷静，来了一招围魏救赵，白方不得不调转枪头。终于，惊心动魄的打劫环节来了，这个劫虽没到天下劫的标准，但也不小了。细节决定成败，谁也不愿放弃这个致胜机会，就地寻找劫财，最终黑方打赢了此劫。我不记得最后棋局胜负几何，而那局棋的酣畅淋漓，精妙绝伦却记忆犹新。

是呀，棋局胜负原来并没有我想得那么重要，对弈中精彩的过程才是最吸引我的。就好像围棋课堂上老师每每为我们复盘棋局，对过程的点评永远胜过最终的结局。胜负心固然重要，但却不可被胜负心夺了初心。

我是那么喜欢围棋，我一定会坚持下去的！

没错我很喜欢作文篇5

刺绣，一针一线，都饱含着制作者深沉的爱意和满满的期盼。它既是过去深闺中女子温柔的倾诉，又是而今我最喜欢的技艺。

还记得小时候，我看到奶奶带着老花镜，拿着一块破的不能再破的旧布，在上面用焦黑的腐碳勾勒着什么。在好奇心的驱使下，我小跑着过去，探头一看，惊奇的发现这赫然是脚的形状。便问：“奶奶你在做什么呀？”奶奶这时便会笑着回道：“在给你做鞋垫呢。”说罢，便拿起剪刀小心翼翼地剪下布料。然后奶奶熟练的穿针引线，灵巧的双手灵活的动着，不一会儿鞋垫便做好了。只见鞋垫以蓝色为底，那是晴朗的天空与湖水一色，天上一轮明媚的太阳。水畔几丛含苞待放的水仙花娇羞地半低着头，水中两条金黄色的金鳞尾巴翘起，好似欢快的要跳出水面。我惊喜地看着鞋垫，看着水仙花瓣似乎缓缓绽放，看着鱼儿的鳞片在太阳下愈加熠熠生辉。我充满着钦佩之情地对奶奶说：“奶奶，你好厉害啊，教我好不好？”“好！”奶奶笑了笑，厚厚的镜片下眼睛闪着慈祥的光芒。

我拿起鞋垫，入手是出乎意料的光滑平整，丝毫觉察不到针脚线头的突兀。我饱含期待地穿上它，便感觉到脚底软软的，舒适得像手掌的抚摸。似乎在炎热的夏天，一阵凉意从脚下升起，笼罩住我全身，为我驱散蒸腾的热气；又似乎在寒冷的冬天，一阵暖意从脚下升起，给予我温暖和生机。

从那以后，我更加爱上了刺绣。

我从红木柜中拿出我珍藏的、奶奶绣给我的鞋垫。我的手笨拙地穿针引线，可能针脚时疏时密，可能轮廓时粗是细，可能鱼鳞大小不一，可能水仙骨朵缺了些生气，但我依旧坚持，坚持着自己刺绣，坚持着奶奶的坚持。

爸爸妈妈、身边的叔叔阿姨，已经很少有人还穿这样的鞋垫，更不要说与我同龄的小伙伴。但我就是喜欢这手工刺绣的鞋垫，这是过去女子们手手相传的技艺，这是如今时代发展遗忘的珠玉，我想拾起它、保存它、传承它。

没错，我喜欢刺绣，喜欢它的美，更喜欢它的幽远的情意。