写出一篇优质的作文是可以让我们的语文成绩得到高分的，阅读可以帮助我们更好地理解读者需求和兴趣，使作文更加贴近读者，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的校长作文7篇，供大家参考。

校长作文篇1

尊敬的校长先生：

您好！我是六年级一班的一名小学生，我在这所学校生活已有七年之久了。每天早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我背起书包来到学校，每天下午，我有踏着夕阳的余辉，和这所学校挥手告别。每天的朝夕相处，是我和这所学校有着深厚的感情。

我们这所学校就像是个大花园，有着一个大花坛和一些供同学们玩耍的设施。可是，在我们这所学校里，草坪上只有一些稀稀零零的绿草和野花。另外，进入大门旁边的那片空地上什么也没有，光秃秃的，看起来很是不美观。由于有些同学没有环保意识，经常乱扔果皮纸屑，乱吐口香糖，这让我们打扫起来非常的不方便。在有风的天气，校园里的白色垃圾满天飞。

对于这些问题，我想您提出以下建议：

1、有关环境保护的活动，最后评出谁是保护环境的小标兵，并给予奖励。

2、加强环境保护管理，如发现有些同学违反纪律可以引导他/她，说明下次不要再犯。

3、可以多在校园里种些花草树木，美化校园环境。

4、在草坪四周树立几块有关环境保护的标语，最好是通俗易懂的，让小同学也能看懂。

希望您在百忙之中抽空看看我这封建议书，并采纳。谢谢！

校长作文篇2

如果我是校长，第一个我要做的就是提高老师的工资。要是我是公立的校长，现在的制度不允许我乱收费，但我会想方设法来提高老师们的实际收入。

当然上级部门会来阻止，会来查处，拼着被处分，我也要据理力争，只要钱是装在我的口袋，君子坦坦荡荡我有什么好害怕的。当然这些干扰是很麻烦的，我会尽力减少干扰，但干扰来临时，我绝不退缩；要是我是私立的校长，那我就光明正大的为老师争取尽可能多的实际收入；要是这个学校是我的学校，我会公开一切的财务，让全校的老师都看到学校收入，让全校的老师一起参与管理。

让全校的老师同甘共苦。如果我是校长，我绝不允许任何家长对我学校里的老师横加指责，对老师有意见可以跟我提，但要通过我，我会私下跟老师交流，但我绝不允许我的老师在学校里受到不公平的待遇。如果我是校长，我坚决支持对犯错的学生进行处罚，甚至进行体罚。

当然这种惩罚要非常慎重。如果我是校长，我会提供一个宽松自由的环境让老师可以探讨、研究、教育的过程是一个认识是孩子发展规律杆加以正确引导的过程，老师们只有精通孩子的发展规律才可以正确引导孩子，这个是前提，我会创造必要的条件，让老师们有条件来参与这种提高。如果我是校长，我会让学校的所有事务从教学的需要。课程安排由老师们自己决定，而非由一两个人的擅自主张，当然前提是要协调全局；评优评先要做到名副其实；学校至少要有一个教师食堂，至于钱的问题，学校要贴钱。我来想办法，老师们的时间由老师们自己决定，给老师们尽量多的时间用于准备她们的艺术品。「路曼曼其修远兮，吾将上下而求索，我一辈子将创造这个平台。

校长作文篇3

敬爱的校长：

在小学度过了三年，做为一个快要毕业的学生，我希望敬爱的母校能够被更多的学生和家长欢迎，特别是我们上学时间的午餐是在学校吃的，这样就会有一些问题，不能使我们学校的环境保持干净，在此我想向您提出一点儿建议。

第一、让第四节课上课的老师们尽量不要拖堂。因为我们吃饭的时间是有规定的，在有限的时间内一定要吃完，因为到时会有一个大叔会来收取剩下的饭、菜，帮我们把它们运走处理掉。所以如果拖堂，有此吃得比较慢的同学就错过了，只能自已端着饭盒下楼放在规定的地方，这样就会让油、汤都掉在楼梯上、地面上，同学们很容易滑倒，同时也破坏了干净的地面。所以一定要让大家都有充足的时间吃饭。

第二、建议大家都把饭箱拿进教室来，有专门的人看管，让同学们摆放整齐，不会出现饭盒没地方放，在地上随处乱放，油、汤因此而洒落在走廊上，这样既不安全又不卫生。由于摆放整齐，也可以不用回收大叔辛苦的用手来压饭盒，也可以减少他无谓的工作量。

第三、建议制作一份调查问卷，让大家找自已喜欢的菜进行投票，这样厨师们就会知道大家的喜好，尽量可以选对我们胃口的菜。

这些就是我的建议，希望校长能考虑采纳。

建议人：xxx

20xx年x月x日

校长作文篇4

尊敬的校长：

在这里，我度过了六年的时光，现在，我即将毕业，在离别之际，我想向您提一点建议。

校园里花草树木各具特色，将校园装点成了一个美丽的大花园，环境十分优美。可是，就在这个美丽的大花园中，还是有一点不和谐的音符。年，地上并非一尘不染。纸屑，垃圾虽不是随处可见，却总在不经意间映入眼帘。花草也不总是完好无损，总有一些花草树木向我们投来救援的目光。同学们一些小小的举动总是在不经意破坏着我们和谐的环境。

我觉得同学们可能是没有人提醒，所以有点不自觉了，随意把纸屑或垃圾扔在地上，便让校园沾染了灰尘；亦或许同学在玩耍时随意折了花草，让那些小生命失去生机。

对此，我想到了以下几点办法：

第一，可以在走郎的墙上多贴几条标语，不一定要在垃圾桶边，只要在同学们经常经过的路旁，也可以在垃圾桶的不远处贴上类似“别着急，垃圾卫士在不远处等着你”“垃圾小朋友还不想下车呢，让我等前方靠站”等幽默的提示语。

第二，在花草树木的枝上挂上几条标语，但也不一定是“不要采摘、别践踏”等生硬的语言，我们可以用略带调皮又让人舒心的语言“轻一点，别伤害我“等。

第三，可以把黑板都换成白板，这样无论擦还是写，都不会有一点儿灰尘。

第四，最重要的还是让老师经常在班里提及，让同学们有更多保护环境的意识，也可以呼吁同学们多植树。

……

以上是我小小的建议，如有不妥，请您谅解，也希望您能采纳我的建议。让我们的校园变得更美好。

校长作文篇5

敬爱的校长：

您好!

很冒昧给您这封建议书，我们在这个丰富多彩的校园里，健康成长。虽然校园已经非常美丽，但仍有不足之处，那就是水。水是生命之源，因为有了水，一切才更滋润。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成节约用水的意识，也没有养成节约用水的习惯，导致浪费水资源已成为司空见惯的现象。

事实上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象，河流里漂浮的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头。其实我们能做的很简单，轻轻的把水龙头关上。这不经意的一点点水，却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。

一日无水，人则虚;一年无水，国则损;百年无水，则何如? 有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。

20__年5月15日至21日为“全国城市节约用水宣传周”，主题是“建设节水型城市，改善城市水形态”。为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型校园，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。

在此，我们向学校提出以下几点：

一、老师和学生要把节约用水放在首位，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

三、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水，带动身边的人共同参与节约用水行动。

四、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。

老师们，同学们，让我们积极行动起来，加入到节约水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!

以上就是我们的建议，希望校长能够采纳我们的建议!

祝

您健康!

__x

20__年__月__日

校长作文篇6

尊敬的校长：

您好！工作顺利吧！我是四（ ）班的一名学生。我的性格活泼开朗，以前总是不敢给您写信，今天终于鼓起勇气给您写信，您愿意听听我的心声吗？

新学年开始了，我怀着喜悦激动的心情来到学校，这时我高兴得像小鸟自由自在地飞上蓝天，觉得校园的天特别蓝，校园的树格外绿，校园的花格外红，校园的空气特别清新。在校园里，我看到了那一张张熟悉的笑脸，看到了亲切的老师，我感到温暖。于是就暗下决心，一定要珍惜时间，努力学习。

每当我漫步校园，总会看见一些不和谐的音符，有人践踏草坪，草坪伤心的哭了；有人折枝折花，花儿流泪了；有人乱丢垃圾，大地生气了；还有人出口成脏。校长您看看这些，您要采取措施啊！

近几天，有很多家长牵着孩子，手里拿着证件，硬要把孩子塞进我们实验小学，实验小学教学质量高，是孩子们梦寐以求的学校。我们学校生源好，在实验小学就读的孩子都感到无比的骄傲自豪。但是，我们四（ ）班特别拥挤，为什么？我们班有9 名同学。坐着动弹不得，生怕一动，就把别人的东西碰掉了，有的同学想回坐位上，只能从桌子上爬过去，有的从桌子底下钻过去。

校长，您能不能少收一些同学，让我们有宽松的空间，我请求您来我们班看看呀！

此致

祝身体健康！工作顺利！

您的学生： 慧琴

00 年9月 日

校长作文篇7

尊敬的魏校长：

通过学习了第八单元，让我明白了，如果我们不加节制的浪费资源，随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，地球资源就会枯竭。

然而，我发现在我们学校里，很多同学不但不节约资源，竟然还在浪费资源：笔记本被随手扔掉，却只用了几页；干干净净的纸被叠成飞机扔进工地；教室里亮堂堂的却开着电灯；厕所里的水龙头不停地流出清澈的自来水，但用水人却不知去向……这样的现象在我们学校比比皆是，屡见不鲜，只要您悄悄注意就会发现。

我认为，出现浪费现象的原因，第一是现在每家的条件都比以前富有了，同学们在家过着衣来伸手饭来张口的生活。家里的东西应有尽有，家长什么都满足他们，所以他们认为资源是无限的。第二是受这方面的'教育太少，没有体会到资源的重要性。第三是没有亲身经历过浪费资源的后果，认为这样的事不会降临在自己的身上，所以大量浪费。

关于增强同学们对资源的认识我有以下建议：

第一，每天利用红领巾广播站，宣传节约资源，保护地球的重要性，让同学们真正了解资源。

第二，让同学们观看因浪费资源而带来悲剧的纪录片，让同学们了解，资源对我们来说是多么的重要，如果离开资源我们的生活会是怎样。

第三，组织同学们去参观造纸厂，让同学们体会到一张纸的来之不易。

第四，把同学们的浪费现象录成相，让同学们认识到浪费是可耻的。

总之，节约资源保护环境是每个人的责任，这些资源不是上帝的恩赐，而是经过几百万年、甚至是几亿年的地质变化才形成的。希望您可以采取我的建议，让节约资源成为同学们的日常行为。

建议人：xxx

20xx年x月x日