我的歌作文700字参考8篇

时间:2024-03-03 12:26:34 分类:学习心得

通过写作文可以提升我们的思维灵活度和逻辑思维能力,要想学出优秀的作文,我们就要重视素材的积累,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的我的歌作文700字参考8篇,供大家参考。

我的歌作文700字参考8篇

我的歌作文700字篇1

假期里,我来到了乡下的奶奶家,还有我的表弟和表哥。在假期里有许许多多有趣的事情令我难忘,我给你们讲讲吧。

故事一:有一天表弟求奶奶给我们做弓箭,等到下午,奶奶终于做好了,我说,该想想玩点什么了吧。后来,我想到了一个馊主意,不如去射鸡和狗。我们决定了射狗,奶奶家的狗可是跑得最快的。我们站在同一位置,我大喊:开始!我和表哥射的五下全中了,而表弟一下也没中,我和表哥哈哈大笑。表弟不服气,来和我们比赛射鸟,我和表哥傻了眼,这回情况不妙,弟弟这方面可是高手啊!弟弟见前面树上有一群麻雀,举起弓箭便射中了一只。因为刚刚下过雨,树叶上的雨珠被风一吹正好落到弟弟身上,弟弟大喊:凉快!于是我和表哥也跑到树下凉快一下,真开心!

故事二:我们玩的项目可多了呢!那天还玩了捉迷藏。轮到哥哥弟弟藏,我来找。奶奶家的那两只小狗鼻子非常灵敏,就像警犬一样。哥哥和弟弟怕被我找到,就一人抱一只狗。我看小狗被他们抢了,只好自己想办法。在开始数数的时候,我终于想到了好办法。当我开始找的时候,我就大喊:“汪汪,贝贝,出来吧!”表哥被汪汪暴露了,表弟被贝贝暴露了,两只可爱的小狗已经摇头摆尾地向我跑来!他们这是聪明反被聪明误啊!

故事三:在一个满天星光的晚上,外婆正俯着身子在门口洗菱角。我走过去好奇地问:“外婆,你洗这么多的菱角干吗?”外婆直起身子回答说:“这么多的菱角我们又吃不完干脆拿点去卖。”“外婆,我能陪您一起去吗?”我试着问外婆。外婆回答说:“好,你也去吧!”一大早,我和外婆就带上二三十斤菱角推着小车去集市了。不知不觉我和外婆就来到了集市,我们找了个摊位停了下来。耳边时不时地传来热闹的叫卖声。可我呢?我到集市怕看见同学上集市,所以一直低着头。这时,外婆说:“你大方一点,不就是卖东西吗,你跟着我吆喝就行了”听了外婆的话,我的害怕减少了一半,鼓鼓勇气想吆喝一声,可我喉咙内像塞了什么东西似的,使我没发出半点声。过了许久,外婆的菱角也卖了一大半了。于是我又鼓足了勇气吆喝了几声。岂知我越吆喝越顺口,最后,我好像也是集市上的摊贩似的。一上午来,我们卖出二十几斤菱角。

这些事还只是暑假生活的一部分,有快乐,也有收获,更使我学到了许多在课本上学不到的知识。这段经历为我的假期生活添了一道风景线,为我收藏的童年贝壳又增添了一颗。

我的歌作文700字篇2

我家客厅和餐厅的分隔区,摆着一张大书桌。桌上笔墨纸砚一应俱全。一阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着几分宣纸的古味。我习书法已经六年有余,它是我的拿手好戏。

我从五岁开始习书法。首先练的是楷书,学习“永”字八法。初入门的时候,我写字很快,比较急躁,写得马虎难看。在老师的谆谆教导下,我渐渐地心平气和,运笔流畅,字写得端正大方。三年以后我开始学习隶书。隶书比楷书更加灵秀,清新飘逸,我非常喜欢。我反复琢磨,细心临帖,进步很快。也许是跟隶书有缘吧,老师说我的隶书比楷书写得更好。有一次,老师带领我们为一个超市开张表演书法,我站在喧闹的人群中,一笔一划地写着我的看家本领《惠崇春江晚景》。围观的人们啧啧称赞:“这个小朋友年纪不大,字写得真不错呀!”我不禁有点得意,心中乐开了怀。

此后,随着学业的紧张,我练字的时间越来越少。但是因为对书法的热爱,我依然坚持了下来。学隶书之后是学行书。我感觉行书有点难,出现了一段瓶颈期。我字写不好时,就会生自己的气,将写好的字扔成纸团。每当这时,父母就在一旁耐心地劝慰我:“书法就是不断练习的过程,永无止境。临幕字帖就是要跟原字越来越像,没有一蹴而就的,只有坚持才能成功”。等我平静下来,我又默默地拾起纸团,打开看看我刚才哪里写得不好,长叹一声,继续练习。

“功夫不负有心人”。现在我已经顺利通过书法七级的专业考试,正在向专业最高级十级进军。每年春节我帮家里写春联,也参加了多次书法比赛而得奖,我的作品还被书法学校遴选参展。更重要的是,通过学习书法,我开拓了视野,交到了朋友,体会到了中华传统文化的古朴大气。书法,让我热爱,让我痴迷。方正的砚台,浓黑的墨汁,柔软的毛笔,将一直跟随我,成为我生活的一部分。

我的歌作文700字篇3

一、复习目标

1、通过复习,使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。

2、通过复习与练习,使学生融会贯通知识点,学会用科学知识来解决生活中的实际问题,学以致用。

3、查缺补漏,同时学会做题方法。

4、进一步培养学生学习科学的兴趣,培养学生做科学实验的良好习惯。

二、复习时间:

第19周、20周

三、复习内容:

三年级科学上册安排了4个单元,分别是《植物》、《动物》、《我们周围的材料》、《水和空气》。

四、复习阶段安排:

(共计5课时)

第一阶段:单元复习(4课时)

第二阶段;模拟检测(1课时)

五、复习内容

植物

1、了解植物的基本生存需要。

2、理解植物会经历生长、发育和死亡的过程。

3、知道植物的相同点。

4、运用维恩图处理观察内容,整理描述的结果。

1课时 知识复习,然后做练习进行巩固。

动物

1、知道动物最基本的生存需要。

2、理解动物会经历出生、发育和死亡的过程。

3、知道动物有相同点。

4、感受动物的多样性,培养对不同动物的研究兴趣。

1课时 先对课本基础知识进行复习理解,然后做练习进行巩固。

我们周围的材料

1、物理性质可以用来描述材料,例如硬度、柔韧性、吸水性和在水中沉浮能力,这些物理性质可以被观察和测量。

2、通过验证探索材料的物理性质。

3、将学习到的知识和解决问题的方法运用到新的情境中去。

1课时 进行实验复习,请学生讲解,然后做练习进行巩固。

水和空气

1、 物质分为固态、液态、气态。固体有固定的形状和一定的体积;液体没有固定的形状,但有一定的体积;气体没有固定的形状和体积。

2、 空气确实存在于我们周围,能被我们的感官感知;空气能占据空间,空气有重量。

3、 量筒是一种标准工具,可以测量液体的体积多少。

4、 识别并通过观察比较认识水、空气和其他液体的特征。

5、 对液体、固体和气体进行系统的比较观察。

1课 进行实验复习,请学生讲解,然后做练习进行巩固。

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我的歌作文700字篇4

“齐步走……”队长响亮的声音后,是我们整体化一的步伐,金色麦穗流下的汗水里,倒映着舞动的红色。

一次偶然,我被选入了国旗护卫队,在茫茫的人海中拼进了最后名额。那段日子,只记得身边接连离去的同伴,以及教官严厉的训斥声。幸运的是,最后关头,我留在了队里,羽翼未满的我,心中只揣着激动,却不知接下来的路,伴随着更多苦难挫折。

烈炎的六月,在骄阳的苦晒中,一遍遍机械地走着队列,重复着几个简单的动作,成百上千次。休息的过程中,又走掉了几个。看着朝夕相处的他们离去的背影,望着楼上教室内听讲的同学们,自己也不仅怀疑起来,到底怎样才能坚持下去,可坚持并不容易,路才刚刚开始。

没错,正如教练所说的,路,才刚刚开始,我们很快就领教了教练一丝不苟的精神,无沦多么燥热的天气,再小的动作也逃不过他的法眼。我们也逐渐从开始的抱怨到熟悉和适应,如今,一穿上这身军装,教练的每一句叮嘱便回想在耳边。

一次次的训练后,百炼成钢的我们迎来了最大的挑战——喜迎国庆,时间紧迫,令我们分外紧张。偏偏天不逢时,烈日炎炎更使我们焦急万分。新的队型,新的挑战,也让我们齐心协力,共同奋进。

终于,最终的时刻到来了,我们踏着稳健的步伐登上主席台。随着国歌奏响,站定的那一刻,仿佛时间都凝固了。坚定的目光中,紧紧包裹着冉冉升起的五星红旗,心中充溢着无限自豪。

几天后,天安门下,一行人影与我们重合,充满力量的步伐里,洋溢着大国风范,齐声的口号,气宇轩昂,红日披肩,与百年前冲锋陷阵的将士们重影,不过这一次,手中的刀枪化为一锦红旗,冲锋的阵型变成齐心的步伐,向祖国各地传送着这最简单,却最动人心弦的回声。让我们用最简单的声音向您宣告:“这盛世,如您所愿!”

这,就是我的承诺。

我的歌作文700字篇5

一天夜里,夜很黑很黑,很静很静,只有闹钟在那里“滴答……滴答……”地响着。忽然,在书房的角落里,传来了一阵争论声,这声音越来越大,认真一听,原来是文具盒里的文具们在争吵呢!

笔擦、尺子、小刀和铅笔在一起玩耍。突然,铅笔说:“我们中要说谁最有用的话嘛……那应该是我!因为我可以写字、画画、做笔记,还有……呢!跟我比起来,你们简直就是废物,还差我一大截呢!”大家听了,十分生气,尺子说:“铅笔,你是有很大的用处,但离开我们,你也有很多事情做不到的,做人应该谦虚点!”“什么!什么!离开你们我做不了事?胡说八道!没有你们,我什么事都能做得很好,哼!”铅笔仍然很狂妄。大家无论怎么劝说,铅笔还是固执不变地坚持自己的观点。于是,小刀想出了一个好办法,它对铅笔说:“那你写一篇作文吧!”“哼!这有什么难的,等着瞧吧!”说完,铅笔疯狂大笑,好象谁也不放在眼里似的。

铅笔地在纸上龙飞凤舞地写着,可能是太得意了吧,忽然写错了一个字,它十分着急,便对笔擦说:“笔擦,笔擦,帮忙擦掉错别字!”“哦!no!我是个废物,怎么帮你呢?” 笔擦装出爱莫能助的样子说。铅笔只好装着没事的样子地说:“反正没事,我涂一涂就ok了,不帮就不帮,哼!” 铅笔接着向下写,到了画插图时,它叫尺子:“笨尺子,过来!我要画插图,画一画横线!”“我是废物,不会啊!”铅笔只好歪歪扭扭地画了几条线。“啪”的一声,笔尖断了,铅笔慌了神,向小刀求助,小刀冷冷地撇下一句话:“我不是废物吗!哼!”铅笔只好厚着脸皮继续写下去。

终于写完了,铅笔看着自己的作品,脸一下子红了,低下了头。原来它这里涂一下,那里涂一下,糟得要命,还有,线画得歪歪扭扭,更糟的是上面一半清晰,而下面一半呢?看不清!大家见了,哈哈大笑,只有铅笔笑不出来。

到最后,我想告诉大家十个字:不要骄傲自满,目中无人。

我的歌作文700字篇6

朋友如风,我就如风筝,互相引领着,鼓励着;朋友如云,我就如风,互相依靠着,嬉戏着;朋友如天空,我就如大海,互相照应着,微笑着……我有很多朋友,而自认为收益最大,也最要好的朋友,莫过于你——书法。

打开那个藏着书法作品的柜子,一张一张地翻着。突然间,我看到了一张满是褶皱的作品,蓦地把我的思绪拉回到了过去。我想起来了,那是我小学三年级的时候,一次老师布置的作业很多,我做到了九点多,并且还要练书法,练得腰酸手疼,心里烦躁,我甚至在心里暗暗地埋怨老师要求太严格,一怒之下把那张字揉成一团,扔在了地上。后来还是妈妈给我收了起来,当时的我很不以为然,妈妈便耐心地开导我:“做任何事都要有恒心,一分耕耘才会有一分收获,老师对你要求严格,是希望你学有所成……”我烦躁的内心慢慢平静了下来,渐渐变得耐心了。从那以后,我知道了做什么事情都要有耐心、恒心。你,教给了我耐心和恒心。

接着翻,我翻到了一张满是泪痕的作品,这又是怎么回事呢?那是艺术节书法比赛时写的,那次艺术节只拿了二等奖,没有达到自己的期望,回到家,就对着这张作品“捶胸顿足”地大哭,眼泪滴滴答答地落在这张纸上。我恨自己不争气,甚至产生了从此不练书法的念头。老爸就把这张作品收了起来,语重心长地对我说:“比赛只是对你书法水平的检验,名次并不是最重要的,只要自己尽了最大的努力就行!哪怕是失败了,也要学会微笑地面对。”我不哭了,反而变得更加坚强。从那以后,我知道了面对挫折要坚强,要笑对挫折。你,教给了我坚强。

记忆的闸门似乎被我打开了,我翻到了一张打满红叉的字,那是小学五年级的时候,我获得省级书法比赛一、二、三等奖后的飘飘然,练字时也不如以前认真。有时觉得自己写的像草书,觉得自己很了不起,老师为了不让我盲目自信,选择了一种婉转的方法,激励我继续努力,于是在我书法作业写得不好的地方打了小红叉,以作警示。看着一个个小红叉,我的头脑顿时冷静了许多。从那以后,我知道了即使取得了成绩也不能骄傲。你,教给了我戒骄戒躁。

记得西赛罗说过:“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。”种树人与树的友谊最深,诗人与诗的友谊最深,武将与兵器的友谊最深,而我却与你——书法的友谊最深,我喜欢你的刚毅,喜欢你的轻柔;喜欢你的雄浑,喜欢你的秀丽;喜欢你的稳重,喜欢你的飘逸;更喜欢你让我收获了成长……

我的歌作文700字篇7

我的邻居要出门旅行,把狗放在我们家寄养。这是条拉布拉多犬,它全身金灿灿的,好像长满油菜花,中间有几块墨色的黄斑。脸颊外一圈是黑色的,黑的发亮。内圈是花白的,有一点黄黄的毛。两眼是跟我一样的丹凤眼。我正低下头上下打量着,此时它也正看着我,四目相对,显得不知所措。一双耳朵在脑袋上一摆一摆,像在跳舞。嘴巴超大,张开嘴露出一排牙齿,显得有些可怕。

它虽是条狗,但很爱吃鱼。晚餐时,我给了它块骨头,它舔了一下没吃,我又夹给它一条泥鳅,它竟然津津有味的吃了起来。它还经常犬吠,太阳落山它叫,人来了它叫,看见陌生东西就叫,反正觉得一天到晚都在狂吠。它还有一个爱好就是爱玩水。它每天都想去小溪边玩,小溪水很浅,它就是在上蹿下跳,玩的不亦乐乎。在水里玩的浑身湿漉漉的,到岸边狂甩几下就好了。

记得有一次我带上它一起去了楠溪江,刚下车它就想往外冲,还好有绳子牵住了。但它马上狂吠起来,一下吸引了很多目光,搞得我们都很不好意思。到江边后我只好给它一副泳镜和游泳圈,可这点并不满足他,它把后足像人一样拍打,身体平趴在游泳圈上,看上去悠然自得。戴着泳镜,它自以为觉得能把头扎下去。这家伙嫌自己命大还不够刺激,真把头扎下去,刹那间,脑袋一下抬起,吐出了白色不明物体,看来是呛水了。

它的确是个淘气的家伙,没命了怎办?它又把头扎下去,可这次做好了准备。突然,它叫了起来。那声音可比火山爆发了还响。我急忙游过去,它抓到了一条鱼,厉害呀!果然很爱鱼。这次它很兴奋,像得到了宝贝一样,笑得

合不拢嘴。到了岸上,它又玩起了石头,像搬运工一样运来运去,搞得脏兮兮的。

过了几天,邻居回来了,狗又还给了邻居。分别时,我们的眼睛像正负电极,互相对视,互相吸引。

这就是邻居家的狗,一只可爱又奇怪的狗。

我的歌作文700字篇8

人生虽短暂,但其间有快乐和悲伤,也有彷徨和果敢。世界上的每一个人都有烦恼,它存在于我们的生活之中。有些烦恼过一会儿就会自动消失,而有些烦恼说不定会陪伴你一生。

记得在我小时候,我决定什么都要比妹妹好。现在我做到了。可是,我却不想变好了,因为在我们姐妹俩成长的过程中,比妹妹好就要负责教她。

我从读三年级开始,还没开学几天,妈妈就前往杭州上班了。在走之前,妈妈一再叮嘱我,如果妹妹有不会的,要多教教她。日子一天天地过去了,本来妹妹都会自己完成作业的,可是现在,有了妈妈这张王牌,她总是告诉我:“姐姐,这题我不会。这题,还有那题,我也不会,你全都教我吧!”我刚把她指的那些题教完,她又说:“姐姐,我又有不会的题目了,你看!”说着,她指了指试卷。

我想:这是不会吗?分明就是连题目都没看,就在发求救信号了。想到这里,我用手扶了扶额头,开始写自己的作业,不管她。结果,她就跑去跟老爸打小报告,说我不教她。我只好辩解:“她连题目都不看就想让别人教,哪有这么好的事?”可是爸爸却说:“你大一点,要让着妹妹呗!”最终,害得我到八点才写完自己的作业,要是没有妹妹的纠缠,恐怕七点我就可以搞定了。

这段时间,我整日愁眉苦脸的,几个死党看出了我有心事,就问我:“你怎么了?上个星期还好好的呢?”于是,我就把事情的经过告诉了他们。他们都说要帮我,可我不知道他们要咋帮我。后来,我去了合唱团,回来的时候,发现妹妹的作业竟然写完了。我问她:“珂珂,你写作业怎么这么快?”她兴高采烈地说:“刚才有3个大姐姐说要帮我,让我把不会的题目指出来,她们教我。告诉你,她们可比你负责哦!”

原来,我的死党是这样帮我的啊!

成长中的烦恼,我们不能避免,那么我们就要努力,越过这些烦恼。

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