神奇的蛋作文400字5篇

时间:2024-03-01 11:30:00 分类:学习心得

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神奇的蛋作文400字5篇

神奇的蛋作文400字篇1

今天下午的作文课,老师一进门就说“我们今天来玩一个游戏,叫吹泡泡。”大家一听,都开心地跳了起来,激动地欢呼着。

老师把泡泡水发给我们,我们几个人围成一堆,仿佛在等待一个即将出生的小鸡宝宝一样兴奋。同学们一个接一个开了吹起来,泡泡一个接一个地送到空中。有的飘一会就轻轻破裂了,小水珠忽然落在我的头顶上,感觉冰冰凉凉的;有的飘在空中,我伸出手一捏,手上就全都是黏糊糊的泡泡水;有的刚好飘到谁的面前破碎,这下同学就会低下头,用袖子抹抹脸。

到我吹了,我先拿起泡泡杆,蘸了点泡泡液,把杆放到嘴唇边,轻轻一吹,泡泡就慢慢升起,在太阳下面,有五色的光,非常美丽。我拿起一本书,在下面轻轻扇送,泡泡会乘着风越飞越高,有时还会变成几个小泡泡。那些泡泡圆圆的,小而轻,好像要飞出教室,去外面的世界看一看;有的往下沉,落到地面上,刚一碰到地面就碎掉了;有的停在一个东西上,透明可爱,和镜子一样,可以在上面看到我自己的影子。

看着自由自在的泡泡,我心里别提有多羡慕了。它们那么纯洁、美好,就好像是我们容易破碎的梦想。

神奇的蛋作文400字篇2

探险听起来让人毛骨悚然,因为大家都觉得探险是一件特别无聊且危险的事情。但是我不一样,我对探险怀着一颗好奇的心,可能是因为自己平时喜欢看一些探险题材的电影,总觉得探险就是一个人生活中不可或缺的一部分。

在上个周末,我印象特别深,我和我的小伙伴一起去了老家的石头洞里,里面一片乌漆嘛黑,庆幸的是我们都有准备手电筒,打开手电筒,眼前的一幕让我们大吃一惊,各色各样的钟乳石,在灯光的照射下像是故意雕刻上去的一样,千奇百怪。石头洞里依稀看得到白骨碎片,但是我们毫无恐惧的意思,一心只想找寻其他的洞口,发现下一个奇妙的世界。

其实我也不知道这算不算探险,我也没有办法去解释,不过这一次的经历还是有点惊心动魄的。我和我的小伙伴都是同龄的,我们进入到石头洞里面的时候,差点一下摔到洞底,辛亏我被他拉住了,不然后不过不堪设想。在探洞的过程中,我们发现大洞中有许多的小洞,每个小洞都好像通往不同的世界。

总之,我喜欢那样神奇的世界,我也喜欢去寻找它们,这就是我的探险经历。

神奇的蛋作文400字篇3

清晨,我散步在广场上,突然听到有人大叫一声:“来人呀!救命啊!”听到喊声之后,我四处扫视,发现声音是从一个洞口传来的,便邀了几个小伙伴一起去看看。

来到洞口,我看到它黑洞洞的,仿佛通往一条神秘的隧道。洞口旁边有一堆草丛,上面有几朵颜色各异的小花。隧道是圆形的,壁岩上全都是青苔,仿佛十几年都没人来过。我和伙伴们鼓了鼓勇气,一个接一个地跳入了洞中。

里面伸手不见五指,到处漆黑一片,仿佛是一片独立于地球之外的小小世界。我们摸索着向前走,脚下的道路曲折湿滑,非常难走,好多次我都差一点摔倒。我壮着胆,打开了手电筒,不打不知道,一打吓一跳,洞壁上悬挂着一条条黑白相间的小蛇,它们大约有1米长,张着大嘴,吐着舌头,上颚有两颗毒牙,样貌十分古怪。我想,刚才我们听到的喊声应该是它爬了出去,别人受到惊吓而发出的。我还是第一次见到这样的蛇,也很害怕,连忙关掉手电筒,掉头跑了。小伙伴们也纷纷大喊着往外跑,好像有鬼在后面追似的。

我们从隧道里出来,外面依然阳光高照,鸟语花香,和洞内阴森森的小世界完全不同,这让我不禁感叹,还是现在的生活幸福呀,以后我再也不会随意乱跑,让自己置身于危险之中了。

神奇的蛋作文400字篇4

今天,张老师带来许多瓶泡泡水。老师走到一个角落,拿出一瓶泡泡水,扭开盖子,只见盖子里面那个地方有一个像葫芦似的出发口,老师轻轻地吹了一口气,好多泡泡飞了出来,像一群群小孩从家里跑出来,真是美丽极了。

泡泡的形状圆溜溜的,单个像一个小小的鸡蛋,两个的时候像一个小小的葫芦,三个的时候像三胞胎,四个的时候像一个正方形的泡泡小屋,更多个的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小,大的像一个红彤彤的苹果,小的像一个个乒乓球,还有更小的呢!更小的像小孩玩的玻珠。泡泡的颜色有八种,有红色的,有黄色的,有蓝色的,有绿色的,有橙色的,有青色的,有紫色的,还有灰色的,真是各式各样呀!真是五颜六色的泡泡啊!老师拿了四瓶泡泡水,分别给了角落的四位同学,有的好像很会吹,吹得比苹果还要大,有的同学好像会吹一点点,吹得小小的。有的好像不会吹,吹了好几口气,没有吹出来一个泡泡。老师拿起袋子,给每一个人都发了泡泡水,教室很快变成了泡泡王国,像一个用泡泡做的世界,真是美丽极了,看到我都眼花了。

后来,我吹得只剩一点点泡泡水了,那些泡泡水真舍不得吹。

神奇的蛋作文400字篇5

“啊!”“啊!”“啊!”在“鬼屋”里,女生们的尖叫声震耳欲聋;男生们虽然表面上是一屑不顾,其实心里还是有点发毛的。但这只是个开始。

这个“鬼屋”主要分为两大部分:一是“轻度威吓”;二是“惊恐万分”。我们刚刚经过“轻度威吓”,马上就要进入“惊恐万分”了。我们决定分成两队。一队是先锋队,他们的任务是探知未知的危险,然后告诉其他同学,让他们小心一些。二是护送队,他们的任务是保护胆小的女生。我这么勇敢的人,当然是先锋队的一员。

我们蹑手蹑脚,小心谨慎地走在阴森恐怖的“鬼屋”探险路上。我们发现墙角有大量 “僵尸”,过道与“僵尸”之间的距离很窄,一次只能走过一个人,女生会被吓得走不动的。经过讨论我们先锋队决定使用探真假的方法,并决定让我来完成这一艰巨的任务。我先躲在墙角,然后以迅雷不及掩耳之势,把所有的“僵尸”都踢了一遍,发现那些“僵尸”都是塑料做的。我马上把这消息告诉全班同学,同学们都放心了,逐个从过道与“僵尸”之间走过。

突然,一个“僵尸”朝我飞来,我下意识的一个扫堂腿把它踢了回去,原来又是塑料做的!又过了一个弯,同学们看到了出口,争先恐后地冲了出去。好险,我差点被撞飞了,看来同学们的杀伤力比“僵尸”还强啊!

你看!多么刺激、惊险。其实这仅仅是我们春游时的一个环节。

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