作文可以培养我们的逻辑思维和推理能力，通过作文，我们可以培养自己的观察力和思考力，更加敏锐地捕捉到生活中的细节，下面是尚华范文网小编为您分享的心灵作文最新5篇，感谢您的参阅。

心灵作文篇1

不知道从何时开始，我和妈妈的心灵之间拉开了距离，我和她的语言交流越来越少，也许是她的唠叨，也许是她在我犯错后的“河东狮吼”，也许是她当我失败时的微微冷笑，都让我厌烦了吧。

“儿子，你就不能稍微帮帮忙，收拾一下屋子吗？去，帮忙把洗衣机开一下。”我放不下手中的电子游戏，大吼一声：“我不想去！”

妈妈站在一边愣住了，然后摇摇头叹了一口气，自己去干活了。

在游戏中冲对手喊麦喊得口干舌燥，我习惯性地随口喊道：“妈，我要喝水！”

没有回应。

我的脾气一下子上来了，以为妈妈因为刚刚的事生气了，便一头扎进房间，一手甩上了房门，丝毫不知，妈妈是在洗碗，没有听到我的声音。

良久，妈妈悄悄地进了我的房间：“儿子，口渴吗？我给你送水来啦！”

我的脾气暴躁得很：“不用你管，你走开！”

妈妈又愣住了，然后慢慢地放下水杯，轻轻地关上了门，走了。

我很快清醒了，想起刚刚一定很伤妈妈的心吧。茶水还在桌子上放着，氤氲着热气，就像妈妈的心一样。猛然间，我忍不住生出一股强烈的念头，要去给妈妈道歉。我悄悄地走到了客厅，发现妈妈正在翻找着什么，我一下子看到她的左手上一片殷红，突然有些心疼。我飞快地从房间里翻出了一张创可贴，走进客厅，递给了妈妈：“妈，对不起！”

妈妈笑了：“儿子，没关系，我知道你脾气也不怎么好，没事的。”

我却突然感到十分羞愧：一直以来都是妈妈在为我的生活操劳，她任劳任怨，一心为我，可我只看到她的不足，却忘记了她唠叨背后的鼓励，“加油，你一定行”；忘记了她对我吼了之后独自抹泪的样子；忘记了她对我冷笑之后，却又手把手陪我把事情重新做好，还嘱咐我一定要记住……

在这一刻，我与妈妈心灵之间的距离猛地缩短了，两颗心又贴在了一起。

没错，爱与理解，是缩短心灵间距离的最稳当、最便捷的桥！

心灵作文篇2

美德，不是做多巨大的工作，而是从让个座，不乱扔废物等一件件普通的小事中去表现的。

我家住在十七楼，每天上学都要乘电梯到一楼。而每天，电梯都会停在14楼，走进电梯的，是一个奶奶和一个爷爷。记住第一次遇见他们，爷爷因没有看到我爸爸脚边的电瓶就不当心撞了上去，那个电瓶一会儿砸到了我爸爸的脚上。奶奶看见了，急速抱歉：“对不住，对不住，老头子眼睛欠好.......”“没事没事！”爸爸把电瓶给扶了起来，对着奶奶摇摇手。

本来，爷爷得了糖尿病，前段时间做了手术，视力严峻下降。电梯到了一楼，“奶奶，您先走！”我首要按住了电梯门，让爷爷奶奶先走。“哦！好！谢谢你啊，小姑娘！”奶奶出去了，我才出去。“没事，这是我应该做的！”奶奶听了，对我竖起了大拇指。“好！真棒！”。

除了让电梯，我还会帮邻居家搬搬东西。他们每次从老家回来，包裹许多，我都会帮着搬。每次店里来了客人，我都会热心地为他们倒上一杯水。店里上课用的黑板脏了，我会用洗手液或是洗洁精一遍一遍地擦得干干净净，这样，客人们来上课，这黑板就美观许多了！

法国的物理学家帕斯卡尔说过：“一个人的美德不该由他特别的举动来衡量，而应由他日常的品德来衡量。”我要在日常饯别美德，与美德有约，让我们一同做一个美德少年吧！

心灵作文篇3

金黄的银杏叶落了，像一只飞舞的蝴蝶，用优美的姿态结束了生命旅途。第一场秋雨已经下了，可空气中还是泛着丝丝闷热。

母亲坐在沙发上收拾着旧衣服，我边看着电视边细细品味着手中的柠檬水，感受着下午的欢乐时光。

母亲从衣服中翻出一些旧手帕，它们整齐地叠和在一起，母亲的手来回在上面抚摸着，突然说到：“孩子，你还记得这些手帕吗？”我望向妈妈，然后茫然的看着那些手帕，这些手帕显然已经在我的记忆里消退。母亲早已看透我的表情，既不恼怒也不失望，只是好似早已猜到，嘴里喃喃道：“没事儿，忘了啊，忘了啊……”我死盯着杯中上下沉浮的柠檬，没说一句话。

母亲突然从那些手帕里飞快地翻找着，然后从里面找出一条说：“你还想着这个吗？”我看了看，薰衣草色的布上印着几棵草，草中星星点点地开着花，几只蝴蝶在上面飞舞着。我茫然的摇了摇头。母亲笑说：“这是我为你做的，当当时你看见了，拿着就往外跑，我撵都撵不上。你跑得太快了，一下子摔倒了，耍赖趴在地上不起来，哇哇的哭起来，我把你抱起来，想用手帕擦去你脸上的泪和身上的土，你却不让我擦，拿着它放进口袋里，还说手帕弄脏就不好看了。”母亲边讲眼睛里边闪着光，一种让人心醉的光。很久的事情了，我早已将他它淡忘，它在我的时光里消逝了，不见了，而母亲却将其一直记着，不愿忘记，不舍忘记……

我突然理解了母亲，理解了这个卫生纸餐巾纸方便而省力的时代，她为什么却一直使用着自己陈旧的手帕。在这个古板规则的背后，却深深隐藏伟大而深沉的爱。她只不过想永远留住爱，留住幸福，留住甜蜜……

回过神母亲仍向我一一讲述着手帕背后的故事，我和母亲共同享受着美好的故事时光，我想，这就是所给予我触动心灵的力量。

屋外的银杏树叶仍悄悄飘落，秋日残余的蝉鸣却轻快起来……

心灵作文篇4

美，一般分为两种类型：第一个类型：是体现在表面的外在美。第二个类型：是体现在某种事物中的心灵美。拥有一颗善良、纯洁的心，这就是美丽之中所谓的心灵美。

在平平凡凡的生活事例中，也同样凌空展开了一幅绚丽多彩的心灵美之画，为大家的生活道路再添风彩。比如：用平整方正的石头在溪水中搭石；在公共汽车上，年轻人主动给老年人让座等等……这都是人们从平平凡凡的事情中发现的心灵美。

记得我4岁时，有一次，坐公交汽车到姑姥姥家里去做客时。在公共汽车里，却发生了这样一件事情：公共汽车里有一名小学生，看起来差不多10岁了。这时，突然之间，公共汽车内走进一位白发苍苍的老人家，他慈祥地向大家微微一笑，那笑容真美丽。那位小学生立刻起身让座，并对这位老人家说：“奶奶，您坐在这个座位上吧！”一边说着一边向奶奶招手示意。小学生则站在公共汽车的.一角，直到到达目的地，才拿起身旁的小背包下车。

这，不正是平平凡凡的生活中所体现出的实实在在的美丽吗？朋友们，让我们也找到生活中的心灵美，向那些心灵美的人们好好学习，一展心灵之美的风彩吧！

心灵作文篇5

德国著名作家歌德曾经说过：“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话。”寒假里，妈妈给我买了本文学名著——《爱的教育》，我一拿到手就迫不及待地看了起来，而且越看越有滋味！

?爱的教育》真不愧是一部令世界亿万读者感动的伟大作品！它采用了日记的形式，以一个四年级孩子——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的故事。故事中有正直的卡隆、品学兼优的德洛西、坚韧勤奋的斯代地、可爱懂事的波来可西……他们带给了安利柯最真挚的友谊和最美好的回忆。当然，还有慈爱的父母、令人尊敬的老师，他们给予了安利柯最无私的疼爱，还教会他宽容和理解。这本书中的细节描写都十分精彩、细致。例如：“有三四个同学正在戏弄红头发的克罗西——就是那个一个胳膊已经残废、母亲卖野菜的孩子。”在这个情节中，克罗西的外貌、家境等都生动地展现在了我们的面前。让人读着读着，不由得开始对这个一只胳膊已经残废、家境也不怎么好的`克罗西产生了深深的同情。

书中的一个个故事不仅让我们一次次的感动，也让我们懂得了一个个深刻的道理。读了这本书，我感悟到：经典是不畏时间检验的，虽然已历经了一百多年的光阴，但《爱的教育》却依然闪烁着最耀眼的光芒，引导我们感受到了心灵的芬芳！