通过写作文，我们可以提升自己的批判性思维和判断力，优秀的作文需要作者对每个词语和句子都进行仔细推敲，确保表达的准确性和清晰度，下面是尚华范文网小编为您分享的有关写玩具的作文5篇，感谢您的参阅。

有关写玩具的作文篇1

在我很小的时候，妈妈送给了我许多玩具，它们陪伴我度过每一天。今天，我翻看着一个个玩具，心里暖暖的，每一个玩具都是一个故事，它们陪我走过快乐的童年，给过我多少惊喜，消磨了我多少病痛。

当我高兴了，就会坐在粉色大绵羊旁边一边唱歌一边跟它玩，心情是那么愉悦；挨批评了，心情不好时，我就坐进我的汽车车队里，立刻沉闷的心情烟消云散了；生病时，我的“超能大白”就会来陪着我，病痛也奈何不了我。看！还有我的忠实卫士“智能遥控机器人”大卫，他无时无刻的保卫着我。

“嗨，我叫大卫，我的本领很大，会走路、会发射飞盘，还会教你跳舞噢！”这就是大卫刚来我家里说的第一句话。它是一个很有意思的机器人，在我过生日时，爸爸妈妈给我买的，我非常喜爱它。

“机器人”的全名叫：“太空智能遥控机器人”。它有一双红外线大眼睛，在“休息”的时候会发光，一身红衣，胸口的位置会发射软胶片飞盘，一双健壮的会走路的双腿；能上下摇摆的手臂，还配备了盾牌和机枪；它还会跳舞呢！样子活泼可爱，简直就像真人一样。它有一个红色的遥控器，我让它干什么就干什么，它十分听我话。如果我生气了话，我会按下按钮，发射一个软呼呼的“飞盘”虽然不会伤到你，但会吓你一跳哦！“机器人”给我的快乐可多了呢！买回来之后，我便摆弄它，我遥控它向我走来，到了我面前，它好像说：“有什么事需要我做吗？，它晃动了小脑袋，像是在寻找什么，“机器人”径直走到妈妈那里，妈妈“爱抚”的摸了摸小“机器人”的头，“机器人”“笑了笑”便给大家跳了一段舞蹈，看着它那手舞足蹈、憨憨的样子，大家开心的笑了。

大卫是我的好玩伴也是能听我诉说心事的人。当我与朋友闹矛盾的时候，是它陪伴我度过了孤独、寂寞的那几天，闷闷不乐的我把它抱在怀里，把我心中所有的痛苦都倾诉给它，它也用它那圆溜溜的眼睛望着我，仿佛在告诉我：“你要知道真正的朋友是来之不易的！”当我开心的时候，我就把它抱在手里，慢慢向它叙述我在学校里发生的趣事，它好像什么都听得懂，我好像看到它正向我眨巴着眼睛，好像在对我说：“是啊，太有趣了，哈哈！”我也对它笑了笑，它能听懂我的话，能和我一起分享快乐。

玩具，是每一个孩子都会拥有的物品；玩具，是每一个孩子孤独时的伙伴；玩具，是童年生活中不可缺少的一员。它们陪伴我成长，伴随我慢慢长大，它们不只是玩具，也是我最知心的朋友。

有关写玩具的作文篇2

放学了，我一路狂奔到家里，我来到玩具室里，我说：“玩具们，我明天要带一个玩具到我学校去”。

玩具们异口同声地说：“带我去吧”。我看了看，到底带谁去呢，我也犯难了。

机器人大哥说：“小主人，带我去吧”。我最后终于选好了，我带了一个我最爱的拼装小机器人。

我晚上睡觉的时候，好像发觉它睡也睡不着呢，在房间里“蹦跳”呢!

第二天早上，我一去学校，我拼装的机器人就说：“到了吗”?我笑着说：“到了”。然后，机器人就从我手中蹦了出来。它找朋友了，下课了，它看见了芭比娃娃在练习舞蹈，它也跟着跳起来。上课了，我赶紧把玩具收到毛茸茸的口袋里。它很听话，但我不听话，老是用手去摸它。我回家问：“你今天高不高兴”?它兴奋地说：“高兴”。

有关写玩具的作文篇3

大家好，我给大家介绍我最喜欢的玩具。我最喜欢的玩具是：海宝，为什么呢？因为，他是妈妈让我长长见识带我到上海世博会，在中国馆前面的一个商店里给我买的。我非常喜欢他！有的时候我不叫他海宝，叫他：海海。

海宝的全身上下都是大海的那种蓝，他的头上长一个弯弯的东西，像是一把海蓝色的镰刀。海宝的眼睛非常非常的大，大得都像两个棉花糖。海宝的嘴巴总是弯弯的，冲着我笑！我最喜欢他做出一个动作，就是他伸出大拇指对着我的时候，是我心里最舒服的时刻。我还很喜欢每天晚上抱着海宝睡觉呢，如果不抱着海宝睡觉的话，我会睡不着的。

有一次，我拿出海宝让弟弟妹妹他们俩个玩。弟弟妹妹非常高兴，正玩的时候，弟弟拿着海宝的胳膊转了好几圈。海宝的胳膊那儿的棉花就往下了一滑，胳膊抬不起来了。我非常伤心，我批评了弟弟。还说要爱惜玩具，弟弟惭愧的低下了头说：“知道了”。

还有一次，中午我正抱着海宝看书的时候，妈妈说：“吃饭了！吃饭了！”我就抱着海宝去吃饭，吃的时侯，不小心把饭落在了海宝的身上。吃饭前为什么不把海宝放到我的房子呢？我敲着脑袋问自己，忽然，我好像看到了海宝在说：“没关系，没关系，洗一洗就行了”。我就求妈妈，给我把海宝洗干净。妈妈答应了我的要求。我看见海宝又对我露出了快乐的微笑！

还有一次，我在剪别的东西的时候我不小心把海宝也给剪烂了，我非常非常伤心后悔。我看见海宝正伤心的哭泣呢。我就让妈妈快点把海宝修补好，海宝继续露出了欢乐的微笑！

我非常喜欢我的玩具海宝！

有关写玩具的作文篇4

我有一个蓝猫玩具，那是买牙膏送的。那天，妈妈带我去超市，看我在牙膏旁边转来转去，还不停地拿起来看，爱不释手。妈妈看出了我的心意，就把那个牙膏买下来。一回家，可把我高兴坏了，迫不及待地拆开，拿给爸爸、奶奶看。

蓝猫做得既小巧又精致，只有7厘米高，全身蓝盈盈的，站在绿茵茵的球场上。他身着一件紫色的t恤，t恤背后印有白色的“中国”两个字。腿上穿一条黄色的短裤，脚蹬一双红黄相间的运动鞋，露出白色的短袜。瞧，他看上去多像一名运动员啊！两脚中间在草坪上的黑白相间的足球还可以取下来。

蓝猫一双又大又圆的眼睛紧紧地盯着前方，好像生怕别人把球抢跑了，又好像盯着球门，思考怎样踢进这个球，为中国队争光。瞧，他的嘴角已经露出了笑容，充满了信心。他握紧两个拳头，两臂一前一后用力摆动，两脚迈着有力的步子，使出浑身的劲伸出右脚准备踢进这个球。

我把他放在我的写字台上，好像看见了一场精彩的足球比赛。只见，蓝猫从淘气那儿接过球，带着球冲过中场，躲过对方的围追堵截，把球带到球门前，抬起右脚，对准球门，使劲一踢。啊！球进了！这时看台上的观众一起欢呼起来。

我把他放在写字台上，让他陪我学习，当我遇到困难时，他好像在鼓励我：“别灰心，加油！你一定会战胜困难的。”

渐渐的，它就和我成了好朋友，我喜欢我的蓝猫。

有关写玩具的作文篇5

小明有两个好朋友，就是玩具和文具。它们都各有所长，一个是在课余时间为小明解闷的，另一个则是在课上为小明工作的。 一天上午，小明用文具做完了作业，又开始玩起了玩具。没多久，爸爸便叫小明和他一起去公园玩。

这样，玩具和文具的争斗边开始了。文具最先开口，说：“你们算什么！没听主人的爸爸说你们就是影响主人学习的弊病吗？”玩具也不甘示弱，便说：“你们都是一次性的，主人想玩多久就玩多久吗？”文具生气了，便说：“想打架！”“来呀！”就这样，双方的“武道大会”便开始了。

文具对的首发阵容为：钢笔、胶水、剪刀、纸和小刀。玩具队的'首发阵容为：大黄蜂战斗机、擎天柱、法拉利车模和毛绒玩具。钢笔和擎天柱打头阵。钢笔把笔帽摘了，说：“我也得甩开膀子打了！”说完，双方其余队员一齐上前，比赛便进入了混乱状态。再看看赛场旁边，各种垃圾是应有尽有：碎纸屑、墨水。毛绒玩具的填充物。螺丝钉……废品回收站看了也只有自叹不如了！ 比赛结束，双方两败俱伤。

这时，电脑开口了“你们都是为主人服务的东西，何必争夺谁好谁赖？你们的分工各有不同，只有团结一心才能干出点事来。现在倒好，为了一个谁好谁赖打得你死我活，有什么用呢？分出来了又能怎么样呢？你们想想吧！” 他们仔细想了想，自己错了，不应该去争那个无聊的头衔，去道歉吧。

从此，他们过上了互补互助，幸福快乐的生活。