通过写作文是一种培养我们观察和思考问题深度的途径，通过写优秀的作文，我们可以培养自己的批判性思维，不盲从于他人观点，而是独立思考，尚华范文网小编今天就为您带来了小猪作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

小猪作文篇1

小猪波波是一只与众不同的小猪，他非常爱幻想。一天，天气晴朗，小猪波波到山坡上玩耍。玩累了，感觉走不动了，波波就躺在一棵大树下休息。他望着碧蓝的天空，看见了一只小鸟在自由自在地飞翔，他羡慕极了。他多想像鸟儿一样在天空中无忧无虑地飞翔呀！于是，小猪波波就跑去找天鹅阿姨借羽毛。天鹅阿姨听说小猪想飞，她有些不相信，不过她还是借给了波波一些羽毛。小猪拿着借来的羽毛高兴地跑回家去，然后把这些羽毛很小心地绑在他的胳膊和尾巴上。绑好后，波波便兴高采烈地跑到山坡顶上准备向下飞。可是因为身体太重了，还没飞起来就摔倒了。小猪没有放弃，他一次次地练飞，但还是没有能飞起来。他想：我一定能成功的！小猪波波想了一个办法，他准备给自己做一对翅膀。他拿了一块布，剪成翅膀的样子，可是布太轻了，波波决定在布里加点棉花。通过一遍遍的努力，终于做好了一对翅膀，他把做好的翅膀绑在了胳膊和尾巴上。

小猪带着翅膀跑到山坡顶上，然后往下飞。哈哈，小猪真的飞起来了，他飞过清澈的江河，飞过碧绿的.树林，飞过高高的大山……眼前的景象真是太美了！小猪像鸟一样自由地飞着，他开心地说：“飞翔的感觉真好！”他一直努力地向前飞去……

小猪作文篇2

今天，小猪们显得特别高兴，因为猪妈妈可以和他们一起去爬山了。

三只小猪穿戴整齐跟猪妈妈一起来到山脚下。

“这座山好高啊。”小猪们抬头向上望去。

猪妈妈担忧地想：“这山……这猪宝宝们……老二和老三应该没问题。可是老大就不知道能不能爬上山顶。”这是她耳旁一阵吵闹。原来老大老二老三等不及了，一个个争先恐后，你追我赶，好像开始比赛了，看谁能最先爬到山顶。

他们爬呀爬，爬到了半山腰，这时老大躺在地上不动了。猪妈妈和老二老三都问他是怎么回事，老大说：“嗳哟， 爬山这么累，早知道就不来了。”猪妈妈听了这样的话，生气地对老大说:”老大，瞧你这副模样，开始还说要爬到山峰上，现在倒好，不但没爬上山，还躺在地上来了。你必须多向老二和老三学习，也像他们那样，平时多运动，不偷懒，不挑食，少吃零食，少睡懒觉才行，这样的话你下次爬山就可以不费吹火之力了。老大你听明白了吗?”老大听完妈妈的话，死劲地点了点头。这时他发现旁边有动静，于是朝老二老三望去，发现他们正“嘻嘻嘻，嘻嘻嘻”地嘲笑自己，老大生气地想：“你们这两个小鬼，等我改变了坏习惯，看你们还敢不敢笑话我。”

一路上，大家边说说笑笑，边欣赏美丽的风景。终于爬到了山顶。

站在山顶上，视野好开阔，头上是蓝天白云，脚下是蚂蚁般大小的车辆，湖水变成了小溪流。一时间，所有的苦呀累呀还有不快呀都散开了。

小猪作文篇3

我过生日那一天，妈妈给我买了一只可爱的“小猪倌”，它身高１８厘米，胸围１０厘米，是一只塑料闹钟。它每天都站在我的书桌上，瞧！它那样子真是可爱极了，两只乌黑闪亮的眼睛显得炯炯有神，它的嘴微微的张着，尤其是镶嵌在长长的嘴上面的那对鼻孔，更显得它是那样的娇憨可爱，它的身躯是胖嘟嘟的，而且总是腆着个大肚子，别提有多逗了！此外，它的头上还戴着一顶帽子，这使它看起来简直就像是一位神气十足的绅士。

自从我有了“小猪倌”，就再也不会起晚了。每天晚上，只要我定好时间，拍一下“小猪倌”的帽顶，到了第二天清晨，它就会用清脆的声音呼唤我：“早晨好，该起床了。”直到我醒来，再抚摸一下它的帽顶，它才会因为自己的卖力工作而受到主人抚爱去心满意足地休息了。从它跟着我的第一天起，每当夜深人静的时候，它总是会忠实地陪伴着我读书。

有时候，我也会问它：“小猪倌，你困了吗？”可它总是不说话，但是，从它那副尽职尽责的表情来看，它似乎在说：“我一点儿也不困，但是，你可得好好学习呀！”于是，我就像受到鼓舞似的，揉揉眼睛，继续努力了。我爱我的“小猪倌”，因为它不仅让我懂得了时间的珍贵，而且，它还是我最忠实的朋友，尽管它是那样的平凡，可是我却是那样的喜欢它——我亲爱的“小猪倌”。

小猪作文篇4

我有一个小猪存钱罐，它是我去年过生日时姑姑送我的。

它是金色的，大约有1分米多高。这只小猪的鼻子是红色的，背上有个长方形的小孔，下面有一个圆形的小洞，在它身体左右两侧都有一个同样的的字，里面包含着？招财进宝？。这个钱罐不仅可以存钱，还能帮我改掉乱花钱的坏习惯呢！每当我有硬币，会迫不及待的冲到钱罐旁，往那个小孔里塞进去，就会听到？叮噹？一声，那声音清脆动听。以前每次妈妈给我零花钱，我都带在身上，放学买小吃、饰品什么的，自从有了这个钱罐，我不经常乱买东西了，把零花钱换成硬币塞进去。

每次路过商店，馋嘴的我会犹豫一会儿，总想买吃的，可一到门前，耳边就会响起？叮噹？声，我狠下心走过去，哎！可还是舍不得。随着那悦耳的？叮噹？声我的钱罐越来越重了。当听到玉树地震的消息后，我非常难过，我把钱罐里所有的钱都捐给了那里的小朋友，虽然只有几十元，但充满了我对他们的祝福，更希望他们能像我们一样，坐在明亮的教室里上课，过上快乐、幸福的生活！同时，感谢小猪的帮助，如果没有它，我可能还在乱花钱哩！

虽然我的钱罐里已经是空空如也，但不乱花钱的好习惯会陪我一起长大，小猪存钱罐将永远是我的好朋友！我喜欢这个小猪钱罐！

小猪作文篇5

森林大街135号“好日子”连锁店是酷酷猪开的，粉红色的墙壁，绿油油的地板，蓝蓝的天花板，花式的大灯，非常的温馨、亲切，生意可红火了，许许多多的小动物都来买东西。

小猪小的时候没好好学习，只好请了一位专门负责理财的兔小姐。小猪的连锁店开业的第二天，兔小姐请了病假，这让小猪如何是好呢？这个时候，小猫吉米来了，小猪热情地问吉米：“吉米小姐，请问您需要点什么？”

“我要买6个鸡蛋。”吉米小姐回答。

小猪爽快地说：“没问题！”

“4元钱。”他把鸡蛋包好，放在电子秤上说：“咦，怎么没带钱就出来了呢？”吉米小姐摸了摸口袋说：“今天我没带钱明天给你行吗？”

“没问题！”小猪爽快的答应了。

于是他拿了本子在第一页画了一个猫脸，后面画了留个圆圈，猫脸表示吉米小姐，留个圆圈表示留个鸡蛋，总的意思就是吉米小姐欠了六个鸡蛋的钱。

第二天吉米小姐来还账了，小猪就在笔记本上画了一条斜线，表示一笔勾销，第三天吉米又来买东西了，小猪对吉米说：“你上次欠我的糖葫芦钱还没还呢？”吉米说：“我没买你的糖葫芦。”

于是它们就告上了法庭，法庭调了监控，才发现是壮壮猫来买的糖葫芦，小猪也画了一个猫脸。小猪惭愧道歉：“对不起，都是我小时候没好好上学，才会造成现在这个局面。”

小猪作文篇6

“加油！加油！”大家正在操场上赶“小猪”。“小猪”真顽皮，一会儿溜到东，一会溜到西。

什么，小猪跑到我们学校来了？你千万别以为赶的是那肥头肥脑的胖小猪，我们赶的是圆圆的皮球“小猪”。赶“小猪”就是一个人拿着木棍打着皮球向前跑，谁先赶着皮球跑到终点，谁就赢（yíng）了。

老师先把我们分成四组，随着一声哨响，比赛开始了。你看，我们组赵家祺，他右手拿着木棍，弓着背，眼睛盯着前方。木棍轻打一下，“小猪”往前面滚几步。再打一下，“小猪”又往前挪（nuó）了几步。看着他那小心翼翼的样子，再看看别的组的同学都跑到前面去了，我们着急地大声喊：“快啊，用点力啊！”赵家祺也急了，狠狠地打了一下“小猪”。“小猪”心领神会地快速向前奔去，赵家祺也急步向前。第二组的金晨眼看要被赵家祺赶上，为了让“小猪”跑得更快些，他也高高地挥起木棍使劲地朝“小猪”打去。可没想到，木棍打了个偏，“小猪”骨碌骨碌斜着跑了出去。金晨连忙去追，等他追上“小猪”，把它赶回跑道上来时，其他组的同学早已到了终点。看着他手忙脚乱的模样，全班同学都笑弯了腰。“哈哈哈哈……”欢快的声音传遍了整个校园。