四年级上册二单元作文推荐6篇

时间:2024-01-27 15:30:22 分类:学习心得

阅读可以帮助我们了解不同的人物和故事,使作文更加生动有趣,优秀的作文可以激发我们内心深处的创造力,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的四年级上册二单元作文推荐6篇,供大家参考。

四年级上册二单元作文推荐6篇

四年级上册二单元作文篇1

人人都有一双手,每只手上有五个指头,他们团结友爱,互相帮助。

可是,在一个寂静的夜晚,五指兄弟吵起架来。原来他们在争谁是老大。

大拇指说:“我应该是老大,干什么事能不用我呢?比如说写字,我是最累的一个了,你看我都快磨平了。”

食指说:“我才是老大呢!要不是我食指,你大拇指什么也干不了,扳机枪要是没了我食指,士兵怎么打仗呢?打电话时我用来拨号,写字时我用来控制方向,挰东西时要是没了我,看你怎么办?”

中指说:“我才是真正的老大,干什么事我都是第一个碰到的,人们都把我叫‘将指’呢!”

无名指说:“我才是老大,你看人们都把最昂贵的戒指戴在我的身上。”

小拇指说:“我才是老大,别看我小,但我的作用是非常大的,小主人抠耳朵,抠鼻子用得都是我。”

五个兄弟吵来吵去,最后他们谁也不理谁了。

大拇指写字地时候没有了食指的帮助就写不了作业;推门的时侯五个手指不团结,抓不住把手,推不开门;弹琴的时候五个手指不团结,弹不出美妙的音乐,系扣子的时候,五个手指不配合,系不上扣子……

五指兄弟都后悔了。这时,小主人对五个手指说:“你们谁也离不开谁,少一个我什么也干不了。”手指们听了,觉得主人的话非常有道理,从此以后,他们团结友爱,互相配合,再也不争吵了。

四年级上册二单元作文篇2

从我开始上学。不必说那么重的书包,也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重,直压得喘不过气来。

时间一点一滴悄悄地溜过,转眼间,六年的小学生活已成为了回忆,踏入了一个崭新的中学时代,然而烦恼已经临近,一块块地向我冲来了。

那天我刚放学,恰好作业已被我在学校做完了,本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下,“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了:“还不赶快去复习,都初中生了,还不自觉去学习,还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我,只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情?只会动不动就骂,甚至……哎!没办法,和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃,那又是何苦呢?还不如看下书……

还有一次更惨:那天家庭作业又多,一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工,刚坐下来。“快下来。”妈妈大声喊到,“刘熠,看妈妈给你买了什么好东西!我惊喜地跑到楼下,心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢!我过去一看,都是一些作文书和一些数学练习。谁知……哎!想法一落千丈。妈妈轻声告诉我:“看你都上中学了,多买几本作文书给你看也好,可以多让你学点,那些数学书都是质量很好的,里面内容都写得很详细,

要不你每天就多看些和……”我打断妈妈的话语大声说:“你知不知道,我现在作业都很多,而且还有老师布置的的任务,从小到大我总是随着你们大人的意愿做事,大部分时间已经放在了学习上,又要完成很多的作业,玩的时间几乎没有,我想我应该让你们看一下我的思想政治书了。放了假,又让我学这个,学那个,我的脑子都快炸了,难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不玩的事吗?”妈妈和刚才似乎变了一个人大声说:“我现在跟你买这些,都不是为你们以后的前途着想,都不是为了你好吗?”我的 “火”腾地上来反驳到:“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么,以为读读死书就算了吗?我们每天5点40起来,那早跑去学校我们难道不累吗?还有这么多的作业,我的痛苦又有谁了解呢?你们就知道读书读书。有没有为孩子们着想他们到底有没有自由。”“嘿,我辛苦了这多年,都不是为你好,你们么样都不了解父母呢?”妈妈严厉地说。“像那些只知道读死书的,那不是他们自愿的,都是像你们这些父母逼的,有的高中生甚至为家长逼自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路。这不是别的,都是你们大人逼成这个样子的。”我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间。我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作业来,当作什么事情都没发生过的样子,表面我什么事都没有,其实我的心里却非常难过:纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话。但是他们的这种“家长作风”都让人受不了的。为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢?我真想……

也许妈妈是对的,是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样,不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。哎!还是想怎么去和妈妈道歉吧!

有人说,成长是一串快乐的音符,可是为什么我却找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏,没有自由也没有幸福,我真的好烦恼……

四年级上册二单元作文篇3

水街,座落于成都市,古香古色又别有情调,令人流连忘返,推荐大家一去。

一走进水街,一座又高又大的白塔就屹立在那里,像一位巨人守护着街道。紧接着,一条蜿蜒的小流出现在眼前,水街因此得名。

大块的青石板和小石子铺成了水街的大道和小巷,走上去非常舒服。河的一侧一座座古色古香的建筑呈现在眼前,雕梁画栋非常精美。门柱上和屋檐上刻着各式各样遥望远方的龙。灰墙青瓦、错落有致的古房子,难道不令人惊叹吗?

慢慢往前走,不一会儿,出现了许多不同风格的房屋。小河对面,星巴克咖啡馆显眼的黄绿招牌在阳光沐浴下,显得格外耀眼,吸引了三三两两的年青人来休闲聊天。旁边的散花书院,安安静静,许多的游人在此喝茶看书。一座欧式古董店座落在最不引人注意的角落里,琳琅满目的各色古董让人驻足停留。

再往前,是川西风味的陈锦记茶铺。小小木桌上和一坐上去就”嘎吱嘎吱”作响的竹椅铺满了整个小广场。有人在享受地让人掏耳朵、有的人在喝茶打牌、还有人在买麦牙糖……盖碗茶里的茶叶,在沸腾的热水中翻滚,散发出淡淡的香味。人们都很悠闲愉快。

晴天的水街特别热闹,人们在通锦桥上嬉戏玩耍,欢声笑语荡漾在水街上空。

雨天,水街像在睡觉,异常安静。我撑一把雨伞在雨里走着走着……仿佛戴望舒笔下《雨巷》里的小姑娘,在蒙蒙细雨中享受雨中漫步的幽静。

水街是个好地方,值得大家一去。

四年级上册二单元作文篇4

去年暑假高考失利过后,我几乎每天都把自己关在家里,不管窗外是阳光灿烂亦或是狂风暴雨,我都无动于衷,沉溺在书籍或是网络之中。好像这样就能改变失利的事实似的。偶尔饭后也会出去爬爬山,但是低迷的情绪让我觉得山上也挤满了人,到处都是熙熙攘攘,回来时沾上一身的浮躁与尘埃,比出门前还要狼狈。

但是,无论网络与书籍的世界是多么令人身心麻醉,无法自拔,总归有腻味的时候。拿起书本,打开不是,放下也不是;打开电脑,游戏无聊,听歌也无聊。无奈,只得暂时离开个人的小天地,去外头走走。

那是一个夏日清晨,没有中午的燥热,没有傍晚的喧嚣,一切都是崭新的,好像趁此机会出去,心情能稍微放松些。平常出门爬山,我喜欢塞上耳机,边听边爬,感觉这样爬山才不会无聊。这次我一狠心,抛下手机与音乐,不带任何累赘地出发了。小区离后山进,因此我经常从后山爬。后山路很崎岖,是真的要爬坡的,而且后山是坟山,又遭过几次火,没什么树木,一片荒芜。只有生命旺盛的茅草在小路两旁疯长,有的'已经有一个人那么高了。我一步步地踏在被人踩出的小路上,悠哉游哉地向上爬。往常因为塞着耳机,只知道一股脑儿往上爬,而且心里头还惦记着游戏,只想快些爬完,像完成任务似的,爬到山顶后,机械般的原路返回,为了锻炼而锻炼。而这回无牵无挂,路上行人又稀少,有一种一人将美景全部包揽的自豪。

夏日的早晨有些清冷,茅草上还有珍珠般晶莹的露水,它们微笑着想赶走我内心的不快,用露水来荡涤我的心灵。可惜无风相助,“草”长莫及,沾湿了我的衬衣。“道狭草木长,朝(夕)露沾我衣。”五柳先生的诗没头没脑地吟诵了好几年,而今才浅尝其中真趣。再看看脚下,松软的泥土散发着草籽的清香,轻轻踩上去,宛然一条湿漉的地毯,沙沙有声。山路两旁虽是坟山,但坟头上却也有不少道不清名字的小花,一个生命逝去,又会有另一个生命萌发,病树前头万木春。生生不息,这是大自然的法则。回头俯瞰,已然到了半山腰,汽车喇叭的声音隐隐地传到了山上,它们揉开了这个城市惺忪的睡眼。太阳也早已悬在当空,由羞赧的红色渐渐变为炽热的白色。

继续往上爬,进入了一片小树林。自然地清凉笼罩了全身。因为阳光被树叶遮挡,这里比外边冷上许多,这是空调房里的人们所期望的清凉,却又为了建空调房而毁掉了天然的空调,这真是莫大的讽刺。阳光被浓密的树叶筛成了一道道金黄色的光柱,射进这片林子,照在地上如斑斑锈迹,让这篇土地的历史气息喷薄而出,几只蚱蜢也为发现了这一奥秘而围着它欢呼雀跃。林子里有人工建的木椅,我坐在上面,靠着椅背,仰着头,闭着眼,享受着大自然的恩赐。

我想到了一个故事:几个孩子来到了著名的旅游景点,想到山顶上拍照留念。可是一路上人山人海,排队似长龙,孩子们不耐烦,走了小路,可他们却发现了新的风景。我现在不就是这样吗,以前爬山时,心情浮躁,只想着回家,自然不会有所享受,今天才注意到这新的风景。这风景真的是“新”风景吗?不是的,风景一直就在那里,可是人们一旦被其他事物所烦忧、羁縻,这样的微小的风景人们又怎能注意到呢?没想到这么一个小小的风景,让我的烦恼都抛之脑后。原来在追逐自己想要的东西时,还有这些小事物在陪伴我,它们一直在无声地提醒我,要把脚步停下来,仔细看看,也许路过的,才是最美好的。我们总是不停地在路上奔波,都忘了驻足欣赏路过的美景。我们真的在奔波的路上进步了吗?还是说我们已经错过了?

四年级上册二单元作文篇5

在爷爷奶奶家,有一只很特别的宠物,那就是美丽的球蟒。

它静静地呆在一个小箱子里,如果打开盖子,它就会马上胆小地团成一个小球。我以为我会怕它,结果它更怕我这个“大块头儿”。我勇敢地把球蟒抓出来,它便软软地趴在我手上,看上去很害羞,小小的椭圆脑袋上有一对红豆一样的小眼睛,小小的嘴吐出分着小叉的舌头。它身上有非常华丽的花纹,体温很低,腹部非常有力,可以贴着桌面向前爬行。

慢慢熟悉之后,球蟒便不太怕我了。它开始在我手掌上、手腕上、手臂上来回绕行,一会儿摆成s形,一会儿缠成麻花,还时不时吐出信子,特别可爱。

球蟒性格温驯,只要不弄疼它,它就不会攻击人。现在我已经成为球蟒的好朋友啦!可是最近它要蜕皮了,所以食欲不太好,你猜它的食物是什么?小白鼠!虽然我觉得小白鼠很可怜,但是食物链就是这么安排的,还是遵循自然规律吧。

真是万万没想到,我竟能和一条小球蟒相处愉快呀!

四年级上册二单元作文篇6

在我的生活中有许多有趣的事,好的事,当然也有不愉快的事情和坏事,也有感觉有巨大成就的事儿,可是今天我要给你分享一个不好不坏的事儿。

在班上,我一向是一个心胸狭窄的小男孩。有一回,张子成同学说了我的坏话,我心里吞不下这一口气,于是,我立马跑到班上,用同样的语言还给了张子成,并且把他的眼镜扔在了地上,狠狠的踩了一脚,没有想到我用力过猛,就把他的眼镜的镜片给踩掉了。于是,我不知所措,立马撒腿就跑。等到这一件事情传到林老师的耳朵里面后,他把我叫了过去问道:“邹子峰,你为什么要踩张子成同学的眼镜?”我答道:“因为……因为他说了我的坏话。”“难道别人说了你一句坏话,你就要把他的眼镜给踩坏吗?算了还是叫你爸爸来一趟。”我听到了这一句话,心里就有了一种不安的感觉,我的心跳马上加快了速度,吓得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸来了,我本以为他会连面子都不给我,就一巴掌给我扇过来,可是今天的情况却完全不一样。爸爸问:“为什么你要把张子成同学的眼镜踩坏呢?”于是我把回答林老师的答案,同样回答给了爸爸。于是,爸爸和林老师都说我不对,并教导我说,人的心胸不能太狭窄了,要宽阔!我似懂非懂地点了点头,爸爸叫我先回班里,我心中的大石块这才终于放了下来。

后来,每当我伸手打别人的时候,都会不由自主的想起林老师对我说的话:大人不计小人过,宰相肚里能撑船。于是,我马上把自己的手控制住,把它收了回来。

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