一篇优质的作文是需要融入自己的真实情感的，作文需要突出全新的观点，使我们的文字充满独到的见解和思考的深度，下面是尚华范文网小编为您分享的抒情作文推荐6篇，感谢您的参阅。

抒情作文篇1

我外婆家后面就有一片竹林，当春雷叫醒沉睡已久的小竹笋，当小竹笋听到了那“滴滴哒哒”的春雨声时，就知道春姐姐叫它起床了，于是它破土而出。远看一个个小竹笋像一个个香气扑鼻热腾腾的“棕子”。

渐渐地，竹笋长大了变成了苍劲挺拔的竹子。竹子一节一节的，仿佛是一根根藕连接起来的。竹子的叶子小小的宛如小雨滴，绿绿的又像一片片晶营剔透的绿色翡翠片。在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，十分美丽。

古时候没有发明纸张之前，人们只好把竹子劈下来，切成一片一片的，然后再用线把它们穿起来，做成竹简，用来写字，传播知识。在现代，竹子的作用可更大了，竹笋可以做成餐桌上的美味佳肴；成熟的竹子可以做成竹席，当夏天闷热，知了叫个不停时，人们铺上凉快的竹席，躺上去舒适宜人。人们还可以从竹子中提取出竹纤维，用来织布，做衣服，做毛衣等。

我爱那无人问津的竹子，更爱它坚强不屈、默默无闻的高尚品质。

春雨阿姨说的真是太对了，真是“一语惊醒梦中人”呀！然后我就从岩石的旁边拐了一个弯，我就这样轻易地钻出了地面。哎！看来换个角度思考问题对我们每个人真的很重要哦！

哈哈！我这棵幼小的脆弱的笋娃娃终于有出“头”之日了。时间一天天过去了，我努力地吸收阳光雨露，终于，我也长成了一棵高大苍翠的竹子。我只想说，是承受风雨的洗礼才让我更加坚强，是艰难的岁月才更显出我的苍翠挺拔。也许正是因为如此，才有了后来的我和梅、松一起并称“岁寒三友”；才有后来郑板桥的《竹石》对我顽强精神的光辉写照；也才有了那么多的文人墨客对我的歌颂。

朋友们，外面的世界虽然精彩，但也有无奈的时候。不要因为磨难而放弃梦想，而停下前进的脚步。勇敢地去追求自己的梦想吧！

抒情作文篇2

“人间处处有真情，真情时时暖人心”，的确，前不久，一位老人就让我明白了这句话的真谛。

星期六的下午，我跟姑姑去买土豆，走到卖土豆的菜摊前，看见卖土豆的是一位白发苍苍的老人，背微微有点驼，皱纹已经爬满他的脸庞，像干枯的树皮一样。姑姑说买两斤土豆，老人说：“三块一斤。”姑姑开始讨价还价，老人怎么说都不肯少一分钱。时间一分一秒地过去，黄昏不知不觉地到来，夕阳就要落山了。我着急地拉拉姑姑的手，催她快点。姑姑匆匆地付了钱，然后拿起土豆转身就走。

上车时，我突然看见姑姑的口袋里空空如也，就问她：“姑姑，你的钱包呢？”姑姑下意识地摸了摸口袋，焦急地说：“哎呀，可能忘在小摊那里了！”说完就要回去，我连忙拉住她，说：“那个老人说什么也不愿意减价，更不要说钱包了。”姑姑心里也没底，说，还是去试试吧。

回到菜市场，卖菜的人差不多都离开了，我们有一些懊恼。突然，我看见一个苍老的、微驼的'背影，仿佛在找什么。我定睛看了看，正是那位老人！他好像也看见了我们，露出笑容，快步走过来，递给姑姑钱包。姑姑一愣，接过来，被感动了，抽出一张一百元钞票要给老人，老人摆摆手，姑姑仍要塞钱，老人一笑，说：“这是俺应该做的，不要钱。”那一刻，我十分羞愧，我误会了这位善良、纯朴的老人，实在太不应该了！

一直到现在，我都忘不了老人的面孔以及他那颗金子般的心，愿像老人这样的人越来越多，愿真情充满世界！

抒情作文篇3

舍身救学生的英雄老师

殷雪梅：江苏金坛虹桥小学二(1)班的班主任，52岁。原本再过三年，她就可以从容地离开30多年的讲台安度晚年，可2005年3月31日中午，一场突如其来的横祸永远地夺去了她的生命。

事发的当天，该小学组织一、二年级的学生外出看电影，临出发前，殷老师特意提出，让自己班的学生走在前面，让一年级的小同学走在后面，“好有个照应”。整队完毕以后，殷老师就和另一位杨老师一起，领着队伍穿越校门口的`马路。她们先看看西边，一辆车也没有，东边只有一辆摩托车过来，就在这很简短的时间里，西边有一辆银白色的“桑塔纳”轿车飞速开了过来，连半点减速的意思都没有。

此时，学生队伍的前排已经走到了马路中间，而那辆车就笔直地冲向了队伍，就在这辆失控轿车即将撞到学生的千钧一发之际，殷老师迅速伸出双臂，不顾一切地用力把身边的5、6个学生推到了路边。孩子得救了，而她却永远离开了热爱她的学生和亲人。

殷雪梅老师在危急时刻，把生命留给学生，把牺牲留给了自己，她用生命铸就了不朽的师魂。

[点拨]“甘于奉献、不求回报”是教师的真实写照，人们常说“师恩浩荡”。师生情，无私，纯朴。这类题材的素材，不可不谓“资源丰富”，在讴歌教师的角度着笔，可用于“奉献、关爱、赞美”等内容为主题的文章;在欣赏学生的角度，可用于“感恩、感激、感动”等主题的创作。

[适用话题]奉献、关爱、感恩、感动。

抒情作文篇4

望着窗帘被月光笼罩，幻如蝉翼一般，显出无比飘逸。拉开帘子，如瀑的月光立即倾泻下来。多么神幻，多么洒脱。

——题记

看吧，在烟波浩渺的江潮海浪中，涌出了一轮明月。于是，一刹那间，"月光滟滟随波千万里"，整个江海水面，乃至整个宇宙都仿佛充溢了月光，"江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮……"

多美，多富韵味的月景。

在月夜，没有白昼的谣言与鲜明，一切都埋没于黑暗。月光淡淡的勾勒出它们美丽的轮廓，神秘而美丽。你站在月下，让月光穿过你的'发梢，流下缕缕灿烂的光芒。任凭你独自享受这月之美，月之馨，月之醉。月已西移，天穹中的一条条银带衬着那即将逝去的月色，有些恋恋不舍，徘徊着不愿离去。江畔何人初见月，江畔何人初照人。

人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。我歌颂月光，它是自然界也是我心中最伟大的美！

抒情作文篇5

有一天，放学后，我走在回家的路上，走到我家楼门口的时候，我无意中发现墙角有一只蜘蛛在织网。出于好奇心，我蹲在一旁，仔细地观察起来，

只见蜘蛛从嘴里吐出一根细得几乎看不见的丝，粘在墙角的一边，然后拖着这根细丝，爬到墙角的`另一边。接着，又吐出第二根丝、第三根丝……也许，蜘蛛吐丝也很累，每吐一根，中间都要停一下，休息一会儿。不过，休息的时间都不是很长，接着它会再吐、再粘。我心里暗想：它什么时候才能织成一张网，捕到食物啊！我有点不耐烦了，就回家写作业了。

第二天早上上学的时候，我无意中朝那个墙角看了一眼，我发现那只蜘蛛已经织好一张网。它正躲在网的一角，等待着它的“美餐”呢！不知道是出于顽皮，还是出于好奇，我从地上捡起一根小木棍，把蜘蛛辛辛苦苦织的网给捅破了，然后便若无其事的上学了。

到了中午，我迫不及待地跑回家，看看那张被我捅破了的网。我以为，那只蜘蛛早已放弃了那张破网，去另谋生路了。走到楼门口一看，完全出乎我的意料之外，那张破网已经被小蜘蛛修补好了。为了考验这只蜘蛛的毅力和耐力，我又把它补好了的网捅了个比上次还大的洞。我心想：这只蜘蛛不会再补这张网了。

可是，到了第二天早上上学时，我居然发现那只蜘蛛又在认认真真地补着那张破网。我被小蜘蛛的行为惊呆了，一只小小的蜘蛛竟有这么大的毅力和耐力。如果，我们在学校上能有蜘蛛织网的精神，还有什么困难克服不了呢？

抒情作文篇6

从小我们家就喜欢树啊，花啊，草啊之类的植物，特别是我和妈妈，在不到十岁的时候，因为家里有院子，还有两道修好的花坛。于是我们一看到喜欢的花，只要花坛里还有地方就会放进去一棵，不知会的也忘了是谁把那些玫瑰啊，什么的给消除了，只知道是奶奶买了一棵桃树苗。

桃树苗买回来，大家都挺喜欢的，就把它栽种在靠房子挺远的地方。旁边栽种的小青菜或别的什么蔬菜，从此我们家的`花坛就变成了菜园，只能把买来的花栽种在花盆里。

桃树苗我每天放学或上学之前都会给它浇水，补充水份和营养。我也长大了，桃花树也长大了，比我高很多，春天也会有桃子吃，有时间的时候我和奶奶还修剪了它的树叶。

又是一年春天，桃花也开了，真是漂亮啊，粉红色的花朵还有淡淡的香气。开着开着花瓣就落下来了，地上虽然很漂亮，但是显得桃树很孤独。也就是在这一年，奶奶去了外地。我上完了六年级下册，那一学期是很自由的，但很孤独，13岁的我也是够坚强的了。每天看着桃树，我也一样放学后给它浇水，也不过这时只有我一个人，每当看到桃树时，都会想起我奶奶，想起家人。

七年级，那棵桃树没了，可是家人也都回来在家陪我了，好像是因为树太高了挡住了二楼窗户，可想它多高了吧！可是它的身躯并不像普通那样粗。

我现在思念的是那颗棵，我仰望了它这么多年，到现在我还记得的很清楚它的模样。