件伤心的事540作文推荐6篇

时间:2024-01-09 12:27:30 分类:学习心得

通过作文我们能够培养自己对生活中各种细节的敏感度,从而更好地理解世界,作文是一种思维的训练,通过写作文我们能够培养出独特的思考方式,下面是尚华范文网小编为您分享的件伤心的事540作文推荐6篇,感谢您的参阅。

件伤心的事540作文推荐6篇

件伤心的事540作文篇1

天阴沉沉,不时还吹过一阵阵寒风,雨淅淅沥沥地下着……她的心里也是如此,她伤心了。

她是我的好朋友小语,她很喜欢运动。前不久老师公布了一个消息,说要选班里两位同学去参加跑步比赛,至于选谁,就要到本周五的跑步小测试上去决定了。今天就是周五了,努力练习许久了的她,信心满满地参加了测试,结果与第二名失之交臂,她伤心极了。

回到教室里,我看见她正趴在课桌上哭泣,我便走过去递给她一张纸,她抬起抬起头时,我看见一滴滴豆大的泪珠从她的脸上滑落,她眼眶泛红,双眼呆滞地看着我,一边用微抖的手接过纸,擦着泪水,一边强颜欢笑着说:“我,我没事,只是觉得自己练习那么久才得了第三名,有些不甘而已……”说着她的泪水又流了出来,她赶忙用手遮住说:“我真的没事,你不用管我……”

放学了,她也没有让我和她一起走,而是像丢了魂似的,自己走了,消失在了细雨中,我是她的好朋友,我知道她伤心了,伤心极了。

件伤心的事540作文篇2

在老师眼里,我是一名品学兼优的好学生;在妈妈眼里,我是一名好学、懂事的好女儿。可是,幸福、快乐的我,也会遇到挫折,让我伤心。这次期中考试,我不但没进前年级前五十名,而且语文才考了84分。

我是一名班干部,老师旁边的得力助手。期中考试后,老师让我去学校登分。帮老师做事,是我兴的事了。自我感觉成绩良好的我,可以首先知道自己分数了。可是,登到我的时候,我发现各科成绩并不理想,而且语文更糟。此时,我的手有点发抖,伤心的我差点哭出来,看看老师意味深长的眼神,眼泪转了圈又回去了。

试卷发下来了,我拿过试卷,飞快回到座位上,用手到遮住了分数,因为我不敢面对那个红红的数字。这时,不料分数被同桌发现了,幸灾乐祸地说:“你这个班长,怎么越来越差劲了呢?班里较较者也有今天呀!还不如我们普通生呢!”。我狠狠地瞪了他一眼,眼泪不争气地涌了出来。

我认真地看了一遍试卷。我发现许多试题都是因为粗心而错的。语文第一题要求写出汉字的声母,可是我写的全都是韵母,还有一些常用的词语由于我的马虎也都写错了。

放学了,同学们像小鸟一样向家里“飞”去。唯独我一步一步在路上挪动,像双脚灌了铅似的。我觉得路上的行人都在嘲笑我,讽刺我,只有路旁的小树同情我,和我一样耷拉着脑袋。

回到家里,妈妈问我考得怎么样,我竟倒在妈妈的怀里大哭起来。妈妈马上明白了,她语重心长地我说:“然然,你记着,考试分数并不是关键,关键是找出失误的原因,以后学习中多多注意。人生的路不是平坦的,总会有坎坎坷坷!你要相信自己,真正的金了总会发光,千万不要气馁呀!”

听了妈妈的话,我使劲地点着头,心里暗下决心,做一块真正的金子,发出金光时不骄傲,被遮住光芒地不消沉。我想,这就是这次失败的经历给我的教训吧!得到了教训,我要改掉粗心的坏毛病,认认真真地检查试卷,认认真真做好每一件事。我一定要把期中考试没考好这件伤心事,变成督促我更加努力学习的动力。

件伤心的事540作文篇3

人的情绪,千变万化。有的人爱笑,有的人爱哭。笑可能是因为快乐,哭可能是因为伤心。

上学期期末的时候,我们班的小陈前几次考得不是特别好,分数在80~90之间徘徊。他拿到试卷时的情景,我到现在还记得。那一天,天空乌云密布,好像要下雨。盼望着,盼望着,昨天考试的卷子终于发下来了。“耶,我98分!”我开心地喊道。发到他的卷子时,他一脸沉重。我好奇地把头凑着过去。什么?83分?他刚看到分数时,也和我一样惊呆了。眼睛瞪得大大的,反复查看姓名那一栏,那神情分明在说:“这不是我的吧!我怎么会考成这样?”反复看了好几遍后,他由惊讶变成了伤心失落。因为他终究相信,那张卷子的的确确就是他的,他改变不了事实。

天空中下起了小雨,他的小世界也变天了。你看,他的眼泪也伴随着窗外的雨滴流了下来。眼泪流过了脸庞,泪痕清清楚楚。那泪滴仿佛伴随着雨声也钻进了他冰冷的心里。他趴在桌上,用失落的眼神看着自己的试卷,好像在说:“我怎么考成这样?不,这不可能!”

几天之后,第三次考试成绩发下来了。他得了95分,开心地露出了笑容。那神情又好像在说:“耶!看来努力终究会有成果。”真希望他的脸上永远都充满灿烂的微笑!

件伤心的事540作文篇4

我坐在朋友的不远处,默默地陪伴着我的朋友,因为我知道他伤心了。

朋友伤心的时候,并不需要我过多的去安慰,所以我就安安静静的坐在一旁了。这次朋友伤心,我完全能够理解。因为朋友一手养大的小狗丢了,小狗已经失踪好些天了,然后就在今天的时候,小狗被我们找到了。只不过由于小狗误食了东西,我们找到小狗的时候,小狗已经没有了生机。

所以,朋友的.伤心我完全能够理解。在朋友的心里,他的小狗是他的小伙伴。更何况,小狗还是朋友养大的。我还记得,那一天朋友抱着一条领养的小狗来找我的时候,朋友脸上飞扬的神采。

在之后的生活中,朋友更是直接将小狗划为了他心里的一位亲人。小狗在朋友心里的地位一点也不低,并且小狗一直都陪伴在朋友左右,是陪伴在朋友身边时间最长的小动物了。几天前,小狗走丢的时候,朋友就已经焦急不已,现在看到了小狗的尸体,朋友肯定很伤心。

时间一点一点的过去了,天空的颜色也变得越来越暗,只是坐在那儿的朋友,始终都是一动不动的。这不禁让我担心起来。最终,我站起身朝着朋友的方向走了去。不过,我还没有说话,朋友似乎注意到了我的到来,在我刚走近的时候就道:“我没事。”

朋友一向口是心非,明明满脸的伤心,却偏偏说没事。“天快黑了,先回家,叔叔阿姨肯定担心你了。”我家离朋友家并不远,两家的长辈们也都有往来,关系也都一直不错。

朋友听到我的话后重重的叹了一口气,随后我将朋友送回了家。

真希望随着明天新的一天到来,所有伤心的事都能消失,我的朋友也不再伤心。

件伤心的事540作文篇5

一提我的伤心事,我就唉声叹气,心烦意乱。我的伤心事就是——作文!

别看我的嘴巴每天说个不停,可一拿起笔来写作文,我就脑子疼。用老妈的话来说就是:“就剩一张嘴。”

老师特别爱布置《令我感动的一件事》。可是,在我的生活中,今天和昨天一样,普普通通,什么也没发生,令我感动的事还没发生呢。老天,叫我怎么动笔写今后的事啊!

老师还爱布置:《一个熟悉的人》。我熟悉的人可多了,可我认为自己熟悉的人每天都做着普普通通的事。唉,我掰着手指从熟悉的人身上横看竖看,左找右找,可就是找不到新鲜材料。老师给我的批语往往是:“文章不具体”,或者增加一条“材料太一般了”。

好不容易,老师布置写童话。我想:这下我可以好好地发挥发挥了。因为,从小编童话就是我的拿手绝活。写一篇有何难?我兴冲冲的写了一篇很长很长的童话,足足写了两页纸长。写完后,我欣赏着我的作文,得意的想:终于可以让老师领教领教我的真实水平了。作文发下来,我傻眼了:老师将错别字圈了出来,竟然有21个!老师批语:“错别字太多,意思表达不明。”错别字多,丝毫不影响老师理解文章意思呀!老师怎么就说我“意思表达不明。”呢?

件伤心的事540作文篇6

昨天,我和我最好的朋友发生了矛盾,我们一整天都没有和对方说一句话。我很想与他和好,可还是没有勇气跟他说,这种别扭的感觉可真难受!

今天放学,我看见他收东西时磨磨蹭蹭的,似乎有话要对我说。最终,还是他打破了僵局,他小心翼翼地对我说:“你今天能到我家一起拼模型吗?”

“好”还没等他把话说完,我便满口答应下来,听到这话后,他黯淡的眼睛里顿时有了光彩,像一颗宝石般闪闪发光。

放学后,我来到他家,他客客气气地把我请进屋,又拿出了两盒模型,一脸兴奋地说“这盒给你,我们一起来比赛谁拼得更快怎么样?”我答应了。

时间一分一秒的过去,我照着图纸一步步仔细的拼搭,生怕拼错了某一个部分,最终,我拼完了,可他还在满头大汗的拼着。“哼!”我心中得意级了,准备先上个卫生间再来欣赏我的“艺术品”,谁知我前脚刚迈进卫生间,就听见了“咚”地一声响,随后又传来了一声沉闷而又压抑的一声“啊!”我赶紧冲出去一看,我的模型倒在地上,摔成了一堆碎片,而他正不知所措的捡着。

我火冒三丈,一个箭步冲上去,揪住他的衣领,大吼:“你在干什么?”他满脸惭愧,小心翼翼地对我说道:“对……对不起,我……我不小心碰倒了你……你的模型……”

鬼才信你!我大吼一声,一把操起他的模型,狠狠地摔在了地上,又狠狠地踩上了几脚,把他的模型也摔成了碎片。

他阴沉着脸,声音都有些颤抖,小心地说道:“你是故意的!这两套模型是我央求着爸爸才得到的,本想着亲手拼好后当作生日礼物送给你的,谁知,你却……”他的声音有些沙哑,我已经能明显的看到他的眼睛里泛起了晶莹的泪花。

他缓缓的转过身,缓缓地走进了房间,缓缓地关上了门,再也没有出来……

我呆立在一地的碎片之中,这次,他真的伤心了。

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