作文有助于提高作者的沟通能力，使他们更好地与他人分享思想和观点，作文写好了可以梳理了自己成长的点滴经历，明晰了前行方向，尚华范文网小编今天就为您带来了与对话我作文最新5篇，相信一定会对你有所帮助。

与对话我作文篇1

轻快的音乐声响起了，李思语大喊：“覃诗迪，只有50秒了，快过来。”我穿上拖鞋飞快地跑到电脑前面。

过了几秒，我的老朋友——在线英语老师alyssa出现在屏幕上，她正坐在美国佛罗里达州的家中。我和alyssa老师看着电脑屏幕现出的画面你一言我一语地对起话来。“这些内容都是小case，怎么可能难倒我呢！”我嘴里好像悬了一条河，一个个单词和词组滑溜地流淌出来。alyssa很高兴，举起一颗星星“astar”送给我。我也“哈，哈，哈”地大笑起来。可好景不长，一个单词把我难住了，这时alyssa用右手食指指指嘴巴，轻声发出“o”的读音，我灵机一动嘴里蹦出了这个单词。她不停地夸奖我“amazing”。课要上完时，alyssa老师在最后一页画了一个大大的红色爱心，我的心花也跟着怒放了。

上完课后，老爸感叹：“时代不同了，你们这么小都能和外国人对话了。”接着老爸绘声绘色地讲起了他读研究生时与老外对话的故事。我脑子里慢慢浮现出这样的画面：有一天，老爸的宿舍里突然闯进来一个外国人，他用英语问，“我在找一个人，请问怎么走？”老爸他们听懂了老外的话，七嘴八舌地议论起来。议论了很久，可还是没有人敢跟老外对话。那个老外急了，“can you speak english？”可他们支支吾吾不知怎么回答，那个老外失望地走了。

二十年前，老爸学了十几年英语都不敢开口和老外对话！

二十年后，我们中国强大了，技术发达了，人们宽裕了，我们小学生也能和老外流利地对话了！这真是天翻地覆的大变化呀！

与对话我作文篇2

一天，在柯桥裕民路的十字路口发一了一起车祸，是一位年轻人和一位贵妇人驶的车相撞子，年轻人的登山自行车已经成了一堆“废铁”，而贵妇人的“宝马”牌汽车的头上也被自行车撞了个大大的凹面，因此，年轻人和贵妇人吵得不可开交。整个裕民路也堵塞了，当然，随着主人吵了起来，自行车和汽车当然也相互吵了起来：

汽车说：“哎哟喂，你可把我给撞疼了，你跑得这么快啊？”

“谁让你不遵守交通规则啊？”自行车也反驳说。

“嘿，你还敢说我？要不是你跑得这么快的话，我还会变成这样吗？”汽车发起火来了。“那你知道一年一度的世界无车日吗？就是因为你们这些车的尾气太大了，你看我，又环保又健身，多好啊，一举两得！”自行车又想：人们不是说尺有所短，寸有所长吗？我和汽车大哥不是同一个道理吗？各有各的优点，相互学习，不是更好吗？于是没等汽车开口，自行车就对汽车说：“汽车大哥，我们各有各的优点，为什么不互相向别人学习呢？”汽车想了想说：“对不起，自行车小弟，我们真应该互相学习呀！”

就这样，自行车和汽车成了好朋友，人们也将踩自行车的电力存了起来，供给新发明的电力汽车用。

与对话我作文篇3

一大早狮子就用它的河东狮子吼，吆呵开了：“今天是森林大会，会议主题与我们息息相关，那就是我们生存的环境。”

“我先说，我先说。”猴子跟抢答似的，现在知道为什么会有“猴急”这一词了，“我认为现在的环境太差，我看啊都是人类造的孽。上次我爬树的时候突然飞来了一个塑料袋，盖住了我的脸，我差点儿就跌个半死。”猴子的发言引起了大家的共鸣。水中的鱼儿说：“就是，现在的人太可恶了，不但老往我们生活的河里面排放污水，还有的人过度捕捞我们，害得我们的.后代整天提心吊胆的，生怕出什么事。”鱼儿刚说完，猪就说了：“嗯，就是那些人为了赚钱，整天给我打什么激素，吃什么瘦肉精。搞得我头晕眼花，还经常呕吐，真不知道他们安的是什么心。鸟儿们也飞过来扯着嗓子喊：

“肯定不是什么好心。人类乱砍乱伐，搞得我们没地儿建房。这不导致了我们鸟类物价、房价的上涨，伤不起啊”…

觉悟吧！自认为聪明的人类。你们听见了动物的心声了吗？他们的倾诉哪一条不是针对我们的。请醒醒吧，破坏了生态平衡也就是毁掉我们自己的家园。

与对话我作文篇4

有一天平时十分安静的铅笔盒突然变得热闹了。原来是铅笔、橡皮、直尺、和卷笔刀在争吵啊。橡皮先发言了：“要我说，咱们几个我最牛，小主人写了错别字，要是没有我橡皮，小主人想改都改不了呢。”

听了橡皮的一番话，铅笔生气了。它说：“橡皮，你算什么东西，要是我铅笔不写字，我看你也要被小主人扔进垃圾箱了吧！”

卷笔刀一听，冷笑着说：“两位都无语了吧？看来呀，还是我卷笔刀最牛，要是没有我，你铅笔还有用吗？要是铅笔都没用了，那你橡皮就不用提了！”

铅笔听了更生气了！它愤愤地说：“卷笔刀你还好意思说？你还是自己好好想想吧，要是没有我铅笔，你还有用吗？”卷笔刀无话可说了。

站在一旁一直没有发言的直尺终于发言了。它语重心长地说：“难道大家还没明白吗？大家只有团结合作才能更好的为小主人服务啊！”大家恍然大悟了。一块说：“我们以后再也不吵了！”直尺也露出了会心的笑容。

与对话我作文篇5

人生如赛场，我们必须在成长中不断进步，在生活中我们可以通过许多途径来进步，其中对话是一种很好让人进步的方式。

我们想通过对话来了解社会、学习、生活的知识和信息，也希望和同学对话来增进友谊，甚至幻想和大自然对话，和古人、名人、未来的自己对话，得以进步。

在日常生活学习中，和同学交往的过程中，通过对话，得到一份友谊和一份知识；在读书时，与作者的心灵对话，得到一份智慧和人生道理。然而最令人进步的，是与书本的对话，是与古人、名人和作家的对话。

我们是学生，整天和书本在一起，自然成了好朋友。我曾经读过一本叫做《智慧锦囊》的书，里面有一句话：“读书使人进步，读一本好书就相当于和作者做心灵的对话”我记住了这句话，并且深有感触。

在我读高尔基的《童年》时，我被阿廖沙的性格所感动，当时俄罗斯的社会生活非常黑暗，作者就是以外祖父的家庭生活来体现的，我厌恶外祖父的残暴和贪婪，也怜悯他被生活逼成这副摸样，而阿廖沙，也就是高尔基，在这个黑暗的环境中不但没被影响，而且还遇到了像外祖母一样的人，从而成长成了一个勇敢正直，充满爱心的人。读完后，我细细品味高尔基的童年，他在书中倾诉的感情，似乎活了一样，注入我的内心，那些性格鲜明的人物，好像出现在了眼前，而高尔基，好像就坐在我的面前，和我对话，我感受着高尔基的心灵，受过多么大的创伤，甚至会想他写到他的两个个舅舅为家产而打斗时，外祖父疯狂的喊叫时，是否会愤怒的折断笔芯，拂袖而去？他的命运是悲惨的，但也是光明的，他用笔，和一百年后的我对话，我听着他诉说着他的喜怒而乐。

让我们在对话中成长，在对话中继承他们的喜怒哀乐。