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观察作文篇1

今天上午，在科学课上科学老师发给我们几棵凤仙花的种子，让我们拿回家种着观察，我兴高采烈的把它们带回了家。

回到家后，我迅速找了一个花盆。把花盆洗干净后，用小石子把底下的洞堵住，再在里面加好了土，加完土后我就迫不及待地把种子埋了进去并浇了一些水。

第二天傍晚六点我吃完饭后，就跑去观察我的凤仙花了。凤仙花已经长出了嫩芽，嫩芽上长出了两片小叶子，从远处看像一位亭亭玉立的少女，羞涩地站在那儿。

第三天上午十点，我一起床就迅速地跑到凤仙花旁边。仔细一看！发现凤仙花长高了很多，我高兴地一蹦三尺高，迅速地跑到爸爸妈妈的卧室，把这件高兴的事告诉妈妈，妈妈欣慰的对我说：“养植物要有耐心，不能半途而废。”我是懂非懂地点了点头。

第四天早上，凤仙花上长了许多叶子和分枝。我非常高兴的给它浇了许多水，希望它能够快点儿开花。

又过了两天，凤仙花上长出了许多花苞。这些花苞从远处望去，像一个小巧玲珑的灯笼。

时间似流水，一眨眼又过了两天。今天凤仙花全开了，从远处看像一位位窈窕淑女，穿着五颜六色的裙子。一阵微风吹来，就翩翩起舞。看着眼前的美景，可把我乐坏了。

通过这次观察我明白了：只要认真仔细地观察就会有不一样的发现，并且做任何事情要有耐心。

观察作文篇2

我们厂里种了几株凤仙花，这几株凤仙花的种子是我们科学老师给的，从播种到发芽我一直在仔细的观察。

凤仙花刚长出来的根是嫩红的，也有一些凤仙花是嫩绿的。没过几天，它就会长叶子，凤仙花的茎干有很多的分叉，不像橡树、榕树、樟树都是笔直的往上长的。凤仙花刚长出来的叶子很嫩，有时上面会有几只蚱蜢。蚱蜢是绿色的，尽管我很喜欢，但我还是得消灭它们。因为它们会把凤仙花的嫩叶吃掉，甚至吃的精光。这样的话，凤仙花不仅不好看，而且有可能会死亡。

经过很长一段时间，凤仙花终于出现了花苞，我每天都去观察，可是还是看不到美丽的花朵。有一天早晨，当我再次来看凤仙花的时候，终于一朵鲜红的花绽开了美丽的笑容。接下来的几天，这些花骨朵都争相开放，不同种类的凤仙花会开出不同颜色的花，很幸运的是我拿到的种子居然有大红、粉红、白色三种不同的颜色，一起开放真是太美丽了！每当开花时候，蜜蜂就会飞过来采花里面的花粉，好热闹的场面。

随着时间的过去，凤仙花到了凋谢的时候，露出了一颗颗饱满的种子，种子也会慢慢变大、变结实。直到有一天，种子在阳光的照射下就会爆开了，或者用手轻轻一按，种子也会象个快乐的小孩子蹦出来。因为有了这个种子，凤仙花就可以这样一代一代地活下去，永远不会绝种。

自然界的植物多么神奇啊！用自己顽强的生命力繁衍了自己的后代，不但给人类带来香气，还带来启发！

观察作文篇3

早上，我早早地起来，提起茶杯灌上水，正想给绿豆浇水时，发现了一个特大新闻-----绿豆露出了白色的身体。“咦，这是什么呢?”我好奇地观察着。豆芽露出的身体，有的像一个刚出生的小孩，脱去了绿色的衣裳，有的像一条即将要脱皮的蚕，又不肯脱下温暖的衣裳，有的像个羞涩的小女孩，因不肯露面而披着自己的“皮大衣”静静地睡在“被褥”里。啊!原来豆芽发芽了，我急忙给它浇上水，并催着那些没发芽的的豆芽：快点啊，别人已经发芽了，你们不要睡觉了，醒醒!过了一会儿，一料豆芽好像听懂了我的话，努力挣脱被窝的怀抱，发出了小小的芽。我乐得手舞足蹈，发芽了!

啊，芽苗们，我会精心养护你们，你们要快快地成长。

观察作文篇4

星期三下午，老师布置了一个有趣的作业——观察绿豆的生长过程。回到家，我便兴致勃勃地泡起了绿豆。

第二天，我把硬硬的，圆溜溜的绿豆放进纸杯里，然后加一点点清水。在放的时候，我有一点怀疑，这么硬的绿豆，能长出嫩绿的豆芽吗?不过我心里还是希望小绿豆们能快点发芽!第二天，过了一个晚上，我跑去看绿豆，发现绿豆变成青绿色的了，而且还长成了一个胖子，比原来胖了一半，经过一个晚上的浸泡后，这是为什么呢?妈妈告诉了我，这是种子生长的过程，以后种子还会破壳而出，长出豆芽呢!过了两天后。又过了几天，我连衣服都还没有换好，就迫不及待跑去看绿豆长得怎么样了，我来到厨房一看，“呀!绿豆开始发芽了。”我不禁大喊了一声。我仔细看，发现绿豆身上破了一个小缝，从小缝长出了白溜溜的小芽。那嫩芽长到一节手指头高，还吊着一个小豆芽，真像一个绿灯笼挂在树枝上。

看着眼前的绿豆芽，我不禁赞叹：植物的生长过程真是奇妙啊!只要我们仔细观察，就会有很多有趣的发现。

观察作文篇5

（1）20xx年4月2日

今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的`？原来，我不是在看纸杯，我是在看纸杯里的大蒜呢！

一早，妈妈对我说：“拿两瓣大蒜给你，试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮，所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。

这两瓣大蒜真好看，一瓣红，一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠，白的好象一个喜笑颜开的老人。我想，如果这两个“人”同台表演的话，那一定很有趣。

晚上，我发现，白的那瓣冒了一点绿牙！红的那瓣却没什麽动静。原来，种大蒜是需要剥皮的。

从现在开始，我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。

（2）20xx年4月3日

第二天，我先给大蒜换水，又给大蒜垫纱布，好让它固定下来，忙得不亦乐乎。因为我知道，种大蒜是我的责任也是必须种的，所以我更爱护大蒜苗了。

大蒜的苗已经有半厘米长了，根须也长了出来。使“老人”更形象了，上面长了“头发”，下面长了“胡须”。

这“头发”真白，顶尖略有青。这白中带青，青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。

这些“胡须”是白色的，蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。

吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了，是不是水太多了呢？我这样想，于是我减了一点水。

观察作文篇6

我的家有一盆仙人掌，那是爸爸送给我的的生日礼物，我的可喜欢它啦！

仙人掌刚买回来时，我的非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸见了，对我的说：“你可别小看这仙人掌，它可厉害呢！”这时，我的才认真端详起仙人掌来，真奇怪！你瞧，它身上布满了针一般的小刺，长着翡翠似的掌状茎，一起向上延伸，像叠罗汉一样，一片“绿色的巴掌“上又长着一片，重重叠叠地挺立着，让我的不禁联想到挺拔的松树。

据说仙人掌是一种耐旱植物，即使是在被人们称为“不毛之地”的沙漠，它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性，我的决定做一次实验：给仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后，我的原本以为仙人掌早已枯萎，可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看，花盆中的仙人掌翠绿翠绿的，掌状茎上不但没有变黄，还长出了几个小花苞。可为什么仙人掌没有枯萎呢？我的心里觉得很奇怪，便去问爸爸，可爸爸也说不太清楚。最后，我的终于从网络上找到答案。原来，仙人掌有着庞大的储水系统，它的掌状茎和根便是主要的“储水库”。

看来，植物王国的奥秘之处可真不少，我的以后一定要多研究研究！

观察作文篇7

大自然中的生物都很有趣，同时也使我们明白了许多道理。

一天下午，阳光明媚，我坐在家门口啃玉米。

“啪”的一声，一小截玉米掉了下来。很快，玉米发出的香味引来了一只小蚂蚁。这只小蚂蚁围着玉米转了一圈又一圈，还爬到上面嗅了嗅，便匆匆忙忙地爬走了。“咦，难道蚂蚁不喜欢吃玉米吗？不对，说不定是去搬‘救兵’了呢！”

果不其然，过了不一会儿，那只小蚂蚁就带来了成千上百只蚂蚁大军前来“救援”了。那只小蚂蚁则站在玉米的顶端，威风凛凛的，好像是一名将军在指挥军队，嘴里还在喊着号令，催促着蚂蚁大军前进。蚂蚁们步伐整齐，很快就到达了蚂蚁窝。

还有一次，我在一个墙角观察蜘蛛织网。蜘蛛织得好快啊，像一个巧手姑娘在纺线。突然，一阵风吹过，蜘蛛辛辛苦苦织的网就被吹破了，可是蜘蛛不放弃，拼命地织啊、织啊，风也不停地把网吹破。直到第8次，蜘蛛的网终于织成了。

蜘蛛和蚂蚁不仅有趣，还让我从中得到了启示：我们中华民族需要的不正是这些团结一致、顽强不屈的精神吗？