写作文是一个提升自己思维能力的过程，让我们能够更加深入地思考问题，写作文可以培养我们的逻辑思维能力，使我们的观点更加有说服力，下面是尚华范文网小编为您分享的武都的美景作文通用6篇，感谢您的参阅。

武都的美景作文篇1

乡下的景色好比一幅美丽的水墨画，乡下的四季，那就更不用说了：春天大片大片的翠绿；夏天知了在唱着优美的歌；秋天果园里硕果累累；冬天抓小鱼、小虾……

春在到了，嫩绿的小草从肥沃的泥土里探出头来，它似乎在对这儿的美景感到赞许；草丛中，有许多不知名的小花，在阳光一瓣一瓣地绽透；柳树姑娘弯着腰，低着头，对着清澈见底的湖水照镜子呢！她那柔软的新叶倒映在水面上，显得无比秀丽……

夏天到了，知了停歇在树上不停地叫“知了，知了”那歌声真好听，赛过催眠曲！到了中午，一群孩子偷偷跑到树边，拿着捕蝉网正在捕知了。到了傍晚，孩子们满载而归，接着他们一起围在火炉边烤知了吃，可真适香！

秋天，乡下的天空中没有一云朵，显得天空无比的湛蓝，果园里硕果累累，金黄的梨儿好似千成万铜铃；苹果像一个害羞的小姑娘，羞红了脸；成熟了的香蕉像弯弯的新月；也像金黄色的小船；更像一把锋利镰刀！真是多么美好啊！

冬天，河里的小冰冰凉凉的，鱼儿在小里冻得不得了，小虾的窝里挤得装不下，一些螃蟹在河里待不住了，纷纷跑出小面来。孩子们穿上大棉衣，跑到湖边捉小鱼、小虾，在地下捉小蟹，玩得好兴奋！

怎么样！乡下的四季是不是令人留恋呢？

武都的美景作文篇2

校园是我们学习的地方，现在我来带领大家参观一下我的校园。

刚进门口就看到了大树，大树是绿色的，大树的后面有花坛，花坛里有小花，小花的颜色有红的、绿的、蓝的、紫的五彩缤纷。花坛里有小动物的雕像，小白兔栩栩如生，好像在吃青草呢！

参观完花坛，就来到了教学楼，教学楼里同学们的欢声笑语让教室变得热闹起来。来到操场，有的同学在跑步，有的同学在跳高，还有的同学在做游戏，他们的笑声传遍了整个校园。

来到植物园里有好多花，紫丁香像一颗颗紫色的宝石，还有牵牛花，还真像个小喇叭，生机盎然。再看柳树姐姐那里，叶子长出了绿色的嫩芽，告诉我们春天来了，一阵微风吹来，柳树姐姐发出了美妙的声音，真好听。

不知不觉就走到了走廊，那里的环境，优雅既干净又整洁。

这就是我的校园，我们学习的地方，我爱我的校园！

武都的美景作文篇3

早晨，我一推开门，就与灿烂的阳光撞了个满怀，微风轻轻抚过我的脸。带着喜悦、舒适的心情，我来到了美丽的市民广场。

漫步在市民广场的小路上，两边是参天大树。不一会儿，就到了湖边，金灿灿的阳光照耀在微波粼粼的湖面上，使这儿显得那么美丽，如同仙境一般。两边的柳树把湖水当作镜子，梳妆打扮，鱼儿在湖面上跳来跳去，就连天上飞过的鸟儿，都忍不住放慢速度多看几眼。

夏天，正是观赏荷花的好时候。瞧！一大片一大片碧绿的荷叶们，点缀着美丽的荷花。远远望去，一朵朵荷花亭亭玉立，像一位位柔弱的少女，立在翡翠般的荷叶中。走进看些，荷花有的骄傲地抬起头，有的自卑地垂着头；有人向人民点头问好，有的害羞地躲起来。红色的娇艳欲滴，白色的洁白无瑕。

这时，我的目光落到了一朵荷花上，他半躲在荷叶下，虽然没有完全绽放，但已露出了嫩黄的花蕊。虽然他娇小可爱美丽动人，但绝不与别的荷花争艳。一阵微风拂过，他跳起轻盈优美的舞蹈来，与其他的荷花一起舞动。躲在荷叶下的他，似一位少女，害羞得不敢出来，又似一个女孩，在与我们玩捉迷藏。一只蜻蜓飞过，也不禁停下来。他和他的同伴们，在这美丽的仙境中，吸引大波人驻足痴望。

夏天的市民广场，是那么美丽，让我来了一次，还想再来。

武都的美景作文篇4

当上完了一天的课之后，我们迎来了放学的时光。

因为家长不放心我自己骑车去上学，所以妈妈每天都会去接我。从我上车的那一刻开始，我便会一边目视前方，一边与妈妈聊一些在学校发生的有趣的事情，就像两朵花在阳光下绽放，那么优雅，那么和谐。微风吹过，我就会感到无比的愉悦。我时不时地会看到一些以前的老同学，但他们都像飞一的从我的身边路过。也偶尔会有一些树从我眼前一晃而过。转眼间，夕阳好像也在恋恋不舍地向我们告别，对着我们微笑：“明天见！”我也在心里面默默地向这些人，这些树，这缕风，这一抹斜阳告别：明天见！

武都的美景作文篇5

我爱家乡波涛澎的大海，我爱家乡的高楼大厦，我爱家乡的山川景物，我更爱家乡的小溪。

这条小溪在乡亲们的眼里是他们的“宝矿”，乡亲们常常在小溪里洗衣服、洗水果。河水清澈见底，在岸上往下看仿佛看见了小鱼小虾摘欢快的舞蹈。火红的太阳印在了水边倒出了几束波光，美丽极了！

记我六岁开始我就深深地喜爱上了这条小河。我带上几个伙伴卷起衣口，撩起裤腿，快活地走进了小溪，小溪是从遥远的的东方一直流到西边，我跳到了溪里，小溪冰冷冰冷的，我似乎不在乎一切像一只疯猴子一样手舞足蹈的向溪边冲去，其他的“猴子”似乎接到了任务一个一个地跑到了我的背后整整齐齐地冲向夕阳，在阳光的最后照耀下，我们像一支军队整齐而又凌乱的军队冲向敌人的大本营。

现在，我还是喜欢那条小溪，我也常常跑到小溪边捉螃蟹捕小虾，有时，我和几个朋友在溪边捉迷藏，一不小心滑了一跤就会掉进冰冷的溪水里。

西边的几户人家干脆把鸭子放到了溪水里。鸭子在溪上游来游去为小溪增添了几分风景。

我最喜欢的就是溪水暴涨涨到了岸上，这下我就可以下楼在岸上冲脚，爽极了！

我爱家乡的小溪，他不仅给我带来了快乐，而且让我认识到了家乡是最独一无二的。

武都的美景作文篇6

来了来了，春风拌着我又来到了这熟悉的校园，这难道是梦?可我的手却实紧紧的握着那绿色的栏杆，我的脚确实踏在这不知道走了多少遍的林荫大道上。是的!来了来了!我的身我的心，的的确确是容在了我的母校---民吉小学里了。

我扶着那栏杆，缓缓地走着，透过那悬了一挂泪帘的眼睛，尽情地欣赏着校园的情景。

金黄的阳光透过那碧绿的梧桐树叶射下来，暖暖地洒在每一个花坛里，瞧!树儿!那些是我们曾经挖坑，浇水种植的树儿长的多高啊!一簇簇一丛丛的吐着嫩绿嫩绿的叶，你扶着我，我拉着你，连成一片，笼盖了湖泽个花园，使之成为一片绿海，绿的那么清新，绿的那么醉人。啊，夏青!夏青又长高了一大截，像一个卫士，挺直了腰杆绕这个扁圆的花坛站成一圈儿。圈儿里，月季话露出粉红的面瑕;蝴蝶话轻轻地拍着五彩的翅膀，一串红夹着鹅黄的花蕊缀在丛绿之见;美丽的金黄条，在春风中飞扬。发出一阵阵淡淡的清香;紫藤开出无数条玲珑的小花，乍一望，似无数颗小星儿中我眨眼含笑。

花儿缀着绿叶，也儿衬着鲜花，红艳如流。翠绿欲滴。啊，有多少个春日，我与同学背着书包走过这里;有多少个春日，我和好朋友在这里玩耍，奔跑;有多少个春日，我与伙伴在花坛锄草，松土;有多少个春日，我与你们在一起，那时，我们多么的快活，我们无忧无虑，生活在这美丽的校园。每天，在明亮宽敞的教室里，慈祥的老师领我们读课文，教我们写生字，画画，唱歌。

课后老师总是来到我们的教室和我们谈心聊天，教我们解题。五年的时光过去了，我们都长大了。

现在，我在回首，告别了我的母校，进入了一个新的学习天地，让我在这片天地里开阔一片崭新的未来!