自律与自由作文6篇

时间:2023-09-26 13:07:53 分类:学习心得

作文也是一个反思的过程,我们可以回顾自己的文字,思考自己的成长和进步,通过写作文,我们可以积累丰富的词汇和语法知识,提高语言表达的水平,尚华范文网小编今天就为您带来了自律与自由作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

自律与自由作文6篇

自律与自由作文篇1

有这样一则寓言:一天,风筝和线手牵手在天空中飞翔,过了一会儿,风筝不耐烦地对线说:老兄,请放开我,不要限制我自由活动的空间。”线劝说道:“老弟,不行啊!我的责任就是要限制你。否则,你就会失去飞翔的自由。”风筝不听劝告,拼命地拜托线的约束,然而就在它将线挣断后不久,便一头栽进了无底的深渊。

风筝的坠落,是对自由的真正意义的不了解,而自律与自由有着紧密的关系。真正的自由是什么样的呢?

真正的自由都要受到一定的约束和限制,没有任何限制、不受约束的自由是不存在的,这是自律中的一个重要的只是。所以,自律,能使人获得行动的自由。学会自律,对人们有很大的好处,它使人自知,能使人学会战胜自己,能使人养成良好的行为习惯,能使人获得行动的自由,能使人高尚起来等。

既然自律对我们有这么多的益处,我们不是应该为自己增强自律能力吗?对于增强自律能力这方面,我有些小见解。

针对自己的十几情况,选择相关的名言警句作为自己的座右铭,用以勉励自己,使自己有一个榜样,来提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右铭,就要认真地用它来知道自己的思想和行为,真正地石像,要说到做到。

自律表现在懂得自爱,勇于自省,善于自控。一个人在没有人在场监督的情况下是最难严格要求自己的,做到自律,必须要做到善于自控,这是自律中最难做到的事。

养成自律习惯,提高自律能力,加强品质修养,归根到底,在于有理想,一个人有了高尚、远大的理想,就会把自己同祖国和民族的命运紧密联系在一起,为之奋斗的。

自律与自由作文篇2

俗话说:“没有规矩不成方圆。”意思是我们做任何事都要有规矩,懂规矩,守规矩。十一给我们营造了一个相对宽松的学习环境,我们可以使用手机查阅一些资料,也会有一些特色课程,所以作为十一学子,我们要知规矩,明方圆,自觉自律。

当学校举行一些活动的时候,我们要自律。我们应该去排队,不要插队,乱挤。良好的秩序会让人心情愉悦,还会节省大量的时间。美国总统华盛顿每天都很忙。一次,他见自己头发长了,便去理发店。理发店里全是人,而且很乱。华盛顿走到了最后,排起了队。有人认出他来,便让他先理。他回绝了。他的行为触动了周围的人,使他们和他一样排起了队。我们也要学习他,以身作则,我们的自律是可以改变周围的人的。

学习的时候,我们更应该自律。东汉末年,管宁和他的好友华歆同席共读。华歆干什么都容易被分心。一次,他们正在读书一辆马车经过,华歆立刻伸着脖子看,管宁不为所动,他用剑把两人的席子分开,与他绝交。长大后,管宁事业有成。这个故事告诫我们一定要自己约束自己,不要被小事小利益所分心诱惑。身为十一学子我们更要做到这一点,长大后才能有所作为。

前苏联教育家马卡连柯说过:“纪律能够创造群众的美。”在十一我们每个人都应该遵守学校的规章制度,可总会有人不去遵守,故意为之。举个例子,校园内,我们可以在自习课上、中午、下午使用手机来查阅一些学习资料,也会有老师定期来巡查。但是总会有一小部分人拿着手机在老师看不到的地方玩游戏,或是在自习课上,趁老师不注意偷偷玩手机。他们的心里没有规矩,没有养成自律。这种违规乱纪的现象,轻则会使他们成绩下降,时间一长重则会构成自由散漫的坏习惯。自我肩负的责任感会逐渐下降。

规矩拆开来说就是校正圆形和矩形的工具,有规有矩才能画圆画方,就像十一的标志方圆一样。思方行圆告诫我们一定要学会自律,只有自律才能成就人生。

自律与自由作文篇3

自律这个词,相信大家很熟悉。自律就是自己约束自己,在生活中,规则与纪律是不可或缺的。比如,买票要排队;走在大街上要遵守交通规则等等。所以,我们必须要自己约束自己,自己要求和管好自己。这对自己和亲人朋友都是一种爱与关心。

那要怎么样自律呢?作为一名小学生,应该平时注意自己的一举一动。动作要规范,行为要正确文明,要遵守小学生日常行为规范。我相信,有不少贪玩的同学被罚抄过小学生日常行为规范。可是,大多数同学都只是为了敷衍老师,胡乱抄几句,根本没有认真地静下心来看一看其中的含义。抄完后又继续犯错。这样一来,老师的目的没达到,浪费的只能是笔水。实在不知道如何自律的话,就去看看小学生日常行为规范,它会告诉你,作为一名小学生,自律该遵守哪些条件。

那么,自律又有什么好处呢?自律能彰显一个人的素养,现在,中国正致力于环境的这个问题。当一个人随地丢垃圾时,你手上正好也有一个垃圾,你会怎样?我相信你一定会毫不犹豫的回答:“我会把连同那个人的垃圾一起丢进垃圾筒。”可是真正能做到的又有几人?懂得自律的人,会下意识地捡起垃圾。不用想太多,单单只是下意识的,就已经十分宝贵了。而外国人从来在这方面很自觉,从来不用有关部门来管理。这也许是他们成为发达国家的一个重要原因吧!

一个人在学习生活中如果任意放纵自己而不严于律的话,那这个人会很危险:坏习惯慢慢养成,举止行为令人厌恶,家长、同学以及老师都厌恶你甚至不理你……反之如果一个人每时每刻注意自己的行为举止说话有礼貌,待人谦和……一个人只有做到自律,一言一行都能严格要求自己,那么这个人一定在学习生活中一定是一个好同学,一个好的孩子。

自律可以令一个人拥有各种优点,各种坏习惯见了绝对逃之夭夭;自律也可以改变一个人……总之,自律对一个人来说是百利而无一害。在日常生活中,你是否需要反省一下,你自律了吗?

自律与自由作文篇4

现在这个社会,压力越来越大了,很多人都因为生活压力,而患上了一种病——抑郁症。那么,抑郁症这种病,除了受打击之外,还有一个最主要的原因,那就是懒。可能很多人都不相信我所说的,但是我可以解释清楚,抑郁症真的和自律与否有关系。

记得我刚开始患上精神疾病的时候,就是非常邋遢,非常不自律,非常懒惰的状态,在那之前,我曾经是一个非常爱学习,非常喜欢读书的人,那个时候,我的学习成绩一直很好,老师同学都特别喜欢我,当然,那个时候的我,也是家里的骄傲。所有人都以为,我会一直这么优秀,但是后来我还是在阴沟里翻船。

有些时候,天堂与地狱,只不过是一瞬间的事情,就在你的一念之间。而我,在六年级下学期的时候,毅然决然的选择了放弃学习,从那以后,我不再是一个好学生,也不再是一个好孩子。我逃课,我不写作业,我不认真听课。或许,生活从来不会敷衍任何人,我就是这样的一个例子,过了一段时间以后,我因为邋遢而学习下降,也因为学习下降,被身边的人孤立。

记得那个时候,我的同学朋友们,都异口同声的对我说:“你怎么啦,学习成绩下降的那么快。”还有的平日和我关系好的同学,对我说出了一句话:“你真的是太让我失望了。”听到这句话,我很难过,原来自己不仅仅辜负了自己,还辜负了别人的期望。

可是,学习就像是一扣接一扣的链子,只要一环断了,整根链子就断了,而我,学习下降这么多,就再也不能靠补习来弥补差距了。慢慢的,我也变得越来越颓废,越来越不安,再加上小升初的压力,我变得郁郁寡欢,终于,在一个月左右的时间后,我被确诊为抑郁症,而且还患上了精神分离症。这,对我简直就是致命的打击。

就这样,我的人生开启了可悲和痛苦的模式,不仅学习上不断下滑,就连生活上,也慢慢的不能自理了。终于,我被老师在课堂上点名批评,那一刻,我就知道自己完蛋了,我知道自己的这一辈子,都在一念之间毁了。

结果可想而知,最后的我,进入了初中的差班,由于学习不好,总是被同学欺负,被老师看不起,我在学校读书,就好像是一个小丑,没有一个朋友,也没有说话聊天的人。就像有一句话所说的那样:“人以类聚,物以群分。”可能吧,没有人像我这么傻,把青春和梦想,都搭在了贪玩和不自律之上。

现在的我,过得肯定是不如周围的同龄人,他们每个人都有工作,但是我没有,他们每个人都过得快乐幸福,但是我却过的很苦,而且每一天都要坚持服药,以此来缓解病情。好在,父母对我挺好的,不打骂我,但是只有我知道,他们的心里有多么失望和难受。的确,我辜负了他们,也辜负了自己。

我才明白一个道理——一个人如果做不到坚持和自律,那么这个人的生活,将会苦不堪言,将会在生活的坎坷中,后悔莫及。

自律与自由作文篇5

袁老师,我想对您说,您教会了我们知识,让我们懂得了许多道理,您的数学课也讲的非常生动,但我感觉,身为班主任有些事情您处理的不是很到位,您没有顾及到我们内心需要的是自尊和更多的鼓励,我相信您看到这篇作文后,应该会考虑到在我们的心中,更需要您的关爱和呵护!

叮铃铃,上课的铃声响了,这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗我们都咧开嘴,摇摇头。张老师接着说:今天早上,我到龙堡市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗同学们哄地一声笑了,宋兰兰笑得连腰也直不起来了。我想:张老师准又在开玩笑了。哪知张老师却一本正经地说:真的,我从来不说假话。不信,我读给你们听。说着,他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到龙堡市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,张老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。张老师说:不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,却写春光明媚,百花争艳打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师,家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。

自律与自由作文篇6

读过一句话:自律才能换来自由。

可我觉得太难啦!

老师在假钱留了好多的作业。我自己做个计划,每天按时完成,可时间好似长了脚:在我写作业的时候,好慢,可在我写了一会作业以后,心里就闹腾了:玩会游戏呗,就一会,一会下来就写作业。就这样,作业写不下去了,玩游戏的时候,时间过得飞快。

吃过了午饭,和妈妈爸爸聊会天,他们又叮嘱我认真完成作业。我拍着胸脯说:爸爸妈妈你们放心吧,你们的宝贝这点事情要是完成不好,还怎么当好学生呢保证的话说了一大推,他们前走一走,我就又打开了电脑,没有思路,百度了一下,有了灵感,写下了提纲。又想:就玩一会,开心一些,然后再写作业速度就会很快的,对了,约上同桌一起玩,这样让他们见识一下我的游戏天才。

这样一想,就约同桌一起玩上了,这一玩,我们杀个天昏地暗。没有觉得玩多久啊,电脑一黑屏。我瘫坐在椅子上,咋了,我半天的心血就这样付之东流,正是关键时刻,咋停电了呢?我正郁闷着呢。回头一看妈妈怒气冲冲的站在我身后,她什么时间回来的,我全然不知道。

作业拿出来,我检查作业妈妈气冲冲地说。

我,我,我语无伦次的回答还有一个,还有一个就写完了。

原来是妈妈关掉了开关。接着妈妈说:从今天开始,一周的时间不许看电视,玩电脑,加罚作业

我记起了老师的话:不自律,没有自由!

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