工作总结可以帮助个人了解自己的强项和弱点以制定更明智的职业目标，工作总结也可以用来传达工作成果给相关利益相关者和上级管理层，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的中学生管理工作总结6篇，供大家参考。

中学生管理工作总结篇1

管理系十六届学生会即将结束我们的使命，我们已经基本成功的完成了我们的工作任务。我个人认为我们这届学生会全体成员都能够遵循我们学生会的的纪律、认真负责的完成工作、积极热情的为同学服务、作到了一名学生干部该做的工作。当然，我们的工作还有许多不足，下文我会具体的总结。

3月份，我们十六届学生会在西院四馆305开成立大会时，我说过：我们这届学会在过渡时期工作，我要求大家认清自己的权利和义务。我们大多数干部都基本完成了自己的使命。我们这届学生会工作的切入点是，在成立之初，我和两位副主席，认真的分析本学期工作任务之后，分别组织各个部的成员布置任务，责成他们在此任务基础上增加创新活动，制定工作计划。

乔迁新校区是我们这学期的第一个重点工作，无论是搬迁的前期准备、搬迁过程、还是搬迁后的新建工作，我们的学生会成员都能任劳任怨，勤勤肯肯的为同学服务。在搬家前我们在系领导指导下精心准备，在搬家过程中认真负责，做到分工明确，责任落实到人，最终我们顺利、有序、高效的协助领导完成了全系600多名同学的搬家任务，全体人员、物品无任何意外事故。

“非典”时期，我本人积极协助老师的日常工作，以及值班老师的工作，当时我了解学生寝室的基本情况，我几乎每天都得陪同值班老师走访寝室，每位老师是每周值一、二天值班，我差不多一周5天，我当时想的就是我陪同老师走访寝室，这样效率更高，情况摸的更准（因为老师对寝室没有我熟悉情况）。“非典”时期的工作，很考验人，也很锻炼人，在那段日子我能为同学、协助老师做点工作，真的丰富了我的干部生涯。

我总结一下各部的日常工作（我总结的可能不全）在于新雅带领下文艺部成功的组织了题为“继往开来—为新校区喝彩文艺晚会”（这次活动的节目准备、场地布置、舞台搭设等都是我们自己动手），在期末时间紧任务重的情况下成功的完成了送毕业生晚会，欢送了我们的20xx级毕业生。在梁贤煜的带领下体育部成功的组织了02、01年级足球、篮球联赛，组织系健美操队参加了院里的健美操比赛，组织系乒乓球队参加院里乒乓比赛，还有青年长拳比赛等体育活动。周用宽带领的学习部组织了xx年级学习活动竞赛、提高学生干部素质系列讲座等学习活动。刘宗生带领的生活部搬家前为全系同学代买编制袋、怀旧摄影展等活动。巍冉带领的舍务、杨姗姗带领的女工部完成了新寝室的建设组织了“我新家的活动”完成免检工作，还组织了寝室报、十字绣、时尚俱乐部等活动。高言带领的宣传部制作了“告别不文明现象系列板报”及各种日常的宣传版的制作。陈晰负责的信息部认真及时的把我系的各项活动的信息报送到院报。

我们这一学期的工作的不足点是：1、缺少创新工作；2、活动的效应小；3、学生会内部的活动太少，成员之间缺少交流的`机会；4、学生会没有组织文化，活动不能作到完整系列。

最后我感谢系领导老师给了我一次机会，让我来组织十六届学生会的工作，我的工作也许光辉的业绩不多，但我确实踏踏实实人人的对待我的工作，问心无愧的完成了我的任务，但由于本人能力有限，精力有限工作中有很多不足，还请领导老师能理解原谅。我的学生干部生涯也许已经结束了，但我的心永远是一个积极的学生干部的心。在系里需要我的时候我依然会一如既往的为同学服务。在过去的3年的学生干部生涯，我的心已经完全融到了我们系的学生工作中了。

中学生管理工作总结篇2

工作总结本届学生会有新的成员进入之后，在院领导、老师和各部门同学的帮助和支持下，紧紧围绕学院基本情况和教育目标，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作意识，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了一定的成绩，一个学期匆匆而过，文体部在自身的努力下，以及各兄弟部门的支持、配合下，顺利开展了一系列别开生面的活动。现就即将过去一个学期，我将从文体部的工作概况、活动心得进行本学期的工作总结，以及附上自己亲自负责的活动及工作表现等总结，并力图提出一些体会和心得，希望能尽可能的详细写出文体部在这学期中所作出的工作内容：

一、完善文体部规章制度的

坚持完善学生会内部管理机制。加强管理，培养高水准、高素质的学生会干部，直接关系到学生会的吸引力、凝聚力、战斗力和号召力。应进一步完善制度，把学生会纳入制度化的轨道，避免因干部的频繁交接引发的工作的断层，以制度的稳定来保证组织运转的稳定，保证学生会工作的延续性。制度源于实践，是实践的总结和提高。为提高学生会的工作效率和规范程度，学生会在制度建设方面也进行了许多有益的尝试，学生会加强了开会时的工作记录，使得开会内容更加明确具体，有记录可循。在部员的工作也有了进一步的考核，对于每个人员在工作中作的付出，都有记录可循，对于每个部员的工作积极性和工作质量都有了进一步的提高；文体部也详细的编写了一份文体部的规章制度文件，使每个部员都能提高纪律性，战斗力和团结能力。

二、体育文化节

学校在10月上旬开始到11月下旬的体育文化节是我校的经典活动之一，目的在于丰富同学们的课余生活，培养良好的身体素质。其中包括篮球比赛、排球比赛、轮滑比赛、踢毽跳绳比赛、拔河比赛、乒乓球比赛、太极拳比赛、健美操比赛和体育摄影比赛。在20xx年的体育文化节中，我院取得了篮球比赛第一名、排球比赛第一名、踢毽跳绳比赛团体第三名、乒乓球比赛团体第三名、太极拳比赛第三名以及团体总分第二名的好成绩。再各项比赛中，文体部成员在没有特殊情况下，都会到场加油助威，如果负责的同学需要帮助，大家也会马上去协助。在此次比赛中，健美操付出的时间和精力最多，虽然没有拿到奖杯，但每个参加人员工作人员的付出，大家都看在眼里，记在心里，虽然成绩并不理想，但也得到了老师们的肯定和支持。这里真的很感谢老师和各位同学的支持和帮助，还有付出。经过这次比赛的经历，我相信在明年的健美操比赛中，文体部会吸取这次比赛中的教训，在下次比赛时完善不足，继续发挥我们的优势，得到更加好的成绩来回报各位老师和同学们。

在此次体育文化节中，因为开学比较晚，所以每个活动都很紧凑，每个部员都要负责2—3个活动，并且对于比赛人员的训练，负责人员都会积极的借还所需器材和场地，并且陪着比赛人员进行训练，直至比赛结束，她们投入到下一项工作中。所以对于刚进入文体部的各位成员来说，是个很大的挑战，但她们都用自己优秀且积极的表现，交了份值得称赞的答卷。

三．管理学院歌舞才艺大赛

为丰富女院同学的课余生活，提供一个让大家展示才艺的机会，管理学院在11月20日举行了歌舞大赛。大赛中，同学们都踊跃参与，将女院学生柔美、活泼、自信、多才多艺的特质展现得淋漓尽致。此次大赛发掘了同学们才艺方面的潜能，提升了同学们的自信心，同时也为校园增添了一抹活泼的色彩。在此次管院歌舞才艺大赛中，是文体部开始策划，招揽选拔，进行正式比赛负责的一个活动，因为是继去年的比赛一起，所以这次比赛的选拔非常精彩，每个部员在前期准备中，都积极参与讨论，出谋划策；在前期宣传的过程中，每个部员都积极调动自己班级的同学和认识的朋友，鼓励她们参加此次的才艺比赛，发挥出自己的才艺，展现自己的闪光点。为了支持文体部的工作，许多部员还自己加入其中，起到积极的带头作用。在正式比赛前，文体部展开了多次会议，讨论各位部员在此次活动中自己具体工作，多次敲定后，确保了每位部员都清楚了自己的工作职责和岗位地点。在比赛场地，文体部的每位成员都快速有序的进行场地整理和布置，在最快的速度下，整理出了比赛称帝，布置好各位比赛人员和观众的座位。在此次活动中，部长田思唯主要负责全部工作人员的工作安排和进行整个活动工作的调整指挥；副部肖雅迪主要负责协助部长和各位部员的工作，有突发事件的应对；马盛进行比赛的主持活动；刘晓楠负责音响；张灿璨和惠泽负责道具和话筒；王琳负责比赛人员的引入和座位安排。杨丝棠和林莹负责比赛人员和观众的接待引领，当比赛开始后，负责场中秩序和安静的环境。

在此次活动中，虽然开始有点混乱感，不过当比赛激励的开展中，每个部员也进入了有序的工作流程，活动开始步入正轨，最后顺利的结束了此次歌舞才艺大赛。每个部员在此次活动中，都成长并且收获颇多。比赛结束后文体部的每个成员都留下来进行收拾清理工作，尽管已经劳累一天，但每个部员都没有任何怨言，迅速的进行了场地清理还原。在此也要感谢学生会其他部门的支持和帮助。

四、院庆晚会

为活跃校园文化生活，给学生提供展示才能、实现梦想的舞台，也为纪念管院成立五周年，并喜迎20xx年的到来，我院于12月18日在礼堂举行了管理学院成立五周年院庆晚会。晚会丰富了女院同学的课余文化生活，营造了文明健康、积极向上的校园文化氛围，促进了校园文化建设的健康发展，也提高了学院在校的知名度和影响力。

文体部的各位部员被分配到各个项目的工作中，部长田思唯负责音响监督；副部肖雅迪负责礼仪和协助话筒组；张灿璨负责外场嘉宾的接待；刘晓楠负责协助礼仪；马盛负责穿越剧和军旅小合唱并且参加演出；林莹负责开场舞健美操。杨丝棠负责快闪演出和协助视频组。王琳负责协助视频组和进行歌曲串烧演唱。惠泽负责协助灯光组。

在管理学院学生会各个部门的积极协助和配合下，管院晚会顺利拉上帷幕，并且得到了本校同学和外销嘉宾的一致肯定和赞誉。

五、工作心得

回顾这一学期的工作历程，细数其中的酸甜苦辣，展望这一学期的风采之旅，心间不由得绽放出一朵朵浪花。这一工作过程总是让我心生感激，留恋往返于其中，我在工作过程中磨砺，也在工作过程中成长。因为工作过程的成败决定了举办一个活动取得的成败，在工作过程中的优秀表现是作为学生干部该有的风度。在接下来的日子，文体部会再接再厉，力图提升个人的干部素质及专业水平知识和部员的工作能力和团队意识。以后的工作我们会以一颗善于发现的心不断去减少工作上的失误，以一颗创新的心去开创文体事业上的新领域，为广大的同学创造出更多快乐。本学期一系列活动的顺利开展有赖于同学们的参与，其他部门的大力支持配合，当然最重要的是各部门的努力和大力支持。

六、工作不足

通过这学期的工作我们发泄了一些工作上的不足之处，主要是在活动安排上还需要更加细致和充分，不能出现分配任务不明确，同学间出现协作的不够默契，从而导致工作进展缓慢，甚至拖沓，互相推卸责任的问题。参加体育文化街是我们部重要工作之一，是我们这一届新升上任的每个成员在文体部的第一份任务，第一次挑战。我们在此次活动中，还是寻在很多不足，对于每个项目的准备时间，我们应该给予更多的时间和经历，为每个参赛人员创造更加好的训练环境和比赛优势，对于赛后的福利应该有更多的宣传，让更多有能力的同学加入其中。

对于歌舞大赛的策划、选拔和比赛的安排进行，整个文体部人员都努力的完成了此次活动，并且交上了一份让自己满意的答卷。但此的活动中，我们也不得不承认有着诸多失误好不足，对于比赛人员的接待和座位安排，和比赛各个节目的衔接还是存在人员配合不足，导致进度受到影响。对于赛场的整个秩序，还是存在于前期比较混乱的情况，大家不能迅速的进入工作状态，对于自己负责的工作不能迅速处理完成，在此方面文体部还需要加强。

对于管院晚会的各项工作，各位部员虽然是分配到晚会的各个工作组中，所以进入新的组后，不能立即投入到工作环境中，显得有些局促。

对于下学期的工作，我们会以一颗善于发现的心不断去减少工作上的失误，为广大的师生创造出更多更好的活动。本学期一系列活动的顺利开展有赖于各个部门的支持和各老师的帮助。没有你们我们做不到！不足的地方我们会努力改进，好的地方我们会继续发扬，为我院的文体工作继续贡献力量。

最后再次感谢各位文体部的成员、学生会各个部门的支持和协助以及各位老师的关怀和帮助。

中学生管理工作总结篇3

秘书处依照学生会本学期的工作宗旨及发展方向，配合学院工作，完成既定任务并组织一定的学生活动。引导学生发展，倡导大学生学习与能力共同提高，关心社会，丰富大学生生活。

具体工作在以下方面展开：

一、枢纽工作

秘书处属主席团成员，其部门职能有其特殊性。重要的工作即为完成主席团与各部门的上传下达工作，及时将主席团的决策传达给各部、分配各部工作，同时要将各部门情况及时反映给主席团、及协调活动中各部任务，以备主席团及时做出工作调整。秘书处的枢纽工作关系到整个学生会的运转，极为重要，本年度已认真完成此项工作，使学生会的工作顺利进行。

二、管理工作

1、学生会的管理秘书处负责很大一部分。在学生会的领导班子确立后，要做部门职能细化，分工明确，并对各部门进行干部培养，使学生会成为具有战斗力的整体。

2、日常学生会的事务管理。学生会每周将开一次例会，对一周的工作进行总结，交秘书处整理档案。并对目前活动进行协作调整及下周工作计划。

3、物品及财务管理。学生会的活动经费及物品多由秘书处备案管理。有部门要举办活动时，须向秘书处提交经费预算，经秘书处审批后方可领取经费。学生会物品不经秘书处批准不得擅自挪用。

对于管理工作，秘书处认真负责并得到主席团认可。

三、学生活动

1、环保志愿者——亮丽的风景线

我院作为环境学院，对环保事业的宣传有义不容辞的责任。因此，我院建立了青年环保志愿者服务队。青年志愿者的建队及初步活动是由秘书处负责。在校运动会的现场，青年志愿者成为一条亮丽的风景线。此外，在六•五世界环境日系列活动的畅想地球村和青青千佛山活动中，进行了校内外青年志愿者的签名活动，广泛召集青年志愿者。我们的青年志愿者活动在校内外引起很大反响，不只是大学生热情高涨，特别是当一位位老人和一个个儿童签名当志愿者时更是鼓舞人心。相信环保正是需要这样的志愿者和这样的活动。

2、迎新活动

02级新生入学是我院领导及学生会关心的大事。秘书处负责整个活动的策划即实施。秘书处在调动学生会的同时，得到了院领导及同学的大力支持。使活动顺利有条不紊的进行，得到新生及家长的认可，使大家真正感到学院的温暖。

3、学生会纳新活动

新生进入大学渴望能够全方面的发展，同时，学生会也需要补充力量。在新生军训后不久，我学生会便展开了纳新活动。新生十分积极，参加人数达到新生的90%以上，使主席团及各部充满干劲。经过书面材料审核及面试，筛选出36名新生成为新干事。秘书处了解各部情况后将干事分配到各部。干事的资料全部由秘书处备案。事后，召开了新干事大会。整个纳新活动使学生会充满生气，使我们看到学生会将在本年有声有色。

4、协助各部活动

各部举办活动秘书处均参加筹划及具体实施，以便进行调解帮助，同时，了解活动的具体情况及干事表现，做好备案工作。

秘书处的工作有突出的地方，但也有其不足的地方，我们将总结经验，及时弥补不足，使秘书处的工作完成得更好。

中学生管理工作总结篇4

本学期在全体师生的共同努力下，面对任务重、要求高、压力大的困难，坚持以转变观念、注重实效为指导思想，认真贯彻落实学校制定的有关教学常规基本要求，积极推进教学管理与改革，努力实现教学目标。本着“求真、务实”的精神，教导处坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，大力推进素质教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。本学期教导处在学校领导的指导下，现对本学期教导处工作总结如下：

一、抓常规重过程

常规工作细落实，教导处的工作无大事，可事事关大局，为进一步规范教育教学常规工作。

1、开学初各教研组就分别召开了教师座谈会。对教研活动的开展就提出了明确的要求，制订了较实用的.教研工作计划，本期教研活动较以往开展得多而且更实效、科学，各教研组通一系列的教研活动，取到了以老带新，以新促老的作用。

2、本期进行了分别于期中和期末进行了两次教学常规检查。检查了各教师的备课、上课、作业、早自习、晚自习、课后辅导、单元测试等内容，使每个教师的教学工作落到实处。其中上课、早晚自习都有较详细的记录，重视毕业班教学工作，本期除期中期末外，举行了两次月考，本学期对初三月考进行了改革，老师打乱监考，集体阅卷，各班班主任向对每次月考成绩进行及时汇总，并将成绩表及时分发给各授科老师，同时各班对分次月考中出现的问题都及时进行了总结，效果明显。

3、为不断改进教学方法，提高课堂教学效率，期末对教师进行了较科学的考核。

4、英语组老师通过精心准备，成功地组织了我校第一次圣诞晚会，节目丰富多彩，提高了学生英语学习积极性，丰富了学生的课余生活。

二、加大了学生常规管理

1、于开学期初召开了全校学生大会，对在上一学期期末考试成绩优秀的学生和在上学期中表现突出的学生进行了表彰，同时学习了我校的各种规章制度，对学生进行行为规范教育，对初一新生进行入学教育，效果非常明显。

2、加强了班主任队伍建设，多次召开了班主任会，加大了班主任的考核力度，使每位班主任懂管理、会管理班级，使班级管理科学化、规范化。抓学生常规，强化过程管理，引导了学生逐步形成良好的学习、生活习惯，从而提高学生素质，在学生中开展了多种课外活动，充分发挥学生的主体作用，培养学生的参与意识，开展了各学科竞赛，丰富了学生文化生活。召开了学生家长会，争取了家长的配合。针对初一新生不适应初中学习，以及部分学生学习习惯差、学习能力低的状态，教导处要求初一班主任加强学生学习方法和学习心理教育，进行作业规范教育。公寓工作走上科学化、规范化之路。

三、存在的问题

1、部分老师备课不鸲认真，作业批改不正常;

2、部分学科期末考试平行班级之间差距太大，授课老师要反思;

3、七年级部分学科成绩也不太好，老师要引起重视，不然到后来又是很麻烦;

4、校本培训开展不正常，教研活动还是少了一些。

在中心学校的领导下，我们一定会努力工作，强化责任，不负众望，把握机遇，真抓实干，使我校的初中教育教学质量迈上新的台阶。

中学生管理工作总结篇5

大学生宿舍是大学生之家，是学生学习、生活、休息的场所，是提高学生思想素质的阵地。为打造学生宿舍标准化，维护宿舍楼学生的正常生活秩序，给学生创造一个优良的学习、生活环境和健康向上的精神家园，宿舍管理区成立了“自管委”。“自管委”是由学生工作干部和管理老师参与指导的大学生自律组织。我们以“自我管理、自我服务，自我教育”为口号，全心全意为同学服务。进入大学，我很荣幸被二幢的社区管理老师评为五楼的楼层长,成为自管委成员之一。两年来，自己学到了许多知识，也积累了一些实践经验和处事能力。被老师选入自管委，就意识到自己的责任，严格要求自己，做好自己份内的事情。两年的时间即将结束，但管理难度不小。我们自管委在宿舍管理老师的指导下，在广大同学的支持下，以创建“健康、卫生、舒适、文明”的宿舍环境为目标，不断务实进取，开拓创新，还是取得了可喜可贺的成绩。在为期两年的工作中，有好的地方，也有不足之处，以下是我对这两年工作的一个总结。

一、务实工作

1、卫生检查方面：作为五楼的楼层长，我不定期的抽查本楼寝室的卫生。对打扫的干净的宿舍给予表扬，对打扫不认真的宿舍指出她们的不足之处。将我们五楼整体打造成一个干净、舒适的家园。

2、安全工作方面：认真宣传防盗、防火和安全用电的相关知识，加强同学们的安全意识，并加大对私拉电线和db现象的检查力度。在大一下学期，我们全体自管委在老师的指导下，积极配合学校在宿舍区进行的“消防安全知识演练”并参加了学校组织的`“宿舍消防知识竞赛”等。

3、寝室夜访方面：利用下晚自习后和熄灯前的时间，深入寝室，与同学们沟通交流。帮她们解决她们在生活和学习方面遇到的困扰，并毫无保留的跟她们分享我的生活、学习经验。

4、各种知识宣传方面：到每个宿舍宣传艾滋病的相关知识，让同学们正确的认识艾滋病的传播途径;由于近期我市缺水严重，我们自管委到各个宿舍号召大家一起节约用水;我们每个学期对各个宿舍进行一至两次的防骗知识宣传等。

5、开会方面：我们自管委实行不定期开会，及时总结工作、布置任务，肯定优点，指出不足，明确今后工作重点，提高自管委工作水平，加强我们的团结意识。

二、创新活动

1、省级标准化公寓

省级标准化宿舍评估期间，全体自管委成员在老师的领导下积极配合做好了迎接准备。同时，各个宿舍也极力的配合我们的工作，宿舍的美化绿化和宿舍制度文化都做到了位，为学校评估成功贡献了应尽的一份力。

2、文明宿舍、优秀宿舍评比

为了使同学们养成良好的生活习惯，我校制定了优秀宿舍和文明宿舍的评定。每个宿舍都创先争优，宿舍内务卫生在一定程度上得到提高。

3、宿舍才艺大赛

在这个活动中，我们自管委到各个宿舍大力宣传，鼓励她们发挥自己的优势，调动各宿舍成员的参赛积极性，为我们二幢争取荣誉。

4、开放的活动室

我们二幢四楼大厅是一个开放的活动室，在那里我们可以下象棋、围棋、玻璃跳子棋等等，享受紧张学习之余的放松。最可贵的是我们可以在那里看新闻，了解一些课本里没有的知识和国家时事等。

在过去的工作当中，即有值得我们骄傲的方面和成功的经验，同样也存在着一些不足之处和要改进的地方。

一、待改进的地方

1、防火、防盗方面还存在疏漏和隐患。

2、就五楼而言，曾出现了人不在宿舍，水开着的浪费现象。

3、在卫生方面，部分宿舍未达到标准。

4、在宿舍区防震方面的知识未得到大力宣传。

二、今后的工作计划

1、进一步加大防火、防盗、防震的宣传力度，及时发现问题、解决问题，努力消除一切安全隐患。

2、加强自管委的团队建设，并改进工作方式，把宿舍管理和宿舍文明结合起来，提高同学们的综合素养。

3、举办的社区活动，丰富同学们的生活，提高同学们的自主意识和安全意识。

在今后的工作中，我相信我们自管委会更加认真、努力，发扬吃苦耐劳、甘于奉献的精神，更好的为老师和同学服务!与我们二幢的全体舍员和老师一起共创安全、文明、和谐的学习生活环境。

中学生管理工作总结篇6

21世纪，不再是遥远的召唤。我们正在踏上新世纪的门槛。21世纪的生活，并不单单只在时间上突然降临，它是人类曾经有过的长久的憧憬，它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严格管理，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到管，是为了不管的目的。

一、学生自我管理的意义。

所谓小学生自我管理是指小学生自己主动采取的用来控制和协调班集体、小组、个人以及各种环境、物质因素的行为。它主要有以下三个方面的重要意义。

1、实行小学生自我管理是班集体教学的基本要求。自从捷克教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中提出班级授课制的集体教学形式以来，世界各国的各类教学活动基本上都采用了这一形式。集体教学的优点是可以提高工作效率，但其不足之处是难以顾及到集体中每一位成员的具体情况。自我管理是小学生自我教育的一个重要因素，它弥补了集体教学模式中管理上的不足。

可以说，班集体教学的顺利进行离不开小学生的自我管理。数十名学生组成的一个班级，光靠班主任、科任教师几个人的`力量，是无法取得较好的管理效果的。引导全班的每一位同学，发扬主人翁精神，个个都成为班集体管理工作的积极参与者，班集体方可能成为健康完整的有机体。

2、引导小学生自我管理，可以提高他们自我教育的能力。从根本上说，儿童能否受到良好的教育，有内外两个方面因素的影响。而引导小学生自我管理正是其内部因素发挥积极作用的重要途径，使学生在更好的环境中接受教育。

3、引导自我管理，可以培养儿童独立的个性。教育的最终目的是培养社会所需要的合格人才。合格二字有着无比深广的含义。怎样才算是合格人才呢？那就是具备现代化的、合理的智能结构，还应该具备独立完善的个性的人才。独立不仅指不依赖父母，有较强的生活自理能力，更重要的是指不迷信书本，具有开拓创新的思维能力。在班级管理中有效地实行自我管理，有利于儿童认识自我，了解他人，明确人与人之间的合作关系，为培养社会化人才打下了坚实的基础。

二、小学生自我管理的引导。

班主任除了要锻炼自己的班级管理能力外，还应该善于引导小学生进行自我管理。

1、强化小学生自我管理的意识。

自我管理的直接动力来源于小学生自我服务，行为自律的需要。真正的自我服务、自我管理是儿童发自内心的行动，具有明确的目的性和计划性，因此，引导自我管理首先要强化自我管理的意识。

一方面，我们要对小太阳们进行生活学习的独立性教育。我在朝会、少先队活动中宣传自己的事自己做，并举行各类小竞赛激趣，强化意识。课外，我又主动与家长联系，使学生获得更多的培养独立性的机会，保证了学校、家庭、社会影响的一致性。

另一方面，我又爱护学生自我管理的积极性，经常进行成就强化。一般说来，少年儿童的心灵是纯洁无暇的，他们乐于遵守纪律，乐于配合教师的工作，也乐于为集体服务。只要教育得法，每个孩子都会成为班级管理的积极参与者。那么究竟该如何调动积极性呢？基本的途径是给予正面强化。例如我实行了每周两天的无批评日制度，使学生不断体验到成功的快乐，巩固了进行自我管理的意识。

2、在活动中培养小学生自我管理的能力。

引导自我管理，根本上在于培养自我管理的能力。教育是要将捕鱼的本领传授给学生，不是直接将鱼给他们，即通常所说的授之渔，而不是授之鱼。培养自我管理的能力，必须要有一定的途径，在目前的小学教育中，正式的课堂教学一般不包含培养自我管理能力的要求，于是，丰富多彩的课外活动就成了培养自我管理能力的重要渠道。首先要制订严密的

活动计划，其次要充分调动学生活动的积极性，教师只能给予学生一定指导，而不能一手包办整个活动，而且还应该尽量使每一位学生都得到锻炼的机会。最后要重视对活动结果的评价。强调其活动的深远意义，致使其长期发挥效力。

综上所述，作为一名小学班主任，应该认真抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体学生积极参与管理，千方百计调动他们的积极性和创造性，培养他们独立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。