在作文中，我们要注重段落的过渡和连接，通过写作文，我们可以培养自己的观察力和分析能力，从而更好地理解这个世界，尚华范文网小编今天就为您带来了演讲比赛作文600字7篇，相信一定会对你有所帮助。

演讲比赛作文600字篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是--，我今天演讲的主题是《做自律大学生》。现在在我们学校，包括我们班级存在着很多旷课、逃课等违反纪律的现象，甚至有很多的同学一个学期都不会来上几节课，这就是不自律的一个表现。有的同学旷课是为了出去玩，有的同学旷课是因为有兼职，有的同学甚至是因为起不来或者想在宿舍睡觉就不来上课，这是非常错误的行为，也是不自律的行为。

我不认为这是一件值得骄傲的事情，反而我觉得这样的行为就是在浪费自己的时间，在大学里的时间也是非常的宝贵的，我们应该要珍惜，而不是为了一些无关紧要的事情选择了旷课。那些为了能够在宿舍多睡几分钟而选择旷课的人是非常的不自律的，如果能够做到自律的话是不会因为这些非常可笑的理由而选择旷课的，对于这样的行为我是非常的不理解的，睡觉跟学习相比难道真的是睡觉比较的重要吗?

在大学里我们应该要努力的学习，去不断的扩展自己的知识面，让自己变得更加的优秀。把在大学中的一些零碎的时间都充分的利用起来的话，到毕业的时候跟其他同学相比会优秀很多。现在社会的竞争压力是非常的大的，大学生具备的竞争优势已经不是很明显了，最主要的还是要看自己的能力。所以我们应该要趁着现在有大把的时间的时候，去学习很多的东西，让自己变得更加的优秀，这样才能够在离开学校之后在社会上能够生存下去。我觉得我们是需要让自己变得自律一点的，自己要对每天的时间有一个计划和安排，并不是要我们每天每时每刻都在学习，我知道大家肯定是做不到的，但只要每天都能够抽出一点时间来学习，虽然短时间之内效果并不是很明显，但从自己的长远发展来看，是非常的有利的。

所以我觉得我们应该要自律起来了，不看身边的人都在做什么，只管好自己。一些同学心里可能还是有一些学习的想法的，但因为身边的人都在玩，所以也管理不好自己，让自己也变得不想学习，这就是不自律的表现。我们大学生应该做的是一个自律的大学生，而不是一个放纵自己的大学生。希望同学们在听完我的演讲之后能够有一些变化，让自己朝着好的方向去发展，这是我很乐意看到的，也是我做这一次演讲的目的。

谢谢大家!

演讲比赛作文600字篇2

记得那是一个盛夏的中午，我刚吃完饭，老师就来找我，对我说“下周要举行一次普通话演讲比赛，每个班级参加一名同学，大家都支持你，这次就由你去参加吧！”听了老师的这番话，我心里别提有多高兴啊！为班级争光的机会终于来了！但是，很快一丝忧虑悄悄地爬上我的心头，“要是不能得奖那该怎么办？”于是，我一点也不敢马虎，很认真地准备起来。当天晚上，当周围的邻居都已进入了梦乡，我还在不厌其烦地准备演讲材料，一遍又一遍地朗读材料。夏天蚊子多，天气又炎热，我真不想再努力了，可是，当我想到同学们都期待着我走上领奖台时，我就坚持了下来。第二天，我背得半生不熟的来到学校，同学们都争着听我背，帮我指出缺点。在同学们的帮助下，我背的很熟练了。可是，事情没有我想象的那么简单。当我滔滔不绝地背给老师听时，老师却朝我摇了摇头。老师说：“你背得虽然很熟练，但是没有演讲的感情”。说完，老师就一句一句地教我。在老师的指导下，我很快就能有声有色的演讲了。

时间过得很快，不知不觉就到了比赛的日子。轮到我的时候，我的心砰砰直跳，但是不一会儿，我就不紧张了。我准备的很充分，演讲非常出色，演讲完了，我行了个队礼，台下顿时发出了热烈的掌声。一个星期后，老师高兴地告诉我：“朱春霞同学，祝贺你在演讲比赛中获得了三等奖！”

又过了一个星期，升旗仪式后，学校为我举行了颁奖仪式。我站在升旗台上从老师手里接过奖状的那一刻，心情无比得记得：我终于又为班级争了光，为学校争了光。我暗暗鼓励自己，一定要再接再厉，不辜负老师、同学们的.期望！

演讲比赛作文600字篇3

前几天，我接到社区电话，应邀参加了奥运演讲比赛，获得了第二名的好成绩。

7月21日早上，我来到社区，与另一个代表我们东坡路社区参加演讲比赛的和许老师一起来到红色港湾。到了那里，我的心不禁紧张起来，那么多人！而且只有一、二、三等奖，后来才知道：一个社区只有两名参赛人员，一共有10几个社区，大约有20多名参赛人员，我很荣幸成为其中一员。

比赛开始了，比赛规则是：第一个环节：每人演讲一篇关于奥运的文章；第二个环节：做一个加油奥运的肢体动作；第三个环节：喊一句奥运口号。我是四号选手，一号和二号选手都是年龄较小的，只说了10几个字就结束了演讲，我的心七上八下，紧张极了！而且三号选手没来，这又给我增加了压力。

轮到我了，我紧张地上了台，只见下面，一双双眼睛看着我，我紧张得连话都说不出来，当目光和许老师接触时，我这样安慰自己：没什么不就一次演讲嘛，有什么好紧张的。

于是我开始演讲起，渐渐地，也不那么紧张了，因为是演讲，所以我时不时还抬起头，照相机的闪光灯时不时在我脸上闪……就这样我结束了第一个环节，接下来的第二个环节、第三个环节，我都一一完成。回到座位上，倾听别人的演讲，他们完全不比我差，我泄气了，现在就等着公布结果。

当参赛选手都演讲完毕后，便开始公布结果，当报到二等奖时“二等奖，4号选手卜梦云，”这个声音传入我耳中，我惊讶极了，真怀疑自己有没有听错，许老师听了，也高兴地对我说：“卜梦云，干得不错！”

我兴奋地站在领奖台上，这一刻，我将永生难忘！

演讲比赛作文600字篇4

有一种使命叫责任，有一种付出叫关爱。5月23日，我区教育局举行了“提速增效，创先争优，积极争当学生爱戴人民满意的教师”演讲比赛。这次活动旨在加强教师注重提速增效，创先争优，在全区树立起讲师德，比奉献，学先进，促发展，积极争当学生爱戴人民满意的教师的良好氛围，使每一位教师都担负起教书育人的重任，努力把学生培养成文明、健康、有技能、勇于创新的新一代有用人才。

这次活动中的参赛老师紧紧围绕“师爱”这一主题，结合工作中的的感想、体会以及身边感人的事迹，以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师爱的感悟。参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了教师 “捧着一颗心来，不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的神圣，用发自内心的快乐，感悟着教育的魅力，用她们不为人知的点滴事迹感染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性，时而感性，时而奔放，时而隽永；激动处声音高昂，深情处声情并茂，精彩的演讲赢得了老师们的阵阵掌声。

教师必须有师爱。教师的道德与爱心将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。

通过这次活动，在聆听他人故事、体会中，我进一步领会了师爱的深刻内涵，反思了自己的工作，我会在以后的工作中努力提升自身修养，更积极的争当学生爱戴人民满意的教师！

演讲比赛作文600字篇5

“啪 啪 啪”咦？是哪儿的掌声如此热烈？哦，原来是长坑小学正在举行“希望之星-----演讲比赛”，我们一起区瞧瞧吧！

来到长坑小学大会堂，只见张灯结彩，装饰一新，这是为了举行一个非常有意义的活动------演讲比赛。许多小朋友都在紧张的练习中。有的在一旁的角落死记硬背；有的则站在镜子面前表演一下，并加上自己的肢体语言，以及神态；还有的拿来录音机把自己的声音录下来，再从中寻找缺点。我也不例外（因为我也是参赛者），我站在幕后，看着手里的文章试着背一背，再听听mp3尽量缓解一下心情，不再紧张。一切准备就绪。

大约6：00多钟比赛正式开始。“首先有请低年级xxx上场大家掌声欢迎。”只见她羞羞答答地走上台，小声并结结巴巴地说“大…大…大家好我…我叫xxx今年x岁……”接下来三个四个都是这样我紧皱眉头心不禁一颤心想:我会不会像他们一样我可是实验小学地学生我代表地就是实验小学我不可以为实验小学丢脸.这时有一位外貌秀气的女选手大大方方地走上台站在舞台中央流利地介绍起来“大家好我叫xxx我今天演讲地题目是《我的妈妈》我的妈妈……”

我的眉头更加紧了愁眉苦脸地想:其他同学表现得很不理想而她却落落大方显然她已经脱颖而出了我可以比得上她吗?我行吗?就在我左右为难的时候只听一声“请周笑莹选手准备”我的心吊了起来仿佛有一只只小兔子在活蹦乱跳.这时一位老师走过来手搭在我肩上说“笑莹相信自己你能行你有能力超过他们!”“嗯好的”我坚定地点点头刚走上台我班同学便大叫“笑莹笑莹笑到最后一定会赢!”载着他们的希望我用自己富有磁性的声音充满文采的文章丰富的表情征服了老师、同学，得了第一。

这次比赛见证了选手的实力挑战了选手的勇气增进了选手的友谊真是一举两得。

演讲比赛作文600字篇6

马上就要上台了，我的心跳得很快，“扑通，扑通……”，拿着话筒的双手微微发颤，手心已被汗水浸湿……

这是“一师二附小‘润之杯’才艺大赛”的决赛现场。我站在候场区，一遍又一遍地默念我的演讲稿，等待着台上的同学表演后上台演讲。

前一位同学表演完毕，主持人上台报幕，我突然抛开心中一切杂念，落落大方地走上台去。

音乐起，我绘声绘色地讲了起来：“先给大家讲个故事吧……”我完全沉浸其中：时而深情述说，时而慷慨激昂，时而严肃收敛……“有些同学，一旦自己有什么要求得不到满足，就大发牢骚，就拿别人的父母说事，就埋怨自己的父母没本事。”台下的观众和评委，都在认真聆听，有的点头赞同，有的投来赞许的目光，有的举起相机为我记录精彩时刻。我的情绪很高涨，让人感到身临其境，每一个动作都是那么自然，那么天衣无缝。

时间到！评委的口哨声响起，我不得不说“谢谢大家”了。虽然我并没有演讲完，但也没有什么遗憾了，因为我把所有情感都抛洒在了这方舞台上！

我兴高采烈地下了台，同班同学的家长赞不绝口，大多数都是说“稿子写得真好”“上台时真自信”之类的。听了他们的表扬，我不禁害羞地笑了笑，想起了那句浅显而又蕴含着深刻道理的句子——台上一分钟，台下十年功。你永远也不知道那些让人赞叹不已的作品到底背后花了多少时间，费了多少精力。就像徐沛含，她可以轻松地在台上让自己的声音响亮、感情充沛，还不是在家里一遍又一遍地练习啊；就像邱亦龙，他能朗诵得那么流畅、大气，还不是在台下背诵了不知多少遍啊！还有我，说我稿子写得好，还不是从一年级就开始练习写作；说我在台上自信，如果不是那么多经历，那么多考验，让我拥有丰富的舞台经验，我哪儿来的自信、大方呢？

一份耕耘一份收获，只有多用心用功，才能创造出令人瞩目的辉煌。望着舞台上挥洒自如的同学们，我对未来更加充满了信心。

演讲比赛作文600字篇7

陕西省华阴秦电中学四年级三班梁琦4月28日早上我们在学校的操场进行了一次主题为《关爱生命，奉献爱心》的演讲比赛.早上我们三年级到六年级的同学聚在大操场上，啊！演讲开始了。首先是田主任讲话，接着是田文利老师讲述比赛规则：一等奖三名，二等奖六名，三等奖若干。第一个同学是六年纪的一个姐姐叫刘思思。她的演讲题目是《地球就诊记》。同学们一个接一个的出场了，我焦急的等着我们班的三个“娘子军”上场。好不容易到了我们班的第一个“娘子军”上场了。她当然是连续当过五个学期班长的文家韵了。她的演讲题目是《保护绿色，关爱生命》。她的稿子里面有一个公益广告的词对我的印象最深：“如果人类不保护地球，那么地球上的最后一滴水就是我们自己的眼泪。她最后得了三等奖。再说我们班的第三个“娘子军”赵雨涵她演讲的题目是《小鸟的诉说》。她的演讲感动了我！我想到人们的一张张“血盆大口”——网，不正是她所说的那样吗？她那《小鸟的诉说》感动了我，感动了台下的观众，感动了评委们。总算她是三个“娘子军”里唯一一个打了“胜仗”的人——一等奖。最后校长的讲话让我体会到人类的错已经太深太深了。人类捕捉蛇是因为它吃青蛙，可人们没想过它也吃老鼠。人类不把麻雀当回事，是因为它吃人类的粮食，可人们没想过它也吃害虫。就连蝌蚪人们也不放过，人们有没有想过它长大以后那可是青蛙呀！在人类的种种错误中我呼吁：“同学们，记住那个公益广告，“地球只有一个”，让我们积极行动起来，从点滴做起保护我们赖以生存的家园——地球吧！”