高中学生年度总结7篇

时间:2023-09-15 14:03:32 分类:学习心得

年度总结是推动各项工作的一个步骤,年度总结的写作是可以让自己的难点得到很好的突破,尚华范文网小编今天就为您带来了高中学生年度总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

高中学生年度总结7篇

高中学生年度总结篇1

这个学期又结束了。本学期我担任了历史教学工作。我从各方面严格要求自己,结合本校的实际和学生的实际情况,有计划,有组织,有步骤地开展教学工作。现对本学期教学工作作出总结,希望能总结经验教训,以促进教学工作更进一步。本学期我担任了高中一年级两个班的历史教学。在这里我对本学期的历史教学工作作一总结。

一、新接手班级,而且数量较多,所以期初为不同的班级制订不同的目标,理科生重基础知识的掌握,提高课堂效率;文科班重培养理解分析的能力,提高学习兴趣。所以在实际教学中注意加以区分。

二、注意学生情感态度价值观方面的培养教育。历史学科的特点决定了历史课堂应该成为一个德育的基地。学生在平日的学习中不仅要培养良好的学习能力,更应该学习如何对待压力与挫折的能力,知识的学习丰富的是他们的认知体系,而人生观和价值观的学习丰富的则是他们的道德体系。我在教学的同时也注意教会用历史人物的精神激励学生注重能力的培养与经验的累积,提高学生学习的兴趣,今年更侧重于用历的名人逸事来增强学生信仰的养成,树立合理的人生目标,培养坚毅不拔的精神品质,套用黄埔军校的一句话:“不仅要知道学什么,还要知道为什么学。”

三、探索历史学习合作小组的经验,在两个文科班里划分历史学习小组,鼓励学生提问,自主学习,记录学生的学习状况,适时进行点拨和指导,尝试让学生走上讲台,做回小老师,让学生做幻灯片,表达他们心中所想,让历史学习更加地自主和主动。但是同时也存在着一定的疑惑,这样的教学学生固然是乐意的,只是会出现一些偷懒的南郭先生,为了更好地防微杜渐,我也尝试在不同小组间进行竞争或监督来避免。

四、担任学校历史教研组长期间,能和全组成员团结协作,按时、按质完成每次教研的任务,推动学校的历史科教学工作。自己尽力发挥带头作用,本学期开课一节,在高二(12)班我开了一节《毛泽东和马克思主义的中国化》,尝试利用学习合作小组的方法来落实学习目标,用小组合作来培养学生合理的学习方法,鼓励学生自己去探索历史发展的特点及规律。在组内作主题发言:如《高二历史合作小组的尝试》等,与组内教师共同探究教学。我组在第xxxx届校园科技文化艺术节中发挥创新精神,开展“镜头之中看历史”的活动,取得了不错的反响,值得肯定。

五、作为老教师,与同一备课组的教师进行集体备课,在教学方法和教学重难点等问题上进行深入探讨,促进新教师的成长。主动按时、保质完成各种培训,不断取得新的进步。

高中学生年度总结篇2

本学期我担任七年级的历史工作教学。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、精心备教,全面把握新课程标准

本人力争在每节课前仔细研读教材然后制定具体的教学方案,在教每一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。

因此,每天我都用大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《血肉筑长城》时候,这课的主题是“抗日战争”,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点难点,准备有针对性地讲。

为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的感性材料,以一条谜语导入新课。授课时就胸有成竹了。学生特别用功,教学效果十分理想。由此相比可见,认真备课对教学十分重要。

为了这一目标,我做到了课前认真研读教材,学习新目标,精心设计教法,指导学法,认真落实上课,作业,练习,复习,单元检测等环节的工作,做到超周备课,作业全批全改,不定时抽查学生的背诵和记忆。通过单元检测考察,评价学生的学习情况,反馈教学效果,使历史课教学质量大幅度提高。

二、培养兴趣,激发学习积极性

兴趣是的老师,学习兴趣的是学生学习历史的动力的源泉。我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养,我主要是这样做的:教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、不提倡死记硬背,教学中主要采用问题教学法,让学生从问题中学会自主学习。

在问题中尽可能的扩大自己的知识面使课堂更生动也能激发学习兴趣。努力突出历史教学的过程和方法,拓展历史的教育功能,注重人文素养和科学精神的培养,充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。

三、多给学生鼓励和帮助培养学习自信心

由于学生基础差,学习感觉难度较大,学习信心不足,有的学生成绩不理想。这种情况我没有急于求成,更没有拔苗助长,而是从发展培养学生的兴趣出发。适时给学生鼓励,从多方面对学生的学习情况进行评价。用赞赏的目光看学生,相信这点不行那点行,今天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助,鼓励他们大胆的参与课堂。

很多学生由怕历史到喜欢,由差到好。开展课外辅导,课外活动和研究性学习活动。如(1),交流历史学习方法,经验。(2),观看爱国主义影视片:上抗日战争时,给学生推荐一些抗战的影视片如《南京大屠杀》等。(3)学习方法,复习方法指导。

四、转变教学观念,不仅教书而且育人

放弃老观念和老思想,放手让学生学习,让他们在平等、轻松的课堂氛围中学习。在教学中还多对学生进行情感态度和价值观的教育,教给他们做人的到了道理,用真心和爱心对待学生。

以上是本人对本学期的教育教学工作的总结,工作中也有疏漏和不足,在以后的教学中要不断的努力,力求更上一层楼。

五、存在的不足

1、个人备课有时针对性不强,特别是在具体的课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整。

2、新课程的理念落实得不够到位,传统的教学方法和手段成分还比较多。

3、课外活动的开展因学生的素质参差不齐,总体效果亦有不尽如人意。

六、今后努力的方向

1、加强备课的针对性,努力服务于课堂教学和学生。

2、有意识地强化落实新课程理念,突出学生的主体意识。

高中学生年度总结篇3

时光飞逝,斗转星移。高一这个学期就这样结束了,同时也迎来了盼望已久的暑假。

回想过去的点点滴滴,成为高一(4)班的一名成员已经有一年了,同学之间也建立了深厚的友情。回首高一的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿时产生了许多感想。

本学年中的每一天都值得我细细的去品味,因为他们都已在我心中烙下了深深的印记,并且这些印记成为了我蜕变的一个见证,同时也是我人生道路上成长的见证。在过去的一个学年的里,通过不断地学习与实践,让我收获颇多,获益匪浅。而时光总是那么的无情,你永远抓不住他、但他就在你身边,而你以为他在你身边,他却如流水一般悄悄流逝,我为了追赶上他与不被他丢下两者之间奔跑、努力着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们能做的就是与之赛跑。随着时光的流逝与一点点的累积,美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这就是成长的代价吧。回想自己还是初中生的那段日子,显得是那么的可望而不可及。

我在憧憬中懂得了事物的来之不易与懂得珍惜;在思索与实践中懂得了真理;在努力后才知道收获的甜美。突然觉得自己似乎明白了些许事情,但是仔细琢磨后又不尽然。原来过去的所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑自己曾经的渺小。而我又不得不笑着回首我所走过的路.:

在学校,我是一个关心班集体和他人的人。每周的卫生值日我都可以带领着同学认真完成。在考勤方面基本可以做到:不迟到、不早退、不旷课;尊重教师,与同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,公共秩序,社会公德,并且不在楼道中追跑打闹;上学穿校服,不佩带饰物,发型规范;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

最后作为一名团员和卫生委员,在本学期对学校以及班级做的贡献还不够多,在以后的日子里,我一定要为班级,为学校多做些工作,从点滴小事做起,成为一名称职的团员和卫生委员。

以上是我对高一这一个学年度做的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。相信在老师的培养和同学的帮助下我一定能在高二学年取得更大的进步

高中学生年度总结篇4

本人自任现职以来,热爱xx的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领数学组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。现总结如下:

在教学过程中,本人积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合数学教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。与此同时,本人特别重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。

学无止境,教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我特别注意群体的优势,坚持集体先周备课制度,倡导教师率先垂范,提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代发展的步伐。

面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注重理论知识的学习,不断提升自己的知识水平和业务能力。从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。

工作中我团结同事,倾身指导、帮助年轻教师,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课比赛中获一、二等奖,受到领导和同事的一致赞誉。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我一定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。

高中学生年度总结篇5

每个学期初都是雄心勃勃,每个学期末都是诚惶诚恐。作为老师,作为班主任,每到学生考完试,就是一个学期的“年终岁尾”了。翻翻眼睛,挠挠脑袋,想想,这个学期都干什么了,有哪些收获,有哪些不足。

一、梳理语文数学教学工作

就现在看来,就不远的将来看,如果孩子的考试成绩不理想,其他的一切都是开胃小菜,不能当做正餐来对待的。本学期的语数教学,一老本神,没有突破,没有完全实施开学初的设想。数学教学,对于“数形结合”这一思想没有建立。一个方面是由于孩子的年龄特点决定,另一个方面,是由于这是个长期工程,不是三两天就可以做到的。语文教学,刚刚找到点感觉,对于语文教学刚刚有点认识,对于一些想法,刚刚开始实施。就成绩来看,不是太好看,问题主要出在自己的身上,一方面是对后进生的强迫力度不够,一方面是对于试题研究不细致,当然,还有一些客观原因,这些客观原因综合一下,都指向了一点——习惯。(听讲习惯,写字习惯,整理个人学习用品习惯,预习习惯等。)对于教学工作,本人还要多琢磨,多思考。

二、教学工作有待提高

期中考试成绩不太理想,期末考试成绩目前未知,就个人感觉来说,应该是一般般。提高成绩,在以下方面要加强。

首先就是改变孩子的不良习惯。比如班级三四个孩子在书写方面,速度较慢,除了不会的原因,还有就是注意力特别容易分散,对于周围的声音、人特别留意;还有几个孩子,写字时喜欢使用的铅笔都是很短的,用起来不方便;还有的同学写字时咬手指……诸如此类问题,是影响孩子学习效果的一部分原因。

其次是加强家校合作。对于孩子的家教,我听到的众多的声音就是“我管不了孩子”或者“我管孩子,孩子根本不听。”这个问题我不否认,但是,对于孩子的假期作业,对于孩子的学习情况,我想,能够做到心中有数的,知道哪里差,要在哪里下功夫的,不会太多。四天半的在校生活,两天半的在家生活,如何能够将二者结合好,如何能够掌握孩子的学习情况,作为教师的我,基本了解,如何将这些情况反馈给家长,是个课题。

第三,作为班主任,强化分数意识。作为班主任,对于分数的要求虽然有,但不是特别高。想法带动行动,因此,在一些我认为日后应该能够会的地方,虽然强调,虽然检查,但是对于后进生,在规定时间内不会的,也没辙,只好靠时间了,让他们慢慢跟上来。

第四,加强教育教学工作的研究与思考。同样的卷纸,同样的课本,不同样的分数,作为分数低的我,说明在教育教学方面,还有提升空间。怎样提高效率,怎样加强针对性,怎样怎样的,还有很多要思考。

三、积极开展阳光体育运动

1、本学期在班级里积极开展阳光体育运动。在本学期,在班级里人手一个乒乓球拍,在春季下雪的时候,我们在教室里看乒乓球教学视频,在教室里熟悉球性,在春末夏初的时候,孩子们拿着拍子到室外的球台上挥来舞去,多多少少得到了锻炼,并且,在暑假里,倡议孩子们掂乒乓球、拍乒乓球,开学初检查效果。

2、积极参加学校组织的体育运动。在运动会中,孩子们能够积极参赛,家长们积极响应号召,为班级拿来遮阳伞,凉棚,为班级同学购买矿泉水、冰棒、雪糕、西瓜等,还有家长拿着相机为班级的孩子记录下了精彩的瞬间。在大家的努力下,取得了成立班级以来的第一面奖状。

四、读书活动开展有待深入

读书活动,在开学初,有很多的想法,但是,在具体操作中,慢慢泯然众人矣了。问题在哪里?

1、时间无法保证。在开学初的一段时间内,利用中午的时间,给孩子们读《窗边的小豆豆》,坚持了一阵子之后,由于一些诸如辅导差生、批改作业等事情,搁浅了。原来每天早晨都会领着孩子们读读《日有所诵》,孩子们也比较喜欢,这个活动,坚持了一阵子,也搁浅了。早自习的时间,用来领着孩子学习英语了。

2、图书质量不高。号召班级的同学为班级图书角拿书,从拿来的书来看,质量高的微乎其微。很多发黄、掉页的书,不能引起孩子的阅读兴趣。学校图书室的图书,不适合一年级的孩子看。

3、没有相关活动引领。虽然学校每周有读书抽查内容,但是这毕竟无法代替班级内小范围的读书活动。比如凤城六中的语文课前的五到十分钟读书汇报,就是不错的,值得借鉴的。

五、努力方向

1、还给孩子活动时间。对于中午时间的利用,记得清楚的是,本学期的第一个月,主要就是挨个检查古诗词背诵;第二个月,主要是给孩子读书加上写田字格、算草的作业;临近期末的一个月,每天中午的检查孩子的生字组词、修改卷纸等。想想,这一个学期,能够让孩子在午间痛痛快快玩的时间,十个手指头可以算过来。成绩的提高,不应该是这种挤压卡占孩子的游戏时间得到的。

2、加强家长家教指导。多推荐班级里有学习力的家长一些家教方面的书籍。

3、制定计划,执行计划的能力。在制定计划的时候,考虑尽可能全面,执行计划的时候,要尽可能完全实施。

高中学生年度总结篇6

尊敬的团支部:

又是一年过去了,如今xx的我回顾自己的学习生活,在团组织的培育下深感自己懂了不少,也学到了不少,同时也为了进一步提高了自己各方面的知识,提高了自己在思想上的认识,现在在此做如下总结:

一、学习上:

二十一世纪是个学习型的社会,我们要活到老学到老。在大学我们不仅要学习书本上的科学文化知识,还要提高自己各方面的能力,社交能力、表达能力、领导能力等等,根据自己的目标,制定具体的计划一步一步的去实现它。社会主义现代化需要我们去建设,中华民族的伟大复兴需要我们去奋斗。我们这一代要承担这个历史重任,就要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一,努力成长为有理想,有道德,有文化,有纪律的人,成长为对党和国家,对人民有所建树的人。

二、思想上:

阅读各方面的书籍,让自己的思想水平和个人修养能达到更高的境界,而且青年一代是民族的希望,是国家的栋梁,肩负着祖国建设的重担,而中国共青团则是中国青年的先锋组织,当然共青团员便是青年的先进代表。它是中国共产党的预备役,生力军,也同样是党的助手和后备军。共青团的任务和目标是培养“有理想,有道德,有文化,有纪律”的社会主义新人。我们有责任也有义务为中华民族的伟大复兴而忘我劳动,勤奋学习,开拓创新。

三、工作上:

一名名副其实的共青团员,应该始终能够做到脚踏实地、扎扎实实、一步一个脚印地按照团的章程严格要求自己,而决不能在团员条件上打折扣、自我放宽要求、降低标准、自欺欺人所以我在工作上一丝不苟,认真完成每一项工作,积极参加团组织组织的活动。当然大学生也是人民大众中普通的一员,难免会犯错误,但正如列宁同志所说:犯的错误并不可怕,而最怕的是犯了错误不去改正,由此我们每一位大学生更应该坚持批评与自我批评的优良作风,做到知错就该。

四、在生活上、

和同学室友和睦相处,有困难互相帮助,别人有困难的时候,我会近全力去帮助他。广交朋友,结识一些高年级的学姐们,向他们请教学习、工作、生活上的问题。最重要的、也是最现实的是:我们大学生吃的、穿的、用的均来自我们的父母,由此我们不应与周围同学比吃、比穿、比用,我们更应该做的是发扬中华民族的优良传统艰苦奋斗,因家庭原因,为了减轻父母的负担,不让辛劳家人继续为我的学费、生活费发愁,我不仅勤俭节约,还在假期做兼职来减轻家里负担。

以上就是我对去年一学年自己各方面的总结,虽然较以前有了不少进步,但还有很多方面需要进一步的提高,在今后我将会更进一步的完善自我。

高中学生年度总结篇7

一、本部概况:

自20xx年十月换届以来,新一届文体部成立,部长周静逸,副部长郑xx、次x迪及干事7人,本部人员积极协助学校各项活动,工作情况良好,态度端正。受到了有关领导及同学们的充分肯定。

二、主要工作及活动情况

1、参与校庆文艺演出。

作为我校xx周年校庆这一重大节日,我部依据学校上级的安排指示,积极协助庆典及文艺晚会的工作。提前数周就深入各年级中寻找优秀的学生节目,组织进行排演推荐给学校审核,演出受到全校师生的喜爱;同时我部人员积极参与幕后工作,同其它部门共同组织协调后台秩序、道具等,为校庆工作贡献自己的力量。

2、与师大附中足球联谊赛。

此次活动是本部本学年组织的较大的一次和外校的联谊,目的是为了加强学校之间的交流与互动,让同学们从中建立良好的友谊,相互学习,取长补短。同时让其他学校进一步了解有60年辉煌历史的一中,在各学校间巩固一中的良好形象与口碑。在取得申请的批准后,通过各种渠道与师大附中学生会、足球社联系来协商具体情况;随后组织球队,联系场地器材,张贴海报进行宣传活动。12月2日进行了比赛,秩序井然,气氛良好,充分发扬了“友谊第一,比赛第二”的精神,向外校充分展示了一中学生的高素质与良好风貌。最终以5:2赢得比赛。不仅通过两校及学生之间的交流,促进加强了双方的友好关系,让他们对有着60年辉煌历史的一中有更深的了解,扩大了我校的名声和影响力。而且获得宝贵的活动经验,像组织类似的大型活动该如何准备,从哪方面考虑,怎样维持会场秩序,,对外联系怎样提高效率等等,对今后工作的展开非常有利。

3、举办元旦联欢晚会。

关于元旦晚会我们进行了节目的审核选拔活动,整场晚会的准备应该说比较充分,相关的老师同学也给与了巨大的帮助支持,各社团也积极参与,希望献给全校师生一台高质量的精彩的晚会。本部从甄选节目到设计布景装饰,都是身体力行,可以说取得了比较好的效果。

4、参与社团及学生活动

这一学年以来,我们秉承着为同学办事,做好学生活动的信念,分别组织了高一、高二与教工的球赛,及其它小型活动;特别是在汶川大地震发生后,尽快组织了一场募捐球赛,参赛的球员及观看的老师同学纷纷慷慨解囊,共为地震灾区捐款近千元,充分体现了我校师生爱国情怀;此外我们还在图书交易中协助社会活动部的工作,组织义卖,都取得了不俗的成绩。

三、问题及改进

1、考虑活动和写计划方案的时候没有注意到一些具体细节,在具体实施的时候问题就产生出现了,影响到活动的整体效果。今后注意积累活动经验,要有预备的临时方案。

2、有些场地设备无法使用,对活动的准备和开展造成一定障碍,今后务必及早协调这些问题,同时希望学校能给予支持和帮助。

四、展望未来

20xx——20xx年是充实而收获的,我们15届文体部秉承着前几届的优良传统,积极认真工作,进行了许多新的尝试;在这一届学生会工作即将结束之时,谨以此总结盘点这一年我部工作的得失,为下一届的同学提供经验借鉴,望新的一届能够在我们的基础上,以热情饱满的工作态度投入工作当中去,总结过去的工作经验,努力改进不足的地方,提高工作效率,争取更好的为同学服务,为建设和谐的一中尽自己的力量!

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