作文要有个清晰的主题才能顺利进行接下来的写作，写作文的时适当运用比喻、拟人化、排比句等修辞手法，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的关于珍惜生命的作文6篇，供大家参考。

关于珍惜生命的作文篇1

我们的人生只有短短的几十年，有人可能觉得这是一个漫长的岁月，但也有人觉得这只是一个极其短暂的时间。对于那些整天无所事事的人来说，时间只是他们娱乐的工具，因为他们根本就不懂得上帝为何创造他们，也就是他们来到这个世界的意义。然而对于那些无时无刻都在追寻无穷无尽的知识、不断地去探索科学的奥秘的人来说，这几十年就突然变得非常的短暂了。因为这短短的几十年根本就满足不了他们追寻创造的欲望。但是这几十年的生活对于我来说，又是怎样的呢?在这几十年里，我又能做些什么呢?我赤裸裸地来到这个世界，难道也将两手空空地离开这个美丽的世界吗?

不!我要在这个时刻都闪耀着光芒的世界留下一丝的光芒，让这个世界变得更加闪耀宜人。但是这是我的梦想还是我的妄想呢?要在这个世界留下一丝的光芒，对我来说是何等的困难。当今世界有杰出的成就的伟人，哪一位不是经历过重重的困难险阻才能到达胜利的颠峰!但是，我又能否承担如此艰巨的任务呢?我的人生是多么得渺茫，我漫无目的地在这个世界上生存着、挣扎着、逃避着。

哎!谁能告诉我，生命的意义到底是什么?我又何时才能体会到生命的意义?三十年后?五十年后?还是我永远也无法体会生命的意义?我茫然了，我迷失了方向?然而，谁能做我的方向盘呢……

关于珍惜生命的作文篇2

世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间，有人说是健康，也有人说是财富……而我认为世界上最宝贵的东西无非就是生命了，因为每一个人、每一种动物、每一样植物一生只有一次生命。就是那墙角里一棵顽强的不起眼的小草，给了我珍爱生命的启示。

那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加，我喜欢看雨中的风景，我坐在窗前，欣赏着下雨的风景。忽然，我看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经过风雨无数次的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨好像在说：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的对手啊?哈哈。”

小草没被吓倒，依然反抗，一直持续了两个多小时，风歇了，雨也停了，小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，当造成的第一缕阳光照射到小草身上时，小草又勇敢地抬起了头，挺直了腰杆，好像在说：“大风大雨，你们可别小瞧了我，哼!”

我为小草而高兴，它用自己旺盛的生命力和不屈不挠的精神，战胜了猛烈的大风大雨。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，争取最后的胜利。

生命有了珍爱才更安全;生命有了珍爱才更长久;生命有了珍爱才更耀眼!同学们，让我们每一个人都珍爱生命吧!

关于珍惜生命的作文篇3

知道吗？当提到“生命”这一词时，有些人会胆战心惊，有些人会敬畏生命。在地震中，死去的是多少同胞，他们难道不是生命。其实有些人在处处提防，生命只有一次，失不重来，但是仅仅这样就能防抵生命被侵害吗？

答案是不可能的，生命是谁给予的就有谁来定夺自然，没错是大自然给予的南无生命是的就要看造化了。生命逝去发生在无意之中，难道在地震中死去的人们会知道这就是终结吗？是的，地震来自自然是触怒了自然，它掠去那些毫不知情人们的生命，有些人却突发奇想这是神灵发怒要灭人类啊！这句话确实让很多人整天生活在恐惧中不能自拔。

对，我们应该再回到今天的主题上“生命”。也许会找到真正的答案，生命极其弱小的，微不足道的在广袤的大自然对比下不堪一击，生命如碎璃，细沙，浮尘……等微小的物质。大自然的猖虐更是让人们领悟到生命既然如此短暂，不堪一击何不仔细的珍爱它呢，对我们应当珍爱生命，珍爱这个体内的“宝贝”，珍爱我们的核心。

可是，现在的人们似乎全然不知，像一个懵懂的孩子总是消耗自己的生命，损害自己的生命，高科技发达了人们就更不珍爱生命。反而虐待生命，生命本归自然给予，生命被虐待自然会被惩罚。这是给全人类的忠告，也是惩罚。可是在这次地震中死伤的不只是那些勾心斗角的工作人员，荒谬的，昏庸的人们。却还有那些“辛勤的园丁”都在地震中丧命。

我知道，自然那些浪费时间的荒谬者确实该惩罚可是那些珍爱生命的人本该无罪，这不能代表时尚的人一定罪恶但其也又善良的人嘛。我知道这些话有些荒唐，大自然是指地球以内一切生灵皆称自然，自然是无形的但是那些有理想有抱负的人他们的希望难道就毁于一旦了吗，面对自然我们只能听天由命，任其宰割。

我们没有能力挽救，紧随的是一息长叹啊！我的感情如此强烈刚韧，迫切急求可无济于事，既然我们都只生命之可贵为何不好好珍惜它呢，反而在现在社会中仍存在一部分人在肆无忌惮的践踏，蹂躏它。这就是人们珍爱生命的表现吗？然而，反之社会上也有人有抱负有理想它呢不由得为国防科技献出力量有的在靠自己打出一片天地。

总而言之，他们都在用自己的'方式奋斗着同样珍爱生命，提高人们生活价值，让生活充满意义。

关于珍惜生命的作文篇4

生命对于每一个人都是珍贵的，正如诺贝尔所说；生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。只有让生命有价值，才算得上是珍惜生命。

大家都知道张海迪姐姐吧！她自幼没有了自胸部起下半身的知觉，但在这种情况之下，她仍然以坚强的意志战胜了病魔，取得了健全人都很难取得的博士学位。她的精神支柱就是保尔·柯察金珍惜生命的伟大精神。

正因为张海迪姐姐以坚强的毅力，珍惜来之不易的生命，热爱生活。她的身体虽然残疾，但她的心灵没有残疾，让自己的人生更加绚烂多彩，让她的生命更有价值！

黄美廉姐姐，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：

一、我好可爱；

二、我的腿很长很美；

三、爸爸妈妈那么爱我；

四、我会画画，我会写稿；

五、我有一只可爱的猫；……

最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！

黄美廉和张海迪一样都有先天性的缺陷，但他们没有伤心气馁，反而更加珍惜这并不完整的生命更加努力，超越生命，是我们的学习的好榜样，我们要更加热爱生活，珍惜生命。

关于珍惜生命的作文篇5

1. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

2. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

3. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

4. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

5. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

6. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

7. 巧妙地运用拟人手法，使文中的`物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

8. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

9. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

10. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

11. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

12. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

13. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

14. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

15. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

16. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

17. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

18. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

19. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

20. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

21. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

22. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

23. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

24. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

25. 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

26. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

27. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

28. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

29. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

30. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

关于珍惜生命的作文篇6

生命就像苹果，不管它是好，还是坏，都会有人去细细地品尝，不管它有多苦涩，都会有人把它咽下去，然后会心地一笑。当然，对于不喜欢“苹果”的人来说，却不懂得珍惜自己的生命。直到那一次，我才知道生命是可贵的。

那是去年5月12日汶川发生了特大地震。一瞬间，山崩地裂，家园被毁，惨不忍睹。被埋在废墟里的人们任凭饥饿与伤痛的煎熬，强烈渴望生命的延续，树起生活的信念，与死亡抗衡。没有水喝，就喝自己的尿液；没东西吃，就吃泥土和随身携带的纸；有的甚至捅破皮肉吮吸自己的鲜血来勉强维持这脆弱的生命。

有一个女孩在废墟中很快被救援人员发现，可她的右腿被墙板重重地压住了，救援人员无法顺利救出，要想保住生命，只能截肢！小女孩犹豫不决，痛哭流涕，转而又想：生命比什么都重要。最终她坚强地作出了选择。

可现实生活中，我们有多少学生不珍惜自己的生命啊！有的人不学无术，留恋网吧，荒废学业；有的人无所事事，游手好闲，最终锒铛入狱；有的人追逐打闹，不守规则，酿成惨祸；有的人经受不住生活中挫折和失败，意志消沉，葬送了自己美好的前程；甚至有些人不堪老师与家长的批评，用自杀来结束自己短暂的生命，给家庭、学校、社会带来了无法弥补的伤痛……

人生是一条无名的河，无论是深是浅，人们都得过；人生更是一杯无色的酒，不论是苦是甜，人们都得喝。在这匆匆的岁月里，生命就像一朵美丽的鲜花，在阳光下慢慢地绽开，让我们以饱满的热情迎接生活，挑战自我，让生命之花开放得更加绚丽多彩。