学会联想才能把作文写的生动形象，在学习的过程中相信每个人都使用到作文，尚华范文网小编今天就为您带来了剥豆子比赛作文模板7篇，相信一定会对你有所帮助。

剥豆子比赛作文篇1

今天是怎么了，同学们个个面带微笑。噢！原来五（4）班要进行一场别开生面的夹豆子比赛。

“铃——”上课的铃声打响了，王老师走进教室，拉开了我们夹豆子比赛的序幕。

第一组是我和程禹。“开始！”王老师一声令下，大家便开始了紧张而有趣的夹豆子比赛。我闭息凝视，瞧准一个豆子夹去。可那嫩绿的豆子像一个顽皮的小精灵又圆又滑，筷子刚一碰，它就骨碌骨碌 地跑了。我看此计不行，便又生一计，我用筷子去捞，可它们像一群活泼的小孩子，在对我挤眉弄眼，嘲笑我夹不上来。我看了看程禹的盘子，她那里已经有7、8个了。我想：看来只能是三十晚上盼月 亮——没指望了。可我转念一想，凡事要坚持到最后。我又重新树起信心，夹了起来，没想到一夹，一颗小豆子就骨碌一下到了我的碗中。我兴奋不已，那声音是多么的悦耳，是多么清脆。我马上顺 利的夹了一个又一个，当老师喊停的时候，我碗中的豆子已有了不少，可还和程禹差得远。没办法，只好是木板上钉钉子——个个算数。“……17，18。”“18颗，18颗，我夹了18颗。”我和程禹夹 的一样多，平分秋色。

下面该是王宇童和陈媛妍一决雌雄的时候了。王宇童紧张万分，手不知不觉地颤抖起来，连鼻子尖上都渗出了晶莹的汗珠，一个也夹不上来，看到王宇童这样，旁边组的人，急得好像热锅上的蚂 蚁——团团转。而陈媛妍却总是微笑着，从没有让一个豆子落网。“停！”王老师一声令下，大家各自数着自己支持的人，结果陈媛妍夹了26颗，王宇童夹了11颗，陈媛妍以15分的大比分胜出了，是 第一名，而王宇童却名落孙山。

我觉得这此活动非常好，它让我知道了，做什么事情，不管胜负都要坚持到最后，迎难而上。遇到困难不要泄气，要动脑筋，凡事都不是用力气取胜的。

剥豆子比赛作文篇2

作文班上，老师带领我们玩巧夹豆子的游戏，我们个个欢呼雀跃，跃跃欲试。

我们分为男生组和女生组进行比赛，在规定的时间里，夹一颗黄豆得一分，夹一颗红豆得两分，夹一颗绿豆得三分。每人一次只能夹一颗豆子。

随着老师一声令下，比赛开始了。这个看起来简单的游戏，一点儿也不简单。轮到我的时候，只见我瞄准了目标——一颗绿豆，把筷子伸了下去。成功夹到了！当我正准备把绿豆放进碗里时，这粒小小的绿豆就像调皮的小猴子一样，落到地上，逃走了。哎，我又夹了好几次都没夹到，眼看着时间流逝，心里越来越紧张，打算去夹一颗红豆算了。可是红豆也像小兔子一样连蹦带跳地逃走了。没办法，只好夹黄豆了，这些豆子就好像故意和你开玩笑一样，你越紧张它就越不让你夹到。最后，我费了九牛二虎之力，才把黄豆夹到碗里，然后把筷子放回了桌上。

只见下一位选手——邹老师上场了。她瞄准绿豆，一下子夹住，然后飞快地放到了另一个碗里，淡定地下场。后面几轮里，邹老师就算没有夹到，也神情自若，从她脸上看不出一丝紧张，果真是泰山崩于前而色不变啊。

通过这个游戏，我明白了一个道理：欲速则不达。以后，无论做任何事，我都要沉着冷静，认真思考。

剥豆子比赛作文篇3

今天，老师给我们带来了一个意外的惊喜，举行了一场别开生面的夹豆子比赛。同学们听了，连声说：“耶！耶！”

在比赛之前，我们要先选择豆子，一开始，我们都选择黄豆，但是，马正康要挑战不可能，所以，我们又选择了绿豆。紧接着分组了，我们分成两组，我和张万里他们一组。

开始比赛了，我们的队长先夹，我们队的人给队长加油。队长夹了四颗绿豆，太神奇了，我们欢呼起来。队长迅速把筷子传给张万里，只见他长着嘴巴，小心翼翼地拿着筷子轻轻地在豆堆上一夹，夹了三颗绿豆，我们更开心了。第三个是李威武，他夹了四颗绿豆，轮到我了，我接过李威武递过来的筷子，屏住呼吸，把筷子在豆堆的顶上轻轻夹，可豆子就像个不听话的小人，怎么也夹不住，我急得满手心都出汗了，最后，我夹了三颗绿豆。

时间过得真快，比赛结束了，双方都是冠军，这是为什么呢？是因为我们队虽然夹的少，但是，速度最快啊，是“速度王”。对方虽然速度没我们的快，但是数量比我们的多，是“数量王”。所以是“双冠军’.

今天的夹豆子比赛真开心，真是验证了“团结就是力量”这句话。我要回家练习一下，跟爸爸妈妈对战一下！看爸爸妈妈能不能“夹”的过我！

剥豆子比赛作文篇4

今天下午，进行了一次夹豆子比赛写作比赛，整个活动过程轻松愉悦，写出了自己感受深刻的作文。

一开始，老师引导我们一起大喊：“爱上作文，我最自信！”在这样整齐而又激动的氛围里，开始了今天的作文指导课。

老师先用筷子给我们比试一下，我们猜第一次做的时候用一个筷子在天上夹东西，有人猜夹月亮、太阳、星星等，老师给了我们一个小小的提示，才知道是夹蚊子。

老师又做了一个捞面条的动作，让我们感到轻松开心，然后我们开始分组。我和汴惠子一组，我们五个人一组，有四个女孩，一个男孩儿。

然后开始了组长赛，开始石头、剪刀、布，给获胜队发了奖，并且他们有优先决定队员参加比赛，获胜的队伍喜气洋洋，不过那不一定是获胜的理由，真正的胜利来自于实力地较量。

然后是给我们每组一捧金黄的豆子、四双筷子，我们少了一双，让我们进行三分钟的训练。我们在组长的安排下，一起采取自己最适合的方法认真训练，总结出最好的参加比赛方法。

下面就是激动人心的正式比赛了。第一个是我们的组长，她加了31个，第二个是汴惠子，第三个是男孩，第四个是三年级的孩子，最后一个是我。

我兴奋地走上比赛讲台，按照比赛规则先夹一个，老师宣布开始，我屏气凝神开始夹豆子。前两个有点心跳加快，手有点抖，越想夹越夹不住，筷子一夹，豆子就调皮地滚走了。我的队长在一旁看到我的情况，赶紧提醒我：“夹大的，别急！”我深吸一口气稳定情绪，调整策略，把筷子拿紧，果然一夹一个准。我夹了30个，还战胜了对手，获得了老师的奖励。

最后到了定输赢的时候，我们心里七上八下的，生怕输了，本来应该是我们赢的，老师把第三组的加错了，他们是144，就差两个就赢了。

老师把我们夹到的豆子当做奖励品，让我们回家生豆芽做科学小实验。我们每个孩子，都精心把豆子放好，感到豆子特别珍贵。

夹豆子情境再现作文课结束了，我们期待下周的，如何写活人物情境再现作文课！

剥豆子比赛作文篇5

“呯呯呯、呯呯呯，”一阵清脆悦耳的铁盘子碰撞声从梁老师手上提着的袋子里传出来。我望着银光闪闪的铁盘子，闪亮光滑的铁筷子，小而圆的黄豆，我心里不禁打着寒颤，你可要知道，宁英智 第一个比完，就到我比了！

在我打寒颤的时候，梁老师说：“比赛规则是：‘每人两个盘子，要把右边盘子里放着的黄豆夹到左边的盘子里，看谁夹得多。’”

只听郑毅洪亮的一声：“预备、开始！”宁英智不慌不忙地夹着。可是夹了好几回，都是碰见了同一个情况：“刚把豆子夹起来又掉下去。”这下可把宁英智急坏了，可是他越急越夹不起来。我本 想叫他不要急，但又想到会干扰他，就把挂在嘴边的话给吞回肚子里。很快，郑毅喊：“时间到！”我接过他递给我的铁筷子，并数了数，宁英智一共夹了四个，真是场悲剧啊！

到我夹了，我熟练地拿起凉丝丝的铁筷子，挑着比较大的黄豆。刚开始还一帆风顺，一颗颗黄豆被我小心翼翼从右边的盘子晕倒左边的盘子里，并时而发出“当当”的声音。可是现在，几颗大而不 太圆的被我夹完了，只剩那些小而圆的了，我无可奈何地继续夹了起来。我心里一直都在安慰自己，很快就把我无可奈何的情绪给赶跑了。

就在这时，时间只剩20秒了。我一听，我马上开始手忙脚乱，手中的筷子也开始发抖。但我此刻想了妈妈对我说的比赛要领：“心不要急，要静、欲速则不达，要抵得住干扰。”我的心马上又平静 下来，继续目不转睛地盯着我看中的豆子，专心致志地夹了起来。就这样，在这短短的20秒内，我又成功地夹了4颗，真开心！

我数了数左边盘里的黄豆，一共有14颗，我高兴得像打足气的皮球——一蹦老高！

剥豆子比赛作文篇6

今天上午第一节写作课上，宋老师组织了一次“夹豆粒比赛”。

宋老师在黑板上写出了“比赛规则”和“奖励办法”。

1、比赛规则：用筷子夹豆粒放进瓶里，在一分钟内放入最多者获胜。

2、奖励办法：取前三名。第一名奖三块糖，第二名奖两块糖，第三名奖一块糖。

第一组：李恒逸——赵庭辉。

宋老师拿起手机计时。“比赛开始！”李恒逸和赵庭辉马上拿起筷子夹豆粒儿。豆粒儿小，圆溜溜的，李恒逸拿筷子的姿势不正确，用筷子夹了几次，豆粒儿总是不听话，不是夹不住，就是豆粒儿骨碌碌地往旁边滚。他好不容易夹起一粒豆粒儿放进瓶里，“啪！”响了一声。赵庭辉开始有点紧张，夹了几次也夹不住，只几秒钟，他就掌握了好方法，牢牢地夹住了一粒粒豆粒儿，“啪啪啪”不停地放进瓶子里。不知是谁大声地喊：“加油，加油！”他夹豆粒儿的速度越来越快。

“时间到，停！”宋老师数一数，李恒逸夹了7粒，赵庭辉夹了25粒，真棒！

接着比赛。

第二组：陈家成夹了36粒，梅凯程夹了31粒。

第三组：张佳乐夹了29粒，我夹了27粒。

比赛结束了，第一名陈家成，第二名梅凯程，第三名张佳乐。宋老师将糖块发给他们表示奖励。

这次活动，锻炼了我们的动手能力。我们都喜欢这样的活动。

剥豆子比赛作文篇7

今天的作文课上，老师带来了两个小碟子，一些豆子和两双筷子。我们满脸疑惑地看向老师。她轻松的走上讲台笑眯眯地看着我们说：“我们今天玩个游戏夹豆子比赛。比赛规则是：同桌两个人一组，各自往自己的盘里夹豆子，3分钟内谁夹得多为胜。”

比赛开始了，老师把道具从前往后传，我坐在最后一排，看着前面输的同学唉声叹气，赢的同学趾高气扬。“终于轮到我了！”我前排的同学开心地说道，结果，三分钟后他伤心的把盘子传给了我。

我已经做好了充足的准备，老师说：“一，二，三，开始！”我紧紧地握住筷子的顶端，盯住一颗豆子，以迅雷不及掩耳之势把他一下子夹了起来，再小心翼翼地把他放到我的盘子里去。我心想：我一定要快一点，我可不能输给我的同学，他上次做游戏就赢了我，我今天一定要赢了他。一个两个三个我越夹越快，我盘子里的豆子像小山一样高了。

“最后30秒。”老师说道。我紧张得心都要到嗓子眼了，手心一直不停地在出汗，我看到同桌还镇定自如时，我更加紧张了。我又瞟了一眼他的盘子和我的盘子，心想：幸好他的没我的多。

又过了10秒，同桌自信的表情和他盘子里不断增加的豆子仿佛在跟我说：“我赢定了！”我已经无法用肉眼判断我们谁的豆子更多一些，我只能用深呼吸的方法让自己平静下来。

比赛结束了，我们把盘子交了上去，老师数了数宣布我获胜了，我惊喜万分，捏紧的拳头终于松了下来，我赢了！这次比赛让我懂得了比赛的时候就算再想赢，也要遵守规则，只有让自己冷静下来，遵守规则才能成为最后的胜利者。