小学生科学主题演讲稿5篇

时间:2023-07-05 11:27:39 分类:学习心得

在写演讲稿的时候,需要会根据演讲的主题来选择相应的素材,想要写出一份全面的演讲稿,我们也要学会在生活中积累素材,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的小学生科学主题演讲稿5篇,供大家参考。

小学生科学主题演讲稿5篇

小学生科学主题演讲稿篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

那是一个下午,妈妈给我买了一些关于科学的书,正当我津津有味地读着的时候,一行“在冰箱里贮藏食品要注意是么”的大字进入了我的眼帘。我便留心看了起来。

有一次,妈妈煮了一条鱼,爸爸夹起一块尝了尝,立马“呸呸”地吐了出来,说:“怎么这么难吃啊?”妈妈也疑惑地夹起一块尝了起来,随即吐了出来。我的脑海里立即浮现出了一行字体。于是我便问妈妈这是什么时候买的,妈妈说:春节前买的,一直放在冰箱里没吃。”“哈哈!我知道什么原因了。”我大笑着说。“是什么?”爸爸妈妈都不约而同地问起了我。我不慌不忙地说:“是因为冰箱虽然可以杀死一部分的细菌,但还有一部分细菌则繁殖后代,以致于食物变质了,失去了原来的味道,所以食品在冰箱里不可以贮藏太久,不要以为放在冰箱里就没事了,明白了吗?”“明白了,squo;小博士squo;,”爸爸妈妈异口同声地说道:“我们又长一些知识了。”

这就是我最初运用科学原理时的事情,因为科学使我知道了许多鲜为人知的事情,了解了许多事物为什么,这样的原因,进一步认识科学。

最后,我要大声疾呼;科学及于我们许多知识,让我们爱上科学吧!

小学生科学主题演讲稿篇2

同学们,老师们:

上午好!今天是一个风和日丽的好日子,也是我们学校第__届科技节隆重开幕的大喜日子。首先,请允许我代表六年级全体学生,向学校第十一届科技节的开幕表示热烈的祝贺!

我们学校的师生在科技创造方面有着光荣的历史,学校近几年连续被评为区青少年科技教育先进集体。近四年来,学生的在科技方面的成果获区级以上奖62项,其中省二等奖以上5项、市级奖40项。王芳芳、张建伟同学“生物中过氧化氢酶活性的实验研究”于去年荣获省一等奖。我们同学获奖的项目还有诸如:“永强民众防雷电知识的调查”、“怀念永兴堡——对已逝老城的调查”、“宁村汤和文化历史探源与调查”、“永强中学交笔友现状的调查”、“福寿螺的生物学观察报告”,这些研究和探索,涉及到我们高中的各个学科和生活的各个方面,对同学们的发展起到了非常重要的作用。

同学们,老师们,科技创造能使我们充满力量。整个人类文明的历史,就是一部科技攻关的创造史。同学们在青少年时期就积极参与科技发明与创造,探索科技求知领域,这种经历无疑将会成为你们人生的美好回忆,也为大家成长为创新人才打下坚实基础。特别是高一的同学,你们在科技节中取得的成果,还将计入你们的成长记录档案。

同学们:我们这届科技节的主题是:节约、创新、发展。在接下来的一个月时间里,学校将会组织同学们开展一系列丰富多彩的科技教育活动,如:观看科普录像和展览,明天下午第四节课在校友楼四楼高一段将举行科技发明讲座,国庆节后还将举行科技小论文、科技小发明和信息技术作品的比赛。

我们希望通过这些活动培养同学们的科技意识及科技技能,引导同学们去广泛接触社会,接触大自然,感受科学的伟大,探索科学的奥秘。学校希望全校师生能以饱满的热情投入到这一次的科技节活动中来,各年级还可以结合学生年龄的特点、兴趣和爱好,开展形式多样的科技活动,使学生在科技教育活动的过程中养成一种习惯,形成一种意识,培养一种精神,达到培养学生良好的科学素质的目的。

10月底,学校将会举行隆重的颁奖仪式,表彰在第十一届青少年校园科技节活动中表现突出的同学和班级,希望同学们努力争取好成绩!

最后,预祝我校第十一届教育科技节取得圆满成功!预祝我校同学在本次科技节中取得优异成绩!谢谢大家!

小学生科学主题演讲稿篇3

亲爱的同学们:

早上好。今天我所要谈的主题是《从小爱科学》。

当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着移动电话的时候,你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构,当时让人不可思议,他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天,高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去适应新世纪,担起新世纪的重担呢?科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。参加科技小组,阅读科技书籍,会使我们明白了许多道理。太阳能路灯,虚拟的电脑游戏,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,是否激起了你探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活,学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。

新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船,等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。我们更应该以知识、以科学来担起新世纪的重担。

同学们,我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,并培养写科学小论文的兴趣。长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

人类的智慧是无限的,让我们勉励自己,做一个热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!

谢谢大家。

小学生科学主题演讲稿篇4

亲爱的各位老师、各位同学:

早上好!今天我们在这里集会,隆重举行第十二届科技节开幕式。首先请允许我代表学校对为本次科技节默默付出和辛勤筹备的老师们、同学们致以衷心的感谢,

在科技日新月异的今天,任何我们觉得不可能的事物,在不久的未来都有可能变成现实。比如20年前,当时的人们无论如何也无法想象互联网会如此深刻地改变了我们今天的生活。共享单车、滴滴打车、网上购物、网上订餐这些都是典型例子。正因为如此,所以有人说,互联网技术发展到今天,它已经进入了另外一个新时代,那就是“物”联网时代。什么叫物联网?就是把所有物品通过信息传感设备与互联网连接起来,进行信息交换,以实现智能化识别和管理。今天,随着互联网、“物”联网、大数据、云计算、人工智能、机器人、虚拟现实、3d打印、传感技术等科技进步,人类的第四次科技革命时代正向我们大步走来!

那么,作为学生的我们又应该怎样去面对这样一个日新月异的科技新时代呢?在这里,我想给同学们三点建议:

第一、希望同学们认真对待我们的科学课程,掌握扎实的基础知识,养成良好的学习习惯和思维习惯,为未来发展奠定基础。

第二、希望同学们对科学保持浓厚的兴趣,多关注身边的科学现象,多了解最新、最前沿的科技成果,让自己始终有一颗探究事物的好奇心。

第三、希望同学们多积极参加科技实践活动,包括科学实验、科学探究、社会实践等。

当然,参加科技实践活动肯定离不开我们的科技节。本次科技节的主题是“创新科技,追逐梦想”,老师们为大家准备了各种各样、丰富多彩的科技体验活动,我希望我们的每一位同学都能积极去参加、去体验、去感受。更希望大家通过实践,兴趣能得到激发,知识能得到增长,科学素养能得到提升。如果能这样,我想,我们的科技节就是有意义的。

老师们、同学们,科学是魅力无穷的,科学是美丽多姿的,科学也是能改变我们生活、美化我们生活的。让我们一起去体验,让我们一起去探寻。预祝本次科技节活动圆满成功!

谢谢大家!

小学生科学主题演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

我是旧县小学四年级的学生,我演讲的题目是《科学就在身边》。

您知道向日葵为什么总是向着太阳吗?您知道冰淇淋为什么会“冒气”吗?您知道为什么燃烧的火焰总是向上窜吗?这些发生在我们身边的司空见惯的平常现象,里面却蕴藏着深奥的科学知识。

凡是有成就的科学家,他们都善于抓住身边的看似平凡却蕴含科学道理的一些小事,进行深入细致的研究,最终攀登到了科学的高峰。

英国科学家牛顿被掉下来的苹果砸中了头而研究出了万有引力定律;英国瓦特观察水烧开后的壶盖发明了蒸汽机,我国古代发明家鲁班的手被带齿的草叶划破发明了锯子他们都是捕捉了身边的现象进行科学的研究后取得的创造成果,这些发明推动着人类文明的历史前进。

事实上科学家的很多发明都是从我们身边的科学中得到启示的:船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿;火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理;直升机是人们通过对蜻蜓飞行的研究发明的

尊敬的各位领导、老师、同学们,这样的例子还要我再列举吗?不,不用了!我们遨游太空,这里有科学;我们品尝美味佳肴,这里有科学;我们欣赏五颜六色的鲜花,这里有科学;我们翻看各种书本,这里也有科学,科学无处不在。

一个星期天,我突然发现邻居家的大白猫正在菜园里吃草。觉得很奇怪,猫不是肉食动物吗,怎么会吃草?便回到家中找出《百科全书》查找,却没找到关于猫吃草的原因。从此以后,我只要有时间,就仔细观察大白猫。

皇天不负有心人,终于,我发现大白猫每次吃草,都会拉出稀薄的屎。我猜想:也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故?后来,这个猜想在一个宠物医生那里得到了证实。我高兴得一蹦三尺高,我终于通过自己的努力获得了知识!

从这件事中我明白了,只要我们认真观察,勤动脑,勤动手,时刻留意身边的各种现象,就能发现科学就在我们的身边!

谢谢大家!

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