助力成长作文5篇
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助力成长作文篇1
每一个人都会成长,而在成长的途中,会有一些人,一直陪伴左右,不离不弃。而那些人,就是与你骨肉相连的亲人。
在这个世界上,唯有自己的亲人,才会不论贫富贵贱,毫无保留的为你付出,他们对自己的感情,与生俱来,吵不散,打不乱。
我在成长的途中,遇到过很多事,是我的妈妈安慰我,帮助我,一次又一次的照顾着我。在我7岁时,有一天深夜,我发了烧,难受的不得了,妈妈看到我小脸烧得通红,看在眼里,疼在心上,可又不能缓解我丝毫的疼痛。我躺在床上,半睁着眼睛,迷迷糊糊中看到妈妈忙来忙去的身影,一会儿给我倒热水,一会给我敷冰袋,尽她自己所能,让我舒服一点。就这样,到了最后,我安心睡去,高烧也在睡梦中退了。一觉醒来,妈妈就伏在我床边,已经累的睡着了。窗外,一丝曙光透进来,洒在妈妈的身上,此刻的妈妈,显得那么疲惫,又那么温柔。我攥紧妈妈的手,不由得鼻子一酸。
10岁时,我不小心走楼梯的时候摔了一跤,是妈妈独自一人带我来到医院,不辞辛苦的照顾着我,只希望我能好起来,也所幸只是鼻子上有一点擦伤,没有什么大问题。
在我跌跌撞撞的成长路途中,妈妈用她的爱,默默地陪伴着我,在我心中,亲情是永不褪色的话题,是成长过程中不可缺少的一部分。
炊烟被风吹,越吹越远,我对奶奶的思念情绪却不会随着风远去,一直在我脑海里萦绕。
那年冬天,寒冷的夜晚,凤冰冷如刀刃,划过我的脸颊,奶奶也随着寒风离去了,她走的很安详,可我的泪水却不由自主的滚落,一滴一滴又一滴……泪水在我脸上划过的路线,被寒风吹干,那么疼,那么疼,缩成一团,背靠墙壁,回忆,与奶奶在一起的点点滴滴。
还记得自己上幼稚园时,奶奶每天得接送,令我至今不能忘怀,刚开学也许是摆脱不了家的温暖舒适,使我不想去上学,每次进学校都会给自己“化妆”打扮一下,坐在窗边看奶奶离去,我也好想回家,每天下学,奶奶来接我时,都会表扬我说:“听老师说你今天表现的很不错,一根烤肠作为奖励”,我上幼稚园时一根烤肠每个孩子就会满足啦,每天吃着烤肠,想着奶奶的表扬,心里就会格外开心美滋滋的,那时觉得上这一天学是值得的。
上小学了,时间过得真快,幼稚园那时的天真无邪已被岁月带走,小学一年级我的成绩真是和幼稚园是天壤之别,考试每门都不及格,我当时觉得也没什么,但是我知道奶奶十分发愁,然后在即将升入二年级时,我又留了一级,令我意想不到的是,在我留级这一次我的成绩突飞猛进,一下子冲到了全班甚至全级第一名,我的内心开心的就像开花了一样,我迫不及待的把这个好消息告诉了奶奶,奶奶说:“我真替你高兴,可是你能保证下一次还是第一名吗?”我静住了,奶奶这句话提醒了我,我为了证明给奶奶看,我更加努力的去学习,在第二次考试中又拿了第一名我懂得奶奶想要对我说什么,我会一直努力下去。
到五年级时,我当了班长,这是第五次当班长啦,奶奶说:“孙女真能干,班长职位可不是谁想当就能当的,而你却是第五次当班长啦,可要当好啊,不要失职”,这一年我依然很注重我的学习,学习是重中之重,可不能落下,一方面是老师教育有方,另一方面是我的努力,但最重要的还是奶奶的理解、帮助和支持,在我失落时,想方设法逗我开心,在我开心时,奶奶陪着我开心,在我孤独时还有奶奶在身边。
爸妈不在家,奶奶是我的依靠,在我的回忆里,奶奶陪伴着我度过了无数个日夜,生命里,奶奶的话语,起着重要作用。
奶奶走了,她的样子,随着时光流逝,在我的脑海里也越来越模糊,心灵一阵阵波澜涌起,不能触动,有些伤疤,不一定很深,但要去撕开它,却会很疼很疼,奶奶,我想你啊!
我以一句妈妈为枷锁,肆无忌惮的向您索取一切;你以一句妈妈为枷锁,毫无怨言的向我付出一切。
——题记
黑夜刚刚吞没天边最后点一缕蓝,星星却已亮了灯火。哇——一声婴儿的啼哭打破了夜的寂静。从那时起我与妈妈从一体到远离。
暖和的灯光从窗帘的缝隙透出却并没有打扰到深夜的静谧一切已进入了沉睡唯有母亲在深夜里无数次醒来,浅短的睡眠,敏觉的神经,让我拥有了一个又一个熟睡的梦乡。直到我背上书包,怀抱就不再属于我了,只剩下一双大手紧紧拉着我的小手,将我带出家,带上学校,带上外面的世界,而孩提时的我却丝毫没有察觉到那一双手越来越粗糙,布满了岁月的痕迹和那双小手却越发细长且纤嫩。
再后来,我不再喜欢被妈妈牵着,约束着。我习惯于把手插进自己的口袋,自顾自地走,只留下您孤单的身影……我总讥讽你对满分作文网那些光鲜亮丽的小首饰情有独钟,嘲笑你都奔五十的人了,还喜欢这些新鲜土气的玩意儿,但我却忘了你也曾是个亭亭玉立的少女,只因我,失了满头华发……我不解你面对虫子时的面不改色,敬畏你暴打老鼠的英勇风姿,但我忘了,你也是个走路怕黑的爱哭鬼呀。而在那一刻,我才真正了解到盔甲下真实的你,脆弱的你。
那是在姥爷入葬那天,父亲将我从学校接回,我便看到您已经哭成了泪人,红肿的眼睛里少了往日的温柔,代替的是满眼的血丝与疲惫。那天你似乎变了一个人似的,不顾众人的眼光嚎啕大哭起来。您扑倒在姥爷的水晶棺上,发了疯的喊着姥爷的名字。仿佛间,我仿佛看到了小时候的我,而这时,你总会出现,在旁边微笑着抚慰我,带我去买糖葫芦……我突然明白了,我的母亲没有可以依靠的父亲了。
落日余晖,这夜幕降临前的宁静,不知还能享受多久,但我珍惜……
助力成长作文篇2
梦想,是漆黑夜空中那一颗最亮的星星;梦想,是花园中那一朵最漂亮的鲜花;梦想,是你助力你成长的那一盏明灯。梦想,助力我们成长。
漆黑的夜空,寂静的小巷,一个十六、七岁的少年抱着一把破旧的吉他,蹲在路边演奏着。
那天,他在放学回家的路上,看见一家商店门口的屏幕上播放着这样的画面:一个二十岁上下的青年抱着吉他,全神贯注地一边演奏一边唱歌。从那时起,他的音乐梦就在他的心里慢慢生根发芽了。以后,他每天早上背着家人省吃俭用,只为了在学期末能有钱买一把二手吉他。
终于有一天,他坚持不住,生病了,攒钱的事也被家人发现了。他很后悔,家里的条件本来就不好,只能一起凑钱让他读书,怎么可能有闲钱让他买吉他、学音乐,完成他的音乐梦呢?果然,家人还没听他说完,就一口回绝了他,还让他一定要好好吃早餐,别攒钱了!
可是他心中那一团小小的火苗还没熄灭,他心想:我怎么可能放弃我的音乐梦呢?如果遇到这么小的困难我就不能坚持,想要放弃,以后我怎么可能会成功?怎么可能站在那音乐的舞台上?
在他的坚持和努力下,终于,在学期末,他攒够了钱。放学回家的路上,他拿着那把厚厚的旧钞票,怀着开心和激动的心情,走进了二手琴行。二十分钟后,他抱着那把他做梦都想要的吉他走出了琴行,心里就像吃了蜜一样甜。火辣辣的太阳照得他睁不开眼,风吹得他那好长时间没理的头发在风中摇摆。
他带着满脸的微笑和那一把七成新的吉他回到了家。刚一开门,一声怒吼就随着空气传到了他的耳朵里:“怎么这么晚才回来?又到哪儿鬼混去了!”他小心翼翼地抱着充满了他汗水和心血的吉他,向他的房间走去。可还没走进房门,他的母亲就从厨房里怒气冲冲地走了出来,一手拿过他的吉他,向地上用力一摔,“咚”一声响,吉他带着他的汗水和心血,躺在了地上,吉他里的小零件也都被摔了出来,在地上弹了几下,不知去向。他的眼泪一滴一滴“啪啪……”地落在了地上。
他蹲下身子,捡起吉他和其他的小零件,抱着那破旧不堪的吉他,默默地走回了自己的房间。他找来胶水,把那些被摔坏的地方粘了起来。
每个周末的晚上,那个寂静的小巷里,总会有一个少年,抱着一把吉他认真地演奏着。他斜着脑袋,闭上眼睛,一只手托着吉他,一只手在琴弦上拨动,一声一声悦耳的琴音从他的指尖上飞了出来。一位散步的老爷爷停了下来,沉醉在琴声中,又有许多人围了过来,他们有的沉醉在琴声中,有的一直拍手叫好,有的说着一些鼓励他的话……
梦想,一直助力着他成长,像最亮的星,像最漂亮的花,像那盏永远不会灭的明灯。
助力成长作文篇3
在我的书柜上,各式各样的书排列成行,整整齐齐的,远远望去,就像一个巨大的梯子,帮助我到达知识的殿堂。有时候,我喜欢抚摸它们光滑又稍带凉意的书脊,感受指尖的凉意,回味人生。
读书助我成长,它让我明白人生的哲理。第一次读《假如给我三天光明》这本书,是在一个雨天,我心爱的新买的手表却被妈妈换成了文具盒,心中不平的我跑出了家门,躲进一旁的书店,拿起书柜上的一本书,读了起来。这本书就是《假如给我三天光明》。读着读着,我就被海伦的精神打动。海伦三岁就双目失明,双耳失聪,几乎成了废人,但小小年纪的海伦却用惊人的毅力,学会了走路,学会了拼写,别人学一遍就学会的东西,她却要学十遍,即使这样,海伦仍然用行动证明了自己。合上书页,我想:海伦身体残疾,行动不便,和她相比,我有一个健康的身体,还再奢求什么呢?于是,我回家向妈妈道了歉,又将这本书摆在桌前,让它时刻提醒我,激励我。
读书助我成长,它让我懂得了许多知识。小时候,我看到蚂蚁有时候会成群结队,把家搬到另一个隐蔽的洞里,心里总纳闷儿:这好好的,搬什么家呀?我后来读书时看到:蚂蚁搬家是因为感觉到空气潮湿,即将下雨。我这才明白了其中的奥妙。
读书助我成长,它让我的生活变得丰富多彩。暖暖的台灯亮而不刺眼,我常常在这样的氛围中读书,闹钟滴答滴答响着,记录着时间的流逝。烦躁时、苦恼时,只要静下心来读一小会儿书,再灰暗的一天,也因为读书而变得妙趣横生、五彩缤纷了。
读书给我乐趣,读书助我成长。我曾是一个无知的孩童,正因为有了书的启迪,我才成为一个知晓大自然的少年;我曾是一个嫩芽,正因为有了知识的灌溉,我才成为一朵芳香四溢的花;我曾在人生的分岔口徘徊,因为它的带领,我走上了正确的道路。因为它,我才得以成长,得以辉煌。读书,助我成长!
助力成长作文篇4
书,是人类进步的阶梯;书,是全世界独一无二的营养品;书是人类最好的启蒙老师……
人不一定能使人伟大,但是书一定能使人悟出道理,茁壮成长!古今中外多少人对书的迷恋达到了走火入魔的境界,有古人囊萤映雪,也有人凿壁偷光,但万变不离其宗的是他们都爱看书,都从中明白了道理,成长了。古人是这样,那现代人不更应该向老一辈学习吗?
在我刚识字时,书就成了我形影不离的伙伴。调皮捣蛋的马小跳,和他三个铁哥们发生的一件件令人捧腹大笑的囧事。青铜对葵花的关爱已经超出了常人的爱。安徒生童话中一个个令人笑痛了肚子的故事,这一切都让我们有所感悟。
我上学了,接触的书也越来越多了,再也不是那个天真幼稚的小男孩了,看的书再也不是那种儿童书},而是国学经典。从四大名著到世界文学:战无不胜的拿破仑为什么会败给滑铁卢呢?诸葛亮是如何不费一兵一卒杀死周瑜的呢?唐诗宋词,我也读得朗朗上口,正所谓熟读唐诗300首,不会作诗也会吟。而“此地无银三百两,隔壁王二不曾偷”这个成语典故的背后,又发生了什么令人啼笑皆非的故事呢?……中外名著,深深吸引了我,我贪婪的吮吸着书带给我知识的甘霖。
现在我已步入高年级了,看的书也越来越深奥了。从《假如给我三天光明》这本书中明白了世界是不公平的,“天若有情天亦老,人间正道是沧桑!”《简爱》,让我觉得在上帝面前都是平等的,不分贵贱。《伊索寓言》把我带入了一个童话王国,一个个简短精悍的故事,让我学会了怎样做人,做好人,做聪明人,做高瞻远瞩的人,做品德高尚的人。汪国真的诗篇不仅写的美,让人身心入境,而且从中还能获取点儿知识道理……
从浅显易懂的童话书,到含深刻道理的名著,他们都伴随着我的成长,我尽情的享受它带给我们的盛宴
助力成长作文篇5
老师,永远是领路人,是我们每个人一生中最重要、最敬佩的人。
鲁迅,一代文豪,他年少时,为了学习先进的医学,曾去日本仙台留学。在那里,他遇到了藤野先生,藤野先生是一位没有民族偏见、细心认真、治学严谨的学者,一直非常看重鲁迅。但在那次“看电影事件”中,鲁迅看到了国人思想上的麻木,于是决定回国,放弃医学。在回国时,藤野先生给了鲁迅一张照片,并叮嘱鲁迅,回国后也寄一张鲁迅自己的照片。
回国后,鲁迅以笔为武器,与那些所谓的“正人君子”之流作斗争。每当他写文章写到深夜,感到疲惫时,抬起头,都会看到挂在墙上的藤野先生的照片,想着他所说的话,便又继续奋笔疾书。鲁迅先生心里一定是这样想:谢谢您,藤野先生,谢谢您给了我鼓励,给了我勇气!
老师,助力了鲁迅与“正人君子”的“战争”,给了他无限的动力。
在我小的时候,也是老师激发了我的兴趣。那天,正在上数学课,又进行了一场考试。前面的题目是那么地简单,我原本以为数学中只有加法减法,想不到还有奥数题,那张试卷的最后一题,就是传说中吃人无数的奥数题!
我一看题目,就被直接难住了。这世界上怎么会有如此烧脑的题目!难道是我太弱了?难道是试卷打印出问题了?难道这根本就不是现在所学的知识?啊——怎么这么难!但我看着与我同班的表哥写得飞快,我也开始认真冷静地思考起来。经过不断地演算,我终于把这道题算出来了。其实,找对了的方法,这道题并不是那么强大!
这次考试后,老师把能解出最后一道难题的人聚到一起,说以后给我们单独辅导奥数,我真没想到,这道题目居然成了我迈进奥数殿堂的入场券。正是因为老师对我们的悉心教导,让我在以后的奥数比赛中收获了许多的奖状,让我越来越自信。
老师,助力了我的学习成长。
在老家,我看到了老家外面墙壁上的爬山虎。好久没有近距离看过爬山虎了,我立刻飞奔过去,想扯下一条爬山虎的藤,却用了九牛二虎之力才将一片叶子给扯了下来。这时,我认真地观察它——一根向上的粗大的茎,连接着一根根更加短小的茎,那些分枝上都有着几片绿色的小叶子。最为特别的,就是它的茎上有着像吸盘一样的“小爪子”,墙就成为了爬山虎的依靠。
这墙也如同老师一样,支撑着爬山虎向上爬着。这墙历经风雨,默默无闻,呵护着爬山虎在他身边成长。啊!那无私的墙啊!那充满关爱的墙!那奉献的墙!现在,老师仍在我们身旁不断地关爱着我们,不断地鼓励着我们。我们像爬山虎,老师就像那堵墙,他们就一直在帮助我们不断成长。树高千尺,不可忘根,我们怎能忘记助力我们成长的老师们呢?