在写作文的时候，可以培养同学的创作才能，我们一定要认真对待作文的写作，这样才能提升语文成绩哦，尚华范文网小编今天就为您带来了四年级滋味作文7篇，相信一定会对你有所帮助。

四年级滋味作文篇1

周四晚上，我做完所有的功课后，揉了揉眼睛，一看钟，快到睡觉的时间了，我慢吞吞地走向卫生间，准备洗漱。

可是卫生间里妈妈正在洗头发，于是我只好在外面等着。妈妈知道后叫我进来洗漱，她在一边继续洗头发。于是我匆匆洗漱完毕，打开门，一只手摸着门缝，另一只手漫不经心把门用力一关。

“唉哟！”我一声惨叫，手被门夹住了！顿时，我哇哇大哭起来。手指被压出血了，十指连心，可真疼呀！爸爸见了急忙拿来创可贴，妈妈也急急忙忙洗完头发，然后把我送到床上。

可我还是疼得不得了，哇哇地哭个不停。

一个小小的一不小心啊，让我流了不少血，受了皮肉之苦。

其实这个一不小心只是给我添了一点点小麻烦而己，有时一个一不小心可能会引起更大的麻烦哟。司机要是一不小心出了车祸，护士要是一不小心给病人发错了药，可都是要引起人命关天的大事儿。

我也是一个常常喜欢“一不小心”的人，做数学作业常常不小心丢了后面的尾数零；做语文作业常常不小心把不该写出头的字儿写出了头，出门常常忘带东西甚至有时候连作业都会忘抄了，等等。

一不小心带来的后果可真是惨痛啊！我一定要快快改正这个毛病!

四年级滋味作文篇2

今天太阳先生一定又和月亮小姐吵架了，不然怎么把我当做出气筒，烤了我这隻小鸭，我就像是在沙漠中等待救援的难民。

突然，不远的地方出现了绿洲「冰店」，于是我这隻烤鸭赶紧以迅雷不及掩耳的速度奔向绿洲，一到了冰店，我把存钱筒开了个莲花洞，请出了「孔方兄」。在这炎热的天气裡，总是逼的人口乾舌燥，不向冰店报到，上哪儿?冰店门口总有一堆客人，客人的唤声不绝于耳，害的老闆手忙脚乱，看来，最需要冰的人应该是老闆吧!

我找了个位子坐下后，就对这座高大的冰宫「刨冰」发动攻击，我一击接一击，一下子打垮了一大半。顿时，一阵清凉传遍全身，什么伤心事都忘了，感觉飘飘欲仙，冰宫裡的宝藏，十分美丽，五彩缤纷，滑润可口，彷彿到了天堂。「老闆多少钱?」邻桌的人问。「叁十元」哈………，叁十元买半天凉快，多么划得来啊!我「剷除」了冰宫后，就又跑回了炎热的沙漠。

夏天裡酷热无比，大地彷彿是个大烤炉一般，冰店理所当然是人们的最佳去处。能够享受一份夏日中的冰凉，是最逍遥不过的了，也许罗密欧遇上这种天，禁不住也要去冰店吃冰，而不去茱丽叶家呢!

四年级滋味作文篇3

读书，如品一杯浓浓的咖啡，流到嘴边是苦的，细细回味却是甜的；读书，如喝一口醇香的清茶，喝下满嘴苦涩，待咽进肚里却飘散出幽幽清香。读书，正如咖啡，如清茶，苦尽甘来，等到我们去回忆那一瞬间——丝丝缕缕幽香便浸入淡淡的苦涩——回过神来，“只留清气满乾坤”

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。当然也有些人会反对，有些人可能会说：”我一生下来就笨，努力读书也没什么用。”不是这样的读书可以丰富人的精神文化，多读书才会取得成功，就像我的朋友，开学初她贪玩，可是，经过一番教育后，慢慢地，经过长时间的阅读，以及每天努力的学习，成为了一匹黑马赶超上来了，这也照应了高尔基所说的话。

读书，苦尽甘来。不错，读书的初次感受是苦的，是涩的，是令人惋惜的，是悲痛欲绝的，但是，读书后的滋味却的是甜的，如雨后的阳光，如春雷下的嫩笋，冲破了一切不快乐，让我们的心变得甜起来，快乐起来。读书，有苦有甜，不过苦会成为过去，甜会成为永恒。

四年级滋味作文篇4

童年就像一个五味瓶，酸甜苦辣样样都有，今天我来告诉你几件，让我又酸又苦的事吧。

有一次下课了，我的同学沈一芬，她去操场上踢毽子，直到上课时才回教室。她正准备把本子拿出来的时候，“咦？我的本子去哪了？”我刚买了一个本子放在课桌里，一不小心露出了一个角，她看见了一把抽出来一看，和她的本子一模一样，于是小声对我说：“这笔帐，下课再跟你算。”我顿时觉得有点莫名其妙。

下课了，她怒气冲冲地说：“同桌啊，同桌，你算什么好同桌，还亏我这么信任你，有什么用啊。”她说得这么大声，全班同学都听见了，所有同学霎时把目光投向了我。他们的目光好像在说：“他怎么回事？还是课代表。怎么像个小偷？咱们以后再也不和他玩了。”我顿时觉得自己喉咙像被什么堵住了一样，心里酸酸的，真是哑巴吃黄连，有苦说不出呀。我百口莫辩，只能眼睁睁地看她把我的本子拿走了，我快速地跑去了厕所嚎啕大哭起来，幸好，我把水放得哗哗响，要不然大家又要叫我爱哭鬼了。

做任何事，不能无缘无故冤枉别人，不能凭猜测说别人要有证据才行。

童年，真是又开心又伤心啊，但，我爱童年，我们要珍惜每一种童年的味道。

四年级滋味作文篇5

一辆自行车，一个流血的伤口，一张灿烂的笑脸……这，就是我第一次骑自行车的经历，在这件事中，我感受到了成功的滋味。

记得那是一个早晨，姨姨带着表哥来我们家玩，也带来了表哥的自行车。我那时才7岁，还不会骑自行车，刚好家里有一辆自行车，爸爸就带着我和表哥去学骑车。当时我心想：“自行车?哼，就这点小事有什么难的?只要一跨，一蹬，不就骑远了!这种‘举脚之劳’根本就不用学吧!”一出家门，我就迫不及待地跳上自行车，一蹬踏板向前冲，只听“哐当”一声，我连人带车失去平衡，摔倒在地上。一阵剧痛从我的手臂传来，我一看，手臂擦破了皮，殷红的血正缓缓流出。oh,mygod!自行车居然这么难，算了，我不学了!这时，爸爸似乎看透了我的心思，对我说：“虽然自行车没想象那么容易，但也没那么难的，重要的是做事不能半途而废，来，我会扶着你，再试试!”表哥也给我做了示范。在爸爸的鼓励下，我咬咬牙又踏上了自行车。当我再次骑行时，有一股力量一直推着我前进，每当我快要失去平衡，它就将我拉回，就这样，骑了几圈，我忽然觉得这股力量消失了，原来爸爸悄悄地松开了手，我立刻开始惴惴不安，生怕自己又摔倒，那心跳比高速路上的汽车速度还快，我紧握着车把，自行车晃了几下便结束了反抗，我慢慢加速，一边骑一边给自己打气，心里暗暗地对自己说：“我行的，对了，就这么骑，你看，骑得多好……”就这样，我骑了一圈又一圈，我学会了骑自行车，露出了自豪的笑容。

通过这件事，我不仅体会了成功的滋味，更明白了“坚持就是胜利”的道理。

四年级滋味作文篇6

长大，几乎是每一种动物和我们人类共同的生理反应。

如果让我来说成长的滋味那就是这几个字来概括了，“累，烦，郁闷”来形容了。

我想这几个字是最好来概括成长了。

上小学二年级的时候我就没写过作业也许是老师的纵容把我惯得特别懒。上了五年级的时候经常被罚站，为此老师还罚我抄书，玩的时间一点也没有，真是太累了无聊。为此我努力改正我懒惰的习惯，别说还卓有成效，六年级的时候罚站的机会少了。可是作业一天比一天多题目一个比一个难，太羡慕幼儿园的小孩了，天天在快乐的玩耍，嬉戏。上了高年级真是太累了。

好怀念童年的时光啊!

进入青春期日记被父母查看隐私被父母偷听到了，父母简直就像间谍一样无时无刻都在监视着我我好像笼中的鸟没有了自由。

唉真是太烦了。如果再回到童年该多好啊。可是世界上没有返老还童的药啊。( )

进入初中作业出奇得多。什么互动、配套、同步阅读，等等一系列的作业，同学们都叫苦不迭，我不禁浮想联翩，想起小时候和小朋友们在一起玩耍嬉戏，真是太好爽了。

小的时候玩伴特别多，现在长大了都各奔东西了。有的打工去了有的不上学了在家里玩。看着同学们一个个地从我身边走过，这和滋味不好。

为自我十分郁闷。可是上品德课老师讲了心理闭锁现象。于是我努力改变自己的情绪。经常看一些喜剧和一些笑语。，别说还卓有成效啊。

现在我终于看透了成长这个名词，人的成长分成二类一类是成功人士，就像小树苗长成了大树。一类是一些不务正业的人，就像小苗长成了正脖树。

成长是五彩缤纷的，也是充满了危机，因此我们要把握我们的成长之路，让我们的生活有滋有味。

四年级滋味作文篇7

今天下午，我带着二姨父买的绿色游龙板下了楼。我下定决心要成功学会滑游龙板。

我滑游龙板是新手，上一大周练了一次，可现在只会上板，等快没惯性，就要停下来的时候我也没办法滑下去了。前几天我学会用一种很笨的方法往前滑一会：在还有惯性的时候把身体和重心(除了后脚外)全移到前边，这样一撑、一停，一撑、一停。这样可以多滑一会，可没过多久重心就开始不稳定，不是往后一仰摔个四脚朝天，就是往前一倒摔个狗啃泥。

二姨先是给我定了个目标：滑到大约四五米外的方向标那儿。二姨叮嘱我说：“那要一前一后的压游龙板，你不压它你怎么往前滑呢?”我试着做了一下，发现这是不太可能的事。我的脚好像有点不听使唤，踩也只能踩一两下，而且速度很慢，向前滑一会儿就要摔倒，还没有我的方法好。我经过一次又一次的摔倒，一次又一次地爬起来再继续滑，我终于学会操控好自己身体的重心。我又开始努力回想起别人是怎么滑的：先往前用脚一撑，上板再一摇一晃地往前滑，一向前滑，前脚不动，后脚往后压，松开，再往前压。但我不能这样做，但从前看脚是一前一后地晃着。我也试着这样了一下，居然成功了。真是太不可思意了。我终于体会到了成功的感觉!有点像苦尽甘来的感觉，还有点高兴和激动。经过了这么多次的摔倒，我终于学会了滑游龙板。

有些事并不难，如果你去努力，去思考，就会获得意想不到的成功。