申请书写好我们能够清晰地展现出实现职业目标的决心和毅力，写申请书的理由是多种多样的，但是最终的目的都是为了让个人申请得到通过，下面是尚华范文网小编为您分享的外出参观的申请书6篇，感谢您的参阅。

外出参观的申请书篇1

区党委、管委会：

为适应新形势工作需要，学习沿海发达地区先进经验和做法，进一步提高全员业务素质，提升工作质量和水平，经2月22日局班子会研究，我局拟组织相关人员分批赴上海广洋集团对口参观学习：第一批主要组织技术等方面骨干人员，于2月底3月初赴上海学习，第二批在11月至12月组织部分工作表现突出的人员赴上海学习，时间均约3至5天。

外出参观的申请书篇2

中共***委员会、***委员会：

为纪念中国共产党成立xx周年,按照上级党委“两学一做”活动的要求，全面推进我校党支部建设,激励支部全体党员干部继承和发扬党的优良传统和作风。同时，也为增强我校党支部的凝聚力、战斗力和号召力，结合我校党支部工作实际，我校党支部拟于7月日组织全体党员干部到纪念馆、等爱国主义教育基地参加学习活动。具体计划如下：

一、外出时间：7月日出发，参观学习时间为期2天。

二、参观学习地点：

三、参观学习人数：估计在人左右。

四、组织工作：由学校党支部根据报名情况，统一出发，统一日程。学校将对参加活动的对象进行必要的法制、纪律、安全等教育：要求参加活动的党员教师要维护集体和自身形象，展示我支部党员教师的良好风范;对体弱多病、行动不便的党员教师应根据自己的身体状况而定;每位参与者要顾全大局，服从安排。为此，学校成立外出参观学习领导小组，小组成员为：***。同时做好参观学习小组的分组工作，明确小组组长和责任人的具体职责，以确保活动正常、安全、有序地进行。

五、经费：预算费用元，由经费解决。

以上申请是否妥当，提请委员会、委员会领导给予审批!

外出参观的申请书篇3

尊敬的院领导：

我是艺术学院xx级视觉专业《pop与dm设计》课程的认课教师xxx。为了能使我班学生开阔pop设计教学视野，拓宽学习思维，促进我班学生深入落实新课程标准，全面实施创造性思维式教育，特申请外出参观学习。

外出学习活动安排：

一、时间：20xx年5月14日9:00—15:30;

二、地点：廊坊市大型卖场;

三、参观内容：店外大型pop广告，壁面式pop广告，悬挂式pop广告，动态pop广告，商品的价目卡、展示卡式pop广告，与商品结合式pop广告，大型展示台和展示架式pop广告，pop灯箱广告，手绘式pop广告，地面pop广告等。

本次是属于07视觉班集体活动，出发前会统计好人数，参加活动的同学统一签订，由老师统一安排出发、参观和返回。

这次参观学习一定会使学生们在pop广告商品促销形式、及造型、色彩、广告效果方面，取得重大收获，必将促进我班学生的`学习热情与对pop广告设计的学习开发能力。因此，恳请院领导给予批准和支持。

此致

敬礼！

申请任课教师：xxx

20xx年5月10日

外出参观的申请书篇4

**市教育局湖岭教育学区：

新一轮基础教育改革在全国如火如荼的开展，许多地方已取得了显著成绩。我校作为山区农村小学，与外界联系少，教育教学改革信息不畅，在实施新课程标准，推进新课程改革过程中，碰到了许多困惑，存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实新课程标准，全面实施素质教育，能使山区农村小学学生也能享受到优质的教育教学方法，学校决定组织教师，分两批次外出参观学习。

4月13-16日，组织13位数学教师参加在浙江大学举行的“‘两岸四地’小学数学课堂教学研讨观摩活动”;4月20-23日，组织15位语文教师参加在浙江大学举行的“小学华文国际教育研讨观摩活动-暨‘本色语文下的范性课堂’全国小学语文课堂教学研讨会”。本两次活动的交通、食宿、会务费等将委托瑞安新世纪教育旅行社办理，学习活动日程详见附件。

我们相信，这次参观学习活动我们一定会满载而归，必将极大的促进我校校本教研的开展与校本课程的开发。因此，恳请给予批准。

至此

敬礼

外出参观的申请书篇5

区委：

根据裕群组发[xx]13号《区委常委会教育实践活动学习教育环节实施方案》，拟于本周组织区委常委赴平山县西柏坡集体参观学习，现将有关事宜请示如下：

一、时间： 3月20日（星期四）上午

二、参加人员：区委常委（11人）

三、随行人员：活动办工作人员5至6人

四、行程：7：40从区行政中心出发——9：00到达平山县西柏坡，参观纪念馆、中共中央旧址——10：30返程——12：00回到区行政中心

五、责任分工：

1、联系西柏坡纪念馆接待事宜、预订讲解员、路线踩点，由区委宣传部负责。

2、车辆考斯特一部、通知、签到、点名、饮用水等后勤保障工作，由综合二组负责。

3、摄影、摄像，由区委宣传部负责。

以上意见，妥否，请示。

外出参观的申请书篇6

市教育局领导：

基础教育改革在全国如荼如火的开展，许多地方已取得了显著成绩。我校作为市属重点中学，与外界联系较少，教育教学改革信息不畅，在实施新课程标准，推进新课程改革过程中，遇到了许多困惑，存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实新课程标准，全面实施素质教育，学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。

本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。在刚刚过去的三年里，正是课程改革在我市起步的三年，他们将主要精力用于了日常教学，而很少有机会接触新的课程理念，闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际，我校决定于7月30日至8月2日，参观学习上海市闸北八中。

上海市闸北八中是我国开展“成功教育”的典范，是教育部推广的六种素质教育模式之一。参观学习上海市闸北八中，学习他们的先进经验是我校早有的打算。成功教育是国家新课程改革中的亮点，也是难点。目前，我校在实施新课程中，如何寻找一种先进的教学模式，其中最大的困难，不是经费、师资的困难，而是观念、经验的缺乏。上海市闸北八中对我们有着非常大的学习与借鉴意义。

我们决定，此次学习归来后，每位教师必须写出学习心得。我们相信，这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的，必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发，为积极探索我市初中教育教学，全面实施素质教育具有非常大的意义。因此，恳请给予批准。

致此

敬礼!