调工作的申请书模板精选7篇

时间:2023-12-10 09:06:00 分类:申请书

在撰写申请书时,申请人应该充分了解受理方的要求和期望,申请书是一种重要的书面文档,用于正式申请各种机会和资源,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的调工作的申请书模板精选7篇,供大家参考。

调工作的申请书模板精选7篇

调工作的申请书模板篇1

尊敬的__您好:

我从20__年7月进入公司以来受到领导的信任,担任出纳一职,这段时间说长不长说短也不短,我从一个什么都不懂实际操作的学生到现在对业务比较熟练,这当中离不开大家对我的照顾和指导,当然也有我自己的努力。现在我身兼数职,本职工作呢就是昆山__的出纳。我经常开玩笑跟大家说我是出纳主管的,专门负责钞票的。现在有关资金的工作内容我不能说100% 的掌握了,但是大部分肯定是掌握啦,不管是工作内容还是对外交际方面自我感觉比较满意。

我现在还很年轻,正是学习的好时光,为了提升自己的业务能力,更好的学习和掌握业务知识,特向__您申请如果顺威电器或者工程塑料有合适的岗位需要会计人员的,请优先考虑我,毕竟我在公司也呆了一段时间了,对公司的环境也都比较了解,和同事们相处也很愉快,再加上我比较年轻我也很愿意学习和吸收一些新的东西,毕竟出纳不能做一辈子,我还是很希望做会计的。希望__多多关照。

下面我反映一下我和部长在日常工作中出现的一些问题,感到很迷茫,请__给予指导。

比如像以下这些事情:

第一点:强行取现3万而没有手续。在前段时间因为现金的事情,我和部长争执了一番,部长要求我把供应商交过来的银票贴息的现金不入账,将现金直接交给部长,我拒绝了,为此和他吵了一架,对于我来说出纳就是负责现金,我不管是收到现金还是支付现金都要有凭单,但是部长要我这样做既没有依据也没有手续,直接交给他现金,这是我无法忍受的,所以我直接把现金存入银行入账。

第二点:不愿意承担领导责任。海关要求公司出具一张4000的现金收据,但是我这边呢一项都是收到钱才能开具收据,部长要求我开具收据我拒绝了,我的理由是开具收据的前提是我要收到现金,再没有收到现金的前提下我是不可以违规的,但是既然是海关要求的,那么部长可以出具情况说明并且签字,那我才可以开立,但是部长拒绝了,他给市场部的回答是:__是集团资金部管理的,我没有权利管她,这是市场部和__之间的事情,我不管的。对于我来说当我听到这些话的时候我已经没有办法再继续做下去了,作为一个领导在出现问题时,第一件做的事就是推卸责任,我作为一个出纳我只是坚守我的职责而已。

第三点:白条抵库。在平常工作中会有一些应酬,部长都是以一张借款单到我这边要求领取现金,并且是不入账的形式,对于我来说这是出纳现金管理制度中不允许的,再者作为一个财务部长如果有需要那可以以备用金的形式进行借款入公司帐,而不应该每次都是白条,这使我的工作很难做。

调工作的申请书模板篇2

尊敬的领导:

您好!

工作以来,发现自己在工作中还有很多欠缺,经过慎重考虑之后,特此提出辞职,敬请批准。

在这段日子里,我得到了单位领导及同事们的倾心指导。在这里,特别感谢你们在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。

望领导批准我的申请,并请协助办理相关手续。

祝您身体健康,事业顺心。

此致

敬礼

调工作的申请书模板篇3

尊敬的领导:

您好,我叫xxx,于20xx年xx月xx日进入公司,根据公司的需要,目前担任质检部实验员一职,负责产品检验工作。在领导的关怀和帮忙下,无论在对产品型号类别的认知还是对产品试验安装、耐压检测、产品及其附件的使用与配发上都取得了长足的提高,在此深表谢意。

可是,经过这段时间的工作,我觉得自我不适合现任的岗位。首先作为年轻人,我期望能趁年轻多学习,多锻炼,将来为企业做出更大的贡献。其次本人工作认真、严谨且具有职责心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,职责感强,能完成领导交付的工作;和公司员工关系相处融洽而和睦,配合部门领导完成各项工作;进取学习新知识、技能,注重自身发展和提高;有自信与勇气,敢于创新拼搏,并对公司始终贯彻绝对忠诚。最终本人得于家庭影响在社交环境上与供电部门等对我企业产品有相关需求的单位坚持良好关系。所以,我对之前在公司应聘的销售工作满怀信心。我相信我必须会做好市场营销工作,成为武汉科能电气有限公司优秀的一分子,不辜负领导对我的期望。

期望领导能够相信我的本事和诚意,能够给我一个更好发挥自我本事的机会。我会珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。在此我提出调职转正申请。期望自我能成为公司营销工作的正式员工。恳请领导予以批准。

此致

敬礼

调工作的申请书模板篇4

尊敬的院领导:

您好,感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。

我于20xx年7月毕业于南华大学来我院工作至今,在这8年里我从一个刚刚跨出校门的懵懂毕业生,成长为一个合格的儿科医师,由衷的感谢领导和同事们对我的栽培和帮助。

本人在儿科工作期间认真负责,关爱患者,团结同事,遵守医院的各项规章制度。在儿科做总住院医师期间,工作积极上进,兢兢业业,业务能力有啦很大的提升。能熟练掌握儿科及新生儿科常见病和多发病的诊治。随着社会的进步,人们越来越重视医疗保健和疾病的预防,我院儿童保健科业务蓬勃发展,不管是健康儿童保健还是高危儿保健,以及儿童疾病的早期康复,都需要一名专业的儿科医师,本人自愿申请到儿童保健科工作,一方面,我具有专业的儿科诊疗知识,能在将来的工作中将临床思维融入保健;另一方面,我性格温和,有耐心,能够热情对待每一个就诊的儿童,我相信我的加入能够为儿童保健科注入新的力量。

我坚信在院领导的悉心培养和我的勤奋努力下,我会在新的工作岗位做得更加出色。希望领导能够相信我的能力和诚意,给我一个更好发挥自己能力的机会。我将珍惜这次机会,为医院的发展竭尽全力。恳请领导予以批准。

此致

敬礼

调工作的申请书模板篇5

尊敬的各位领导:

首先感谢组织多年来对我的关心、照顾和培养,我叫xxx,女,xxxx年x月出生,中共党员,xx学历(xx),于xxxx年xx月进入xxxx工作,是一名xx,任职xxxx。在此期间,承蒙领导培养、教育,使我在工作实践中学到了许多有用的知识,也明白了许多做人的道理。

人生有许多无奈,我也有不得已的苦衷:一、儿子今年三周也该上幼儿园了,孩子面临接送,无人照顾。二、爱人在xx工作,单位也较偏远,无暇顾及家庭,孩子和老人以及家务劳动,都由我独自承担。三、母亲患风湿性关节炎、糖尿病、白内障等多种疾病,已瘫痪在床5年,生活不能自理,且家中较为困难,为了尽儿女赡养义务,也为了更好地照顾老人晚年的生活,我只能将老人接到我家中进行照顾,也算尽自己的一点孝心。党中央、国务院一再提出要构建和谐社会,老有所养无疑是构建和谐社会的一个重要组成部分。每个家庭都有老人,每个人也都会老。古语云: “百行以孝为先”。

以上问题的存在,给工作和生活带来了诸多的困难,为了能照顾年迈多病的母亲,也为了能照顾孩子的生活起居,更为了不因家庭耽误自己的工作,恳请领导照顾我的实际困难,将我调入xx工作,让我有更多的精力投身工作。

请领导批准,谢谢!

调工作的申请书模板篇6

尊敬的xxx:

您好!

感谢局领导在百忙之中审阅我的调动申请!我叫xxx,男,汉族,xxx年xx月出生,中共党员,硕士研究生学历,现在xxxxx工作,公务员编制,xxxx务。

在上级领导的培养和关心下,我严格要求自己,主动向身边的同志和领导学习,积极参加各项业务培训,苦练基本功,不仅业务能力得到不断提高,还在一线xxxxx过程中积累了很多实践经验,感受到了xxxx工作的重要意义,作为xxx大家庭的一员,从事着自己热爱的xxxx工作我感到非常幸运。

但是,在家庭生活上我却遇到了难以克服的困难,特向组织汇报并申请工作调动:目前,妻子独自在xx地区工作,彼此相距xx多公里,由于距离远、交通不便,我们只能利用节假日时间两地奔波,原本有限的时间大部分浪费在路途上,身心受到很大困苦;随着年龄的增长,我们两个都已三十多岁,超过了最佳生育年龄,由于两地生活不便照顾还不敢要孩子,心里非常焦虑;远在老家年迈的父母也为我们的两地生活着急上火,寝食难安。以上问题的存在,给我的工作和生活带来了很大的困扰,牵扯了很多精力。

为了不因家庭耽误自己的工作,免除后顾之忧,特申请调到xxx地区工作,希望继续从事xxxx方面的相关工作,恳请xx领导考虑我的实际困难,批准我的调动申请,我将再接再厉,将全部热情和精力投入到工作中去,绝不辜负xx领导对我的`期望。

此致

敬礼!

调工作的申请书模板篇7

为充分发挥我校语文名优教师(以下简称名师)的指导、示范、引领、辐射作用,扩大名师的知名度,带动并培养一批“师德好、业务精、能力强、善创新”的高层次骨干教师,进一步推进我校教师队伍建设,促进教育教学改革与发展。小编精心为你整理了创办名优教师工作室申请书,希望对你有所借鉴作用哟。

结合我校实际,经研究决定组建语文名师工作室,现提出如下实施意见:

一、指导思想

全面贯彻《伊春市中小学“名优教师工作室”建设实施方案》精神,尊重人才的成长规律,以提高教师的专业素养为根本,充分发挥名师的人格魅力和学术魅力,创设条件,搭建平台,努力营造人才健康、持续发展的浓郁氛围,积极探索建立并完善高素质人才培养机制,培养一定数量的高层次骨干教师,促进全校教师队伍素质的整体提升,不断推动我校教育又好又快发展。

二、工作目标

1、以“名师工作室”为依托,探索建立并逐步完善培养高层次骨干教师的高效机制和工作模式,并加以推广应用。

2、以“名师工作室”为载体,搭建名师示范和骨干教师磨炼平台,使工作室成员在职业理想、师德师风、课堂教学和研究能力等方面得到显著提升,培养出一定数量的市区级名师后备人选。

3、以“名师工作室”为阵地,以研究课程、研究课堂、研究教学为主方向,采用项目化、课题化的工作方式,通过以行动研究为主、理论研究为辅的方法,取得具有推广应用价值的科研成果。

三、创办条件:学校要帮助提供必要的办公场所,为名师工作室开展活动提供便利条件,积极主动为名师工作室开展活动创造良好条件。

四、学员条件:

我校教师具备下列条件,方可推荐或自荐为名师工作室学员:

1、年龄在45周岁以下,任教学科与名师工作室领衔人相同,承担语文教学在6年及以上者;

2、获得过局级及以上荣誉称号,参加过局级或局级以上教学比赛或教学展示者;

3、师德良好,具有较强的教育教学和科研能力,并具备自我发展意识,在本局有一定的知名度和影响力。

五、组建办法

1、我校名优教师工作室由担任市级骨干教师、市级学科带头人、教研室副主任宋云芳老师为主持人,业务校长于志荣为顾问。

2、名师工作室的成员为3人,由我校教育教学能力突出的朱秀芬、邢洪香、贾晓丽担任

六、工作想法及工作计划:

1、组建工作团队,主持日常工作。主持开展年度计划的制定和实施,以及周期工作总结的撰写等日常工作。

2、发挥引领作用,促进共同成长。针对每一个学员的特长,对学员实施全程全方位的培训指导。重点指导学员有计划、有目的地开展读书活动和课堂研究活动,定期或不定期组织学员开展理论学习及研讨,每个月集中研讨活动不少于1次。实行双向听课制度,举办公开教学展示和专题讲座,当好学科教学的示范者;组织并参与工作室学员的听课、评课活动,指导学员总结提炼教育教学模式、方法和经验。

3、注重理论研究,坚持改革创新。引领学员关注教学改革和发展的前沿信息和动态,深入本学校调查研究,确定工作室研究主课题,指导学员围绕研究主题开展深入细致的理论研究和行动研究,学员至少完成1项局级以上科研课题的研究。指导学员积极撰写教育教学总结、论文和调查报告、研究报告等,工作室及其成员两年内力争在省市级以上权威刊物发表教育教学论文(研究成果、著作)1篇以上,或在相关科研成果评比中获得省级及以上奖项。

4、及时总结提炼,广泛宣传交流。指导做好名师工作室活动记录、网页建设和研究成果资料的积累和档案的整理等工作,及时总结提炼工作室的有效做法和各成员的教育教学经验,利用名师工作室网页、桃山教育信息网等渠道广泛宣传交流,向全校教师传播先进的教育理念和方法,扩大辐射效应。

5、完善考核评价,激发内在动力。负责建立工作室学员学习和成长档案,制订科学合理的学员考核方案,并负责做好对工作室学员的过程考核和终端考评工作。

6、发挥自身优势,创新培养方式。全面谋划,深入思考,有效借鉴,发挥自身优势,探索工作室工作机制,创新人才培养方式,努力在骨干教师培养上取得独特成效。

七、工作室成员职责

1、端正态度,虚心学习。根据工作室的总体规划和要求,结合自身特点,认真制订个人成长规划和学期研修计划。严格遵守名师工作室管理要求,认真参加名师工作室组织的活动,无特殊情况不请假。做好各种研修活动记录和资料积累,提交研修总结,接受市教育局的检查、评估,完成市教育局交办的各项工作。

2、大胆实践,改革创新。不断改进学科教学,及时总结提炼教育教学模式、方法和经验,努力提高课堂效率和教学质量,成为学科教学的示范者。积极开展教学展示和研讨,力争在周期内开办1次校级及以上示范展示课或教学研究课。

3、夯实理论,注重研究。不断钻研教育教学理论,树立先进的教育教学理念。认真阅读教育教学专著,主动参与课题研究,积极撰写教育教学论文,力争一年内认真研读有关教育教学专著4部以上,一年内参与完成1项区级及以上科研课题的研究,并积极参加区级以上各类教学竞赛,至少有1篇论文(或研究报告)在市级及以上核心刊物公开发表或教育行政部门组织的评比中获奖。

4、及时反哺,引领同伴。积极主动地将自身的学习收获及时辐射到同校同伴中,当好“二传手”。通过课堂示范、校本研训等方式,广泛宣传工作室先进的教育教学理念、方法和手段,引领同伴。

总之,在名师工作室引领和带动下,为学校打造一批师德高尚、理论深厚、业务精湛,具有较强创新意识和实践能力,有一定知名度的骨干教师,研究并丰富“项目导向、任务驱动”的专业教学内涵,实现以教科研成果引领教学成长,推进课程改革和课堂教学改革,促进学校教育教学质量提高。特向市教育局申请成立名师工作室,整合教育资源,搭建实践教学平台,探索自己的实践教学模式,形成实践教学特色,望批复为盼。

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