申请书可以使我们的愿望得到合理表达，你知道申请书的格式吗，申请书是展示申请人思维能力和表达能力的机会，因此应该努力展现自己的独特之处，尚华范文网小编今天就为您带来了村岗位申请书5篇，相信一定会对你有所帮助。

村岗位申请书篇1

尊敬的局领导：

您好！

首先感谢局领导对我的信任和培养，同时还感谢局领导能在全县各乡镇挑选我来局里服务，再次感谢组织这几年的培养，使得我在工作上和能力上都取得一定的进步，在此深表谢意。然而，综合近来自己的家庭因素，个人能力因素，生活因素，经与家人的慎重的考虑后，特向组织申请调至回家乡就近的乡镇工作。

20xx年11月参加工作以来，个人表现一般，没有大的贡献也没有多少失误更没有多少创新，都是按照工作‘责任’来完成本质工作的，我深知这是我的工作‘责任’的'意义所在。但本人的妻子与孩子和自己三地分开，父母又年纪较大身体不好，急需人手在家照料。在这几年的工作里，与家人团聚的时间太少，对孩子来说未尽到父亲的‘责任’，作为孩子也未尽到孝顺的‘责任’，作为丈夫也未尽‘责任’。同时，在县里上班，经济压力太大，每个月除了房租，吃饭，车费一些简单的人情往来和孩子必须的奶粉米粉和衣着钱，已经所剩无几了，在经济上没有一点抗风险能力，这使得我很恐怖，很没有安全感。加之近一年多，自己缺乏体育锻炼，我的身体也开始有颈椎和腰椎等很多不适。家庭及生活的因素使自己在工作中明显感到力不从心。期望能够在不影响单位工作运转的情况下，对工作岗位进行适当的调整。尽可能多的照顾到家庭及节约生活开销，提高自己家庭在经济和人力上一点抗风险能力，这样也有利于为本系统多做一些贡献。

因此，请求组织酌情考虑到我的实际经济困难，同意我的工作调动申请，我将万分感谢！谢谢！

敬礼！

村岗位申请书篇2

尊敬的领导：

您好!

我是xxx.于20xx年6月进入伟星工作至今.目前在金属二车间后道工序担任组长一职.

现申请调到天津伟星管业分公司工作.

在加入伟星这三年,我由一名普通的新员工,成长为参与车间生产管理者里面的一员.在这段时间里，通过公司的培训以及领导的培养.我努力把自己的工作做到最好，兢兢业业，吃苦耐劳，用心做事.带领组里员工积极配合车间领导的各项工作,及时完成调度下达的生产任务订单,为提高车间的效益贡献出自己的微薄之力.在此期间,我的工作能力和各方面的专业知识有很大的提高.自己虚心求学,踏踏实实的工作态度得到车间领导的肯定.自己的工作成果得到领导的认可!

感谢领导对我的信任和培养;感谢工友对我的关心和帮助!

由于个人家庭原因,现在自己不能继续担任此项工作,自己的家人一直都在天津工作生活,而自己只身一人在临海,家人牵挂,自己倍感孤独!最为主要的原因就是自己身负高额的房贷压力.必须全方面考虑,前往天津,集全家之力还贷!为解决自己实际困难，免除后顾之忧，更好地投身工作.我希望调到天津工作.

恳请上级领导考虑本人的实际情况，解决我的工作难题。希望各位领导同意本人的工作调动申请，请给予批准，谢谢!

此致

敬礼

申请人:xxx

20xx年8月6日

村岗位申请书篇3

申请人：xx，女，大学专科学历，1979年7月参加工作， 20xx年7月评为中学数学高级教师。任教以来，有11篇论文在县、区、省级发表或获奖，曾被评为县级“优秀教师”，县级骨干教师。

教育，是我的理想，我的梦。使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者，努力成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。为此，我努力做到以下几点：

1、更新专业知识。

专业知识是教师专业成长的基础，为了不断更新自己的知识结构，扩大知识容量，利用寒暑假时间不断充电。我利用课余时间，超前熟悉实验教材，掌握教材的知识体系，准确把握教材重难点。自己的专业知识也因此得到更新与发展。

2、提高业务素质。

业务素质是教师专业成长的关键，自我发展计划和自我反思的整合是提高业务素质的基本途径。两年来，我通过拟定自我发展计划、读书、学习、自我反思等形式提高了业务素质。 “凡事预则立，不预则废。我始终坚信教育教学工作是创造性的、永远具有发展空间的工作。我把学校视为自己不断学习、发展的“磁场”。每期结合学校的工作思路拟定师德、师能、业绩三方面的自我发展计划。

（1）厚积薄发读书成为生活的一部分。

爱因斯坦说：“人的差异在于业余时间。”人的成功在于充分利用零星时间。两年来，我保证每天2小时的`读书时间，并做到读书与摘抄、理解有效结合。在此期间，我读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、《多元智能理论》、《新教育之梦》、《基础教育改革通览》、《纲要解读》、《课程解读》、《探究学习概论》等五十多本有关教育理论的书籍和自费订阅的有关教育教学杂志

（2）推陈出新、反思成为生活的主旋律。

读书，使人聪明，使人明智。在读书过程中，去其糟粕，取其精华，联系实践，不断构建自己的知识结构。两年来，我努力做到“三个一”：每天写一篇教育随笔（或教学反思）；每天收集一首古诗；每天摘抄一篇优秀文章。到现在为止，已有读书笔记8本约26万字，教育随笔1本。

3、淡泊点滴成绩

机会总是垂青于有心人。两年来，有一篇论文获全国一等奖，9篇“反思与感悟”、“课改故事”作为专题发言；教学考核指标名列前茅。这点成绩是微不足道的，它只是对我前面工作的肯定，也更是一种鞭策，激励我在教育这块热土上奉献自己的一切。

二、教育倾注“爱心”。

教育，是让每个孩子记住每一天。孩子的成长离不开教师全身心的呵护和关爱。对学生的教育我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。

（1）身教重于言教。

教师是学生的榜样，学生会模仿教师。两年来，我遵守学校的一切规章制度。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，防患于未然，树立班级精品化管理。做到少给学生压力，多给学生魅力；少指手画脚，多为人师表；少主观臆断，多了解沟通；少批评多鼓励；少空洞说教，多开展活动；少原地踏步，多开拓创新。做到事事育人，人人育人，时时育人，形成具有鲜明个性的班级文化。学和他在烈日下仔细寻找了两节课。当钥匙找到时，他会心地笑了，我也笑了。

（3）围绕旋律，丰富活动。

两年来，作为一名班主任，我时时想学生之所想，急学生之所急，刻刻思考着让学生在活动中得到培养和锻炼。按照学校阶段工作主题，我协助班主任开展班集体活动，并在活动中取得较好的成绩。一份耕耘，一份收获，二oo三年我班被评为“示范班级”。

3、教学追求“创新”

教师的主阵地在课堂。课堂教学是师生互动，共同发展的场所。新课程改革明确提出了以“培养学生创新精神和实践能力”为教学目标，现代课堂教学的两个标志是：学生的创新精神的培养和思维能力的发展。

（1）教学风格

课堂教学中，理论联系实践，课堂教学在课程理念的指导下，注重实效。课程理念在课堂教学中得到发展和完善。课堂教学在注重体现以学生发展为本的基础上，全面落实学科教学基本理念的同时，融入我个人的理性的看法和见解，形成了具有个性特色的课堂教学风格。 ①课堂教学中，支持学生的“非正常”思维。

②课堂教学中，鼓励学生的“异想天开”。

③课堂教学中，爱护学生“稚嫩”的思维。

④课堂教学中，培养学生提出问题。

⑤课堂教学中，引导学生参与活动。

（2）教学反思

教学反思即反省，是教学后对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择等的反思。教师的专业成长需要反思，只有通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。两年来，我在备课本和博客上共写教学反思85则。

利用专题汇报、集体备课、共同研究、赛课等形式，让自己的教学风格影响其他教师，曾多次指导教师上示范课，、优质课和赛课。

在这次高级教师竞聘活动中，我将发现存在的差距，找准榜样，更进一步明确方向，树立信心，以实际的行动创造一个全新的我。

村岗位申请书篇4

县经信局：

申请人xx，男，汉族，xx年x月生，xx年7月毕业于xxxxxxxx专业，大学本科学历。

我于xx年参加xx省省、市、县、乡四级机关统一公开招考国家公务员考试，被顺利录取成为一名国家公务员。20xx年8月至今，在xx从事xx，xx，xx等工作。

在xx工作期间，在领导的关心和同事帮忙下，我自觉坚持基本理论和基本知识的`学习，尽职尽责，尽心尽力地努力做好本职工作；当好领导的参谋和助手，努力完成领导交办的各项工作任务。一年多来，经过认真学习，自我的业务工作本事和综合素质上都有了质的提高，较快地转变了工作主角。

本人从参加工作以来，勤勤恳恳、兢兢业业，团结同事，爱岗敬业，在工作中不断加强学习，具备了较强的工作本事。为了便于本人更好的发挥所长，为xx的经济发展尽自我微薄之力，特向贵局领导提出申请，调入贵局工作，恳请组织批准为谢。

村岗位申请书篇5

尊敬的县人事局各位领导：

首先感谢组织多年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!

我叫xxx，系本县xxx镇干部。参加工作以来，一直在xxx镇政府工作，先后从事打字员、办公室文秘、统计专干、宣传干事、通讯组长、项目办主任等多种岗位。

参加工作十年来，我一直扎根基层，在单位服从领导的安排，与同事和睦相处，工作中兢兢业业，积极进取。在这十年中，我感受到了基层农村工作的巨大压力，也经受住了各种困难对我的考验、各种工作给我的磨练，通过十年如一日的积极努力，自己逐渐成长为一名合格的共产党员，一名合格的乡镇干部，多次获得省、市、县表彰奖励，得到了组织、领导及同志们的一致认可和好评。在以后的'时间里，我将再接再厉，以更加饱满的热情和态度，全身心地投入各项工作中。

因本人的妻子在xxx工作，夫妻长期分居，只有半岁的儿子只能托付父母照管，长期的两地长途奔波给我们的工作和生活带来了诸多困难和不便。为解决以上实际困难，更好地投入工作，特向组织和领导提出申请，希望调入xxx工作。在此，恳请组织能够酌情考虑我和家庭的实际困难，批准我的调动申请，为一个热爱基层工作的年轻干部，减少生活上的后顾之忧。我将在今后工作的工作，更好地发挥专业特长，勤奋工作，扎实进取，力争在工作上取得更好的成绩。

特此申请，敬请领导体察并批准为盼!

敬礼