实习教师申请书优秀7篇

时间:2023-09-28 15:02:01 分类:申请书

申请书可以帮助申请人克服挑战和障碍,一旦使用申请书,必然是个人对组织有所求,所以在写作上更要注意,尚华范文网小编今天就为您带来了实习教师申请书优秀7篇,相信一定会对你有所帮助。

实习教师申请书优秀7篇

实习教师申请书篇1

尊敬的校领导:

您好!

在一年的教学工作当中,我在学校领导的支持和老教师同事们热情的帮助下,认真的做好了我的教学工作,无论是个人素质,教学能力都得到了很大的提高,从一名师范毕业的大学生到现在能够独当一面的小学教师,我经历了很多,成长了很多,也就我这一年的工作向您汇报,并向领导提出转正的申请。

教学方面

我从之前学生的身份转换成教师的身份,把自己的所学教给学生们,小学的孩子是活泼好动的,他们不像大人,很多知识不是说一次就能懂得,或者不是那么的理解,虽然教材已经比较简单,但是即使我这个老师看来,也有很多东西是值得深思的,在教学上,我认真的备课,不懂的地方问同事,在课堂上把知识讲透,尽量讲得更加易懂,让学生们能较快的吸收,课后我都是认真的布置好课后的作业,作业收上来后批改好作业,对有进步的学生进行鼓励,对成绩不是很好的那些学生,我不是不管他们,而是做好指导,不会做的题目,多给他们讲几次,不懂的知识,也是反复的跟他们强调,在工作结束后,我都会好好的总结这次的教学有没有没教好,学生听懂了多少的东西,我能不能再讲的细一些,让学生更容易理解。在遇到困难的问题时,我也是多请教老教师,同事们也是会告诉我这个问题怎么解决,甚至还有好几种方法。我也在深入的教学工作中,渐渐的熟悉了自己的工作,能够更好的做好教学。

个人的素质方面

在没有工作的空闲里,我都会从网上搜一些经典的教育视频,经典的老师讲课的课程来进行学习,提高自己在教学方面的能力,每月都坚持的去看一本书,特别是关于孩子教育的书籍,我都是有认真的看,做笔记,并且应用到我课堂的教学工作当中去。同时我也是积极的把自己的知识面多拓宽,不但是我自己教学的,还有其他知识也是去学习,这样也是可以让我掌握更多的方法和知识来进行运用到教学当中。

生活方面

我廉洁自律,遵守学校的教师要求,不抽烟,不喝酒,认真做好工作,平常也不去什么乱七八糟的地方,给学生们做好榜样,一年的工作中,我没有迟到过也没有早退,在学生面前也是做好一个老师应该做的,在和同事的相处中都是认真请教的态度,我是一个新教师,很多东西都不懂,在和同事相处中,我也是多向他们学习,让自己更快的适应工作,更好的做好教学。

放假的时候,我也是在家多看书,多看视频来学习,只有不断的进步,我才能更好的做好教学的工作,而今一年的时间过去了,我也觉得我的能力达到了转正的要求,所以向领导申请,也望领导认真考虑,予以批准。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

扩展阅读

按照普遍学校的规范,新老师在试用期结束后就要转为正式老师,而申请转正就得准备好一份规范的转正申请书,一份好的转正申请书可以体现我们想成为正式教师的态度。那么小学教师转正申请书要怎么写呢?下面的内容是工作总结之家小编为大家整理的小学教师特岗转正申请书,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

尊敬的领导:

本人于20xx年x月进入学校。入职以来,在校领导和各位老师的热心支持和帮助下,在各位学生的努力配合下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务,使自己慢慢地进入了为人师表的角色。回顾这一段时间的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,下面我把思想、工作等情况做简要的汇报总结。

一、教学方面:

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和各位老师们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,在平时有空就去听老教师的课,认真研究学习老教师们上课时使用的好的教学方法,取其精华,努力使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面:

作为一名教师,我深切地认识到,信息时代信息更新速度的重要性,所以我一直不断的巩固自己旧的知识并且尽全力通过各种方式方法更新自己所掌握的信息和知识。教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,深入研究教材,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学习,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标和职业理想。

三、在生活方面:

我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。

过去的20xx年,是我走上教师工作岗位的第一年,我在各方面都取得了很大进步,但仍然存在一些缺点和不足。一是理论知识的学习还是欠缺,思考问题不够细致;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,需要重新思考如何开拓教学思路。对于以上缺点和不足,我将在今后的工作中加以改正。

我将踏踏实实工作,在教学方面我会虚心向有经验的老教师学习,搞好课堂管理。同时将会更加积极进取、不断总结,努力提高自己的教学水平和工作能力,为学校的教育事业作出应有的力量。在此之际,我郑重向学校提出转正申请,请领导给予批准!

此致

敬礼

申请人:xx

x年x月x日

转眼间,一年的实习期马上结束了。怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点,我充满信心。因为我坚信,路是人走出来的。过去的一年,是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。在这一年当中,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了较大程度地提高。一言以蔽之:我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的小学信息技术教师。反思才能进步,温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况加以总结。

一、思想政治方面:作为一名老师,我提高了理论素质和政治水平。参加并认真学习了“认真、专业、务实”作风效能建设活动,使自己的思想观念时刻与我国教育方针保持一致。

二、教学方面:参加工作的这一年来,我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

三、专业素养方面:信息技术是一门前沿科学,教学之余,我通过各种途径了解了相关的资讯,掌握科技发展的最新动向,并努力结合到自己日常的教学过程中去,使自己的教学内容能与时俱进。为了把自己的教学水平提高,我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

四、业务能力方面:自觉参加了新教师培训、xx市教师继续教育学习、计算机应用能力中级、高级培训等,并通过了以上所有考核,提高了自身的教学能力。

五、生活方面:在生活上,严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,自己能做的事自己完成,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为小学阶段的学生正处在开始的学习阶段:学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的能力,很多习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

六、学校工作:我严格要求自己,工作实干,并完成了学校安排的各项任务。由于是信息技术教师,这个特殊的职业决定除了日常的教学工作之外,还有很多的学校工作要做,我服从学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,还完成了学校的各种文件、成绩的统计。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

作为一名新老师,最大的不足是缺少经验。对考点、重点、难点把握不祝学校的每周公开课制度使我受益良多。每次讲完公开课,各位领导和老师都给我提出了很多中肯的意见,使我能在短时间内快速成长起来。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。在此之际,我郑重向学校提出转正申请,请领导给予批准!

此致

敬礼!

申请人:xx

x年x月x日

尊敬的领导:

作为一名小学教师,一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、政治思想方面。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育教学方面。

第一,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、遵守纪律方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

另外,我积极参加教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,认真开展备课组的活动,积极地进行同课异构,努力提高课堂效率。多次参加区教研活动和听课学习活动,积累自己的教学经验,向最前沿的教学理念学习,向有经验的教师学习,撰写的数学导学性教案获区三等奖,撰写的教育教学论文送区级参评,就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。

我知道,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。

经过试用期的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个为学校效力的机会。

此致

敬礼!

申请人:xx

x年x月x日

尊敬的领导:

我于20x-x年x-x月x-x日进入学校,转眼已经在学校x个月了。作为一名刚参加工作的毕业生,初来学校,我曾经有过不知该如何与人相处、如何做好工作的担忧。但是在学校宽松融洽的工作氛围、团结向上的文化中,我很就快进入工作角色,融入其中。

这x个月期间,我热爱自己的岗位,遵守学校的制度,有效利用时间,保证工作按时完成。其中有与团队一同完成工作的喜悦,也有遇到挫折的困惑。但是在部门领导和同事的帮助与支持下,我逐渐熟悉了系统的操作,熟练掌握了增班、排课等具体操作。在日常的沟通与交流中,也一步步地了解学校各个部门的同事与其负责事宜。为了使工作更好的完成,我积极向同事请教,努力清晰工作的思路,对待本职工作认真细心,尽力完成。因为我知道做好每一项工作,代表的不仅仅是自己的态度,而且关乎集体的能力与荣誉。

经过这x个月,我现在已经能够独立处理教务专员的事务,整理部门内部各种资料。当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习,提高自己的各项能力。在接下来的工作中,我会进一步加强自身的锻炼,继续完备专业知识,努力提高工作能力。与同事们团结友爱互助,力争明确、准确、准时地完成工作,做到当日事当日毕,为日后工作的完善提供良好的前提。感谢领导和同事这段时间来对我的帮助和支持,在以后的工作中我一定会更加努力地去发现和弥补不足之处,在教务岗位上做到更完善,做一个优秀的员工。

在此我提出转正申请,希望自己能成为学校的正式员工,望批准。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

在大家平日的教育工作中,基本上每个实习老师都会面临转正的那一天,而转正就需要向上级领导提交转正的申请书,转正申请书是试用期结束以后向学校申请转为正式教师的申请文本。那么小学教师转正申请书要怎么写呢?请您阅读工作总结之家编辑辑为您编辑整理的《小学教师完成实习期工作转正申请》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

实习教师申请书篇2

尊敬的校领导:

您好!非常感谢你从百忙之中来翻看我的工作转正申请,怀揣着对××的向往和对教育的热爱,我于××年8月29日真正成为一名××人,被分配到小学部四年段工作,在学部领导和各位同仁的关心支持下,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大地提高,成功实现了角色的转变。感受到了××的“一切为了孩子”的办学理念,感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时不管是学习能力、教学能力、还是专业水平都得到了明显的提高。在试用期满之际,特向领导提出转正申请,并对两个月来的情况汇报如下:

一、作为一名教师,从走上讲台的第一天开始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭尽全力把我的学生教好,于是无论工作多么忙,我都会经常挤出时间去听本年段年长有经验教师的课,认真做好了听课记录,以及写好听课反思,并和教师积极交流,使自己从中得到了许多宝贵的经验。认真参加年段的数学集备,领略同事们的智慧,分享自己的想法,使自己的备课能力得到了很大提高。

二、积极和班主任和教练沟通,通过他们了解孩子的成长特点,以及每个孩子的性格和习惯。我认为先要对学生动之以情,然后才能晓之以理,因此课后我经常到学生宿舍去和学生们聊天,了解他们的心理动态,特别是对于一些家庭情况比较特殊的学生,给他们多一点的关心,使他们感受到教师的温暖。

三、由于接手的班级基础比较薄弱,针对这一特性,在教学过程中,对于后进生,就需要给予特殊的照顾,首先是课堂多提问,多巡视,多辅导。在课堂上对于他们的点滴进步给予肯定,多予表扬,课后找他们谈心,使他们建立自信和激发其学习兴趣。最后发动班上的一些优生当后进生的辅导教师,这样不仅使优生的信心大增,学习更有劲,而且后进生的成绩也有所提高,不失为两全其美。其中四(5)班的及格率从92%增长到97、4%。优秀率从42%增长到44%,四(7)班的及格率从摸底考试的50%增长到68.3%。

四、教师自身形象素质得到了很大的改进,孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”因此我努力做到以下两点:

1、好学上进,不辜负学生

教好书是育好人的前提。我深入钻研教材,写好每节课的调整反思。我认为作为一名新世纪的教师就应该不断给自己充电,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。同时,作为陪班教师,我努力协助班主任做好本班级工作,在教会学生知识的同时,经常给他们将人文,角他们怎样做人,怎样做一个好学生。

2、尊重学生,不远离学生

俗话说:“严是爱,松是害,不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护学生,严格要求他们,但是实在充分尊重学生的基础上严格要求的。

两个月的××生活,点点滴滴,顿涌心头,真是一言难尽,始终秉承着“始终抱着感恩的心去为人处世”抱着对学生的感激之心去工作,感到很充实和幸福,因为有了他们,我才发现了自己的价值。

经过两个月的学习实践和锻炼,我已做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重向领导提出转正申请,望领导给予批准为盼!

此致

敬礼

申请人:

申请日期:xx年x月x日

实习教师申请书篇3

尊敬的领导:

本学期,本人担任初一(1)、(2)班语文教学,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,遵从学校的工作计划和结合本科本班实际,按计划,按要求,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,顺利地完成教学任务。下面是本人的教学经验总结。

一、教育理论方面:

本学年来,我及时学习有关的教育教学理论,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以“先学后教,当堂训练”的教学思想,树立起以教师为主导以学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,灵活掌握了不同类型的教学方法,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课,写好教案。取长补短,确定自己的教学思路和风格。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,确保学生保持良好的注意力,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,多组织一些课堂活动和讨论,尽努力提高课堂教学实效。

5、除了课堂效果之外,还让学生多读,多讲,多练。为此,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。

6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平,本学年我听课达20节以上,完成学校规定的听课目标。

三、教学成绩

和不足本学期5次单元考,成绩均较为突出;积极组织学生参加学校组织的各种比赛活动,科技节辅导学生作文竞赛二等奖1名、三等奖2名。经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,我会继续努力,多问,多想,多向他人学习,争取进步。以上就是我在本学期的工作总结,诸多地方还有不足,希望在今后的日子里,能在各位老师的合作下,取得更好成绩。

以上是我的工作基本情况,经过试用期的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个为x效力的机会。

敬礼!

实习教师申请书篇4

尊敬的园领导:

您好!首先非常感谢贵园给我的工作机会,对此我感到无比的荣幸。我很珍惜这来之不易的机会,再今后的工作中更会好好表现自己,将全身心的投入到工作中去,为xx幼儿园的发展,贡献自己的力量。

我于x年x月x日成为xx幼儿园的试用员工,到今天已经x个月有余了。来到贵园工作学习和发展后,我感受到学习工作的开放、创新及融洽。从最初参加幼儿园培训及新教师培训,和同事们一起布置园内环境,一起为星级评定做努力,到后来开展日常教学工作等等。很感谢领导对我的入职指引和帮助,也感谢同事在我工作中出现失误时的提醒和指正。

我本人性格开朗、工作认真、善于沟通,注重团队的合作协调,责任感强,对待孩子一直坚信“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”这样一个信念。同时这也是我在工作中的坚持动力。我知道作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解。同时也要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。作为应届毕业生我很清楚现在的我缺乏很多实际经验,还有很多不足,所以我会更加积极学习知识,新的技能,注重自身发展和进步。努力提高自己的综合素质,努力成为贵园所需的合格人才。并且在今后的工作中,和各位同时友好相处,同心合作,积极配合各部门的负责人,完成各项工作。

每天开心的入园,听到孩子们稚嫩亲切的问候,还能欣赏到温馨优美的院内风景。这一切都是老师们和孩子们共同创造的结晶。这一切使我更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,与幼儿园一同成长。

在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己,实现理想的机会,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,同贵园一起展望美好的未来。

此致

申请人:xx

20xx年x月x日

实习教师申请书篇5

尊敬的校领导:

我于xx年8月通过xx省教育厅招聘考试来到xx省xx中学工作已接近一年。这一年里,在学校领导的关怀与同事的帮助下,我努力工作,积极进取,全身心投入到学校安排的工作中,力争早日成为一名合格的中学教师,并且向着优秀教师的目标努力,下面就这一年里我的思想、工作和生活情况做简要的汇报总结。

一、教学方面:

来到xx省xx中学后,学校物理组给与我很大的帮助,从学科组长史老师到备课组长胥老师再到全体物理教师都在教学和生活方面给与我指导和建议,使我受益匪浅。这一年里,我负责高二6班、5班和4班的物理教学工作,其中6班是理科班,5班和4班是文科班。教学方面首先是备课,这是我掌握讲台的第一步也是最关键的一步,备课之前我会把教材、教参、练习册、其他教师的课件以及网上的一些优秀教学设计都至少看一遍以上,然后才开始写教案和制作ppt;听课,作为一个教师,我经常听我们组里面经验丰富老师的课,争取上每节新课之前都听一下其他老师的`课;上课是重中之重,每节课都按照xx中学建模课要求来上,做到重点突出,思路清晰,语言准确幽默,达到高效课堂的目的。

二、班级管理方面:

这一年,我还担任高二6班班主任一职,做好班主任工作同样是一个合格教师所必须具有的能力。刚接手6班我从整顿纪律,端正学风开始抓,整体上采取恩威并施,德育为主的方针,利用班会课和自习课时间有计划有安排的从各个方面做专题德育课,加上经常单独做学生思想工作和与家长联系共同教育孩子,一段时间后班级整体氛围良好,年级量化评比名列前茅;成绩方面,由于分班原因,整体上学生基础差,学习成绩不容乐观,首先我树立学生的信心,使学生端正学习态度,先抓基础,作业情况随时掌握,并且每次考试都给超过三分之二的学生单独面谈分析成绩,经过一番努力,班级成绩也取得改观。

三、在专业学习和业余生活方面:

终身学习是老师提高专业能力和与 教师转正申请书 )时俱进的要求,我会看一些专业书籍,包括物理方面和教学方面的知识,还会向其他老师探讨教学之法,完成学校的读书活动和课题论文任务。平日生活中我注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。

过去这一年,我在xx中学收获很多,按质按量完成各项任务,但是作为一个刚刚工作的新教师,我还有很多值得改正和进步的地方,在后面的工作中我将继续努力,也请xx省xx中学继续教育和培养我,为此,我郑重向学校提出转正申请,请学校接受我的申请,并对我进行审查和考验。

此致

敬礼!

实习教师申请书篇6

尊敬的领导:

本学年以来,自己一如既往地担任英语教学工作,认真负责地完成教育教学任务,积极履行自己的职责。为人师表,按照教育教学规律培养学生,积极引导学生关心时事,关心社会,自觉实施素质教育,取得了很好的成绩。

一、任现职以来

我始终把教学工作放在第一位,把成为一名品优的学者型教师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握新目标英语学科的改革趋势,了解国家基础课程改革的方向,从教的几年既忙碌又充实。在学校里,自己都以满腔热情投入到教学工作中去,兢兢业业、任劳任怨。在此期间,我还对轻松过好听力测试关方面进行探讨,对每年的英语试卷进行仔细揣摩,通过反复的做题去深入体会,而且还将通过对试卷的理解与分析作为去找到提高自己英语教学方法的重要手段之一。

二、教育教学工作中

我力求务实、高效、创新的新理念,针对全体学生,制定不同的教学方法和课内外作业来鼓励学生扎实基础,坚持因材施教的原则,始终把学生的.“学”放在教学核心位置上,注重对学生学习方法的指导。课堂中采用加强英语基础知识训练的方法,精讲多练、训练归纳每一个语言点,使知识系统化,注意指导解题方法与技巧。在认真做好自己本职工作的同时,还抓好学生的常规教育,结合典型事例、个别辅导、适时激励等方法,注重学生兴趣和习惯的培养。比如在平时的英语训练中,多利用学过的短语和重点句型培养学生的口语运用能力,达到激发和保持学生学习英语的热情的目的。

三、严格要求学生

在要求学生积极听课、虚心求教的同时,比较注重学生德育和日常管理的常规教育,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,从而达到注重培养学生的思想品德。对班上存在的后进生进行综合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他们,同时还注重与学生家长的联系,提高社会与家长的教育功效。因此,在转化后进生上,取得了较好的成绩。

四、教学中

我注重教学常规的落实,切实向课堂要质量、要效益,课前认真钻研教材,掌握住教材的结构,重点与难点。并在讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学,不是以教案而教学,而是为教学而写教案。我还结合学生的不同情况做好个别辅导,每次学生的作业都及时批改,每次批改做到有分数和日期,鼓励学生及时完成作业。课后自己还不断地学习、充电。我在教学之余,认真参加学校的业务学习,参加各级培训更新教学理念和方法,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。

在新的一年里,我将继续努力,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和管理能力,为提高学生的综合素质而努力,为学校的发展作出更大的贡献,我将更加严格要求自己,发扬优点改正缺点不断提高和完善自己,力争成为一名出色的教师。

以上是我的工作基本情况,经过试用期的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个为x效力的机会。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

实习教师申请书篇7

尊敬的领导:

今年我担任九年级1、2班的化学教学工作,化学是九年级新开的学科,是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段,又是中考必考的学科,短短一年的教学不仅要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能,引导学生能具备将来探索化学科学的兴趣和灵气,还直接影响到学生的升学问题。化学学科是新开的学科,有它的优势也有它的劣势,放在初三开设化学是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,引导得好能事半功倍,一旦学生学习基础薄弱,或者学习被动,或者存在畏难情绪,那么面临的困难也就大。

本地学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素,普遍学习情绪不高,有一定的畏难和依赖心理.教学任务相当艰巨,为了更好地完成本学期的教学任务,我制定并在实际教学中即使根据情况进行有效调整,现将工作总结如下。

一、调动学生学习化学的兴趣。

教育心理学指出:“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。”在教学实践中,我很注意每一节课的引入,从复习旧课导入新课,使新旧知识衔接好;很重视新课程理念的贯彻,让学生通过探究获得知识。

在教学实践中,我坚持面向全体,讲课时紧扣课本,力求学生听懂听明白,对大部分学生坚持不讲难题、偏题,重点放在基础知识上。

二、发挥化学实验的作用。

化学学科有它自身的优势——化学实验,它能使学生产生兴趣,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究,让学生通过亲身的探究性实验活动,激发化学学习的兴趣,增进对科学的情感,理解科学的本质,学习利用实验进行科学探究的方法,初步形成一些科学探究的能力。

例如,组织学生探究氧气的制取方法、氧气的化学性质;探究二氧化碳的制取和性质,安排学生探究在有高低不平的两支蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳和罩另一只烧杯后蜡烛火焰的燃烧情况;学生在轻松愉快的氛围中感受了科学知识的魅力。

三、努力做好复习总结工作。

初三化学是中考科目,要想提高教学质量,一方面,学生要有扎实的基本知识和基本技能;另一方面,学生的应变能力一定要强。因此必须扎扎实实打好基础,教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,对于重点知识和知识点繁杂的章节,尽量帮助学生进行归纳,打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和及时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。再比如说培提优补差工作,是正常教学工作的有力和有效的补充,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生,要做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。

四、不足及努力方向。

在教学工作中对学生的要求不够严厉,对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法,致使不自觉的学生出现脱节状况,对学习不能及时学有所得,就会逐渐出现成绩滑落的现象。由于一些实际上的原因,与学生的接触时间相对较少,与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中,对学生要从头到尾都充满信心和信任,对学生要既要鼓励也要鞭策。

以上是我的工作基本情况,经过实习期的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个为x效力的机会。

此致

敬礼!

申请人:xxx

xx年xx月xx日

《实习教师申请书优秀7篇.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关文章

最新文章

分类

关闭