教育是慢的教育读后感精选5篇
为了让更多人了解自己阅读的书籍,我们可以通过写读后感来表达自己的感受,大家应该都有写读后感的经历吧,读书就是我们获取知识的最快途径,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的教育是慢的教育读后感精选5篇,供大家参考。
教育是慢的教育读后感篇1
?爱的教育》这本书是意大利的艾得蒙多·德·亚米契斯写的,这本书主要写了小学生安利柯写的简短日记和老师讲的每月故事、以及他爸爸妈妈给他的教导。这些日记虽然简短,但它们体现了一种精神——爱。这种爱表现在了同学与同学之间、同学与老师之间、孩子与父母之间,他们身上都散发着一种爱的精神。
书中的卡罗纳虽然人高马大,但与那些又瘦又小的孩子能和睦相处,小孩子都喜欢他,如果你要向他借什么,他什么都肯借,甚至全部送给你;而德罗西不能不令人佩服,他天生聪慧,总是班级第一名;柯莱蒂没他们聪明,但他很好学,每天一边帮父亲干活,一边做功课……这些人都具有高尚的品质和一颗爱心。
在这本书中,最使我感动的是当残疾孩子科罗西受到同学们的嘲弄时,他忍不住将一瓶墨水摔了出去,却意外砸到老师,老师追查是谁干的,卡罗纳却挺身而出替科罗西承担责任,因为卡罗纳有一颗爱心,他能感受到科罗西所受的侮辱,他同情科罗西,勇敢地保护他,我要向他们一样有爱心,不断提高自己的素质。
读完这本书,使我懂得了爱的意义,每个人都需要别人的爱和爱别人。人与人之间需要互相爱护,互相关心。只要人人都付出一点爱,世界就会变成美好的人间。
教育是慢的教育读后感篇2
?爱的教育》放在我的床头已经有几个月了,今日偶然翻到,于是就拿出来细细品位。几个大大的字印入眼帘,便开始思索:在这纷飞的世界里,爱究竟是什么?它的力量究竟有多大?眼角的余光忽然定格在那天爸爸买回的晨报上,一栏醒目的标题把我吸引住了“宝贝,如果你能活着,必须记住我爱你”这是一位妈妈写好的信息,在全国人民都无法忘记的5月12日中,四川汶川发生8.0级大地震,刹那间,一座美丽的山村小镇被损坏得满目疮痍,废墟中她跪着的身体保护着刚刚出生不久的婴儿,最终,在70几个小时后,孩子得救了,而她却永远离开了人世。看完后,眼泪竟不听使唤地“嘀嗒,嘀嗒”流了下来。原先,这就是爱,一位伟大的母亲对自我的骨肉看似平凡却惊天动地的爱!它的力量超越了生命,它的力量蜕变成一股暖暖的气流温暖着孩子。
爱,像空气,每一天萦绕在我们身边,因为它无影无形,所以常常会被我们忽略,可是我们的生活不能缺少它。就如孩子与母亲之间的爱,如此平凡,可很多人却无法感受到。安利科有一本与父母共同读写的日记,而此刻的好多跟我年龄相仿的学生都为自我的日记锁上了一把小小的锁,把父母排斥在千里之外,这究竟是为什么呢?我不明白,难道亲情的力量还不及一把锁吗?
继续阅读着,我明白了《爱的教育》描述的是一群充满活力,进取上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。虽然他们出生到性格都有迥异,但他们身上都有着一种共同的东西——对自我的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。这是我们中国学生比不上的,同时也是令人羡慕的。那里面不能忽视的是每个月教师读给这群少年听的精神讲话。读了《爱的教育》,我目睹了安利科他们是怎样学习,生活,怎样去爱的。在感动中,我发现爱包含着对于生活的追求,这是我获得的意外收获。在《爱的教育》中,把爱比作很多东西,确实是这些但又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确答案。但我明白“爱”是没有限制的。小到萍水相逢人们的一个微笑,大到捐献骨髓,献血……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,甚至“消失”,但这一切,都是值得珍惜的。
暖洋洋的爱吹动着岁月的风铃,奏响迷人的恋曲,如流星划过天际,仿佛一首纯情的抒情曲,一支幽婉的小夜曲,荡漾在我心头,阅读完《爱的教育》懂得了许多,也明白了许多。
其实只要人人都献出一点爱,世界将会变成完美的明天……
教育是慢的教育读后感篇3
优美的古筝曲在我的耳边环绕,手里捧着的《爱的教育》已经翻到了最后一页。掩上书本,我又回忆起故事的情节。这本书是以一个小男孩安利柯的日记,来透视他和老师和学生的以及父母、兄弟姐妹间的天伦之乐。读完后给我的第一感触,那就是——爱。
这本书以人性善为基点,宣扬了人类沟通的情感,以“爱”这个字为中心,抒发了对父母的爱,对同学的爱,对老师的爱,对穷苦人民的爱。这本书教我们怎样去爱一个人。读《爱的教育》,我走入小男孩的生活,目睹了他是怎样学习、生活,怎样去爱别人。此时,这种情怀已升华为一种对于生活的爱。
小男孩的弟弟生病期间,小男孩就埋怨母亲对弟弟偏心,因此他对母亲说了一些不礼貌的话语,让母亲非常伤心。小男孩的父亲严厉地批评了他并让他回忆起在几年前他生病的时候,母亲整天整夜坐在床边,着急地照料他,以为就要失去他,急得都快哭了。
我想任何人看到这样感人肺腑的画面都会深深感动,可小男孩却不知足,为一点小事让母亲伤心,真不应该,我觉得这件事小男孩做错了。
我回想起几年前生病的时候,那时候我发高烧,烧了好几天都不退。妈妈着急地守在我的床边,一会儿摸摸我的额头,一会儿帮我盖好被子,一会儿又帮我倒水,煎药……那时候我迷迷糊糊地躺在床上想:被妈妈照顾的感觉真好,真幸福,生病真是一件好事,我以后如果天天生病就好了。可是,随着年龄的增长,我的心理也发生了一些变化,我不喜欢跟妈妈呆在一起,也时常会因为一些小事情跟妈妈发生口角,惹得妈妈伤心。但是事情过后又非常后悔当时怎么就不能控制一下自己的情绪,也就不用和妈妈吵架,让她难过。
有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!
其实,如果我们能够静下心来细细品味周围的一切,你一定会发现:在这个世界上,居然有那么多人疼你、爱你、帮助你,你多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?
读完这篇文章,我不仅体会到了书中故事主人公们之间的亲情,更体会到了母爱伟大与神圣。
朋友们,请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你就会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。
教育是慢的教育读后感篇4
爱就像空气,每天都漂浮在我们的身边;爱就像一把金钥匙,开启了我们心灵深处的大门。
今天我要向大家推荐一本书——《爱的教育》。这本书是意大利的亚米契斯花了十年的时间写出来的,虽然内容质朴,但书里的每一个故事、每一个句子、每一个词语、甚至每一个字都充满了爱意。拿到书我一口气就看完了。里面的一个小故事《雪球》最让我印象深刻。
故事讲的是一个叫卡洛斐的小男孩跟朋友们在街道上玩掷雪球,卡洛斐一不小心砸到了一位老爷爷的眼睛,他很害怕,但最后还是承认了是自己干的,并每天都去看望老爷爷。老爷爷病好以后还去学校看砸伤自己的卡洛斐。
告诉你,我也有过卡洛斐这样的经历呢!那是一个炎热的下午,我在家里喝水时,一不小心把水给打翻了,我赶紧把水杯扶了起来。不巧妈妈正好买菜回来了,她看见桌上全是水,生气地说﹕“是你干的吧?”我怕妈妈打我,就说﹕“不是我干的。”妈妈又说﹕“你要诚实。”我还是不承认。晚上的时候,妈妈不小心把我的作业本弄湿了,我看见了十分生气,妈妈连忙说﹕“对不起,我不是故意的。”我有些不好意思了,红着脸轻声地说﹕“其实下午的时候水是我打翻的。”妈妈没有打我也没有骂我,而是笑着告诉我一定要敢于承认自己的错误。
?爱的教育》使我懂得了什么是真正的爱!同学们赶快行动起来,加入看书的行列吧,相信你们一定会喜欢它!
教育是慢的教育读后感篇5
读着《爱的教育》,我思绪万千;合上《爱的教育》,我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,时时感动着我,让我的心情久久不能平静。有时,我自己仿佛也成为了其中的一员,看看他们,想想自己,我感到自愧不如。
记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比,我感到自己是多么残忍,多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零钱给他,也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上,我有时也会因为小事而与他们吵架。其实,在世界上,处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生里氏8.0级大地震来说,从人们知道这个噩耗的那一刻起,援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物,希望帮助他们早日重建家园;学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来,捐给灾区的小朋友们,希望他们能在日住上楼房,早日重返教室。这就是爱,毫不吝啬金钱,毫无保留地奉献爱心。
中国的大文豪孔子曾说过:“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们,让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧,多献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!