其实我们在写体会的时候也需要一些写作的技巧，作为一个职场中人，平时写点体会无可避免，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的三严三实心得体会范文7篇，供大家参考。

三严三实心得体会范文篇1

在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出：各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严于律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。要求各级领导干部都要树立和发扬好的作风，发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成。大学生村官作为党的干部队伍向农村基层延伸的最前沿，更要严格对照"三严三实"的要求，从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等方面严格要求自己，履职尽责，服务好人民群众。

当有面对工作的从容不迫。要干一行爱一行，"职业无好坏"，"行行出状元"。面对条件艰苦、收入差距等现实困难，要积极调整心态，切忌自暴自弃。要坚决抵制不良诱惑，不断加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。特别是新参加工作的大学生村官，更要时刻保持积极向上的心态，不断加强自身修养和学习提高，做好扎根基层服务好人民群众的心理准备。同时，要严格按照规矩、按照制度行使手中权力，要耐得住诱惑、经得起考验，任何时候任何情况都不搞特权、不以权谋私，以平常心从容对待村官工作。

当有谋事创业的不懈努力。基层条件艰苦、基础差、底子薄，地区差异、文化差异、群体差异明显。大学生村官在开展工作过程中，要坚持从实际出发，将点子、政策、方案变成"地方话"、"土办法"，结合不同的实际情况、不同的客观需求，制定出符合实际的工作方法。不好高骛远，不脱离实际，脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。要将帮助农民群众脱贫致富增收当做分内责任，要将在农村基层发挥和应用自身知识水平作为无上追求。要不畏困苦，不懈努力，砥砺前行，不断创造出人民群众满意、经得起实践和历史检验的成绩。

当有脚踏实地的发声练习。要求我们要"对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。"大学生村官作为基层干部队伍的一分子，要正视自己的职责和义务，要将发挥自身知识水平、推动农村基层发展作为己任。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成。要结合自身工作实际，深入调查摸底、深入调研走访，不断总结经验、不断汲取教训，善于将自己的声音表达出来，为农村建设、地方发展提意见、出谋划策。不能只停留在学习和被动接受的层面上止步不前，要勇于发声，主动用自己的想法、自己的知识去影响人、去帮助人，脚踏实地、真抓实干，在工作中不断取得新成效。

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三严三实心得体会范文篇2

党的十八大以来，我们党一直在全面推进从严治党，大力落实“三严三实”工作要求，坚定走群众路线，全力开展反“四风”运动，对官僚主义、形式主义坚决说“不”。随着党员干部监督管理的持续“升级”，有一种“官不聊生”的说法悄然兴起，并引起了部分党员干部的共鸣。突然被戴上了“紧箍咒”，拉上了红线，处处受约束，到处是眼睛，部分为政者随即有了“不舒服”的感觉，认为“管得过严，当官委屈”。部分为政者甚至因“严”而不作为，把“严”作为“干不了”“行不通”的借口，事事推托，件件讲条件，带偏了整个单位的工作风气。

“为人臣者，以富乐民为功，以贫苦民为罪”。为官到底是为了什么?怕是很多党员干部并不深谙其中之道，只晓为官即为出路，为官即为权力，为官即为财富。“为官”甚至成为了莘莘学子的“出头”之路，跳出了“苦”，迎来了“利”，怎能不挤得头破血流，你死我活?但这种“为官之路”却曲解了真正的“为官之道”，何为“官道”?南宋吕祖谦曾言：“当官之法唯有三事：日清，日慎，日勤”，指出“宜官”的人要具备“清廉、谨慎、勤政”三要素，而“为官”则须有“行之以躬，不言而信”的魄力和“无多事，无废事，庶几无事，不绚情，不矫情，乃能得情”的才情，自身勤勉、下属信服、群众拥戴，亦为“官道”。

毋庸置疑，为官即为民，而非“千里来做官，只为吃和穿”。正视为官的初衷，不曲解、不偏颇，在思想、行动上给自己上好枷锁，居安思危、思则有备，有备无患。作为一名党员干部，不能因“严”而退缩，因“严”而“涉险”，甚至因“严”而“众殃”。“严”是一把双刃剑，虽然提升了党员干部的作风建设，却也增强了“为官”的难度，让部分党员干部畏惧恐慌，甚至倍感“委屈”，有了打退堂鼓的念头。所谓“严师出高徒”，党的建设亦如此，唯有严抓、严管、严打，转变“为官不易”的思想，摒弃旧时“为官易”的不正确想法和做法，端正为官态度，心向群众，才能真正落实“为官实乃为民”的意识教育，确保我们党的服务宗旨——为人民服务落地落实。

“水能载舟，亦能覆舟”，有民才有官。所谓有需求，才有供给，官为民而设，不止于管理和约束，更是要便民、利民、爱民，想群众之所想，急群众之所急。那些因“严”而叫苦的“官”，抚心自问，是否“不宜为官”。习近平总书记强调，要把“严”的主基调长期坚持下去。我们不仅要严把为官者的“合格证”，更要严守“为官”的“入口”，提高准入门槛，重视思想情节的构建情况，不让“浑水摸鱼”“滥竽充数”者蒙混过关。阻断“害群之马”，体现我们党长期以来反腐倡廉的决心。

“政通人和，百废俱兴”。虽知“为官不易”，但作为一名合格的党员干部，当有知难而上、心系群众的自觉。常言道：“以身教者从，以言教者讼”，为政者只有把自己管得严了，不打妄语，真抓实干，才能无愧为官，无愧于民。“上不正，下参差”，领导干部尤其要率先垂范，做好模范带头人，认真履职的同时，更要关心下属工作人员的心理动态，及时谈心谈话，纠正不良思想，严防党建的“千里之提”毁于“蚁穴”。

三严三实心得体会范文篇3

关于squo;三严三实squo;作风的重要讲话，对我触动很大。我认为谋事要实，就是要真正把战斗力标准立起来，按照实战要求抓训练搞建设，带领官兵向着强军目标不断努力前行。”作风建设是一项持久战，有他律，更要有自律;有制度导向，更要有价值指向。三严三实，既是对领导干部的要求，也是中华民族的传统美德，更是对当前改进作风提出的新要求，也是我们立身做人、干事创业的科学指南，不但要记心间，更要落实到做人做事的实践中。对大学生来说，做人要实，就是要对党忠诚，对待同志和战友真诚。尤其是部队学院大学生人，更要真心实意对待战士，以真心换真心，用真情凝聚军心、提高士气。

在过去两年中，中央在“他律”和“制度导向”上已经做了大量的工作，一方面从点滴做起、由细节着手，出台了一系列针对“四风”的禁令，在常态工作中树立起规范;另一方面大力推动公车制度改革、建立科学规范的干部选拔任用制度，将制度的笼子编织得更紧密，这些都使作风建设有了规则做载体，有了制度为依托，不但起到了端正党风的作用，也获得了淳化民风的效果。

各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。的这一重要讲话，在军队人大代表中引起热烈反响。

在全面深化改革的今天，提出“严”与“实”更有着时代性和针对性。“严”是慎独慎微的自律，是勤于自省的审慎，是严守纪律的敬畏，是坚持党性的觉悟;“实”是脚踏实地的干劲，敦本务实的精神，当官不避事的态度，为官一任、造福一方的追求。从今天的视角来看，领导干部有“谋事要实、创业要实、做人要实”的态度，才能在经济社会发展中脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，创造改革实绩;有“严以修身、严以用权、严以律己”的警惕，才能经得起各种各样的冲击和诱惑，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

三严三实心得体会范文篇4

习近平总书记曾指出，“文化是一个国家、一个民族的灵魂。”这一阐述深刻指明了文化是一个国家、民族生存发展的根脉，文化自信是驱动一个国家、民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，读书就是滋养我们精神世界的活水。笔者认为，作为新时代党员干部要不断挖掘我国文化的深厚底蕴，在文学的浩瀚里寻找属于共产党员人的“源头活水”，从而做到道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

?大学》言：“古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”儒家把“修身”作为“齐家、治国、平天下”的基础，孔子的徒弟曾子有“吾日三省吾身”的名言，孟子则宣称“吾善养吾浩然之气”，并主张士人要“穷则独善其身，达则兼济天下”，这些思想形成了中华民族传统的道德文明。习近平总书记提出的“严以修身”与中国传统道德文明是一脉相承的。因此，党员干部当加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气，才能更好地为国分忧、为党执政、为民造福。

?论语》言：“君子坦荡荡，小人长戚戚”“君子喻于义，小人喻于利”。《周易》言：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”在古代，作为君子，强调有宽广的胸怀，可容忍别人，不计个人利害得失，时刻把天下人民的利益装于心中。心胸狭窄，与人为难、与己为难，时常忧愁，局促不安，就不可能成为君子。党员干部应坚持用权为民，不搞特权、不以权谋私，慎独慎微、勤于自省，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白、公道正派等，无不体现君子之风范。

古人云：“百行德为首”“大德才能大治”“德者，国之基也，人之性也，智之帅也”。为官之法惟有三件事：“曰清、曰慎、曰勤。”习近平总书记在《用权讲官德，交往有原则》一文中引用“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”的警句，指出做官先做人，从政德为先，官德是为官之魂、从政之本、用权之道。《韩非子·有度》言：“国无常强，无常弱;奉法者强，则国强，奉法者弱，则国弱。”这些都说明，国家要文明富强，经济要持续发展，既要以德治国，也要奉法治国，这是我国在五千年历史长河中得出的重要结论。习近平总书记所讲的“三严三实”，字字句句无不体现中国优秀的传统文化和美德，为官者不仅要对己仁爱，做一个老老实实的人，做一个遵纪守法的人，做一个严格要求自己并具有高尚理想的人;同时还要对人民仁爱厚德，与他人合作、谋事、创业要诚信，要对他人负责，把人民给予的权力用在该用的地方，把人民的利益放在第一位。

三严三实心得体会范文篇5

在互联网上，实名认证是对真实性的一种验证审核，有助于信用基础的建立，还可以有效预防网络诈骗。要通过实名认证，关键要“实”，把实放在首位，以实为中心，以实扎基础，即以实为“正”。在“线下”，尤其是在干事创业、攻坚克难的路上，更需要以实为“正”。

以实为“正”，正名，名正则言顺。习近平总书记多次强调，“金杯银杯不如百姓口碑，老百姓说好才是真的好。”要想在老百姓心里有个好口碑，让老百姓说“好”，有个好“名望”，关键在实做。实做，就是不图虚名、不做虚功，一心为民。每个群众都是“火眼金睛”，你说了多少，做了多少，群众心里都有一本“帐”。做得越多，口碑就越好。说得多，做得少，要想听“好声好语”、真心真话，就难了。迎来的可能就是群众的牢骚和抱怨，群众也不会愿意与你好好说话，言也不顺，气也不顺。“众口铄金，积毁销骨”，时间久了，“名声”就坏了，就很难将群众凝聚在一起了。俗话说，众口难调。面对群众的不同诉求，更要以实干调众口，以实干“答”众口。只要有实干，就没有解决不了的难题，就没有移不走的“山”。在为民的事业中要做实干家。既要“决不做自以为领导满意却让群众失望的蠢事”，还要不求表面功夫，不做“买椟还珠”的糊涂事、傻事。

以实为“正”，正心，心正则行真。谈到一个人的人品时，常用“正不正”来形容。人正就是心正，行得真、做得实。它告诉我们做人要实。“做人要实”是“三严三实”专题教育的重要内容。习近平总书记对“做人要实”是这样要求的，“做人要实，就是要对党、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白、公道正派。”由此可见，心正的根本在于忠诚。要忠诚于党。要带头树牢“四个意识”，坚决做到“两个维护”，积极贯彻落实党中央精神和各项决策部署。党有所呼，我必有所应;党有所需，我必有所为，无论是干事还是创业，都要有党性。要忠于人民。《之江新语》有篇《心无百姓莫为“官”》，教导我们民有所忧所盼，我必有所系所为。人民群众是我们的“根”，我们要把“忠诚”把根深深扎在人民群众中，让党和人民的事业始终充满生机和活力，根深叶茂。对同志要忠诚。既要主动学习身边同志们的优点，又要敢于批评他们的缺点，以实际行动，诠释“志同道合”。

以实为“正”，正风，风正则事成。今年是决胜决战脱贫攻坚之年，越是在这样的关键时刻，越要有以“实”字打头的作风，越要有一股子“干”字为先的冲劲儿。“春雨贵如油。”近日，中央办公厅印发的《关于持续解决困扰基层的形式主义问题，为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》，犹如在决胜关键时刻的一场“春雨”，解渴、鼓劲、管用，催人奋进。决胜时刻，最怕形式主义官僚主义。脱贫攻坚如“逆水行舟”，形式主义官僚主义极易让贫困反弹，让前期努力取得的脱贫成果可能“退千寻”，影响攻坚的人心凝聚，影响到党对人民“如期”全面建成小康社会的承诺。因此，要全力激发实干的风气，进一步营造有为者更有位、消极无为者必丢位的决战氛围。以铁的纪律，筑牢铁的担当，以俯下身子的实干，造就脱贫的决胜。一鼓作气、咬紧牙关，不破楼兰终不还，奋勇拼搏，彻底解决困扰中华民族几千年的绝对贫困，时到功成。

有信则立，背信则名不达。距离全面建成小康社会还剩不到四分之三的时间，决胜决战紧迫。“岁月不待人。”要全力以赴，坚决以“实”字通过“重信践诺”“如期”建成的“实名”认证。

三严三实心得体会范文篇6

从“八项规定”，到反“四风”走群众路线实践活动，再到习近平同志强调领导干部要“三严三实”，可谓党内作风建设的三步台阶，也可以称是对各级领导干部思想作风不厌其烦的“苦口婆心”。

有思想提高才有作风进步，有认识到位才有改进自觉。开展第二批群众路线教育实践活动，如何实现高水平高质量，确保不虚不空不偏不走过场?提高思想认识是前提，把握“三严三实”是关键。作风问题的根源在于党性问题，教育实践活动从本质上说，是为了改造主观世界，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。思想“闸门”不紧，行为做派就会“漏风”，活动效果就会打折扣;而思想上的返璞归真，党性上的固本培元，往往能激发起行动上勘误纠错、踏实奋行的自觉。

“三严”是官德之本，是从政之源。学习“三严三实”专题教育党课心得体会3篇学习“三严三实”专题教育党课心得体会3篇。严以修身、严以用权、严以律己是对官员个人品行，权力意识和法律意识的考验。“严以修身”是强调官以德为先，身为一个领导干部，首先要有优秀的品行操守，“古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心……”。正心、修身、齐家是为官者的品质基础，否则你又何以面对、领导人民群众呢?“严以用权、严以律己”是强调对领导干部权力、行为、法律的正确意识。权力来自人民，用权需严格遵纪守法，只有敬畏权力，敬畏人民，领导干部才能无惧而无畏，无往而不利。

“三实”是官权之根，是使命担当。“空谈误国，实干兴邦”，“纸上谈兵，不如下马服务”，“喊破嗓子，不如甩开膀子”都是在强调务实之风。“谋事要实、创业要实”是要求领导干部要有正确的政绩观，不可心浮气躁，为了个人名声政绩而大搞面子工程、形象工程。“做人要实”是要求领导干部要踏实勤恳，切实践行“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，真正说老实话、做老实人、办老实事。领导干部只有以一种“俯首甘为孺子牛”的心态勤勉为民，方能赢得人民支持与称颂，做到为官一任、造福一方。

“知者行之始，行者知之成。”在思想认识层面把好关口，在活动要求方面严上加严，我们就能以作风之精进、工作之实绩，焕发党风政风新气象，提高群众的认可参与度，为实现“中国梦”不断努力。

三严三实心得体会范文篇7

自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。

作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一名班主任老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：

(一)正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

(二)讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

(三)多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

(四)敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。

此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。