给领导写培训心得最新8篇

时间:2024-06-06 17:28:58 分类:培训心得

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给领导写培训心得最新8篇

给领导写培训心得篇1

1、领导力是一门科学,有基本的规律可以找到,可以学习、培养。

领导是一门实践科学,我一直以为领导力的提升最主要的还是依靠在工作中体会、历练,而书本、课堂上的学习,多为坐而论道,似乎有所空洞,应该是不重要的,或无所谓的。但最近看来,实践固然重要,而对“领导”的有效理论认知也是不可或缺的,认识事物是实践的先导,只有正确地、系统地认识了“领导”,才能在工作实践中有有清晰的思路、更有方向感、更有针对性,更能取得实效。在很多问题上,应该是我们不缺乏把事情做好的决心和意愿,而是缺乏知识、方法和相关意识,不是知易行难,而是知难行易。通过加强书面学习、培训,来开拓视野,打开思维,增加相关意识,同样很重要,因为:领导力虽然是用书本学不来的,但“要培养它就要先理解它”。

2、增强了对自身的认识,能够更清晰得认识到自己的差距,明白了部门工作中诸多问题的真正根源。

结合领导力知识的相关领导技能、时间管理、工作理念上的明确标准,我们在很多方面都有不小的差距。如此让我想起自己在一些工作中之所以绩效偏低、效率效益偏低,问题的根源应该还是在我们这些一线管理者身上。20xx年上半年的一些工作未能如最初之想法非常顺利地完成,工作中出现一些困境,我们多有领导失误和管理不到位之处。

3、认识到了管理工作的重大作用,明白了自己的真正努力方向和工作着力点。

以前我们时常会困惑“管理者对绩效的作用到底会有多大”,这种管理不可知、不确定、甚或是管理怀疑论,从很大程度上限制了我们对“管理工作”重要性的认识以及对管理标准的强力实施和改进。而领导梯队模型的一个重要价值就是把“领导”、“管理”这些软东西变得更具可测量性,把“领导”、“管理”对整个组织绩效的发展意义和影响程度更加可考核化、可视化,让我们认识到领导能力和管理水平对组织绩效的'重大作用。应该说,管理工作,管理水平,对于组织发展的作用和意义,要比我们想象的重要的多。所以,要努力提高部门的绩效,作为一名一线管理人员,就要持续反思自己的管理工作,提高管理意识,把提升管理修养作为自己以后的主要努力方向。

给领导写培训心得篇2

3月22-23日,我场对组织机构调整后重新聘用的中层领导干部进行了为期2天的集中培训。培训主要内容有:如何当好基层党支部书记,打造团队凝聚力,如何发挥基层党组织在经济建设中的作用,现代商务礼仪,中层领导角色定位与高效执行力等。

本次培训时间尽管短暂,但来自区党校、妇干校和林干校的授课老师们个个学识渊博,经验丰富,他们理论联系实际,采用生动的案例深入浅出地传授知识经验,阐明道理,使大家在轻松的环境中不知不觉转变观念,提高认识,拓宽视野,增长才干。两天的培训,内容充实,注重实效,尤其是庞场长在结业典礼上对中层领导干部身上存在的思想作风和工作作风问题更是剖析透彻,切中要害,为全体中层领导干部今后更好地工作指明了前进的方向,提出了明确的目标。现将培训心得体会总结如下:

一、提高认识,不辜负领导的重望。

庞场长在培训会上一再强调,中层领导干部要加强学习,多读书,多思考,多总结。21世纪是知识经济社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性,认识到管理与创新要靠学习,只有通过加强学习,才能接受新思维、新举措,了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负领导重望,完成林场交办的各项工作任务。

二、加强沟通,正确处理好各级关系。

要学会沟通与协调,正确处理好与上级、同级和下级的关系。要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。副职要当好正职的参谋助手,要围绕正职的思路,积极主动地开展工作;正职为人处事要率先垂范,敢于负责,勇挑重担,作副职学习的榜样。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种习惯,通过反思,及时发现自身存在的问题。

三、宽宏大量,树立“三吃”的奉献精神。

“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。为人处世要心胸开阔,宽以待人,严于律己;要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层领导干部就是要吃苦,吃别人吃不了的.苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的气,做到在成绩面前先人后己,在困难面前先己后人。

四、讲究文明礼仪,增强综合素质。

文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度的具体体现,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,尤其是在开展接待、外联等工作时,更应该注重细节,讲究文明礼仪,体现出派阳人应有的良好精神风貌。

五、加强作风建设,强化“两个意识”。

“两个意识”是指忧患意识、宗旨意识,两者是有机联系的统一整体,表现在政治上是一种高度的觉悟,在思想上是一种崇高的境界,在工作上是一种良好的姿态。只有进一步增强忧患意识,才能始终保持开拓进取的锐气;只有进一步增强宗旨意识,才能始终树立全心全意为林场服务、为职工服务的意识,才能不断增强使命感和社会责任感,才能不断提高自身能力素质和调整好精神状态,为林场的发展献计献策,贡献力量。

总之,通过这次培训,使我既增长了知识,转变了观念,又明确了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中,我要不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,进一步增强大局观念,努力工作,开拓创新,求真务实,尽心尽力做好本职工作,为林场的发展做出自己应有的贡献。

给领导写培训心得篇3

在小学时光的最后一个综合实践活动中,我们高年级的同学参加了军训,军训?那不是很累?对,是很累但它让我的身体变得更加强壮了,行为也规范了,还让我学到了很多很多能让我一生都受益无穷品质和能力。

最让我刻骨铭心的还是结营仪式的最后一个活动“责任心与领导力”的训练。这天的天气很晴朗,虽然很多云,但这并不能阻止太阳在散发着强大的光芒。我们正在烈日炎炎的阳光下做训练,头顶上的汗水低下来的声音已经是我们的家常便饭了。“现在开始结营仪式的‘责任心与领导力’训练!请各班到指定位置。”在园山青少年活动基地的天空中回荡着这句话。

给我们做演讲的是一位教授,教授要我们每一个班产生出两位领导,我很荣幸被主教官点名让我担任其中的一位。当时我想:我一定要做好自己应有的责任,给同学们树立一个榜样。这个训练的规则是这样的:只要在训练的过程中,有一个同学错,作为领导的我就跑一圈,十个同学错,就跑十圈,那是多么大的运动量呀!“好累呀!”我不禁小声嘀咕了一句,但我立即反悔了:呀,呀,呀,我在说什么呀,怎么能这样呢?我是领导,同学们做错了,我应该为这件错事受到应有的惩罚。那么,在生活中,只要我们做错了一件事情,父母是不是也要受到应有的“惩罚”呢?父母为我们付出了太多太多了。

有些同学一回到家,放下书包,做到沙发上,就说:“妈妈,我好渴,快给我一杯水。”当你说出这句话的时候有没有想过,妈妈刚上班回来也很累呀!可是她并没有先休息,而是先倒水给你喝。如果你去问她,这是为什么呢?也许,她只会由衷地告诉你一句最简短也是最让我们很难理解的话:“因为我是你的母亲!”

在生活中,每一个人都回有自己的责任,比如:学生的责任是好好学习,医生的责任是治好病人,警察的责任是为人民服务。我们现在的责任就是学习,不要浪费童年的时光,一定要!努力,努力,再努力!做好自己应有的责任!

可以说这次的训练让我认识了自己,也可以说这次的训练完善了我。无论怎样,我坚信,通过自己的努力,我一定会成为国家的有用之才!

给领导写培训心得篇4

20xx年7月23日至 7月25 日,我参加了由...举办的为期三天的新任干部培训,结合三天的学习情况,我自己有一些粗浅的认识和体会,简要如下:

这次的培训班,以......为主办单位,.....为承办单位。政府主管部门委托大学院校举办干部培训,这样的形式我还是第一次参与,据介绍已经是第二次举办,办学效果如何是另外的话题,这样的形式安排,我个人可以感受到组织部门对干部培训工作的重视以及所做的努力探索和已经付诸的实际行动,仅就这一点,让我对这次的培训学习加以重视和端正态度的同时,也充满了期待。

对于培训的内容,与自己实际工作较为接近或是个人感兴趣的部分,自然会更多地投入和用心,比如重庆来的邹教授所讲的课,印象较深,感受也多。对于和当前工作关联度不高的内容,切身的体会和认识会少一些,这个跟重视程度无关。对实际工作以外的一些专业知识和业务技能多一些了解和学习,为今后的工作多做一些准备,自然是有益的,组织部门做这样的课程安排的积极用意也应如此,比如突发事件下的媒体应对的课程,让参与学习的人员对这些领域提前有了初步的认识,为今后工作当中有可能发生的应急事件做好准备。 具体到我个人对这次培训班课程内容的感受,主要有以下三个方面:

一是......学院陈....院长讲授的管理的科学与技术,印象较为深刻的是陈教授对当今我们社会大众文明素质低下提出的批评,陈教授列举了我国公民在国外旅行时的种种不文明言行,以及陈教授本人在国外学习交流时的感受,指出我们国家在国民素质教育方面存在的不

足,还有他对这些现象的'担忧。对于陈教授所讲的,我有认同也有不认同,认同的是他所说的现象确实存在,当前国民素质亟待提高也是普遍的社会共识。陈教授希望以此来警醒大家,应当对这些现象和问题引起重视,这些我是赞同的。但是陈教授在讲课当中并未就如何改善和提高国民素质给出具体的指导意见、办法或措施,对于大众,我们更需要积极有效的指导和帮助,对于课堂上接受培训的这些干部,需要得到解决问题的指导,需要得到方法的传授。如果仅仅是指出现状和老师本人的痛心和担忧,只会加重和放大对国民素质低下这一现象的印象,而无助于解决和改善问题,这是我不认同的部分。

二是重庆来的邹教授讲授的“国学智慧与领导素质”和“领导干部行政执行力提高”课程,为期一天,邹教授为我们讲授了国学知识和干部领导能力提升的相关知识。对于邹教授的讲课印象,借用领导为其所做小节的部分点评:学识渊博、贯通古今,既有较高的理论修养,又有对实际工作的较好指导。讲课风格生动形象、幽默诙谐,又能发人深省、触动内心。邹教授把传统国学和干部领导能力提升进行了非常好的结合,让我感到既有理论知识的学习,又有对实际工作的指导帮助,一天的课程结束,让人意犹未尽。印象较为深刻的是邹教授对于应对各种上下级人事关系的处理,部门之间的关系协调,处世交友分寸原则的把握等内容,让听者茅塞顿开又心领神会。邹教授所讲的许多现实案例的处理协调,突出的是一个“巧”字,或是灵活运用的方法和手段,只是这样的“巧”和灵活运用的变通,难免会对制度和规则造成破坏和变形。取巧在我们的工作和生活中并不少见,甚至是司空见惯,但也正因此,我们才会多了制度常无效,所以墙上挂的感叹。取巧背后的目的无非是小集体或个人的利益,这是我们固有的文化。对于这部分,可能仅是我个人的多虑,并非是老师的本意,对邹教授将个人学识经历无私呈现和指导致以敬意外,如何取舍,参训者应自有主见。

三是课程设置,这次的培训安排采取了与以往一致的形式,就是老师在上面讲,学生在下面听,上课的质量和效果受多种因素的影响,不好一概而论,我也无意否定这样的课程安排,只是想假如能够适当安排一些老师与学生、学生和学生之间的互动,比如现场提问题、现场分析讨论的形式来提高参训人员的参与感,可能会对学习效果有所帮助。对于这个问题,只是我个人的感受,还不能算意见,更没有到提给组织考虑的程度。

以上是我个人参加这次新任干部培训班的主要感受和认识,只是将个人的一些粗陋浅见如实记录。心得体会不仅是组织对参与学习的干部的工作要求,对于干部本身来讲,通过对学习过程和内容的感受体会的回顾梳理,形成自己的认识,并在今后的工作学习当中加以对照检验、续正纠错,才能体现学有所获,对组织对自己,也才是一种负责的态度。

给领导写培训心得篇5

通过这六天的培训,我受益匪浅。

每天的军训生活,都在挑战我自己的极限,每天早上的晨跑,都令我筋疲力尽,当时真不知道是怎么坚持下来的,但最终还是坚持下来了。在之后的军训时,我就在想我想要什么时,我迷茫了,是的,都忘了停下来去审视一下自己,我到底想要的.是什么?而为什么想要这么长时间而没有实现呢?这样就可以活在舒适空间中,不用承担责任,但却少了一次自我提升,自我挑战的机会,那么在生活和工作中我们还有多少时候是活在舒适空间中呢?而这些舒适空间又能让我们得到些什么?而豁出去了,真的会死吗?

所以在遇到困难时我会告诉自己一句话“豁出去了,反正死不了”。之后我看了电影(下一个奇迹),我学到了,要找出你工作的价值,并确定目标,找到工作的价值你就能确定目标,并朝着目标前进,所以工作价值就是我们的源动力;从梁海迪身上我学到了要学会以身作则和授权,当你相信他授权给他,才能给他创造更大的提升空间,无论你的团队做的怎样我们都应该以身作则,做团队的榜样;我学到了队员之间,上下级之间要相互鼓励,不要只是得到结果是鼓励,要随时关注过程,并在过程中肯定鼓励对方,给他充足的信心。

深圳对我来说,是一个既熟悉又陌生的地方,因为我从没有这么近距离的与它走在一起,在麦总给我们讲到深圳从一个宝安县到现在飞速发展的大城市,有起始、有艰辛、有波折、最终走向辉煌,给我们的启迪是一定要有顶层思维。

刘总将领导力的相关理论及我们在日常工作中需要注意的事项给了我们一个充分诠释,人力资源管理的重要性自然是不言而喻。

在培训的最后我们玩了信任背摔、毕业墙,登高,在这个过程中,我明白了团队的重要性,这需要每个人的配合,在整个团队中每个人都很重要,缺一不可,这需要每个人都有超强的团队荣誉感,能真的为团队付出,真正的做到“团队是我,我是团队”。

通过这次培训,感触真的很多,我首先学到了沟通,拉近彼此距离最好的方法就是沟通,但真的写出来,却是很混乱,我想这是学在脑子里的东西,以后要运用才能发挥价值,说多少,不如用行动去实践,人生最大的学习来自亲身体验,你体验到了,运用到了,那么这将是你一生的财富。

给领导写培训心得篇6

根据分院党委的安排,我有幸参加了在_省委党校开办的民航飞行学院第九期处级(后备)干部培训班的学习,党校共邀请了十五位经验丰富、颇具名望的专家教授学者和厅、局级政府领导来授课,他们既有理论功底深厚、经验丰富的政府领导,也有创新思维能力强、具有第一线实践经验的的资深教授和博士、党校老师,他们以自身的实践经历现身说法,不吝赐教,使我们受益匪浅,同时,教学方法也灵活多样,采取了专题讲授、小组讨论互动、收看专题片等方法进行教学,让我们耳目一新、感受很深。时间虽然短暂,但学习、领会和借鉴、运用这些真知灼见,对我们进一步转变观念,创新思维,做好基层工作具有非常重要的理论指导和现实意义。现将我这次学习的心得体会作如下汇报:

一、理论学习使我掌握了更多的知识

1、丰富了思维方法,培养了战略思维能力

深入学习领会了党的_大精神、中央经济工作会议精神、党的_大对科学发展理论的创新和发展专题讲座,广泛了解当代国际国内形势,使我们认识到走中国特色社会主义道路的决心,他是新生事物,需要我们不断的发展和壮大,要有危机感,法制和腐败是我们当今遇到的难题,必须坚持党组织的领导,建立和健全法制,严厉打击腐败,转变工作作风,坚定不移的走中国特色社会主义道路。使我站得更高了,看得更远了,想得更多了,心里更明了,干劲更足了,在一定程度上提高了我理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。在实际工作过程中,掌握科学的创新思维方法,用全局观念和战略思维实事求是的去分析、研究和解决实际问题。

2、学习各类知识,提高管理水平

在培训期间,我认真学习了_大精神:以三个代表重要思想,科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗,更深领会其科学的思想内涵;学习了中央经济工作会议精神,了解中国经济稳增长,十年两个翻番,五位一体,处理好发展经济与社会和环境等问题的关系,更加注重科学发展;学习领导方式与艺术,使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术,是琢磨人、影响人、支配人的艺术,懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径,党校老师结合西点军校的原则忠诚+能力进行生动讲解,怎样做好干部的重要性;学习了危机公关的技巧,认识信息传播的广泛性、信息公认的两面性、信息危机公关的技巧,详细讲解事故或危机发生初期,要快报真相,慎报原因,避免事态扩大,中间阶段要有序公布、处理大家关心的问题,最后阶段发布,低调处理;学习了媒体沟通与应对技巧,重点侧重突发事件应急处置,了解新闻应急的常见失误,采访与答问,掌握网络(网站、博客、发帖等)应对技巧;学习团队建设与管理,团队的愿景目标,班子的建设,怎样带好团队,怎样做好团队,提升团队成员士气,不断向团队传达愿景和使命,最终达到实现愿景目标,作为基层科级干部,我将明确我的职责,科学的管理和带领团队,保证安全,热情服务,为飞行训练提供强有力的后勤保障;学习了高校安全管理风险评估,了解高校风险特点、类型,加强隐患排查,做到三个坚持就能有效预防风险,结合分院的水电方面,做到制定预案,杜绝出现饮用水污染和长期停电等事件,防治高校风险;学习了领导干部心理调适,了解压力类型,掌握心理调节方法,明白有个好的心态有助于成功的道理。

二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养

1、提高了理论素养,夯实了理论基??

毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观与建设中国特色社会主义,是党在领导中国人民进行革命、建设、改革的发展过程中,把马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的理论成果。在深刻总结党多年历史经验的基础上,紧紧围绕在改革开放和发展社会主义市场经济条件下建设一个什么样的党、怎样建设党这个根本问题,提出了三个代表重要思想,即始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。继而又进一步提出科学发展观理论,很好的解决了发展与社会、环境的问题,为实现稳增长,十年两个翻番的目标奠定了基础,在今后的工作中,我要努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来,与自己的工作实践统一起来,认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题,做到胸中有数,学而思,思而信,信而行。通过在行动中解放思想、实事求是、与时俱进,以科学的理论素养为基础,在实践中不断接受检验,不断丰富、改进和完善。

2、锻炼了党性,坚定了信念

党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课,党校《领导干部廉洁从政与加强党性修养》,以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和党的_大精神为指导,以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的,以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线,以培养高素质领导人才为目标,一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强,都离不开坚定的信念。在党校的学习提高了我的党性修养,增强了我的党性观念。坚定党的信念,就是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。为此,自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,保持良好的政治心态。要立志有所作为,努力做有境界、有智慧、有勇气、有分寸的四有型干部。要淡泊名利,懂得作为一名基层干部,取得成绩,是一件很不容易的事,这里面有个人努力的结果,但更多的是凝结了组织和群众的心血,一定要十分珍惜组织和群众的信任,一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位,一定要对组织、对群众,也对自己负责,好自为之,走好每一步,做到常在河边走,就是不湿鞋。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中,要牢记党的宗旨,坚定马列主义信念,既成就事业,又健康成长。

三、红色之旅使我们接受了一次革命传统教育

5月6日至5月11日,在学院组织部的精心安排下,我们实地参观了庐山、考察了井冈山革命根据地、韶山领袖故居等革命圣地。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。使我们懂得了井冈山精神的真正含义,真正能够领会:弘扬井冈山精神,就要敢于斗争,敢于胜利,牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,真抓实干,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神魂宝,它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

通过学习,理论素养得到了进一步的充实,党性修养得到了增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际的能力。并在思想上也有了更新的飞跃。路漫漫其修远兮党校只是我工作和学习的一个加油站,十几天的学习生活给我补充了必备的营养。时间虽短,但她使我学到的很多;时间虽短,但她会成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,我们要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,为分院的建设,为中华民主的伟大复兴,我们共同的中国梦,做出自己应有的贡献。

给领导写培训心得篇7

有幸参加xxxx组织的刘炳成教授的领导艺术训练,对我触动很大、感悟很深,我更加清楚地懂得领导不仅是一种方法,更是一种艺术,需要不断地顺势而变,需要不断地创新。

领导艺术是领导者个人素质的综合反映,最核心的领导艺术是如何管理组织的运作艺术。在公司中有着不同的环境及不同性格的人,所以管理要因人而宜。根据环境的变化,领导管理风格同时发生变化,才能更好的管理好自己带领的团队。领导艺术就是与人相处的能力,要有服务的心态和意识。服务于下级,爱兵如子,才能得到下级的拥护和爱戴。领导必须表现出有能力、有担当、有更大的追求;表现出自己的格局、心胸和气质。在实际工作中,要以身作则、率先垂范、管人先律己,行动永远比语言更有效。

作为领导应是一个协调者、组织者,而不应是一个自认为比谁都强的实践者,不应把自己的能力同下属相比。人的能力有差异,固然自己的能力比下属强,对下属取得的工作进展也要及时认可,肯定下属的成绩,要会赞美别人。如此才能调动下属的潜能,下属也才能因受到鼓舞而越战越勇。学会用不同的激励方法去激发员工的工作热情,针对不同性格的员工运用不同的领导方法去管理下属。在实际工作中,首先要注意聆听下属的建议和意见,善于用人所长,最大限度的实现优势互补,做到知人善任,要让公司各相关利益方最大诉求因你而得到、实现和满足。

作为一个领导者,应该常常站在别人的角度上去看问题,

也就是我们常说的换位思考。老子说过认识别人是有智慧,认识自己才是真正的聪明。换位思考是认识他人、认清自己的最有效办法。经常换位思考,就不会出现总是抱怨别人的情况。己所不欲,勿施于人,以此心态对待别人也更为理性。要以严谨的态度对待自己,经常检查、反省自己的不足,持续性地改进与完善自我;要以宽容的心态对待别人,能够不断发现别人的长处并给予肯定,这样就便于相互间的理解,建立信任关系,便于工作的有效开展。

在这个不断变化的高科技驱使下的商业环境下,发掘和留住人才将成为竞争的主战场。成功的领导者是那些善于吸引、发展和保留具备技能和经验的人才,这样才能推进企业的发展。一个企业的发展离不人的作用,因此要非常重视人才的使用,人才的培养,要提高人才的工作的积极性。 首先,是人才的使用应该做到,合适的人做合适的工作。对企业现有的人才应该进行全面的考察及评估,对人的使用上做到------合适的人做合适的.工作。在人才的招聘也应该做到要有针对性,不要招高级人才做低级工作(这样可能会留不住人),当然也不要反过来招不能胜任工作的人。 其次,是对人才使用要有激励机制。要使人有很高的工作积极性,除了要在物质和精神上的奖励外,还应该在职务的升迁、工作环境的改善上有所变化,要让人才在工作中保持高度的积极性,同时也会促使员工在工作中不断的提高自身的工作能力及水平。再次,对现有的人才进行培训。在为员工的能力提高进行激励的同时,企业也应该有计划的针对各级员工进行培养,这样不仅可以提高企业内部人才的水平

及能力,同时也会提高员工对企业的向心力。由于企业的员工水平及能力的提高,也会使企业的发展更加的有利。

总之作为一名领导,并且是一名成功的领导必须要掌握好领导艺术,加以灵活运用,在实践工作中善于总结。领导的艺术就是管理的艺术、就是“以人为本”的艺术。

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给领导写培训心得篇8

摘要:领导力在工作中的艺术魅力是很重要的,它可将下属的工作积极性调动起来,协助完成公司各项任务。

内容:

不久前有幸亲自上了一堂清华大学吴维库教授的课, 做了近十多年企业管理者的我,对管理应有的几个"力"颇有感触。其中作为成熟管理者必备的如"洞察力、魄力、理解力、精力"是不可缺少以外,我认为高层次一点的和后天成份颇浓的"领导力"尤为重要,更不可缺少。"领导力"听起来较难实质化,是一种内在的,令人信服的领导者对被领导者的影响力。若不具备此力,则被人通俗称为无大将风度尤其是女人更被称为小家子气。

作为一名在鸿翔工作的实际性管理者,特别是在零售药业,你追我赶,适者生存。在这样一个竟争的环境里,我也会经常在一种很重的危机感中想去潜心充电,不断提升自己上述的各种“力”。听完吴维库教授的课,在这儿我也想与大家分享交流下一种作为企业管理者能够左右布置工作,足以决定下属工作表现之优劣的一种力,我视之为"领导力",所有人均想自己拥有一种强劲的领导力。所谓"鹤立鸡群",无论立足于何处何群体之中均会自然的现身于领导的位置上,有一种自

然的领袖的无形的潜力,但并非所有人先天有此力,故很需要各人后天的提升及培养,此工作我想我们鸿翔药业(集团)各级在职管理者应该要刻不容缓的开展。

我个人认为领导力的引发无外是由下属所赋予和其上司所支使。下必所赋予的领导力如心理契约、长幼有序、依存心理、危机心理等是上司不可随意支配的,故没办法从这方面着手去增强;相反我认为更应该从由上司所支使的以下五种力上去做工夫,以求加强。

1、 威吓力:领导者可以借此力(如调职、降级、惩戒、解雇等手腕)令下属顺从他的旨意。

2、法定力:可以借此组织架构上的法定地位的权力发挥其影响力。

3、报偿力:透过适当的报偿手段(加薪、升职等)来影响下属的行为。

4、专家力:上司籍其所拥有的丰富经验、灵通信息、技术或准确的分析判断力而令下属信服。下属接受其提议或工作指引是因为对上司的能力具有信心而接受它。

5、吸引力(向心力):上司可以以他在部属心中的魅力以支配部属的行为,部属因尊重及崇拜上司而主动地向上司认同,并设法按上司旨意办事。

大多数企业、集体中,下属之所以听从上司的指挥均是基于上述的五种力量之综合运用,其中最常见的是法定力及报偿力,其次是专家力及向心力,最罕见则是威吓力,"领导力"的管理较少使用此力,

其实上述每种力对部属的工作满足感及工作表现均产生不同程度的影响。我认为对上述两者影响程度大的应算是专家力及吸引力。 我们每位管理者若要想将下属的工作满足及表现达到最高,那么则要增进此两者(专家力、吸引力)的强度。应当将此两力作为领导的关键因素。听完吴教授的领导力及领导力艺术后,我更感到要做好一名合格的领导者是需要狠下功夫,不段完善自我方能有所作为的。 我们管理者要增进专家力,必需有赖技术技能与概念技术的培养。技术技能指履行特定职务所需的技能,如会计主任在账目处理上之技能,生产主管在产品制造上之技能,网站设计人员在策划设计时对公司风格的把握,it行业非技术人员对产品的功能性认识等。概念技能则指部门本身之认识力,对部门所处环境的洞察力及为部门决定事务的能力。此两种技能的培养并非太难,只要提供适当的训练假以时日,大概均可掌握。要想下属的工作缺点减少,做得更完善,则我们各级管理员必须给予下属多些完善的工作指引、方法传授,特别具体到实际工作中,要达到此境界,则本身应该多加强学习、多积累,才有可能逐步去改善。

力的增强有赖于人际技能之培养,是指运用有关人类行为的系统化知识处理问题的`能力。培养此力,要涉及观念的改变从而令行为的改变,且必须树立大多数人认同的价值观、人生观、管理观,运用大脑思考以身作则带头正确处理各级人际关系及正确处理本职的各种问题。作为下属要欣赏、佩服上司,其实就是吸引力强,若上司没此吸引力则很可能只运用其他力,收效会变小。所以在瞬息万变的社会中,要令下属死心塌地的跟着你,被下属认为可以从你的身上学到知识的话,那么我们的管理者的吸引力就必需加强。否则,我们必须认真思考,加快充电步伐,让自己的知识面、处理问题能力、被人欣赏面加强,我们每位领导者作为一名普通的管理者一定要让你的下属满意他的上司之管理方法、做人原则、处世方式等,如此或许才算是一个基本可以令人接受的管理者。你的吸引力及至领导力也就会得到实质性的提升。

光阴似箭、时不待我,以上之所见,也只是本人培训后的所思所想所感,我也会在自己以后的工作中不断为之努力去做,尽量完善自己管理工作中的不足,使自己成为鸿翔药业优秀的管理人员。

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