我们写心得体会之前一定要仔细梳理好相关的写作思路，心得体会是生命的记录，见证了每个人成长和变化的足迹，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的榜样的力量第2季心得体会8篇，供大家参考。

榜样的力量第2季心得体会篇1

一天前，学校党员群里发布了共产党员收看《榜样》的视频链接，要求每位党员书写观后感。一开始，我的内心是这样想的：“最近手头上工作太多太多，实在忙不过来，哪有时间看教育片啊！”看截稿日期将近，今天忙中偷闲观看，但当我看完几分钟后，想法360度大转弯，里面的每一个故事就像有魔力般吸引着我的视线。当我们被繁重的日常工作压得“心”“亡”的时候，更需要有这样的“榜样”指引我们，让我们好好思考“不忘初心，牢记使命”！

?榜样3》是一部学习先进主义精神的教育片，让我们感受到榜样的力量。就像片里的一句话“榜样照亮了时代，照亮了我们要走的路”，它给予了我们无法忘记的力量。里面的每一个人物身上所传达出来的那种坚毅，让人体会到什么才是坚持初心，什么才是对使命如同对待生命般重要。特别是第一个宋书生的故事，印象深刻。那时候的条件那么艰苦，他都一直坚持自己的马列著作翻译工作，即使年老，仍然不忘为中国共产党事业做贡献。

甘为真理付韶光！这是我望尘莫及的那种坚持和勇敢，我被深深震撼着，这里的每一字每一句，我都感同身受，因为最近的一周，我正在经历着与文字打交道、白天忙上班、晚上忙改课题的阶段。看了宋书生的故事，给正在迷茫、心力憔悴的我强大精神指引。

榜样的力量第2季心得体会篇2

人的一生面临着很多选择，不同的选择决定了不同的人生轨迹。作为一名普通的共产党员，面临人生的“路口”该如何选择？近日在央视播出的《榜样4》专题节目中的一位位榜样，给了我们这样的答案。

选择忠诚，必将矢志不渝

忠诚于党、忠诚于人民，是融入共产党人灵魂中的，是共产党人“不忘初心、牢记使命”的深刻印记。只有做到对党、对人民绝对忠诚，才能真正于社会主义伟大建设实践中锻造自我，于不断满足人民对美好生活的向往中奉献自我。

在《榜样4》节目中，有这样一位老英雄，他在革命年代曾立下赫赫战功，为了革命胜利，勇于把挺立的胸膛亮给敌人，把伟岸的背影留给人民群众；退役后他又主动选择到偏远的贫困山区工作，60多年深藏起功与名，在平凡中坚守共产党人的初心，默默地为国家和人民奉献全身气力。他，就是张富清。在解放战争的枪林弹雨中，他牢记“我入党时宣过誓，为党为人民我可以牺牲一切”，选择冲锋在前，担任“突击队员”；在转业时面临诸多更好的“选择”中，他一句“我是党的干部，哪儿需要我就到哪儿去”，便在最偏远的山区扎下了根。入党70余载，张富清向我们诠释了什么是对党的“绝对忠诚”，正是这份忠诚，他无悔于选择，无愧于天地。英雄的意志不会随着境遇而改变，英雄的使命担起来了就永远不会放下。历史的天空中，英雄是一个时代最美的印记，我们要循着那道光亮，用矢志不渝的忠诚许党许国，一生奉献。

选择梦想，必将孜孜以求

“做人如果没有梦想，跟咸鱼有什么区别”。梦想是人们所信仰、所向往、所追求的目标，是人生价值的客观表现，是不断进步的强大动力。一个时代有一个时代的重任，唯有坚定理想信念才能实现。追求梦想的路“道阻且长”，唯有“上下求索”，才能抵达彼岸。

中华儿女自古就与月亮有不解之缘，并一直把月亮看作寄托情思的载体。古时流传有“嫦娥奔月”“蟾宫折桂”等故事，更有“海上生明月，天涯共此时”“举头望明月，低头思故乡”“但愿人长久，千里共婵娟”等传世名篇抒发人们对美好事物的思念和向往。承载着千年来的“寄托”，20xx年初，嫦娥四号探测器通过“鹊桥”中继星传回世界第一张近距离拍摄的月背影像图，让神州大地终于圆上了“揽月”梦。但在这背后，却是中国一代代探月“梦之队”对梦想的执着与追求。在《榜样4》栏目中，74岁的叶培建、49岁的孙泽洲、34岁的刘适，就向我们展现了中国广大科技工作者为梦想孜孜以求的精神。“看似寻常最奇崛”，通过他们的讲述，我们才知道一张照片的背后究竟需要无数科研人员付出多少心血。“一个国家总需要一部分人做出更多的事情”，为了一个国家一个民族的梦想，他们选择了数十年如一日的坚守，无怨无悔。梦想需要汗水来浇灌，当一个个梦想汇聚，中华民族伟大复兴的中国梦也必将实现。

选择奋斗，必将且歌且行

“花有重开日，人无再少年”。人生最大的悲哀，便是在最该奋斗的年纪却选择了安逸。正如《苔》这首小诗表达的，再小再卑微的个体，即使没有阳光的照耀，也有属于自己的青春芳华，也要找到自己生命的价值，绽放出美丽的花朵。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，新时代的长征路上，需要一代又一代的青年同志担当奉献、接力前行。

“我就是要回来的人”。《榜样4》中为我们讲述了这样一位年轻的榜样，她好不容易走出大山，却又在大学毕业后毅然选择回到故土，扎根脱贫攻坚一线，并为之献出了年仅30岁的宝贵生命。她就是黄文秀，出生于革命老区百色的她，其实从走出那一片养育她的故土时，就下定了“要回来”的决心。她在入党申请书中写到，“一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量为国家、为民族、为社会作出贡献。”黄文秀很“小”，她只是全国数十万工作在脱贫攻坚一线第一书记中的一员；黄文秀也很“大”，她在平凡的岗位上，用一颗赤诚之心带领群众实现了脱贫目标，用奋斗诠释了共产党人的初心和使命，用青春芳华浇筑了最美的“生命之花”。青春如歌，不妨且歌且行。在新时代的长征路上，年轻党员干部要做到黄文秀一般信念如磐、意志如铁、勇往直前，在平凡的岗位上实现“小我”向“大我”的升华，用奋斗书写无悔青春。

榜样是最好的激励，也是最好的引领。一位位榜样中，有选择“一生只为干好一件事”的唐真亚；有选择“甘愿一辈子吃亏”的李连成；有选择“没有人选择”的李萌；有选择“必须冲在脱贫攻坚最前线”的隋耀达……其实，这些“选择”都是作为一名共产党人的必然选择。生逢伟大时代，肩负伟大使命，在入党的那一刻，我们就已经选择了“为共产主义奋斗终身”，选择了“随时准备为党和人民牺牲一切”，因为，我们是——共产党员！

榜样的力量第2季心得体会篇3

最近，中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办了全国道德模范评选表彰活动，共评选表彰了助人为乐模范、诚实守信模范、敬业奉献模范和孝老爱亲模范等五个方面53名模范人物。此举动既符合社会现实实际，又具有重要的社会引领作用，同时，还十分具有可操作性，体现了人们常说的“重在建设”中的道德建设，得到了全国各界人士的赞同和认可。通过“十一”假期期间我认真阅读了《全国道德模范事迹简介汇编》后，我深深的体会到：以他们为榜样，从我做起，从现在做起、从身边的小事做起，自觉实践社会注意荣辱观，努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚，推进社会主义核心价值体系建设，为我市经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想道德保障。

社会风气、文明风尚是一个社会导向的反映，社会风气、文明风尚需要强力引领。中华民族从来就有重视道德建设的光荣传统和文明传承。道者，取向也;德者，德行也。提倡爱国主义和民族气节;提倡诚信，处处以诚待人;提倡伸出援手助残扶弱救困济危;提倡路见不平见义勇为;以及提倡敬老奉亲感恩孝敬，从来是有作为的政治家、思想家们大声疾呼的事情，也从来都是全社会心向往之的目标。现在政府正强力建设和谐社会。在人民群众心目中，“做个好人”即具备起码的做人道德，从来就和丰衣足食的物质追求相辅相成的。国人世代尊崇的汉唐社会，人们常常津津乐道的，不仅仅指国力强盛，还十分垂青“夜不闭户，路不拾遗”的清平，“路见不平，拔刀相助”的豪侠，“赠人玫瑰，手有余香”的义举，“君子爱财，取之有道”的本分……一句话，道行与德行，是一个人一个社会须臾不可离开的东西。

在学校的学习生活中，让我对同志和洪战辉同志有了更深刻的印象。

方永刚是《全国道德模范事迹》中的“敬业奉献模范”，他是辽宁省朝阳市建平县人，专业技术7级，海军大连舰艇学院政治系中国特色社会主义理论教研室教授。他热爱本职，兢兢业业，在军校教员岗位上忠实地旅行着自己的职责。他读过《邓小平文选》等书籍，从邓小平理论、“三个代表”重要思想到科学发展观，党的创新理论每前进一步，他的学习研究就会跟着进一步、深一层，不断推出研究成果。他连续6年教学质量被学院评为a等，多次被学院评为优秀教员、青年教员成才标兵，荣立三等功一次。xx年11月，被确诊为晚期结肠癌的方永刚，仍然以顽强的毅力与病魔抗争。他坚持从医院回到学院，为海军基层政工干部培训班国防生学员上完了他本学期的最后两节课，还躺在病床上完成了对3名研究生的学期教学和毕业论文写作辅导任务。方永刚真学、真信、真情宣传、真诚实践党的创新理论，用生命的激情诠释了一名军校教员的敬业精神和高尚师德师风。xx年6月20日，xx授予方永刚同志忠诚党的创新理论的模范教员荣誉称号。

洪战辉同志是《全国道德模范事迹》中的“孝老爱亲模范”，他是原湖南怀化学院学生，现中南大学学生。xx年底，一个年轻人的名字迅速传遍了大江南北。他，从13岁起就支撑着一个父亲患病、母亲出走、弟弟读书、妹妹待哺的困苦家庭。1994年，他的父亲突发间歇性精神病，造成妻子受伤骨折，女儿以外死亡，家里欠下巨债。年仅13岁的他，默默地挑起了伺候患病父亲、照顾没、年幼弟弟、抚养捡来的妹妹的家庭重担。在怀化念大学的日子里，他安排妹妹上了小学，每天不管学习多忙，都坚持接送妹妹，辅导妹妹功课。为了治好父亲的病，洪战辉吃尽苦头。xx年以来，已成为公众人物的洪战辉又将爱酒洒向了社会。为资助贫困学生，他在学校和政府的帮助下建立了教育助学责任基金。为推动青少年思想教育，他应邀在全国各地作了150多场励志报告，并欣然出任“中国宋庆龄基金会青少年生命教育爱心大使”。洪战辉先后获得感动中国年度人物、中国十大杰出青年等荣誉称号。

学习了很多共产党员的先进事迹，让我充分领会了其中的道理。将“科学发展观”和“八荣八耻”的理论相结合，努力提高自身素质和道德修养是目前我们每个人都应该做的。今天,在我们的社会主义社会中,有许许多多助人为乐的人、见义勇为的人、诚实守信的人、敬业奉献的人、孝老爱亲的人,他们生活在社会的每一个角落,他们是公民道德行为的主流,他们更是影响社会风气的中坚力量。开展全国道德模范评选表彰活动,正是弘扬正气,彰显高尚的具有重大意义的举动。所以我会用我诚挚的热情去看、去学、去做，体现中华传统美德，发展进步时代精神，体现共产党员的先进性，是我们每一位党员学习的榜样。

榜样的力量第2季心得体会篇4

10月26日，中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》亮相央视，引起了社会各界的广泛关注。

一名合格的共产党员，必须在本职岗位上发挥出先锋模范的作用，并且影响和带动周围的群众，共同朝着党的纲领和路线而努力。因此，成为榜样是共产党员应有的使命和职责。焦裕禄、孔繁森、杨善洲等耳熟能详的名字，阐释了优秀共产党员的榜样价值。而他们所做出的丰功伟绩，也值得历史的铭记。

但是现实中，在部分地区、部分领域、部分行业的党员队伍，仍然还存在着先锋模范作用不够明显的问题。特别是一些工作在基层平凡岗位的党员，还缺少成为榜样的决心和意志。这背后的原因很多：有些党员在思想上认识不足，没有意识到肩上的职责;有些党员认为自己并非身居要职，放松了对自我的要求;还有些党员不知道如何在平凡的岗位上发挥作用，心有余而力不足。这些种种现象，既影响了本职工作的开展，也损害了党员队伍的整体形象，并给身边的群众造成“党员不等于榜样”的认识。

此次《榜样》特别节目，针对上述问题进行了“对症下药”，告诉广大党员群体，如何在芸芸众生里、在平凡岗位上，树立属于自己的丰碑。无论是长期钻研焊接技术的高级技师李万君，还是奋战在医疗一线的高龄专家吴孟超;无论是专注于为在外务工人员服务的书记苗振水，还是身先士卒与毒贩战斗的特警李贝。这些人物虽然有着不同的身份背景、不同的职业经历、不同的性格特点，但是作为共产党员，他们都有着坚定的理想信念，并且在平凡的岗位上，用自己的实际行动阐释了党员应有的拼搏英姿。同时，他们的事迹警醒和启发了那些思想认识不足、自我要求不高、努力方向不明的党员。因此，以《榜样》命名，既彰显了他们的先进事迹，同时又凸显他们在党员群体之中的示范形象。

希望广大工作在平凡岗位上的党员群体，都认真学习《榜样》节目背后的深刻蕴意，感受党中央对基层党员群体的殷切期盼，并向这些先进人物学习。相信在不久的将来，会有更多扎根于普通岗位的党员挺身而出，奋力争先，树立更多的丰碑，从细微处为中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。

榜样的力量第2季心得体会篇5

什么是榜样?榜样是一种力量,彰显进步;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向!有《榜样》的地方,就有进步的力量!榜样的力量是无穷的。

什么样的党员才算合格的共产党党员?作为一个共产党员，一是必须具有坚定的共产主义的思想和信念，二是要有比较强的法制观念和组织观念，三是应坚持全心全意为人民服的宗旨，要有较强的爱国主义精神，保持廉洁的作风。

向榜样看齐，做合格党员，根据各个时代或时期社会特点的不同，榜样的要求是有所不同的，战争年代，体现在为国家为民族的利益奋不顾身，做出了特殊贡献，邱少云为了完成任务，避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持一动不动，像一块巨石，直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。在科技领域，要体现在科技的发明和推广上做出特殊贡献;

各个时期，都要充分体现为了国家和民族的利益，为了公平正义，舍身救国，或经过自己艰辛的努力，换得国家或民族的最大利益。党员要在榜样的带动下，行动更积极，理想信念更坚定，在国家和民族利益面前，更能体现舍身建国，舍身为实现国家的和平、稳定、发展而出策出力，奋发有为，为祖国的富强，民族的团结、人民的幸福、社会的公平正义奋不顾身，所以我们要积极向榜样看齐，做合格党员。

榜样的力量第2季心得体会篇6

近期，中国铁路总公司推出的“新时代 铁路榜样”引起了大家的广泛关注，车间上下掀起了学习榜样的热潮，形成了“不忘初心、牢记使命，交通强国、铁路先行”的.强大合力，帮助我们大家再次牢固树立起“人民铁路为人民”的服务宗旨。

通过对铁路榜样的学习，谈谈我的学习体会：

敢于担当。作为一名铁路党务工作者，在铁路改革发展的征程中，我首先应该走在前、作表率，坚持高标准并将之外化于行动。站在新时代的潮头，面对各种困难、风险、挑战，()关键在于我们能否锤炼出铁的肩膀、历练出真本领。如果遇见困难不愿担当、不敢担当，遇见矛盾绕道走，那么什么事都无法做成。在工作面前不能推三阻四，落实责任要敢“唱黑脸”，真正在实干中立德立信，在求真求实中推进工作落实。

勤政务实。“一分部署，九分落实。”近五年来，全路强化质量安全基础，深化铁路运输供给侧结构性改革，提升铁路建设质量效益，提高党员整体素质，严守各项规章制度，保障旅客绝对安全。我们应该时刻把工作责任挑在肩上，把问题解决在手中，时刻警惕形式主义、官僚主义，争取问题在一线解决、招法在一线找到、成果在一线创造。因为，没有实干，任何幸福和梦想都将是空谈。

甘于奉献。苦难练筋骨，越是在急难险重任务面前越要保持一份赤子之心、奉献之心，敢于面对“绊脚石”，把困难踩在脚下。任何成功都是从千辛万苦中走出来的，在工作岗位中，要有“工匠精神”，严格按照岗位职责标准，从细枝末节处一点一滴做实做稳，始终保持谦虚、谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的工作作风，才是符合潮流的价值选择。

榜样是一面旗帜，催人向上。日常工作中，除了照光荣相，上光荣榜，开表彰会，我们更不能忽视向先进典型任人物的学习。通过学习全路及身边的典型人物的事迹，带动和鼓舞周围职工，更好地起到相互勉励、相互促进、共同进步的作用。

榜样的力量第2季心得体会篇7

我们要做一名合格的共产党员就是应该向“榜样”学习，看了“两学一做”特别节目《榜样》，看后倍受感动，深受教育。

毛泽东同志说过：“典型本身就是一种政治力量。”先进典型的榜样示范教育是“两学一做”学习教育取得更大成效的重要方法和有效途径。只有充分利用这一方法，善于发现先进典型,总结推广先进典型,充分发挥先进典型的教育和示范作用，才能加大学习教育影响程度和范围。

我们学习榜样，要对照“榜样”找差距，敢于认识自身存在的不足。就要发挥好党员先锋模范作用，立足本职岗位，从自身做起，扎实工作，切实提升服务能力，在平凡的岗位做出不平凡的成绩，为群众办实事、办好事。学“榜样”，就要坚定理想信念。

崇高的理想信念，永远是激励共产党人不断前进的力量源泉和精神支柱。我们一代又一代的共产党人前赴后继，努力奋斗，甚至牺牲生命也在所不惜，靠的就是崇高的理想信念。放弃了正确的理想信念，也就丧失了做共产党员的资格。同时，要辨是非，要知荣辱，要讲奉献。必须自觉接受党的教育和纪律约束。

学“榜样”，要有本领。如果党员的本领比群众还差，这样的党员不可能赢得群众的尊敬和拥护，党的整体形象也会为之打折扣。学“榜样”，要有作用。要在本职岗位上发挥表率作用，争当先进。要在社会生活中，努力做好群众工作。党员做群众工作，要体现在服务群众、团结群众、宣传群众上。

榜样成为人们心中的旗帜应是润物无声、潜移默化的过程，寄托于一次报告、一次宣讲就能人们接受榜样、学习榜样是完全不现实的，先进的典型选择和树立，应来源于生活、来源于现实。因此，各基层组织对先进典型的学习，不能简单模仿，搞形式主义、应付了事，应该坚持从实际出发，持之以恒、久久为功，让广大党员和群众把榜样的先进思想和崇高精神真正践行到生活和工作当中，使得人们真正从思想到行动上认同这些榜样。

近年来社会不断涌现出李保国、姜仕坤等一大批先进典型，成为党员践行“两学一做”学习教育的鲜活教材。短短几个月的时间，学习李保国、姜仕坤等先进典型活动已经刮起一股旋风，席卷全国各地。随着学习“两学一做”先进典型活动持续深入的开展，应该继续精心选择和树立典型，特别是在广大基层党员中发现身边的好人好事，发现平凡的感动，引导更多群众见贤思齐、择善而从。

榜样的力量第2季心得体会篇8

伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样引领，在中国共产党100年波澜壮阔的历史进程中，涌现出了无数为祖国和人民无私奉献的优秀共产党人，他们的为民情怀、高尚情操，永远激励我们不忘初心继续前进！

中央组织部、中央电视台联合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样6》。通过榜样让我认识了很多让人尊敬的人。

他们尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚，不坠青云之志。”这些榜样表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情，在感动的同时，我又自己感到羞愧，同样身为人师，我却常埋怨工作的不如意，埋怨学生的调皮，埋怨家长的不配合，却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑，我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡，痛苦中，她选择了理智：绝不能万念俱灰，要靠治疗向命运抗争，要夺回自己的生命，重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢？我有着健康的身体，却拖着一个即将瘫痪了的大脑，看不到生活的希望，消极的思想占据了我的心，没有希望、没有信心、没有斗志，有的只是埋怨。

学习了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……我很感动，从中学到了很多，也让我重新熟悉了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。