幼儿教师蒙数培训心得8篇

时间:2022-10-10 17:05:33 分类:培训心得

心得体会是我们认真分析了自己内心感受后写出的,详细的心得体会可以彰显出自己的内心,对自己的成长有很大的帮助,知道怎么写了吗?下面是尚华范文网小编为您分享的幼儿教师蒙数培训心得8篇,感谢您的参阅。

幼儿教师蒙数培训心得8篇

幼儿教师蒙数培训心得篇1

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

首先,本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。

教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性,教书育人是教师的职业特点。教师是榜样。学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

作为一名幼儿园教师,由于学生的特殊性,使得我们和学生可以说是朝夕相处。所以随时密切注意学生一举一动,只要学生有事,都应该及时在他们的身边。了解学生、关心学生、引导学生,站在学生一生发展的角度对学生负责。这是一名幼儿园教师应该具备的。

其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略。

在培训中,专家学者们根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位专家们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂堂绘声绘色的课,通过这些课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。并且教师应该与时俱进,自身就应该走在知识的前沿,将最前沿的知识带到课堂,传授给自己的学生,为他们未来的发展打下基础。

最后,本次的培训让我对未来的工作充满信心。对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训老师传授的知识给了我们信心。他们传授的知识,内容多。知识面广,那就是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

三个月的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。不过师培中心为我们安排了微格训练和试讲课程,我觉得很不错,能让我们在真正站上讲台之前就有机会通过视频的回放看到自己讲课的全过程,让富有经验的老师为我们点评,使我们认识到了自身的不足,而试讲课程更让我们有了提升的空间,加强了大家的交流,因为参加师培的学员中也有许多已经有教学经验的老师。所以与他们的交流对我们这样刚走出大学的年轻教师有很大的帮助。使我更加认识到教师应该在“选材、备课、板书”等各方面做到精益求精,综合运用多种教学法贯穿新的教学理念,让学生从理论上和实践上掌握更多的知识。

总之,经过本次岗前培训使我对自己的职业有了全新的认识,对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对未来的工作增添了许多信心。岗前培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,堂堂正正的站上人生的大舞台—————讲台。

时间转瞬而过,这次幼儿园的教师岗前培训也将完结了。这次有幸跟着前辈学习做好一名教师,我的心境豁然就开朗了,收获不少,受益也匪浅。小时候就有一个当老师的梦想,现在我成为幼儿教师中的一员,我颇感荣幸。

培训前我就有一定的专业的知识技能,这次培训就是为了能够在正式上岗时能够更好的适应幼师这工作。在培训过程中,从其他前辈那学习怎样做一名优秀的教师。我们一行人每天定点定时上课,学习如何帮助幼儿学习,在教学的时候要尽量从幼儿的角度想问题,不能以成年人的标准教,一定得要把自己融入孩子里面,要进到他们的世界中,才可以掌握小孩子的心里,教学也就简单多了。

再一个我们学习的要点就是要有职业道德和职业素养,认真教学,备好每一天要上的课的教案。教学过程中,要注意幼儿的整体情况,把他们当初自己的孩子对待,万分之小心。家长把孩子交到我们手上,我们就得负起所有的责任,不能有半分的懈怠工作。工作之中,要充分有耐心、细心,还要有一份爱心,才能够对他们重视。在幼儿犯错的时候,不能直接就教训,要以包容的心态去开解他们,要他们知道自己犯的什么错,从而改正自己,从源头抓起。幼儿还是处于一个特殊的时期,所有的行为都要从他们自身出发,一开始就要教给他们正确的观念。

从这次培训中,我学到了怎么去做一个幼儿园的教师,学到做老师要具备的东西,以及教师职务需要不断改进和增加的东西。前辈教会我们在新时代里,教师也要跟着时代走,不能停留在原来的地方,要不断前进,去除糟粕,把精华都萃取出来。最重要的一点,就是不能忘记教师的初心——教书育人,我们是要把这些祖国的花朵都教会知识成长为祖国强大有力的后盾。

岗前培训让我明白了,教师的职责不是一天两天的事情,是要不断坚持的,要把自己真正融入到这份职业中发挥自己的作用。向孩子们传授知识,培养成才。感谢这段时间的培训,让我能够感受到作为教师的责任感,明白教师是一只有力的教育团队,是为国家服务的,是一份平凡的职业却是一份不平凡的事业。

幼儿教师蒙数培训心得篇2

工作有几年了,从中也参加过无数的培训活动,但是与此不同的是这次的培训让我学到的东西很多很多,这个暑假过的很充实,非常感谢康桥的领导们能给我这样的学习机会,也很感谢园领导能给我一个当组长的机会,不管是哪一方面都心存感激,通过参加各项的学习培训使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。

一、幼儿教师的职业道德和《纲要》解读

通过这个学习活动我深入的了解了,教师的职业道德很重要,要成为康桥优秀的教师首先就要做到:道德、文化、教育、情商等,而且对待孩子更重要的事“爱”用真心去爱孩子,以爱为核心强化我们的师德,在工作中要注意自身情绪的管理,这样才能更好的做一名非常棒的幼儿教师,那么对于纲要的解读,首先我们了解了纲要的意义内容,这次纲要的学习也算是重温吧,在学校的时候也有学但是没有很好的实践体会,所以在重温中让我感受到教育和《纲要》是徐徐相关的必须熟记,像爱因斯坦说的一样:教育就是当你学过的知识,在过去很多年淡忘之后,所剩下的东西。所以在我们的教学中也要让孩子们学到并且记住了,这样才能帮助孩子们在生活和未来的学习中打好良好的基础。

二、儿童画教学培训

通过学习儿童画教学培训,我学到了儿童画的特点以及幼儿发展的阶段,比如:孩子涂鸦期是2-4岁左右,象征期是4-7岁,黄金期是7-12岁,那么这个问题就很好的解决了我们老师对于家长提出的某些问题了,比如宝宝班的孩子基本两岁多就开始上幼儿园,那么有的孩子上了一年了还在涂鸦期的状态,这是属于正常的现象。

各段的目标也是不同的,在此我就针对我们宝宝班的目标:孩子们只要达到画的造型、色彩、构图、创造力、兴趣、绘画的习惯进行培养,这样就很明确了我们在安排课表的时候应该给宝宝班的孩子达到怎样的目标了。

最后讲到的是如何培养幼儿绘画的兴趣,在上绘画过程中总是有那么个别幼儿不喜欢画画或者就是“不对的画”,采取措施:创造良好的环境对他们的成绩给予鼓励和肯定等,让孩子在绘画的时候充满信心的去完成。

三、康桥幼儿的双语教学须知和教师各时段工作的安排

我们是一所双语的幼儿园,如其名一种是母语另一种是第二语言英语,所以我们老师的英语水平也至关重要,更重要的是懂得用英语与孩子们互动,首先我们了解到我们康桥英语的三种英语教学模式,分别有:浸入型教学模式、保持型教学模式、过渡型教学模式,我们通常用的是保持型的模式,在配合外交上课的时候我们必须要有合作精神,比如:师与师之间的合作,师与幼之间的合作,以及幼与幼之间的互动等。

来自龙池园的胡园长在讲解教师各时段工作的安排中讲的非常详细,对于我们新开的班级来说这个帮助非常大,因为我们的工作很琐碎很多时候可能会拉掉某些细微的工作,这就会导致工作的不细致了,那么有了这样的学期详细安排我们就可以经常拿出来看看自己那一面还没有完善好,提醒下自己。

四、幼儿园舞蹈

以前从事幼儿园的舞蹈老师也很久,但是因为家长需求就没有完全用中国的舞蹈考级的教材作为孩子的学习内容,对于大班有基础的孩子多数用的是幼儿成品舞蹈为主线,通过学习也让我更深入的了解到其实更好的是让幼儿学习中国舞的考级教材,一方面让幼儿达到身体的一个舒展、另一方面很好的培养幼儿对舞蹈的兴趣,最后一个活动是傣族舞的即兴创编,我们的创编还是很成功的,因为我有舞蹈功底所以在编排时我也成了领头羊,带着我们可爱的同事们一起展示了我们的创意和优美的舞姿,得到的掌声连连,我也非常的欣慰。

五、蒙氏数学教育、蒙氏日常生活教育和蒙氏感觉教育虽然一个是属于科学领域,一个是属于健康领域,既然都是蒙氏的那我就把它们归在一个题目展开分别的讨论。

蒙氏数学在早期的时候也接触过,但那个时候是只是看教案“茫然”的去上课,所以我觉得很好的学习是在发现问题时有人来帮你解决,这就是最大的帮助给我们讲课的是来自远方(武汉)的马老师给我们讲的课,首先我们谈论到的话题是我们为什么要学习数学?突然间脑子里冒出的都是我们小时候学的加减乘除,加减乘除为什么要学啊?这就是我们以前的死板教育给我们造成的影响,简单的说过去的教育是死记硬背。现在的数学教育却完全不同,贴近生活,帮助了孩子们更好的适应生活,比如孩子们要帮妈妈拿东西,妈妈会告诉孩子很多涉及到数学的概念颜色、形状等。

我们知道在我们上数学课时班里总是有那么几个孩子不喜欢、没兴趣之类的,其实会给孩子觉得数学困难,并不是数学抽象的问题,而是我们大人提供的方法错误所导致的,所以我们要因材施教、因人施教。

在上数学课不是随便我们老师上多少时间怎么上就怎么上的,所以这里老师也讲到了教学四大流程:预备活动(3-5分钟)集体活动(8-10分钟)分组活动(10-15分钟)交流活动(3分钟)而且了解到每个环节都是非常重要的,在课前一定要准备充分才能上课,因为以前上总是有那么几次会发现时间不够,显然是准备环节没做好。

蒙氏日常生活教育和蒙氏感觉教育其中包含了很多的常规和礼仪,比如其实这是一个很优雅的活动,走姿蹲资等,很好的培养孩子的耐心、观察力和五大感官能力,贴切日常生活来锻炼幼儿的细微动作发展,整个课程下来都是非常有秩序的,教师的话是起引导作用的所以我们要很清楚孩子是主体,其中我们看老师示范了很多课程操作方法,比如两指捏、五指抓等,课程完成后我们可以对个别孩子进行指导,所以把材料投放到区域去,这样就可以帮助孩子更多时间自主练习了。

六、如何与家长沟通、康桥幼儿园一日活动常规要求

家长工作是我们工作中的重要部分,作为幼儿园教师每个人都希望能够和家长形成非常好的关系,这样对于我们很多工作的开展都轻松。

那么如何做好家长工作呢?我们一定要在家长面前树立一个很好的形象让家长认可我们,其次就是各种工作做得细微,关于有些家长不理解我们工作的要及时向家长解释清楚,比如带药的孩子我们会要求家长填写服药登记,因为这样更好的让老师知道服药的详细情况等。其次就是家长会、家访以及家长开放日,很多时候在家长开放日我们都会侧重教学这一块,其实家长一样关心孩子细节生活,所以要培养好孩子打从入园开始就不能松懈。孩子在园的每时每刻都离不开常规,常规好了班级老师也轻松了,特别是像我们刚入园的新生一定要培养好常规让孩子们形成好的习惯,首先对孩子要方法得当、轻松交巧培养,这里老师也给我们讲了很多方法,我也会学以致用努力并更好的管理好我的班级。

七、陶艺培训

最后学习的内容是陶艺,陶艺顾名思义陶瓷艺术的简称,学习陶艺对孩子的好处其实很多,比如能够带给孩子快乐、提高幼儿的艺术欣赏力、有利于个性发展,如果可以让家长一起参与的话同时也可以促进亲子的关系。

陶艺是一种纯艺术,陶艺也分为很多类型:观念陶艺、生活陶艺、环境陶艺,学完了制作陶艺的过程后非常兴奋,因为接下来就可以好好的秀秀我的手艺了,我使用泥条盘制法,本来是想做一个下大上小的艺术花瓶,但是在做到时候因为下面戳的泥条太细了撑不起上面的泥条就导致有点歪曲,外饰是长方的细条隔段贴再用木刀刻纹,最后再用小扁圆点进行美化,我给其取名:“杂艺”,但是讲课的老师很喜欢我的作品,并对我的作品给所有人展示和讲解了,最后放在了园里的陶艺试等待以后的烘烤成品,希望孩子们也一样的喜欢陶艺。

幼儿教师蒙数培训心得篇3

20xx年6月13日,我有幸到海口参加海南省幼儿园园长任职资格培训,在这几天的培训中,我聆听了几位老师精彩的专题报告,案分析,老师们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给我留下了深刻的印象。

首先,作为一名小学教师的我请楚的认识到了幼儿教育不同于小学教育,它教育的对象是幼儿,对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步,孩子小自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,幼儿教师个人的范例,对于幼儿小心灵的健康和成长是任何的东西都无法代替的。教师身教重于言教,幼儿教育要求幼儿教师要有更高尚的人格魅力和自身修养,要正直、和善、温柔、可爱、既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上,品质上感染幼儿,为幼儿树立良好的榜样。其次,课上陈虹老师、黄少霞后勤园长展示的图片,鲜活的案例分板,警醒了我,让我清醒地认识到幼儿的安全健康教育更为重要,他关系到孩子的一生的发展,所以在幼儿的教学管理中,只有保证孩子的幼儿身心健康,才能为他们今后的学习和生活打下良好的基础。

这几天虽然学习很累,但过得很实,后面剩下的十天,我会更加珍惜,全力以赴,把知识学扎实,为今后工作打下良好的基础。

幼儿教师蒙数培训心得篇4

培训在不知不觉中,匆匆而过。这匆匆而过的几个月却留给了我满满的收获和深深的思考。从教多年的我不是第一次参加培训,但以往的每一次培训都没有这一次收获大。在这短短的几个月内,我聆听了众多名家的报告,具有教学指导意义的讲座,资深同行的教材培训。这次培训中有太多的精彩,就让我撷取几朵最美的浪花来展现大海的浩瀚。

在这几个月的培训中,除去知识的学习和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教学,反思自己的课堂,反思自己的专业成长。愿这次培训引发的反思能成为我不断前进的动力,能成为成功的敲门石,能成为我坚定航向的指路标。

在这次培训活动中,我们锻炼、培养了各方面的能力,也取得了一定的成绩。培训只是一种形式,它只告诉你如何才能做得更好,关键还是靠自己不断的努力!培训时间里,我能够认真听讲,做好笔记,写好心得,培训后收获很大,看到了自己的不足,增强了紧迫感和危机感。

幼儿教师蒙数培训心得篇5

幼儿美术(简笔画)技能培训心得体会 通过这次培训学习,我对简笔画有了一个全新的认识,也了解了简笔画在日常教学中的作用。针对这次培训学习谈谈自己的心得体会。

通过学习,我进一步认识到了简笔画是一种独特的绘画艺术。绘画是艺术的摇篮,可以锻炼幼儿的观察能力、运动能力,增加色彩辨别能力和幼儿的审美能力,同时可以提高幼儿语言的表达能力及创造能力。教师把简笔画引进课堂,可以把抽象的语言和生动的形象结合起来,开拓幼儿的想象力,激发幼儿兴趣,起到意想不到的效果。我们日常生活中接触的各种东西、动植物、各种各样的人以及人的各种动作,都可以用简笔画来表示。

通过学习,明确了简笔画的造型原则是简洁性、可识性、生动性、快捷性,强调要从整体入手,先画大轮廓,后添小结构,先画主要部分,后画次要部分,安排好前后布局,抓住这几个特性去进行绘画,是学习简笔画的重点。老师一丝不苟的教学并且在黑板上一一示范讲解,让我们一目了然,感受颇深。通过学习简笔画,我发现画画是那么的神奇,用简单的线条和图形,就可以把一件物品呈现于眼前,真的很是神奇!

通过认真学习,我要不断练习,熟练掌握这项专业技能,并尝试着改变自己以往的教学方法,让简笔画在教学中发挥出特有的作用,为以后的教育教学增光添彩。

幼儿教师蒙数培训心得篇6

通过这次培训,使我对我的工作有了更进一步的了解,对工作有了很大的提高,我觉得这次培训的内容很切合实际。

通过__老师对孩子性格分析的几点,让我知道了如何应对一些生活中常见但又处理不好的问题。知道面对不同性格的孩子要采取不同的方法,让孩子尽快适应新的环境,从而爱上幼儿园,爱上这个温暖的大家庭。为了帮助幼儿尽快适应新的环境,老师要多与孩子沟通,提醒家长送孩子时应注意的问题,适当给孩子奖励。

通过培训中途看到其他老师的才艺展示,我意识到自己还有很多的东西要学,在工作过程中要虚心向他人求教,不断地完善自己。

关于如何抓班级常规,我学到了:

1、要在日常生活中做起,让幼儿养成良好的习惯。

2、老师要不厌其烦地去说、去做、去引导幼儿。

3、老师要给幼儿做示范,只有老师做的合格,幼儿才会有意识的规范动作。

4、老师要勤与家长沟通交流,从而完善幼儿日常生活规范。

通过培训,让我对弟子规有了新的认识,这门课程主要讲的是在家、出外求学、待人、接物等日常行为规范,也知道了弟子规的讲课流程。

本次培训对我影响很大,让我意识到自己工作中的不足以及工作上一下新的知识学习。知道在日常生活中药虚心向他人学习,弥补自己工作中的不足,工作要耐心、细心。我会不断地努力学习,虚心求教,争取把自己的工作做好,每天都有进步,做一名合格的幼儿班主任。

幼儿教师蒙数培训心得篇7

一年一次暑假教师师德培训又开始了,通过这次培训,听了专家李川说的执行力,对我体会颇深。告诉我们做任何事情一定要认真负责。

我认为师德是教师人格的直接体现。在教育教学的过程中,一个幼儿教师所体现的人格价值和人生态度,都直接影响到幼儿,因为幼儿将教师的品行、举止、言行、态度作为模仿的对象,一个具有高尚师德品质的教师,所带出来的幼儿也是非常优秀的。

通过师德培训,也让我知道了“百年大计,教育为本,教师为本,教师大计,师德为本”的意念,教师不仅为人师表,更担任着教书育人的重大职责,所以教师是知识种子的传播者,教师引领者祖国的花朵健康成长,奠定成才的基础,在今后的教学教育中,我必定严于律己,备好每一节课,为幼儿上好每一堂课,勇于挑战,勇于超越。对“好孩子”关爱备至,而对“坏孩子”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信。

作为一名幼儿教师的我,在接下去的教学教育中也必须不断的进行专业的学习与指导,对自己的教学过程和方法进行反思,努力把握好这次机会,使自己成为一名优秀的幼儿园教师。

幼儿教师蒙数培训心得篇8

1、 今天我做对了什么!

2、 今天我做错了什么?

3、 今天我还有哪些地方可以做的更好?

培训后,这三句话让我最难忘。其实,这三句话也是一天工作的总结。如果我每天都这样问我自己,每天都这样做,那我不是进步很快吗?那工作每天还会有那么多的失误吗?

常规。

“一日常规”,对我们很重要。老师能将一日常规讲得那么详细,对比到常规中我们没有做到的,那不就是我们需要改善、以后要做到的地方吗?只要把常规做细做好,我们的班级,我们的幼儿园才能做得更好。

鹰之重生。

看完“鹰之重生”让我更加认识到,只有经过切肤之痛的新生,我们才能活下去、走下去,才能走得更远,走得更久。我们要想走得更远,我们必须要蜕变,要跟上时代脚步,要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心态。

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