主题教育2022工作总结5篇
为了大家的职业生涯越来越好,一起来写工作总结吧,每个人在写工作总结之前都是想要做到头脑清醒的,知道怎么写了吗?下面是尚华范文网小编为您分享的主题教育2022工作总结5篇,感谢您的参阅。
主题教育2022工作总结篇1
中学师德主题教育月查摆整改阶段工作总结 为了推进师德主题教育月活动深入开展,实行立查立改,纠建并举,使主题教育活动不流于形式,取得实效,现将查摆整改阶段工作总结如下:
1、召开家长代表征询意见座谈会 阶段伊始,学校即召开家长代表座谈会,每班2名家长代表参加,诚恳征询家长对学校管理方面的意见和建议,对学校班子成员和科任教师的意见和建议。与会家长本着对学校发展负责、对教师本人负责、对学生负责的态度,诚恳提问题和建议,印发家长征询意见卡30余份。学校办公室将家长的意见和建议进行汇总、整理,及时反馈各相关教师和直接责任人,明确改正时限,明确责任人。并向家长公布学校的邮箱,及,开门纳谏,广泛征询意见。
2、发放学生问卷调查表 发放学生问卷调查表600余份,做到人手一份。学生问卷调查表以师德红线11条为主要内容,涵盖教师师德、常规教学等各方面的内容。为了真实的反映情况。学校让政教处等三处人员去组织、落实,最大限度的获取学生的真实诉求。
3、分层召开民主生活会 学校分层召开民主生活会,深入开展批评与自我批评。真正做到照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病。让个别教师红红脸、出出汗、惊惊心。首先召开学校领导班子民主生活会,与会领导本着对同志负责的高度,摆问题,提要求,没有打击报复假公济私之嫌,有的是开诚布公,畅所欲言,帮助进步之实;分年级召开教师民主生活会,各位教师对照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德规范处理意见》进行自查自纠,自我发现问题,剖析根源,明确整改措施,各位教师之间互相提问题,以达到整改提高,促进工作的目的。
主题教育2022工作总结篇2
近年来,随着城市街头流浪乞讨人员的增多,组织、胁迫、诱惑、利用未成年人流浪乞讨和组织未成年人违法犯罪等侵害未成年人权益的现象严重,严重侵害公民权利、扰乱公共秩序、危害社会稳定。为进一步做好城市街头流浪乞讨青少年救助和管理工作,维护流浪乞讨未成年人的合法权益,团区委开展如下工作:
一、充分认识此项工作的重要意义,迅速展开部署。
团区委充分发挥共青团组织网络优势,与民政、公安、街道等单位密切合作,在认真、细致的调研的基础上,全面掌握我区流浪青少年群体流浪成因、分布情况、流动趋向。未成年人流浪乞讨的主要原因:家庭不稳定,父母离异或死亡、遭受家庭暴力而离家出走;外出打工或游玩,流落异乡;厌学或受网吧影响离家出走;受不法分子幕后操控而从事欺骗活动。并充分认识到流浪未成年人特殊社会弱势群体,需要全社会的关心和帮助。团区委下发《关于加强流浪乞讨未成年人群体教育帮扶工作的实施意见》,主动协调各级部门,做好此项工作。
二、 认真履行部门职责,协调配合做好落实工作
保护流浪未成年人工作,事关权利保护和社会稳定,涉及多个部门,具有很强的政策性。团区委围绕自身职能,具体做好以下工作:
1、组织、指导、监督救助管理机构做好街头救助。劝导、引导街头流浪乞讨青少年接受救助,并根据实际情况提
供必备的饮食、衣被等服务;配合医疗机构做好街头流浪乞讨青少年中精神病人、危重病人、危险传染病人的救治工作。
2、配合公安机关做好被拐卖、拐骗、胁迫、诱骗、利用乞讨的残疾人、未成年人的调查、取证和解救工作。
3、协助有城管等部门开展街头治理工作。在救助未成年中,要与其他救助对象区别对待,以心理、法律青年志愿者等志愿者服务队伍的“一对一”服务为切入点,对流浪青少年,尤其是那些具有流浪瘾史的流浪青少年进行必要的心理干预;对非主动性流浪的青少年进行法律知识教育,帮助他们维护自身合法权益;对具有轻微犯罪行为的青少年予以及时矫正。同时积极协助有关部门做好流浪青少年监护人警示教育工作,不断提高监护人对返乡流浪青少年的关爱程度和监护力度。
4、发挥区未成年人保护委员会和预防青少年违法犯罪领导小组成员单位的作用,积极协助民政、公安、城管等部门做好外出流浪乞讨青少年返乡工作。
主题教育2022工作总结篇3
我校根据总校统一安排部署,结合本校实际,高标准、严要求、高质量,扎扎实实抓好第三阶段的每一项工作。现对我校这一阶段的工作总结如下:
一、认真安排部署。
在总结学习动员阶段工作基础上,对查摆问题阶段的工作进行了全面的部署安排,并提出了明确具体的要求:
1.个人剖析。人人对照《中小学教师职业道德规范》要求和县局《师德师风建设工作安排》中的“整顿重点”,全面严格剖析自己,进行查摆问题,自我剖析,深刻反思。
2.全员评议。先是领导和教研组民主生活会,小组成员之间进行批评与自我批评,要求自我分析客观真实,突出问题找准症结,分析原因深刻具体,剖析问题恰如其分。再是学生和家长代表问卷调查,通过发放《师德师风家长调查问卷》、《师德师风学生调查问卷》等形式,广泛征求意见,进行分类梳理,向全体教职员工公示。通过自我剖析与同行间的批评与自我批评,再加上学生、家长和社会的监督,使大家进一步认清师风建设的重要性和必要性,自觉规范自身言行,加强师德修养。
二、广泛征求意见。
我们围绕学校的办学方向、学校管理、教学质量、教风校风,教师的仪表风范、敬业态度、教育观念、奉献精神、教学常规等多方面的内容,召开了有家长代表座谈会;抓住学生、家长关注的热点问题在学生和家长中进行问卷调查,发放征求意见表和家长、学生调查问卷做到了广泛征求各方面的意见和建议。
三、认真梳理分析。
学校将收集到的各方意见和建议按照在师德师风方面存在的问题进行认真的分类梳理,并向全体教职工进行公示。召开学校领导和教研组民主生活会讨论,分析原因,寻找根源,让大家做到心中有数,进而有则改之,无则加勉。
四、开展谈心交流。
学校委会和师德师风办公室负责人员,充分利用转达反馈意见的机会,和相关人员进行了交心和谈心;教师之间也利用教研时间,互相征求意见,积极开展批评与自我批评,有针对性地帮助在师德规范方面存在差距和有突出问题的同志,提出希望和建议,使大家真正做到了思想上有触动,实践中有行动,达到了解决问题,提高修养的目的。
五、结合常规检查。
一手抓查摆问题,一手抓常规工作,以分析评议推动日常工作的开展。结合学校评教评学活动,我们进行了教师作业和教案检查,对在课堂教学中表现优秀和教案作业批改认真规范的大力表扬,号召大家学习;对态度不认真的指出存在问题,提出批评建议,指出努力方向。对行政教辅人员进行查工作实录,查坐班情况,查服务质量,整肃了上班纪律,增强了职责意识。
通过第三阶段的工作,学校师德师风工作初见成效,全体教职员工的精神面貌大为改观,爱岗敬业、关心学生、尽职尽责、为人师表、乐于奉献等成为教师的自觉行为,有力地促进学校教育教学工作。
主题教育2022工作总结篇4
时间:
20xx年x月x日星期一晚自习
地点:
a教学楼302主题:安全教育
内容:
班长发言:同学们,为进一步提升通用学院安全工作管理水平,提高学生的安全防范意识和能力。经学院研究决定,6月份,各班级开展以“加强安全防范,构建和谐校园”为主题的安全教育主题班会。校园安全重于泰山,开展安全教育、做好预防工作十分必要。大家进入大学以来,校园安全问题不容忽视。尤其是近段时间,校园盗窃,行骗事件层出不穷,让不少同学上当受骗,钱财两空。所以今天我们在此开一场安全教育主题班会,增加同学的安全防范意识,谨防上当受骗。
1、由团支书上台讲话。
一、人身安全教育
(1)不得随意下河游泳,近期仙林大学城又有学生因下河游泳而溺死。
(2)注意用电、用火安全,不使用大功率电器、不点明火,不随意在野外烧烤,严防火灾事故发生。
(3)防诈骗反传??
大学生社会经验少,容易被骗子利用,应提高警惕,防止上当受骗;应认清传销本质,远离传销,珍爱校园生活。
二、公共卫生安全教育
(1)春季是各类传染病的高发季节,要求大家勤开窗,勤洗手,养成良好的卫生习惯。建议大家多参加户外运动,提高身体素质和身体免疫力。(2)注意饮食卫生、食品安全,防止食物中毒事件的发生。
三、交通安全教育
严格遵守交通法规,时刻注意路途安全,不乘坐非法运营车辆,外出途中应注意自身财物安全,防止不法分子盗窃财物。
四、网络安全教育
应自觉遵守网络文明公约;合理安排每天的时间,善于网上学习;不浏览不良信息;不传播和下载带有反动、影响社会安定团结或淫秽内容的信息;注意网络道德,诚实友好交流,不侮辱欺诈他人,增强自护意识;维护网络安全,不破坏网络秩序;不沉溺虚拟时空,不沉迷于游戏。
五、防震减灾教育
1、开展关于“防震减灾”的安全教育活动,让大家分享一些防震减灾方面的知识,提高灾难预警、遇险自救的能力。
2、由班上同学自由讨论,或者是请某位同学上台谈谈自己关于安全方面的看法。
3、除了财物安全外,还要提醒大家注意人身安全。生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
4、最后,快到学期结束了,希望大家努力复习,在本学期的考试中获得优异的成绩
5、由班长总结:同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,
大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,我足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
6、结束语:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!
最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!
主题教育2022工作总结篇5
7月3日下午,我校各班召开了安全主题教育班会。班会目的:通过开展以“快乐假期,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强学生的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。我针对本班学生的活动特点和社会形势,特搜集了部分学生安全教育和管理的知识,希望和学校共同做好学生安全防范教育和管理。
一、防学生溺水。
由于近期我市汛期到来,有的学生会下河玩水,溺水事故的高发,我班进行了防溺水知识的教育。
1、不私自外出游泳,不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的`河、水塘、井边等地方游泳,不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。并教会了他们一定的防溺水自救知识,如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。
2、要对防溺水安全有足够的认识,严禁私自玩水。家长陪同时也要注意游泳安全,防止意外事故。
二、防交通事故。
如今机动车辆增多,交通事故频发,我们在校生对交通安全形势并不一定了解,从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。
1、遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。
2行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、
铁路时,要“一站二看”确认安全后快速通过。
3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。
4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。
三、防暴力伤害。
我们接触社会的机会增多,各类社会治安和违法行为就可能出现,为此,应加以重视。
1、正确认识遇到的人和事,明辨是非,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识,学会正确的报警、求助,在遇到异常情况时,不意气用事,能够冷静、机智、勇敢地去应付。
2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动,不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。
四、防中暑。
中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状,或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热,体温超过41℃、无汗,意识障碍,手足抽搐,甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施:
1、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。
2、一旦出现上述症状,应立即到时阴凉通风处休息,补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。
五、防拐骗。
1、不吃陌生人给的东西,不轻信陌生人说的
话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。
2、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。
3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。
除了以上的安全教育外,还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识,我们相信,在我们学校的教育和关注下,我们一定会有一个安全进步的假期!