新疆亚合西心得体会通用7篇

时间:2023-06-09 16:02:06 分类:培训心得

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新疆亚合西心得体会通用7篇

新疆亚合西心得体会篇1

党旗下 民族团结进步之花绽放天山南北

举旗定向,掌舵领航。9月25日至26日,第三次中央新疆工作座谈会在北京召开。习近平总书记强调,当前和今后一个时期,做好新疆工作,要完整准确贯彻新时代党的治疆方略,牢牢扭住新疆工作总目标,依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆,以推进治理体系和治理能力现代化为保障,多谋长远之策,多行固本之举,努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆。

使命在召唤,时代在见证。第二次中央新疆工作座谈会以来,新疆各族儿女共同团结奋斗,一个个稳定发展的奋进镜头、一个个暖心和谐的团结故事……如涓涓细流,汇聚成为激昂澎湃的情感洪流,浇灌出天山南北最美的民族团结进步之花。如何贯彻落实好第三次中央新疆工作座谈会精神,进一步激发各族人民群众“心向党”“跟党走”“感党恩”的思想自觉、行动自觉,仍需广大党员干部团结带领各族群众,始终坚持以党建引领民族团结进步事业发展毫不动摇,坚定不移推动党中央各项决策部署在新疆落地生根,使天山南北春潮浩荡、生机勃发,民族团结进步之花得以常开常盛。

党旗下,将心比心、以心换心,使天山南北民族团结进步“同心花”常开常盛。

“船的力量在帆上,人的力量在心上。做民族团结重在交心,要将心比心、以心换心。”新疆民族团结进步的实践,使我们更加深刻地认识到,促进民族团结进步,就要始终坚持党建引领,把凝聚人心、增进团结作为做好民族工作的重中之重,要将学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想融入民族团结进步教育全过程,从小从细从实培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握以思想同向主导民族同心这个大前提,弘扬民族精神和时代精神,践行胡杨精神和兵团精神,让“两个共同”“三个离不开”“四个自信”“五个认同”深深扎根各族群众灵魂深处,促进各民族同胞同向同心同行,坚定不移听党话跟党走。

党旗下,以文聚魂、以文润人,使天山南北民族团结进步“共荣花”常开常盛。

“加强中华民族大团结,长远和根本的是增强文化认同,建设各民族共有精神家园,积极培养中华民族共同体意识。”新疆民族团结进步的实践,使我们更加深刻地认识到,促进民族团结进步,就要始终坚持党建引领,坚持把保护和传承少数民族文化作为促进民族团结进步的重要手段,大力发展公共文化事业,加快民族文化产业发展,打响一批知名民族文化品牌,推动文化交流持续深化,进一步增强各族群众对民族文化的自信、对中华文化的认同。进而夯实以文化繁荣促进民族共荣这个基础,坚定政治认同、深化文化认同,不断铸牢中华民族共同体意识,不断巩固各民族大团结。

党旗下,组织谋定、组织带动,使天山南北民族团结进步“合流花”常开常盛。

“实现新疆社会稳定和长治久安,关键在党。”新疆民族团结进步的实践,使我们更加深刻地认识到,促进民族团结进步,就要始终坚持党建引领,“努力把基层党组织建设成为服务群众、维护稳定、反对分裂的坚强战斗堡垒,让党的旗帜在每一个基层阵地上都高高飘扬起来”。要树立鲜明用人导向,把建设一支对党忠诚、德才兼备的高素质少数民族干部队伍作为重要任务常抓不懈,要按正确的标准、合理的结构选干部、配班子,使各级各类干部有充分施展才干的舞台,各级领导班子能发挥整体功能,推动各民族干部交流融合。进而突出以组织融入带动民族融合这一重点,促进各族群众情同手足、亲如一家。

党旗下,真情动人、以情联心,使天山南北民族团结进步“联情花”常开常盛。

“崇高信仰始终是我们党的强大精神支柱,人民群众始终是我们党的坚实执政基础。只要我们永不动摇信仰、永不脱离群众,我们就能无往而不胜。”新疆民族团结进步的实践,使我们更加深刻地认识到,促进民族团结进步,就要坚持党建引领,在事关长治久安的深层次问题上聚焦发力,大力推动经济社会发展和民生改善。要高举社会主义法治旗帜,弘扬法治精神,把全面依法治国的要求落实到新疆工作各个领域。要“紧紧围绕各族群众安居乐业,多搞一些改善生产生活条件的项目,多办一些惠民生的实事,多解决一些各族群众牵肠挂肚的问题,让各族群众切身感受到党的关怀和祖国大家庭的温暖”,推动各民族兄弟姐妹联情更连心,齐心谋发展。

新疆亚合西心得体会篇2

边疆干部 成长为一棵“千年树”的模样

来者落地生根,去者落叶归根。“新疆各族干部是值得信任、有战斗力的。”第三次中央新疆工作座谈会近日在京召开,习近平总书记发表重要讲话并强调,要弘扬民族精神和时代精神,践行胡杨精神和兵团精神,激励各级干部在新时代扎根边疆、奉献边疆。我们做“靠得住、留得住、下得去、用得上、干得好”的边疆干部,就要像胡杨一样,将根深深地扎进南疆大地,“活着昂首一千年,死后挺立一千年,倒下不朽一千年”,把自己活成最美的胡杨模样。

“天行健,君子以自强不息”——坚韧本色,艰苦奋斗的姿态最美。浩瀚大漠、北疆边城,胡杨在炙热中耸立,在严寒中挺立,在风沙中屹立,俨然勇士,顽强挡在黄沙前,守护身后的青山绿水。当如胡杨,自强不息地奋斗在祖国最需要、最迫切的地方,诠释“昂首”的美韵。我们干部将铮铮铁骨扎根于条件恶劣的偏远边疆,逆行在惊心动魄的新冠肺炎疫情战场、啃脱贫攻坚最难啃的“硬骨头”、挑战“陆上丝绸之路”新机遇,绽放“艰难困苦,玉汝于成”的精彩。

“神女应无恙,当惊世界殊”——倔强灵魂,涅槃腾飞的样子最美。一半黄风一半沙,多少植物生命望而却步,可播种下的胡杨,在再贫瘠和再少水的沙海,照样呈现生命的繁茂,就算是到了生命尽头,枝丫奇屈的身躯亦岿然不动。但为胡杨,不屈不挠奋进,诠释“不倒”的美韵。我们干部要敢于献身边疆,百折不挠地“耕好”平凡而又条件极差的工作岗位上的“责任田”,有一分热,发一分光,无数次乘风破浪,凝聚成不断升华重生、不断超越的奇迹,迎来一个又一个胜利的曙光。以“越是艰险越向前”的气概,我们共产党员创造“狭路相逢勇者胜”的惊奇。

“蒲苇韧如丝,磐石无转移”——持守初心,无私奉献的气质最美。胡杨长得不太直,不太好看,但它能为保卫热土战斗到最后一刻,而且根系仍然牢牢地扎根在沙漠,固定一堆沙,继续顽强地为保护生态服务。甘如胡杨,至死不渝地坚守为民初心,诠释“不朽”的美韵。人民是我们党的根基所在、力量所在,我们干部投身天山南北的建设,就要厚植为民情怀,让服务群众工作的“根”穿透虚浮漂移的流沙,直至“利民惠民真实效”的泥土中;同时,以初心为“养料”涵养干净为民办事、廉洁为党奉献的作风,坚定意志,耐住寂寞,稳住神、沉住气,经受住外界各种“困难”“诱惑”的考验和磨练,秉承“只留清气满乾坤”的笃定,我们共产党员用踏踏实实为人民服务行动践行新时代胡杨艰苦朴素、无私奉献的精神。

“同心掬得满庭芳。”党员干部铸牢中华民族共同体意识,与边疆人民群众一起发扬胡杨精神,艰苦奋斗、无畏艰险、乘风破浪、无私奉献,大美新疆,指日可待。

新疆亚合西心得体会篇3

习近平总书记在会上的重要讲话,充分体现了党中央对新疆工作和新疆各族人民的关怀与厚爱,明确了当前和今后一个时期新疆工作的指导思想、目标任务等,并对推动新疆社会稳定和长治久安的重点工作作出部署。

干部职工要提高政治站位、深化理论武装,把学深悟透习近平总书记重要讲话精神作为重要政治任务,把握核心要义和精神实质,使之转化为推动工作的强大动力,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆。

习近平总书记在第三次中央新疆工作座谈会发表重要讲话全面总结了第二次中央新疆工作座谈会以来新疆工作取得的成绩,深入分析了当前新疆工作面临的形势和任务,深刻阐释了新时代党的治疆方略,对做好新疆工作作出了重大部署。我们要把学习贯彻习近平总书记在新疆工作座谈会上的讲话精神与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与学习贯彻党的十九届四中全会精神

结合起来,坚持读原著、学原文、悟原理,切实做到入脑入心、知行信统一,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定自觉地推动党中央大政方针和决策部署落地落实,切实在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。我们要联系实际进行学习,要始终带着责任学、带着问题学、带着感情学,带着问题钻研,联系实际思考,真正做到把握思想精髓、掌握核心要义;坚持把自身摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,联系实际加以学习,学深悟透做实,真正用习近平总书记在第三次中央新疆工作座谈会发表重要讲话和习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践,切实将理论学习的成果转为化推动工作的动力,将工作实绩作为理论学习成果的试金石。

习近平总书记的重要讲话,全面总结了第二次中央新疆工作座谈会以来新疆工作取得的成绩,深入分析了当前新疆工作面临的形势,深刻阐释了新时代党的治疆方略,明确了当前和今后一个时期新疆工作的指导思想、目标任务、方针政策、战略举措,全面部署了推动新疆社会稳定和长治久安的重点工作,立意高远、思想深邃、内涵丰富,具有很强的政治性、思想性、理论性,是指导新时代新疆工作的纲领性文献,是引领新疆工作守正创新、胜利前进的强大思想武器。

我们要把学习贯彻习近平总书记在新疆工作座谈会上的讲话精神与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,坚持读原著、学原文、悟原理,切实做到入脑入心、知行信统一,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把学习贯彻座谈会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务,推动学习往深里走、往心里走、往实里走。我们要带着问题学、结合实际学,在学懂弄通做实上下功夫,把理论知识贯穿到实际工作中,把学习成果转化为务实管用的工作思路,确保各项工作始终沿着正确方向前进,为实现社会稳定和长治久安总目标贡献更大力量。

新疆亚合西心得体会篇4

通过学习第三次中央新疆工作座谈会精神和习近平重要讲话,深受鼓舞。提出当前和今后一个时期,做好新疆工作,要完整准确贯彻新时代党的治疆方略,牢牢扭住新疆工作总目标,依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆,以推进治理体系和治理能力现代化为保障,多谋长远之策,多行固本之举,努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆。

新提出文化润疆、富民兴疆战略,为新疆描绘了一副美好蓝图,体现了以人民为中心思想。肯定了新疆3年来取得的重大成效,经济社会发展和民生改善取得的前所未有成就,人民群众的幸福感、获得感、安全感不断增强。城乡基本公共服务水平不断提升,社会保障体系日益完善,实施全民体检。尤其我们克拉玛依连续四次蝉联全国文明城市称号。生活在独山子居民生活幸福、安康。道路重新改造、绿化美化亮化,居民幸福指数逐年提高。这些变化都是党中央以民为本亲切关怀的结果、是党中央治疆方略英明决策的结果、也是新疆各族人民团结奋斗的结果。

我们要树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,树立中华民族共同体意识,促进交融、交往、交流。深入推进文化润疆工程。践行党的初心使命,为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。坚决同党中央保持高度一致,加强理想信念和宗旨意识教育,发挥党员模范带头作用,把握政策,认真学习,做忠诚、干净、担当的纪检监察干部。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚定不移抓好各项工作的落实。

我坚信在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在各族群众齐心努力下,团结一心、通力奋斗,新疆的明天定会更加美好、人民生活水平会不断上台阶、新疆的天更蓝、水更绿!

新疆亚合西心得体会篇5

天下大务,莫过于赏罚二事。习近平总书记在第三次中央新疆工作座谈会上强调,要政治上激励、工作上支持、待遇上保障、生活上关心、心理上关怀,研究采取有效措施,稳定新疆干部人才队伍。不仅为加强新疆干部队伍建设指明了方向,也对激励干部新时代新担当新作为提供了重要遵循和行动指南。问题是时代的声音,也是工作的导向。近年来,各地纷纷落实中央《关于激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》和中组部激励干部担当作为9条具体措施《通知》,干部思想作风和精气神为之一振、焕然一新。然而,少数地方也存在简单以条件不具备搪塞基层、不执行不落实中央激励干部担当作为具体措施的现象,值得引起足够重视。比如,有的以机构改革合并单位多、取消提前离岗,导致干部人满为患,在落实干部能上能下、年轻干部选育方面无形中降低了标准和力度;有的以财政收入少、财物保障能力弱为由,不按时足额发放绩效考核奖励有关的奖金补贴;还有的以规避风险为由,该容错的不敢容,该树典型评先进的不愿树,等等。凡此种种找理由不落实,不仅引起基层一线干部议论纷纷、牵挂心焦,时间长了还影响士气和精气神,甚至会形成恶性循环,越不落实士气效率越低,工作成果和发展成效越少,就越来越没有条件落实激励担当作为措施,值得深入查摆症结、及时补足措施,避免造成更大不良后果。最大限度调动干部的积极性、主动性、创造性,是激励干部担当作为的出发点,也是干部教育管理工作的重要落脚点。一些单位以自身有困难没条件为由,拒不执行中央规定,既是不讲政治、不讲规矩的表现,也反映出有关负责同志形式主义、官僚主义做派。有的曲解中央全面从严治党精神,简单把严管严抓与取消福利划等号,把关爱干部、激励干部当成可有可无、可抓可放的选择题;有的正面激励和负面惩处极不平衡,号召和督促干部干工作抓落实强调得多、重视程度大,本部门或作为领导干部关心关爱一线干部的规定动作不落实、重视程度小,甚至有的领导干部个人的福利政策落实了,对其他同志的不上心、不及时;还有的班子思想僵化,搞一刀切,借上级清理不规范的评比表彰、福利补贴,不分青红皂白干脆全部取消,结果冷了干部的心不说,还造成了上下级关系的隔阂和紧张,给一线任务推进徒增阻力和困扰。只要思想不滑坡,办法总比困难多。落实激励干部担当作为具体措施,是关乎治党治国治吏的大事要事,是维护基层稳定大局、激励干部人才团结干事的关键举措,必须毫不动摇、创造条件地落实到位。政治激励重在强化研判分析和统筹摆布,要树立实干实绩的选人用人导向,让有为者有位、吃苦者吃香,用好职务调整、职级晋升、职称评聘、容错纠错等措施,让各行各业、各年龄段先进典型脱颖而出、受到重用、无后顾之忧。物质奖励重在早见实惠和循序渐进,对一时不能全额发放符合规定奖金补贴的,可按比例先行发放部分资金,不能只发领导干部不发一线员工,更不能因为不能足额发放就分毫不发,然后待条件具备逐步补齐并定期提高标准,切实发挥真金白银直接鼓舞人心、改善生活品质的必要作用。精神激励重在分层分类和科学精准,对中央实施表彰的项目,各级党组织和行政部门要依规开展本级的标准评选,既要照顾方方面面,调动各行各样各个层面的积极性和精气神,又要从严把关、精准考评,避免轮流坐庄照顾平衡、南郭先生浑水摸鱼,让激励干部担当作为具体措施发挥基础性导向性作用,切实把好事办好,营造崇尚实干、鼓励担当的浓厚氛围。

新疆亚合西心得体会篇6

9月25日至26日第三次中央新疆工作座谈会在北京召开。习近平总书记强调,要弘扬民族精神和时代精神,践行胡杨精神,激励各级干部在新时代扎根边疆、奉献边疆。胡杨,人们赞美它为沙漠脊梁,生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年,启示着我们不管面对如何恶劣的环境,都要敢于挑战困难、敢于战胜困难,有挑战精神、有战斗精神,敢于斗争、善于斗争。作为当代支边青年,我们应该争做胡杨树,要像胡杨一样不怕困难,在艰苦的环境中磨练自己,始终做到不忘初心、牢记使命,把忠与诚像胡杨一样深深扎牢在新疆大地、祖国大地。

争做胡杨树,学会吃苦,甘于奋斗。胡杨本身生在沙漠之中,在恶劣的自然条件下落地、生根、发芽、结果,让人在绝境之中看到生命的希望,这种精神是我们每个人应该学习的。俗话说:吃的苦中苦,方为人上人。虽然我们从小生活在安逸、舒适的环境中,没有吃过苦、很少吃苦,但是我们要学会吃苦。正如奥斯特洛夫斯基所言:人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。因为平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人,温室里养不出万年松,庭院里跑不出千里马。只有学会吃苦才能奏响青春之歌;只有甘于奋斗,才能擦亮青春的底色,让青春更加绚丽。正如习近平总书记所言:现在,青春是用奋斗的;将,青春是用回忆的。只有甘于奋斗,才能让梦想有澎湃之力,才能把握机遇、奋发有为,不辜负伟大的时代,不辜负党对我们的期望,不辜负人民对我们的信任。为此,我们要学会吃苦,甘于奋斗。

争做胡杨树,不忘初心,牢忠与诚。胡杨作为沙漠之奇木,一心扎在沙漠之中,站在阳光大道两侧,不仅增添生命与希塑,而且还阻挡风沙,守护生命之道。作为当代支边青年,我们应该不忘初心、牢记使命,始终记得为人民服务,始终记得为人民谋幸福,为民族谋复兴。为此,要牢记忠与诚。忠是对党忠诚、对国忠诚、对人民忠诚,心中时刻有党、心中时刻有人民,这就是忠;诚是要做一个诚实的人,因为诚是君子之行,是我们传统美德之要、做人之需。正如司马迁所言:才者,德之资也;德者,才之帅也。君子挟才以为善,小人挟才以为恶。如果没有诚,一个人无法前行、无法立人,因而,我们需要做个诚实的人,不仅仅在个人言行中,还需在服务过程中,要时刻为人民谋实事、出实招、说实话、做实事、当老实人。所以,要牢记初心和使命,在心中、头脑中、行动中,扎牢忠与诚。

争做胡杨树,扣好扣子,树好三观。习近平总书记在北大对青年讲话时说,当代青年要抓好价值观养成,要一开始就扣好人生的第一粒扣子,只有第一粒扣子扣好,下面的扣子才不会扣歪。青年作为人生观、世界观、价值观形成的重要时期,在青年时树立好三观,才能成为有用之人、党与国家需要之人。现在正处于实现中华民族伟大复兴关键时期,就需要我们这一代青年,发扬奋斗精神,以国家富强、人民幸福为己任,胸怀理想、志存高远,扣好人生第一粒扣子,树立好三观,不负历史的使命、不负人民的重托;树立天下兴亡,匹夫有责的意识,做到位卑未敢忘忧国。

争做胡杨树,善于学习,知行合一。要想争做胡杨树,就要善于学习,学者非必为仕,而仕者必为学。因为学习才能进步成长,才能不在时代浪潮中被击落。孔子在教育学生时常说:君子之学必日新,日新者则日进,不日新者必日退。在任何时代、任何年代,都要时刻学习、善于学习。况且,当代科技日新月异,我们更应该善于学习,把学习作为日常生活之需,像吃饭一样每日不弃、每日不离。另一方面,在学习中要做到知行合一。王阳明常说:知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。不靠行动、实践去检验认识,是不能真正学到知识的。为此,我们在学习时要随时想到理论与实践结合,在实践中学习,在理论中学习;从理论中到实践中去,从实践中去检验真理,从实践中丰富真理,做到知行合一。

宋张载在《横渠语录》中有言:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。作为当代青年,我们要弘扬老一代支边青年的优良传统,把爱国爱疆作为一生的信仰,像胡杨一样扎根祖国西部边陲,争做胡杨树,做到不忘初心、砥砺前行、扎牢忠与诚,成为一支热爱边疆、守护边疆、奉献边疆的生力军。

新疆亚合西心得体会篇7

去新疆支边两年,去之前,我是个默默无闻的老师,回来后——刚回来没有多久——仍然是个默默无闻的老师,依然在中学做教师,从初一开始教起,就像他两年来并不曾离开过一步,那些风沙磨砺的日子似乎在他转身之际就消失了,留下的只是比从前粗糙了的肌肤和更加无语的沉默——了响应党中央西部大开发教育对口支援的伟大号召,2002年8月,我放弃了滨州博兴优越的工作条件,带着领导的重托,带着父老乡亲的厚望,怀着为祖国边疆教育事业献身的决心,来到了祖国的西部边陲——新疆伊犁。在那里的两年时间内,我用自己辛勤的汗水,实现着自己的奋斗目标。一、强化学习,提高素质无疑,新疆是个自然环境优美的好地方,但是,由于种种原因,这里的经济并不发达,甚至可以说非常落后,经济的落后直接导致教育的落后。

因此,选择到新疆援教,就等于选择了坎坷和困难,就等于选择了吃苦和受累。对此,我已经在心理上做好了准备,正如临行前领导们所说的:多民族地区情况非常复杂,在那里工作,必须靠自己成熟的政治素质,过硬的业务水平和高尚的道德风范,才能赢得当地群众的信任,工作才能做好。这就需要大家不断地努力学习,进一步提高自己的素质。为了不负领导的重托,为了不让家乡人民失望,人还没到新疆,我就没日没夜的认真研究起了国家的民族政策、宗教法规,民族历史、宗教历史,用知识来武装自己的头脑,为使自己在最短的时间内融合到新疆人民当中,争取早日成为他们中心贴心的一员做着准备。另一方面,我马不停蹄地走访有经验的老教师,向他们吸取教学经验,并且将自己近二十年来摸索出的点点滴滴都整理出来,记录到小本子上。此外,我又跑到书店自费买来大量教育教学书籍、材料,潜心研究,认真钻研,深入思考,从理论和实践上做着充分的入疆准备。通过紧张的学习和总结,我的业务水平有了突飞猛进的提高,业务素质也大大地加强了。这在我以后的工作中起了非常重要的作用,使我能够如鱼得水。在新疆条件最艰苦的特克斯县二中,我能够做出一番成绩,与自己不断努力学习,积累经验,提高自身素质是分不开的。二、脚踏实地,教书育人1、迅速了解情况,及时进入角色尽管在临行前已经做好了吃苦的打算,可是,进入新疆之后,我还是有些茫然不知所措了。面对着巍峨的雪山,辽阔的戈壁滩,茫茫的大草原,洁白的羊群,奔驰的俊马,我那兴奋的心情渐渐冷却。在这块美丽的热土上,生长的并不是富饶,而是让人心痛的贫穷和落后。由于地广人稀,交通不便,许多地区,尤其是边远的民族地区,与内地简直不能同日而语。我所在的特克斯二中,位于天山北麓的特克斯大草原上,属于新疆最偏远的县区之一,那里气候的严寒是我根本没有想到的。

学校基础设施、办学条件、师资力量、教学管理等方面的落后,更是让我吃惊。困难明显比想象中要大的多,怎么办呢?在困难面前,我没有退缩,而是采取了积极的态度。我用最短的时间,迅速地摸清了这个贫困县的教育现状,及时地调整好自己的心态,进入了角色。特克斯县共有人口14多万,其中汉民族人口5万,其他民族人口9万。该县以农牧业为主,经济相当不发达,全县年财政收入仅仅有1000多万元,每年刚性支出就高达5000万元,其80%靠国家财政拨款,是伊犁地区最贫困的县。该县共有哈、维、蒙、柯、汉等五处完全中学,其中我所在的二中是特克斯县唯一的一所用汉语教学的完全中学,全校师生不足2000人,却有包括汉族在内的13个民族的学生在校就读,少数民族学生占全校总人数的30%以上,而且呈明显的递增趋势。由于该县经济的不发达,导致对教育的投资非常少。因此,教师流失的情况时有发生,并且日益严重,教育水平与其他学校相比,有着明显的差距,而且出现不平衡的现象。许多教师的教学水平急需提高。在这样的情况下,学生的学习情况已经可想而知了。由于少数民族学生数目逐年增加,也导致了学生之间的基础水平差别越来越大,甚至有的少数民族学生连汉语都说不流利,汉字也写不好,最基本的汉字和常用的汉字不认识。这样一来就造成了老师授课时的困难,从而也导致了老师不安心工作的状况。了解了这些情况之后,我的心里有底了。2、踏踏实实教书,全心全意育人情况了解透了,接下来的工作就是脚踏实地,一个一个的解决困难了。第一学期学校安排我带高三两个毕业班和高二一个班的化学课。

刚一接到任务的时候,正赶上高三年级搞单元测试。成绩下来之后,我立刻傻了眼:高三·二班学生70名,及格的只有3人!最高分是67分!全班平均成绩为27分!高三·一班情况稍微好一点,学生62名,及格7人,平均分46分。这是我教学近十年来见到的最差的成绩。而那里本地的老师却说,这两个班的成绩虽然不是很好,但与其他班相比,还是不错的!听着本地老师的介绍,看到那一排鲜红的分数,我在感到惊讶的同时,也深深地感受到了肩上担子的沉重。晚上躺在异地的宿舍里,我的眼前交替出现着原单位那些孩子和特克斯二中那些孩子的面孔,他们都是一样活泼可爱的祖国的花朵呀,他们应该享受到同等的教育权利啊。是什么造成这样巨大的差别呢?有历史的原因,有现实的原因,也有地理位置的原因。新疆的教育和内地的教育有着很大的差别,首先是社会对教育的不够重视,对学校、对教师存在着这样那样的偏见和误解造成的,他们认为教育投入是一种经济负担。其次,这里长期自给自足的自然经济和外界缺少联系和沟通,人民的生活仍然处于相对落后和封闭的状态,从而导致其观念陈旧,对学生的学习持漠不关心的态度。

这样一来,学生的学习没有任何压力和动力,完全放任自流。再加上民族之间的差异性,要想提高教育教学质量,谈何容易!但是,我想,既然来了,就要尽自己最大的力量去做。于是,我开始利用课余时间和课外活动时间组织学生们听演讲报告,跟学生个别谈心、交流,给他们讲科学家的故事,讨论科学与人类的关系,给他们讲述外面世界的精彩,告诉他们落后的主要原因在于教育的落后,使他们在思想上先与内地学生接轨,树立起远大的学习目标,认识到文化知识的重要性和必要性。然后,我开始从最基本的课堂常规抓起,以培养学生的学习兴趣为切入点,严格要求,把学生上课时的坐、立、起、行以及如何回答问题等等内容做了严格的规定,改变了他们原来的懒散和精力不集中等坏习惯,使他们在极短的时间内做到了课前有准备,上课有精神,听课能专心,思考会用心,回答问题条理清楚等。几个星期之后,学生们就形成了良好的上课习惯和学习习惯,精神面貌发生了天翻地覆的变化。学生的思想和精神面貌焕然一新了,我初步尝到了成功的喜悦。但是我没有满足于现状,又开始思考如何进一步提高学生们的学习成绩。根据本地学生的状况,我在反复研究教育教学理论,钻研教学方法的同时,大胆地进行了教学改革实验工作。

我根据素质教育的要求,结合学校的实际情况,探索出了一条适合特克斯学生的新教学路子:低起点、小循环、多反馈、高要求。根据这一思路,我在教学中认真备课,精心设计教案,研究安排好典型、适合学生认知规律的实例、练习、习题,并反复推敲改进的方法,大胆的实践,努力在课堂上保质保量地完成教学任务,在不增加学生负担的情况下,在提高学生的能力和成绩上下功夫,使不同层次的学生都能有所发展,有所进步。一学期下来,我所到的三个班物理成绩明显提高,高三·二班平均成绩由原来的46分提高到66分,高三·一班的物理成绩由原来的27分提高到61分,高二·五班的物理成绩由原来的34分提高到了62分,列同年级第一。第二学期、第三学期、第四学期,我所教的那三个班,始终保持着同年级第一的成绩。中考结束后,返回成绩仍然是全校第一名。我用实践证实了这条思路的可行性。2001年11月,该教学思路做为经验在伊犁哈萨克自治州的教师培训中做了推广,同时也在特克斯县得到推行。三、爱岗敬业,奉献青春2001年3月,学校成立了教学研究室,特克斯县教育局任命我为二中教研室主任,负责学校的教学研究工作。学校教研室成立伊始,几乎没有任何教研条件,困难再一次摆在了我的面前。一切从零开始,对在教学上已经摸索出一套行之有效的方法的我来说,不能不说是一个新的挑战。加上一周十四节课的教学任务,要想再坐下来潜心研究教育教学理论,几乎做不到了。

于是,我就化整为零,将时间一块一块切割开来,利用一切可以利用的时间记录、摘抄、总结,听课、讲课、评课。一天下来,往往已经是腰酸背痛,两腿抽筋,到了精疲力竭的地步。但是,我没有退缩,我选择了拼命往前冲的做法,每天都要工作到深夜,编写材料,安排活动,批改作业。两年来,我编写的《关于说课》、《怎样上好一堂课》、《课堂教学评价标准》、《关于课堂教学评价标准的讨论》等材料成为全县教师必备的教学材料,我撰写的《低起点、小循环、多反馈、高要求》、《课堂教学效率要素分析》《化学课堂教学模式》等多篇论文获得了巨大的成功。除了把先进的教学理念源源不断地输送给特克斯的老师们之外,我还积极推行课堂教学改革实践。从2002年9月到12月,我先后组织教师进行了三轮听课。通过听、评课活动,使新、老教师们的教学方法和教学经验得到了很好的交流,达到了优势互补。我还组织进行了学校骨干教师的献课活动,和全校教师达标活动,每人讲一节观摩课,然后评选出教学能手。本次活动,参与的人数达650人次,评出讲课能手11人。2002年8月到2003年元旦,教研室又组织教师把说课、集体备课纳入教师的日常工作之中,由学科组听说课——评说课——集体备课——再讲观摩课的活动,充分发挥集体的力量,运用大家的智慧,形成了良好的教研氛围,提高了老师们的授课水平。这次活动共有640人参加,平均每人达9次之多。参与讲课、评课的人达到610人次,平均每人8次。学校领导在总结大会上说:这样的教研活动在本校还是第一次。在积极进行教学研究活动之余,我还发现,加强对毕业生的研究与管理也是很关键的。于是,我根据教育部、厅、自治州教研室关于高考的《考试说明》一文,以及3+x考试的理论培训,进行了如何上好复习课的专题研究,并进行了大规模的讨论,采取了行之有效的方式和措施,努力使毕业班的教学、复习适应升学考试的要求,提高复习质量,避免了复习课上放羊式的教学,并总结印发了《关于毕业班考试前的复习意见》一文,规范了老师们的复习计划,使复习课有章可循,有法可依。我还组织进行了严格规范的模拟中考、高考考试,锻炼了学生们应考的心理素质。

2001年的高考中,本科录取人数由2002年的11人上升到55人,占毕业生总人数的49%,2004年又录取40人,占毕业生总人数的70%,实现了历史上高考本科录取的最好记录。2004年初,特克斯县委组织部经过细致的考察,经县委、县府公示后,我光荣地加入了中国共产党。本着建立一个符合学校实际情况的管理机制和考评办法,来充分调动老师们的工作积极性和工作热情,发挥他们主人公的积极性和创造性,促进学校管理水平和教育质量的全面提高,通过广泛的听取意见和建议,反复讨论,仔细研究、推敲,制订了《特克斯县二中教职工量化考核实施细则》,规范了老师们的日常行为,使学校的管理逐步走向制度化、规范化、科学化。此外,我还发挥自身优势,将自己在原单位时掌握的先进教学方法和教学经验带到新疆去,先后在学校举行大型观摩课4节,公开课18节,示范课16节,全校教师90%以上都听过我的课,跟我探讨过教学上的有关问题。在跟老师和学生的交往过程中,我自身的能力和水平也得到了很大的提高,为进一步搞好教育教学奠定了扎实的基础。四、促进交流,当好使者做为一名援教人员,我深深知道,单纯搞好一个学校,并不是什么困难的事情,我们的使命是促进东、西部的进一步交流,为祖国的繁荣富强尽自己绵薄之力。在三年的支教生活中,我始终牢记自己的这一使命,积极创造条件,为建立“手拉手”学校,架起教育交流之桥而努力着。我每次从老家回到特克斯,都要自费为那里的老师门带去大量的书籍、资料和材料等,此外,我每次回原单位,都要搜集大量的学生复习、练习资料,先后为特克斯的毕业班无偿提供15套高质量的复习资料,并亲自牵线搭桥,使特克斯二中的两位教师有机会到百花中学免费学习半年。两地教育局的领导们在我的努力下也不断的相互交流,共同提高。五、援疆支教,无怨无悔“选择了援疆就选择了吃苦,选择了新疆就选择了奉献。”这是临行前领导们意味深长的话。三年来,它成了我的座右铭,无时无刻不激励着我克服重重困难,圆满完成祖国交给我的任务。特克斯的气候寒冷、干燥,这对于一直在沿海长大的我来说,是一个巨大的考验。刚到新疆的时候,嘴唇裂口,鼻子出血,眼睛睁不开、流泪不止的想象时有发生,弄得我焦头烂额,痛苦难言。更有半夜被寒风冻醒的情景,围被而坐,不仅思念起家乡的亲人,思念起远在家乡为我孝敬父母、抚养女儿的妻子。

2003年暑假,在我即将返回新疆的时候,我的女儿突然因严重感冒住进了医院。面对生病的幼小孩子和瘦弱的妻子,我多么想留下来为她们撑起一方晴朗的天空!可是,那远在千里之外的一双双苛求知识的眼睛,让我怎么也不能滞留在家中。我为妻子擦干泪水,握着女儿无力的小手,说:“爸爸明天就要走了,不能照顾你了,你恨爸爸吗?”女儿翕动着干裂的嘴唇,艰难地微笑着。我知道她还不能与我交流,无法跟我说些什么。可是,从她那懂事的眼睛里,我读出来了依恋和渴望。我知道她不想让我走。她出生的时候,我就没能在她和妈妈身边照顾,我却只在暑假的时候与她相处了三十多天。面对幼小的孩子,我除了流泪,还能说什么呢?在我左右为难的时候,瘦弱的妻子隐藏起泪水,坚定地对我说:“你走吧,她不会有什么事的。再说,不是还有我吗?我会照顾她的。”望着善解人意的妻子,我一个大男人,都忍不住哭出声来。

第二天,我义无反顾地踏上了返回的路途。回来后因为工作太忙,一直没顾得上给家里打电话。等到工作有了头绪之后,我才想起临走时病重的女儿不知怎样了。我颤抖着手拨通了电话,话筒里传来妻子有气无力的浓浓的鼻音。我吃了一惊,详细询问之后才知道,女儿病好之后,没白没黑忙活的妻子却一下子又病倒了。孩子病了有母亲照顾,母亲病了谁人来照顾她呢?我辛酸的眼泪再一次顺颊而下。两年来,坚强的妻子成为我努力工作的坚强后盾。我知道,我所做出的每一点成绩,无不包含着妻子的泪水和汗水,正如歌中唱到的:军功章里,有我的一半,也有你的一半。正是因为亲人们无私的奉献,才让我能够安心在祖国的边疆上努力工作,也正是亲人们宽广的胸怀,才使我在荣誉面前选择工作。2003年9月,我被推选为伊犁自治州优秀援疆教师,但是为了工作,我把荣誉让给了同去援疆的另外一个同事。长期坚持在高寒地区工作,使我患上了腰椎风湿病,上楼下楼,都要忍受巨大的病痛折磨。有时候上课实在无法坚持站着上,我就坐在椅子上给同学们讲课,一节课下来,腿脚麻木的往往要学生们扶起来才能行动。即使这样,我也从没请过一天的假,没给学生耽误过一节课。我用顽强的毅力克服着一个又一个困难,全身心地投身于西部教育事业,时刻以孔繁森同志为榜样,牢记自己的使命和责任。两年来,我用我微薄的工资收入共资助困难学生三十多人,抢救急症病人四人,捐款累计8000多元,用自己的实际行动诠释着援疆教师的风范和情操,塑造着山东援疆教师爱岗敬业,不怕吃苦,勇于奉献,献身教育的新形象,圆满地完成了国家交给的支教学任务。但是,我也深深地知道,我所做的这一切,对于艰难的边疆教育,无疑是杯水车薪。

我想,众人拾柴火焰高,只有大家都来关心边疆教育,都以实际行动为祖国东西部的进一步沟通和发展做出一份努力,西部教育的辉煌明天就会离我们越来越近!支教生活是清苦的,寂寞的,单调的,可是,看看西部那些在贫困线上挣扎的孩子们,看看西部教育那种举步维艰的状况,听听西部地区做教师的工作一年所得到的微薄收入,我们还有什么可说的吗?能为西部人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗?能够投身于祖国西部大开发的队伍中,正是我一生的荣幸啊。何况,在那些艰苦的日子里,我自己的阅历也丰富了不少,能力提高了许多,对祖国和人民的感情更深了,对教育事业的赤诚更浓了。回顾所来径,苍苍横翠薇啊。回顾两年来的工作历程,它是我人生的一个重要里程碑。在这两年中,在两地领导的关心爱护下,在两地同事朋友的帮助下,我在教学各方面取得了一些成绩。但是成绩只代表过去。瞻望未来,我将继续响应党和人民的号召,将自己有限的生命融入无限的工作当中去,用自己的一腔热血再次谱写光辉的教育篇章。

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